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托福備考一年計(jì)劃
還是借用大家的話(huà)說(shuō):“得聽(tīng)力者得天下。”聽(tīng)力不光單獨(dú)有30分,口語(yǔ)寫(xiě)作中都有,因此聽(tīng)力是重中之重。
聽(tīng)力技巧
1、首先要反復(fù)的聽(tīng)
每天路上花兩小時(shí)聽(tīng)science 60 seconds 和 tpo的聽(tīng)力段子,經(jīng)驗(yàn)就是:反復(fù)聽(tīng)。10個(gè)science 60 seconds的段子反復(fù)聽(tīng)上一個(gè)星期,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)聽(tīng)力如此簡(jiǎn)單。大家說(shuō)的聽(tīng)寫(xiě)方法就是這個(gè)道理。反復(fù)聽(tīng),每天兩小時(shí),培養(yǎng)聽(tīng)力的感覺(jué)。
2、聽(tīng)力筆記也十分重要
做聽(tīng)力模擬記筆記,有的人會(huì)說(shuō)發(fā)現(xiàn)記了筆記在答題的時(shí)候好像沒(méi)多大用,而且一邊聽(tīng)一邊記腦子不夠用。但事實(shí)證明,做筆記是有用的,它可以保證你思維的一個(gè)流暢性。而且原來(lái)看機(jī)經(jīng)有人說(shuō),聽(tīng)力考題是按照文章順序出的,就是說(shuō),第一題絕對(duì)不可能考聽(tīng)力結(jié)尾時(shí)才出現(xiàn)的內(nèi)容。這樣就有利于在做細(xì)節(jié)題時(shí)排除干擾選項(xiàng)。
3、聽(tīng)力技巧事半功倍
另外,就是關(guān)于做題技巧。有的人一開(kāi)始不知道,拼命記數(shù)字、年代等,其實(shí)這些東西都不用記。toefl聽(tīng)力主要幾個(gè)方面:1.主要意思2.例子、解釋(關(guān)鍵)3.語(yǔ)氣。語(yǔ)氣一般最容易,結(jié)合上下文再加上基于人性的推理,一般都沒(méi)問(wèn)題。主要意思也不難,一般對(duì)話(huà)或者講座中會(huì)有1-2句話(huà)提到,注意聽(tīng)前面的總領(lǐng)句。最難的就是例子和解釋?zhuān)羌热晃覀冎懒艘歼@個(gè),只要碰上for example/instance, such as, it means that, because 等之類(lèi)的要注意記錄。聽(tīng)力努努力25分沒(méi)問(wèn)題。
4、托?紳M(mǎn)分網(wǎng)站
這是第一個(gè)能模擬托福機(jī)考的真實(shí)場(chǎng)景的網(wǎng)站,而且是免費(fèi)的。從剛開(kāi)始聽(tīng),聽(tīng)不懂哪一個(gè)詞可以直接點(diǎn)擊下鼠標(biāo)就能跳到聽(tīng)不懂的那點(diǎn),當(dāng)然也可以選擇聽(tīng)一句或精聽(tīng)全文,很方便很實(shí)用。
5、然后是tpo,因?yàn)橥懈?荚囌娴氖菄@tpo范圍,把tpo里面的lecture不斷熟悉,考試就不會(huì)感到陌生。這里推薦大家精聽(tīng)tpo16l1龍舌蘭洞、tpo18l4北美樹(shù)蛙、tpo8l4元素周期表、tpo18l3香料、tpo6l1繁榮與衰敗、tpo15l3羊皮紙重寫(xiě)本、tpo23l2 am。所謂精聽(tīng)就是第一遍將文章聽(tīng)寫(xiě)成中文,要聽(tīng)主干,不用每個(gè)詞都聽(tīng)懂;第二遍聽(tīng)寫(xiě)成英文。接著通讀十遍,熟悉文章,一句一句跟讀15遍,模仿錄音的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),練習(xí)辨音。最后達(dá)到盲讀的程度。即放著錄音不看文本與錄音同步說(shuō),而這里都是要跟著托?紳M(mǎn)分網(wǎng)站上來(lái)跟讀的,這個(gè)循環(huán)之后,要能做到用英文復(fù)述文章。這里的每篇文章都要做過(guò)這樣的過(guò)程,很艱苦但也很有用。聽(tīng)力里面出現(xiàn)的好句,全部積累下來(lái)以便用在寫(xiě)作里頭。
聽(tīng)力計(jì)劃
1、每天聽(tīng)高難度6篇(難度依次遞減,但保持在中高難度)
2、對(duì)答案,在筆記中找到對(duì)應(yīng)位置劃出來(lái)
