農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓心得
在隆冬時節(jié)，我們陵縣33名學員沐浴著惠農(nóng)政策的春風走進了省農(nóng)干院，參加了為期十天的農(nóng)村合作經(jīng)濟組織負責人培訓班。
作為縣經(jīng)管局的一名工作人員，從《農(nóng)民專業(yè)合作社法》頒布的那天起，合作社的發(fā)展問題就深深的植入了我的心里。接到組織這期培訓班的任務后，我真是興奮不已，為終于有了系統(tǒng)學習《合作社法》和相關理論的機會而高興。根據(jù)縣局領導的安排，我及時把培訓通知傳達給鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管站和各合作組織，要求大家只要愿意學習合作社理論，愿意在農(nóng)村合作社經(jīng)營中做出成績的負責人，都可以報名參加，最大限度地利用好這個學習機會，把上級的政策原原本本的落到實處。經(jīng)過幾天的緊張工作，陵縣共有33人報名參加學習，成為了德州市來學習人數(shù)最多的縣。
參加學習以來，我的心里時刻有一種滿足感、敬佩心和感謝情。
一是滿足于各位專家教授的高水平的講座，像一把把鑰匙解開了我們心中存留以久的問題，使我們領略到了更高一層次的理論和經(jīng)驗，他們就像精心工作的園丁，澆灌著我們這些饑渴的苗木。
二是敬佩這些來參加學習的學員們，無論年齡大小，無論文化程度高低，都像小學生一樣，早早地來到教室，認真聽講，仔細地做筆記。特別是幾位50多歲的學員，總是早早來到教室，坐在一個有利的位置，用拿慣了锨把的手握著筆，認真的記錄著講座的資料。讓我覺得，這個培訓班辦得很實用，老師講得好，學員有需求。
三是感謝學院進修部的各位管理老師。他們一絲不茍，盡職盡責，把整個培訓工作安排的井井有條。班主任老師在開班之初，就給大家做了一堂關于互聯(lián)網(wǎng)知識的講座，讓大家了解網(wǎng)絡基本知識，以及如何利用網(wǎng)絡宣傳自已的企業(yè)和產(chǎn)品，并創(chuàng)建了班級網(wǎng)站《山東農(nóng)民創(chuàng)業(yè)網(wǎng)》，將參加培訓的學員們的風采留在了上面，還指導我們學員怎樣使用電腦，把這些平時很少接觸電腦的莊稼漢一下子推到了科技與信息的最前沿。同時指導我們進行班級交流，給所有愿意宣傳自已合作社的學員打字排版，使我們體會到這個班集體的溫馨和祥和。
培訓班快結束了，我相信大家都有了很大的收獲�；厝ズ�，一定會學以致用，把合作社辦得更好，在建設新農(nóng)村的運動中，做出自已的一份成績。
最后，祝各位老師精神愉快，工作順利!祝各位同學事業(yè)有成，發(fā)大財!
農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓心得 [篇2]
很榮幸的在4月7日到4月12日，我參加了由黑龍江省教育廳高教處主辦的，黑龍江省高職院�！洞髮W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導論》教材首屆師資培訓班。培訓為期6天，在這6天中我們即重溫的做學生的感覺，也學到了該如何去更好的引導大學生學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、如何更好的進行自主創(chuàng)業(yè)。
全程學習時間安排合理緊湊，《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導論》主編——宋要武主任全程陪同大家一起學習。黑龍江大學、哈爾濱師范大學、哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院等多所高校的教授、教師為我們進行了精彩的講座非常精彩且實用。創(chuàng)業(yè)學生的成功典型，也為我們開拓的思維，帶來了新的活力！在這次培訓中，收益最大的是在4月9日上午，我們參加了在哈爾濱商業(yè)大學體育館舉行的，黑龍江省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推進大會。會議由省委副書記、省長陸昊出席并講話，主題是《大學生要努力成為龍江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍為形成推動龍江發(fā)展的強大內(nèi)生動力作貢獻》。
會議中，首先由省教育廳負責同志通報了全省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進展情況，在校大學生創(chuàng)業(yè)代表全一明和已畢業(yè)創(chuàng)業(yè)大學生代表戴顯祺、王天、萬龍講述了創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和體會。
陸昊指出，要深刻領會參加黑龍江代表團審議時指出的奮力走出龍江振興新路子要激發(fā)內(nèi)生動力的重要指示，深刻領會多次強調(diào)的“把創(chuàng)新作為引領發(fā)展的第一動力，把人才作為支撐發(fā)展的第一資源”，貫徹落實國務院對雙創(chuàng)工作的各項部署，充分認識推動雙創(chuàng)工作一是激發(fā)龍江內(nèi)生動力的需要，內(nèi)生動力根本在于人，要充分激發(fā)科技人員、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者、大學生這三支龍江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主力軍的重要潛力；二是發(fā)展動能轉換的需要，創(chuàng)新驅(qū)動、人才戰(zhàn)略都離不開大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；三是新一輪供給側市場主體生成的需要，三支創(chuàng)業(yè)主力軍會結合龍江優(yōu)勢資源生成一大批新的市場主體；四是運用新商業(yè)模式和新技術改變我們生活方式、提高生活質(zhì)量的需要。
陸昊再次強調(diào)要準確把握大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)規(guī)律。既要看到創(chuàng)業(yè)對就業(yè)的帶動
作用，也要看到一定的就業(yè)經(jīng)驗和就業(yè)技能積累對成功創(chuàng)業(yè)的重要促進作用。不能簡單、片面地把創(chuàng)業(yè)理解為一畢業(yè)就辦自己的公司，要更多地倡導組合式創(chuàng)業(yè)，鼓勵大學生跟已經(jīng)畢業(yè)創(chuàng)業(yè)的學生合作，與導師和科研團隊一起實現(xiàn)科技成果產(chǎn)業(yè)化，敢于去有發(fā)展?jié)摿托律虡I(yè)模式的小公司工作，敢于去能夠磨練人、提高綜合素質(zhì)的基層就業(yè)載體工作，這些同樣都是創(chuàng)業(yè)。
