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校園紀(jì)律的廣播稿

時間:2022-11-23 22:03:48 廣播稿 我要投稿
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校園紀(jì)律的廣播稿

同學(xué)門:

校園紀(jì)律的廣播稿

安全工作在我們學(xué)校是作為一切工作的重中之重來抓,國家也是把它作為第一要務(wù)來實施的,10月13日下午,公安部和教育部在京聯(lián)合召開維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作電視電話會議,公安部副部長劉金國、教育部副部長陳小婭、中央文明辦有關(guān)負(fù)責(zé)同志出席會議并講話,學(xué)校是整個社會極為重要的組成部分,維護(hù)好學(xué)校的安全穩(wěn)定,不僅事關(guān)全國2億多學(xué)生的人身安全,還與幾億個家庭和全體人民的幸福安寧息息相關(guān),不僅事關(guān)社會治安穩(wěn)定,而且關(guān)系到國家的長治久安和中華民族的偉大復(fù)興。會議指出,當(dāng)前學(xué)校治安面臨的形勢仍不容樂觀,一些地方校園暴-力比較突出,危害學(xué)生安全的惡性案件以及火災(zāi)、交通事故仍時有發(fā)生。為此,公安部、教育部決定在全國范圍內(nèi)全面提高學(xué)校安全工作水平,教育部副部長陳小婭在講話中指出,各級教育行政部門和學(xué)校要將中小學(xué)安全工作作為貫徹落實黨的十六屆六中全會精神的重要內(nèi)容,扎實開展和諧校園創(chuàng)建活動,努力把中小學(xué)幼兒園安全工作提高到一個新的水平。各地各校要積極貫徹落實《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,依法做好中小學(xué)安全工作。她強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真研究當(dāng)前學(xué)校安全工作的新情況,重點加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)幼兒園安全工作,切實做好中小學(xué)安全事故預(yù)防工作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作,為廣大青少年的安全健康成長創(chuàng)造良好的治安秩序和文明的育人環(huán)境,努力把廣大中小學(xué)校建設(shè)成為讓學(xué)大家放心的和諧校園。

黨中央、國務(wù)院非常關(guān)心學(xué)校安全形勢,十分重視學(xué)生生命安全保護(hù),已經(jīng)指示公安部教育部聯(lián)合做好學(xué)校安全整治工作,而且已經(jīng)全面部署開展安全文明校園建設(shè)活動,這是黨中央、國務(wù)院對青少年兒童健康成長最大的關(guān)心和支持,我們一定要積極行動起來,為建設(shè)安全文明校園環(huán)境而作出自己的一份貢獻(xiàn)。

為了建設(shè)安全文明校園環(huán)境,那么我們同學(xué)應(yīng)當(dāng)做好那些工作呢?

1、要不斷增強(qiáng)安全意識:無論是在學(xué)習(xí)在生活還是在工作過程中都應(yīng)當(dāng)牢牢記住有一個責(zé)任安全問題。

2、要不斷加強(qiáng)預(yù)防意識:要加強(qiáng)對自己保護(hù),要知道自己行為、自己所做的每件事會不會傷害自己?會不會傷害別人?例如;滑樓梯的扶手、扒走廊的攔桿、爬學(xué)校的圍墻、放學(xué)后不按時回家而去玩操場的運(yùn)動器械等等有時就會傷害到自己;又如往樓下仍雜物有時就會傷害到別人;還有打架、走路橫沖直撞推來推去、中午進(jìn)校門爭先恐后等等有時就會不單傷害自己還會傷害別人。要知道傷害自己是一種傷害,傷害別人也是一種傷害。

3、要不斷提高防范意識:要提高警惕要會識別壞人壞事,壞人沒有貼標(biāo)簽不好辨認(rèn),但生人熟人還是可以辨認(rèn)的,一旦發(fā)現(xiàn)我們就可以及時逃離,就可以及時通知自己同學(xué),還可以及時向老師報告。有病時不亂吃藥,一定要家長陪同下到正規(guī)醫(yī)院看醫(yī)生。

要做的工作還有很多,我把它留在今后再說,但我想如果同學(xué)們做好了這三件工作,那么我們學(xué)校環(huán)境就一定會是安全的文明的健康的快樂的。讓我們共同努力共同奮斗,并為此作出自己的一份貢獻(xiàn)。謝謝大家!

最后強(qiáng)調(diào):放學(xué)不準(zhǔn)到其他班教室。

校園紀(jì)律的廣播稿 [篇2]

謝:敬愛的老師們肖:親愛的同學(xué)們,下午好

謝:小精靈廣播站又和大家見面了。我是183班播音員謝濤

肖:我是185班播音員肖瓏,今天廣播的主題是《做文明學(xué)生、創(chuàng)和諧校園》。話題很老,但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,應(yīng)該是一個永恒的話題。先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例:第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙""不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

謝:第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天-安-門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。而我們的鄰國日本,在舉行完亞運(yùn)會開幕儀式的會場上,竟沒有一張紙屑存在。文明行為也反映著國民素質(zhì)的差異。

肖:同學(xué)們,人們常說"言為心聲,行為心表"。講文明既是尊重別人的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立"自我"形象的重要手段。

謝:文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。我們同學(xué)的成長發(fā)展的現(xiàn)實,需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧我們的校園,不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,吵架罵人的事件還偶有發(fā)生;動作不文明,總會有同學(xué)在上下樓梯或排路隊時對前后的同學(xué)推推搡搡,還有不懂事的低年級學(xué)生會把別人放在籃球架下的衣服丟進(jìn)水坑里;

肖:例如環(huán)境不整潔,伴隨著值日生,環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動的是一些同學(xué)對校園環(huán)境的破壞,塑料袋、飲料瓶、包裝紙、紙屑隨處丟棄,有的甚至將垃圾由高樓作"高空投擲",還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛(wèi)生意識薄弱;

謝:例如不愛惜公共財物,教室里,門被踢壞了;窗玻璃被砸裂了,勞動工具,粉筆也成了嬉戲的玩具,走廊上的圍欄板被踢得"哐哐"響,水池邊的水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時間被放干肖:還有的同學(xué)過度消費,迷戀上網(wǎng),父母給的零花錢不夠用,就想盡辦法拿錢,從爸爸媽媽的口袋里拿錢,撿到錢不交還失主,威嚇低年級學(xué)生,甚至偷取別人財物。這些舉動不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。如果不及時改正,將來肯定會觸犯法律。

謝:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"因此這里我們向全校師生發(fā)出以下倡議:為了創(chuàng)建更為和諧的校園請做到:一.心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,愛校護(hù)校是我們每個人的責(zé)任。二.心中有紀(jì)律。鐵一般的紀(jì)律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三,心中有他人。隨時隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人。

肖:同學(xué)們,請記住:文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

謝:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

肖:文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料瓶、包裝紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

謝:文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電。而且會勸阻、制止這些破壞行為,及時報告。

肖:文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會自覺遵守遵守學(xué)校的規(guī)章制度。不遲到,不早退,自覺排隊不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

謝:文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)。

肖:同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,從生活的點滴中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。愿六小文明的校園中有你勞動的碩果,有你精彩的瞬間。

謝:老師們,同學(xué)們,今天的播音到此結(jié)束,謝謝你們的收聽,我們下次再見!

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