3、只聽(tīng)錯(cuò)誤答案部分有沒(méi)有出現(xiàn)考點(diǎn)提示詞或經(jīng)典考點(diǎn)(轉(zhuǎn)折詞,提問(wèn),語(yǔ)氣變了,笑得很假,讀音加重等),然后把遺漏的考點(diǎn)寫(xiě)到當(dāng)天的總結(jié)中,提示自己下次要留意哪些信息。我個(gè)人常出現(xiàn)的問(wèn)題是對(duì)某些發(fā)音小聲又很快就跳到下一句話(huà)的提示詞(如but)不敏感+筆記有時(shí)候沒(méi)有記到關(guān)鍵點(diǎn),而是記了背景信息,導(dǎo)致即使看到題目能找到對(duì)應(yīng)位置了,依舊不知道考點(diǎn)。
4、再聽(tīng)一遍原文全文,查看自己筆記中有沒(méi)有遺漏的考點(diǎn)提示詞?纯催z漏的地方對(duì)那一段出的題目有沒(méi)有影響,即使沒(méi)有也把自己容易漏記的考點(diǎn)詞寫(xiě)到總結(jié)里。俗話(huà)說(shuō)得好,一篇聽(tīng)力十個(gè)寶(考點(diǎn)),這次不考下次考。ets考咱們的那6道題絕不是這篇聽(tīng)力可以出的所有題,所以不要忽視任何一種考點(diǎn)詞。
5、在?记,打開(kāi)沖刺總結(jié),把前面每次?挤高^(guò)的錯(cuò)誤瀏覽一遍再開(kāi)始新一輪?肌O鄳(yīng)的總結(jié)里也需要提到對(duì)提示詞的敏感度有沒(méi)有增加。
同理:考試當(dāng)天早上也記得打開(kāi)你的沖刺總結(jié),再提醒一下自己哪些題容易錯(cuò),然后自信開(kāi)心的去考試。
6、有空就聽(tīng)寫(xiě)一篇sss,看看自己辨音方面還有什么漏洞。順便了解一些分類(lèi)詞匯,即使不考也混個(gè)眼熟,不再像之前那樣強(qiáng)求自己記住這些新詞。把沒(méi)搞懂意思的短語(yǔ)劃出來(lái)。
聽(tīng)力誤區(qū)
1、基礎(chǔ)之“不用背單詞”——不能把所有單詞都一棍子打死,雖然聽(tīng)力中確實(shí)有很多專(zhuān)有名詞根本不用背(因?yàn)榻淌跁?huì)解釋它的意思),但是關(guān)鍵的詞一定要知道,就是考點(diǎn)提示詞如分段提示詞、形容詞及有明顯反義的形容詞、副詞、重讀的詞、拖長(zhǎng)音節(jié)讀的詞、邏輯詞和態(tài)度詞,這些詞不掌握將會(huì)影響對(duì)錯(cuò)誤選項(xiàng)的判斷。
2、筆記之“把聽(tīng)到的全部都記下來(lái)”——這樣會(huì)讓你丟失很多信息,甚至考點(diǎn)。一個(gè)好習(xí)慣,那就是每篇文章最后一句含有態(tài)度的句子一定要寫(xiě)下關(guān)鍵意思和態(tài)度。
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3、訓(xùn)練之“聽(tīng)寫(xiě)tpo”——在這一階段的聽(tīng)寫(xiě)全是tpo,一篇一篇lecture來(lái),聽(tīng)寫(xiě)完再跟讀。不是說(shuō)這個(gè)方法完全不好,是有些同學(xué)會(huì)根本沒(méi)意識(shí)到該項(xiàng)訓(xùn)練檢測(cè)的到底是什么,只是埋頭聽(tīng)寫(xiě),覺(jué)得一定來(lái)迎來(lái)一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。其實(shí)聽(tīng)寫(xiě)是為了了解自己辨音和拼寫(xiě)方面的弱點(diǎn),如果不總結(jié)自己的錯(cuò)題點(diǎn),對(duì)考點(diǎn)的敏感度不會(huì)增加。辨音能力再?gòu)?qiáng),不知道要考什么,記的筆記全是不重要的詞,這樣訓(xùn)練只是耽誤時(shí)間。
托福備考一年計(jì)劃 [篇2]
閱讀技巧
1、閱讀的做題速度需要提高,基本要每次閱讀掐準(zhǔn)時(shí)間完成。希望大家注意,一定要提高做題的速度,并且保證質(zhì)量。很有可能都沒(méi)時(shí)間返回去檢查。
2、閱讀的關(guān)鍵就是定位+概括。一般是先用5-6分鐘通讀一遍,然后做題時(shí)根據(jù)題目需要再細(xì)讀或找答案。之所以通讀是因?yàn)閍.有些題目不標(biāo)明段落b.最后必然有段落大意題。如果不通讀全文,最后一題肯定歇菜或者得花好多功夫(這里體現(xiàn)概括能力)。至于定位,14道題中除了詞匯題和大意題,就是定位。定位題一定要定位準(zhǔn)確,不光看一句話(huà),要兼顧上下文!因此必須保證26以上才有可能總分超100.