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陸昊強調(diào)，龍江大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要從兩個角度把握市場機會，一是注重在既有國內(nèi)總需求增長空間、龍江又有鮮明供給優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)領域開展創(chuàng)業(yè)活動，如高品質(zhì)食品、乳制品、畜牧產(chǎn)品、林下產(chǎn)品，旅游、養(yǎng)老、健康產(chǎn)業(yè)，若干戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，部分地區(qū)的教育、文化產(chǎn)業(yè)等。二是關注新商業(yè)模式、新技術改變生活方式帶來的市場機會，當前典型的是“互聯(lián)網(wǎng)+”若干領域。
陸昊強調(diào)，推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作需要大學生、高校、政府共同努力。高校一要加強對學生學習能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、合理知識結構以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。二要為有創(chuàng)業(yè)意愿的學生開設關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及管理學、經(jīng)濟學等與創(chuàng)業(yè)相關的選修課程。三要加強導師團隊建設，吸收成功創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生、企業(yè)家。四要在校園集約配置必要的大學創(chuàng)業(yè)園。各級政府一要落實好已出臺的各項扶持政策并及時調(diào)整、補充。二要進一步加強我省已經(jīng)形成的政府扶持資金、天使投資、風險投資、產(chǎn)業(yè)投資以及融資擔保等資金支持體系。三要建設好大學創(chuàng)業(yè)園、低成本創(chuàng)業(yè)孵化器、產(chǎn)業(yè)基地等空間支撐體系。四要進一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務流程，辦好教育廳、團省委兩個全流程大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務中心。五要在年內(nèi)組織3次專門面向大學生創(chuàng)業(yè)項目、以天使投資為主的各類資金對接活動。六要集中社會力量開展高水平講座等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓工作。
陸昊說，希望大學生們擔負起責任和使命，挖掘釋放黑龍江作為全國科技教育重要省份的優(yōu)勢和潛力，依托各高校多年學術積累，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中脫穎而出，與科技人員、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者共同成為龍江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主力軍，為形成推動龍江發(fā)展的強大內(nèi)生動力作出重要貢獻。
副省長孫東生主持會議，省推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作聯(lián)席會議組成人員；全省普通高校負責同志、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導部門負責人；天使、風投公司代表及科技園、孵化器負責人；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專兼職教師代表、創(chuàng)業(yè)者代表、大學生代表5000余人
參加會議。
為開好這次會議，6日上午，陸昊、孫東生在東北農(nóng)業(yè)大學與100多位創(chuàng)業(yè)學生和指導教師深入交流，聽取意見和建議，并一一回答大家的提問。
從這次會議中，我們了解到了國家對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大力方針和政策，同時，黑龍江省對大學生創(chuàng)業(yè)到底要關注哪些領域?陸昊給大學生們“支招兒”：要從哪兩個角度把握市場機會。
同時，我們要牢記年輕人都是我們自己的孩子，我們要帶著對學生們最真誠的熱情搞好服務。陸昊說，各級政府要落實好已出臺的各項扶持政策并及時調(diào)整、補充;要建設好大學創(chuàng)業(yè)園、低成本創(chuàng)業(yè)孵化器、產(chǎn)業(yè)基地等空間支撐體系;要進一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)服務流程，辦好兩個全流程大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務中心、組織專門面向大學生創(chuàng)業(yè)項目的各類資金對接活動;要集中社會力量開展高水平講座等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓工作。
總之，這次學習收益頗多！在最后的學習成果匯報展示中，我和大慶職業(yè)學院的周長錄老師及哈爾濱職業(yè)學院的陳晨老師，一起以情景劇的形式進行了匯報。匯報中，我們以創(chuàng)業(yè)大學生的身份，從黑龍江省對大學生創(chuàng)業(yè)的大力政策，到開始有創(chuàng)業(yè)的設想，再到組建團隊、申辦企業(yè)關鍵過程、申請大學生創(chuàng)業(yè)貸款、路演融資、公司上市以小情景劇的形式展示了黑龍江省對大學生的扶持政策及這幾天的學習成果最終，我們在6組、共186個學員中脫穎而出，獲得了一等獎！并獲得了優(yōu)秀學員的榮譽稱號！
人是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新最關鍵的因素，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新關鍵是要發(fā)揮千千萬萬中國人的智慧，把“人”的積極性更加充分地調(diào)動起來。必須充分尊重人才、保障人才權益、最大限度激發(fā)人的創(chuàng)造活力，吸引和激勵更多人投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，讓人們在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中不僅創(chuàng)造物質(zhì)財富，而且也實現(xiàn)精神追求和人生價值。“希望大學生們擔負起責任和使命，挖掘釋放黑龍江作為全國科技教育重要省份的優(yōu)勢和潛力，依托各高校學術積累，與科技人員、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者共同成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主力軍，為形成發(fā)展的強大內(nèi)生動力作出重要貢獻�！标戧坏墓膭瞠q如一針強心劑，注入青年大學生的心田，在龍江大地播撒下一粒粒希望的種子！
2017年4月15日
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