教務員個人工作計劃

新的一年已經開始，新的學期也要開學，一年之計在于春，在這辭舊迎新的時刻，做好新學期的各項工作，是我們每個教職員工應盡的職責，為此特制定新學期工作計劃。

一、 指導思想

圍繞學校的中心工作，結合自己的工作職責及要求，認真細致、，有的放矢、一絲不茍地做好各項具體工作。牢固樹立服務教學，服務教師，服務學生的觀念，端正自己的工作態(tài)度，配合教務處主任做好教務處的各項常規(guī)工作及臨時性工作，搞好常規(guī)管理及跟蹤管理，加強自身理論學習，使自己的業(yè)務水平得到進一步的提高。

二、 總體要求

因為本學期是學年的第二學期，具體工作比較繁多，再加上人手較少，所以對工作的要求就非常高，這就要求具體工作應該更加細致、嚴謹，如中招高招報名工作是不能出現(xiàn)任何疏漏的。要按時保質保量的完成自己負責的各項具體工作和學校的布置的臨時性工作，不拖拉、推諉，圓滿完成各項工作目標。

三、 具體工作

1、開學前排好課表，并做好臨時調課安排;

2、開學第二周統(tǒng)計好教學簡報并打印成冊，組織高招照相;

3、三月底或四月初計算出上學期教師量化分數(shù);

4、四月份中招實驗加試體育加試報名及赴考，高招報名、體檢工作;

5、四月底或五月初組織高中學生會考報名及赴考工作;

6、五月中旬組織一次學生評教，小升初宣傳，中招報名;

7、六月上旬組織高考學生赴考的準備工作，中旬檢查教師教案、作業(yè)、聽課記錄、教研組活動記錄等，下旬做好中招考試赴考的各項準備工作;

8、六月底組織全校期末考試，計算本學期教師各項考核;

9、根據(jù)學校安排組織月測或期中考試，每月月底計算教師月工資考核;

10、 每周四做好護校值班工作;

11、 做好教務處日常工作及各種臨時性工作;

12、 作為一名中共-黨員，還要完成學校黨支部安排的各項任務。

教務員個人工作計劃 [篇2]

新的一年已經開始，新的學期也要開學，一年之計在于春，在這辭舊迎新的時刻，做好新學期的各項工作，是我們每個教職員工應盡的職責，為此特制定新學期工作計劃。

一、指導思想

圍繞學校的中心工作，結合自己的工作職責及要求，認真細致、，有的放矢、一絲不茍地做好各項具體工作。牢固樹立服務教學，服務教師，服務學生的觀念，端正自己的工作態(tài)度，配合教務處主任做好教務處的各項常規(guī)工作及臨時性工作，搞好常規(guī)管理及跟蹤管理，加強自身理論學習，使自己的業(yè)務水平得到進一步的提高。

二、總體要求

因為本學期是學年的第二學期，具體工作比較繁多，所以對工作的要求就非常高，這就要求具體工作應該更加細致、嚴謹，如開學前期工作是不能出現(xiàn)任何疏漏的。要按時保質保量的完成自己負責的各項具體工作和學校的布置的臨時性工作，不拖拉、推諉，圓滿完成各項工作目標。

三、具體工作

1、開學前協(xié)助教務主任排好課表，并做好臨時調課安排；

2、每月做好檢查教師教案、作業(yè)、聽課記錄、教研組活動記錄等工作；

3、六月底組織全校期末考試，計算本學期教師各項考核；

4、根據(jù)學校安排組織月測或期中考試，每月月底計算教師月工資考核；

5、每周做好護校值班工作；

6、做好教務處日常工作及各種臨時性工作；

四、提出建議

新年新氣象。為了更好的做好教務考勤工作，嚴格執(zhí)行老師坐班制度，同時使考勤更加公平公正，特在新學期開始向學校提出以下提議：

1、學校配備電子簽到設備，用按指紋的方法進行簽到。

2、規(guī)定每周中有一天，全體學生穿校服，佩戴紅領巾。

3、嚴格考試評比獎懲制度，提高所有任課老師的教學積極性。

單位的制度化可以使內部工作順利并且效率的完成，適當?shù)莫剳涂梢允构ぷ鞲�加積極主動，更有利于打出名氣，打造名校。

教務員個人工作計劃 [篇3]

一、 工作目標

確保教育教學平穩(wěn)運行

全面提升課堂教學效益

二、 工作要求

教師培訓

1. （師德培訓）加強師德建設，組織職業(yè)道德培訓，制定教師基本守則，預防有損師德、有損校德的事情發(fā)生。

2. （技能培訓）組織老師的經驗交流活動，同時加強對新教師的培養(yǎng)。并開設相關教師培訓課程教學開展

1.（備課）加強集體備課，注重實效。集體備課實行學科組長負責制，提倡先周備課、先周檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象，組織優(yōu)秀備課教師評選活動。

2.（授課）加強聽課、評課制度建設，認真做好評教評學活動，保證教學質量。每個星期進行不定時的聽課及評課，并定時組織學生進行教學反饋，對教師的教學提出建議。

3.（作業(yè)）加強學生作業(yè)管理，規(guī)范學生作業(yè)的布置，作業(yè)設置要科學、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，避免布置機械、重復性作業(yè)。

特色教學

1.（多媒體教學）課堂建設與信息技術相結合，加強信息技術與學科

教學的整合。通過信息技術在各學科教學中有效地學習和使用，促進教學內容呈現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革，為學生的多樣化學習創(chuàng)造環(huán)境。

2.（實踐教學）將教學與實踐相結合，例如通過英語夏令營，物理面對面等實踐活動中學習知識。

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