3、至于詞匯,推薦無(wú)老師的免費(fèi)詞匯pdf,至少看過(guò)后讓你再做tpo時(shí)會(huì)沒(méi)有太大壓力。另外,詞匯現(xiàn)在越來(lái)越難,請(qǐng)注意平時(shí)積累。
閱讀計(jì)劃
就閱讀板塊來(lái)說(shuō),同學(xué)們?cè)诹私饬?0種題型后,一開(kāi)始做一篇og上的閱讀文,幾篇文章做下來(lái)后可以做個(gè)小結(jié)。
問(wèn)題一:我的正確率一定和我用的時(shí)間成正比,時(shí)間不夠用。
解決辦法:滾軸閱讀法
第一次在電腦上做閱讀模擬題,馬不停蹄的趕著做到最后一篇的時(shí)候還是只有15分鐘了,這時(shí)就從看題目開(kāi)始,拉著屏幕右側(cè)的卷軸緩慢向下拉動(dòng),給人感覺(jué)就是閱讀文在緩慢向下滾動(dòng)。這樣做可以迫使自己集中注意力,趁那一行還沒(méi)有“消失”快速的掃過(guò)去,這樣不知不覺(jué)就加快了閱讀速度。用“滾軸閱讀法”閱讀完一篇需要5分鐘,而且是比較細(xì)讀了,對(duì)文章大致的把握已經(jīng)有了。60分鐘三篇閱讀文平均下來(lái)20分鐘一篇,5分鐘通讀全文,剩下的15分鐘做題,各個(gè)段落再細(xì)讀一下,尤其是細(xì)節(jié)題就不會(huì)出現(xiàn)“這題說(shuō)的啥!!四個(gè)選項(xiàng)怎么兩三個(gè)都沒(méi)在原文中見(jiàn)過(guò)!”這樣的狀況。急中生智的方法覺(jué)得非常好用,我接下來(lái)做所有閱讀都是用這個(gè)方法,這樣一來(lái)每篇閱讀都可以控制在20分鐘左右。正確里也保持著在。
問(wèn)題二:制作各題型出錯(cuò)頻率表
一開(kāi)始做og上的閱讀題,6篇做完,對(duì)閱讀這板塊心里大概就有個(gè)了解了,哪種題型是自己的短板也大概心知肚明了。做一個(gè)各題型出錯(cuò)頻率統(tǒng)計(jì)表在這時(shí)是有必要的,更清楚更直觀的讓自己認(rèn)識(shí)到短板,方便之后補(bǔ)缺補(bǔ)差。詞匯題弱,推薦一個(gè)做所有詞匯題的合集,就下下來(lái)開(kāi)始刷,然后自己開(kāi)始找答案訂正,訂正完了后,從第一題開(kāi)始把所有不認(rèn)識(shí)的單詞或者模棱兩可的單詞都記下來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多單詞無(wú)論是在題目中還是選項(xiàng)中都反復(fù)出現(xiàn),這樣的單詞絕對(duì)高頻,就用銀光筆標(biāo)出來(lái),像depict,pinpoint,substantial,modified,relatively之類(lèi)的。最后總結(jié)寫(xiě)在筆記本上。
閱讀方法
童鞋們第一步要做的事情就是要知道自己的水平在哪里。
所謂知己知彼方能百戰(zhàn)百勝,我們就將這句話(huà)分解成三個(gè)步驟:知己→知彼→百戰(zhàn)百勝
第一步,知己:了解自己的真實(shí)水平
這個(gè)方法我是在無(wú)老師的博客看到了,具體名字忘了,有興趣的童鞋可以去找找看。
其實(shí)方法很簡(jiǎn)單,請(qǐng)結(jié)合我上面說(shuō)的計(jì)劃安排一起看:
1.拿出tpo1-2,掐時(shí)間2小時(shí)將6篇文章做完,對(duì)答案,看正確率。
2.正確率在85%以上,請(qǐng)?jiān)诘诙炷贸鰐po8-9繼續(xù)上述步驟。按照無(wú)老師的說(shuō)法,tpo1-2低于現(xiàn)在ibt閱讀的難度,而8-9套才是真實(shí)難度,因此若這兩套的正確率在80%以上,那么你只要參考一下lz的總結(jié)方法,我相信一定可以在考試中拿到好成績(jī)。
3.正確率在85%以下的童鞋,請(qǐng)?jiān)倬xtpo1-2的文章一遍,每讀完一段,都嘗試總結(jié)該段的段落大意。然后進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),看到底是什么原因做錯(cuò)了:?jiǎn)卧~不懂影響句子理解、細(xì)節(jié)定位錯(cuò)誤、單詞題沒(méi)有進(jìn)行合理猜測(cè)等等。將6篇文章的錯(cuò)題都分析完一遍之后,我相信你對(duì)自己的水平會(huì)有一個(gè)更加清晰的了解。然后,更具自己的弱項(xiàng)進(jìn)行集中突破:增加詞匯量,加強(qiáng)長(zhǎng)難句的理解等等。
第二步:知彼:了解ibt閱讀到底考什么,總結(jié)破題方法。(我的總結(jié)大-法。
完成每天的閱讀任務(wù)之后,馬上開(kāi)始總結(jié)。因?yàn)檫@時(shí)候你對(duì)文章的記憶還在,做題時(shí)候的感覺(jué)也都還在,所以這個(gè)時(shí)候就進(jìn)行總結(jié)效果最好!
1. 利用excel表格匯總做題情況。需要記錄的項(xiàng)目包括:文章編號(hào)、文章topic、題型、t/f、錯(cuò)誤原因。這一個(gè)表格可以幫助你發(fā)現(xiàn)ibt閱讀文章各種題型的比例、分布,還有你自己的弱項(xiàng)在哪里。
2. 我的題型分類(lèi):細(xì)節(jié)題,詞匯題,推斷題,指代題,句子插入題,句子含義題,總結(jié)題。其中細(xì)節(jié)題和詞匯題占所有題目的80%以上,拿下他們,托福閱讀高分不遠(yuǎn)了!
3.分題型總結(jié):完成兩套題目之后,拿出文章(我打印了紙質(zhì)版,兩欄排版),精讀一遍,總結(jié)段落大意。準(zhǔn)備好熒光筆,然后開(kāi)始最重要的一步,分題型總結(jié)。
細(xì)節(jié)題:畫(huà)出題干關(guān)鍵詞,回原文定位,再用熒光筆將“答案”畫(huà)出來(lái)。沒(méi)錯(cuò)!細(xì)節(jié)題的真諦就是,答案一定在原文定位詞附近。所以,只要你看懂了題干的主體到底是問(wèn)什么,會(huì)原文找到它,你就一定不會(huì)錯(cuò)了。
詞匯題:只看做錯(cuò)的。詞匯題沒(méi)什么好說(shuō)的,知道意思,很容易。不知道單詞難道就只能猜嗎?對(duì),只能猜,但也不是瞎猜。首先,回到原文,將單詞找到,判斷他的詞性以及修飾對(duì)象。簡(jiǎn)而言之,就是根據(jù)上下文猜意思。當(dāng)然對(duì)于詞匯題,我還是建議背單詞…此乃最高效的方法
推斷題:分析題干→回原文定位→找到表達(dá)強(qiáng)烈預(yù)期的詞語(yǔ)(否定、轉(zhuǎn)折、讓步、對(duì)比),你會(huì)發(fā)現(xiàn)推斷題的規(guī)律~!
指代題、句子插入題:這兩項(xiàng)都是要把出題點(diǎn)附近的原文都看了,理解了才好做的題目。沒(méi)有什么具體的總結(jié)方法,但可以從句子間的關(guān)系判斷指代對(duì)象以及插入位置
總結(jié)題:先認(rèn)真的看一遍總結(jié)題方框上面給出的那句對(duì)全文總結(jié)的話(huà)。將key words畫(huà)出來(lái)。前面我說(shuō)了,總結(jié)的第一步就是精讀原文,總結(jié)段落大意。然后將自己總結(jié)的段落大意對(duì)比6個(gè)選項(xiàng)。這個(gè)時(shí)候,你就發(fā)現(xiàn)答案其實(shí)非常明顯了。最后,請(qǐng)將選出的正確答案還有方框中的那句總結(jié)句一起看一遍,你是不是發(fā)現(xiàn)了什么?三個(gè)選項(xiàng)表達(dá)的內(nèi)容就是總結(jié)句key word 的不同方面或者發(fā)展歷程。你會(huì)發(fā)現(xiàn),錯(cuò)誤選項(xiàng)通常只說(shuō)明了一個(gè)細(xì)節(jié),而非key word的一個(gè)大的特點(diǎn)、歷程。
分題型總結(jié)方法很有用,在這樣做了3天之后,做閱讀的時(shí)候就已經(jīng)覺(jué)得閱讀得很順(因?yàn)槟阋呀?jīng)把握了段落的走向規(guī)律),做題時(shí)也能找到突破點(diǎn)。
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