第二學期班務計劃
一、指導思想：
本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以新理念教學工作綱要為指針，以學校德育工作計劃依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提高學生實踐能力”為重點，讓學生得到生動活潑的發(fā)展，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、情況分析
本班現(xiàn)有學生29人，其中男生 18人，女生11人。同學們已經(jīng)過一學期的訓練，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中，大多數(shù)學生上進心強，學習態(tài)度端正，愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學生創(chuàng)造條件，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
三、工作目標：
1．培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。
2．使學生養(yǎng)成認真學習、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。
3．培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。
4．使學生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。
5．培養(yǎng)學生一定的口頭表達能力、寫字水平。
6．培養(yǎng)一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手。
7．充分發(fā)揮學生的特長，讓學生得到自由發(fā)展
8. 力爭在本學期期末質(zhì)量檢測中，合格率達到80%以上。
四、工作重點及措施：
1．做好平時的常規(guī)工作。
�。�1）保護校園，進行愛學校的教育。
�。�2）讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。。
�。�3）組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。
2．組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。
3．重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。
4．積極開展家教活動。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教，不歧視后進生。全面了解學生，關(guān)心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心。
5．重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
6．認真鉆研教材，運用三式教學法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
五、活動安排
二月份
1．做好開學工作；
2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；
3．進行班級寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)；
三月份
1． 布置教室，制定班隊計劃。
2． 學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》
3． 開展學雷鋒活動開展讀好書活動
4． 進行班干部選拔
5. 進行寫字訓練
四月份
1． 緬懷革命先烈活動
2． 開展“讀好書”演講比賽
3． 開展“我為母親送心愿”活動
4． 加強對后進生的跟蹤工作
5. 進行寫字訓練
五月份
1． 喜洋洋迎“五一 ”
2． 舉辦“我愛大自然”的主題隊會
3． 開展愛國愛校愛隊活動
4．開展“讀好書”征文活動
5. 進行寫字訓練
六、七月份
1． 開展慶“六一”活動
2． 開展環(huán)保教育、安全教育
3． 進行寫字訓練
4． 輔導學生準備進行期末考試
5． 填寫各種藉冊及總結(jié)。
班 主 任：文 毓 強
二〇一四年二月十六日
第二學期班務計劃 [篇2]
新的學期又開始了，我準備認真執(zhí)行黨的教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進班級的教育教學的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃：
一、班級基本情況和目標：
我班共有學生59人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、愛學、樂學”的班風，為學生的成才打下扎實的基礎(chǔ)，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級工作計劃：
1、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；
《第二學期班務計劃》。
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；
6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
二、班級工作奮斗目標
1、貫徹落實“文明學�！�、“文明學生”主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
3、培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良
好的班風。
三、工作重點
1、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，進行學習方法科學指導，提高教學質(zhì)量。
3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。
4、轉(zhuǎn)化學困生，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。
5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
四、具體措施和方法
�。ㄒ唬┘訌姲嚓牻ㄔO(shè)，狠抓落實班風建設(shè)。
1、加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒�，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。
2、培養(yǎng)班干部。本學期改變以往讓優(yōu)生當值日班長，從同學當中選出五名調(diào)皮生，來擔任值日班長，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。
3、開展班會活動，根據(jù)學生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。
�。ǘ┳ズ米x書教育活動
1、班級設(shè)立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。
2、讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培養(yǎng)學生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。
�。ㄈ┳龊眉庾由呐囵B(yǎng)工作
1、教學中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學困生，著重培育學生的學習興趣，側(cè)重于補缺補漏，
培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。
2、盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽，并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備。
�。ㄋ模┳龊脤W困生轉(zhuǎn)化工作
1、善于發(fā)現(xiàn)閃光點
“尺有所短，寸有所長�！泵總�學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答；做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
2、進行適當?shù)谋頁P和批評
馬克吐：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。”每位學生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要認真調(diào)查，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心。
3、開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。
�。ㄎ澹┘訌姕贤ǎ賹W生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
�。┱J真做好家訪工作
1、學期初，對部分同學進行家訪（或電話家訪），了解他們暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，期中考后進行一次全面家訪，向家長匯報半個學期學生在校表現(xiàn)及學習情況，并了解學生在家中的表現(xiàn)，期末再進行一次家訪，特別情況的，還要及時地重點家訪。
2、家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活。
《第二學期班務計劃》。
第二學期班務計劃 [篇3]
一、現(xiàn)狀分析
本學期為七年級的第二學學期，經(jīng)過一學期的努力，四班在各位教師和同學的努力下，有了巨大的進步。在克服了學期初的新進校、基礎(chǔ)差、紀律混亂等等一系列的問題后，我班由學初的年級總評第六上升到第四，在安全、紀律、衛(wèi)生、成績等各個方面取得了巨大的進步。但是通過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)，還有許多問題存在，例如班干部的工作能力、班級風氣、學習成績的兩極分化等等還有待改進和提高。
二、指導思想：
繼續(xù)秉承“辦學生和家長滿意的學�！钡淖谥�，強化學生的幸福意識，養(yǎng)成學生的習慣、提高學生的成績?yōu)橹饕繕恕陌踩�、學額、成績、守紀等方面入手，打造一個蒸蒸日上的班集體。
三、班級目標
德育目標:
1、做好控輟保學，學額鞏固率達到96%以上
2、加強紀律教育，杜絕重大違紀事件的發(fā)生
3、做好班干部的重選及培訓工作
4、關(guān)注學生的心理健康，使孩子懂得感恩、懂得愛國
教務目標:
1、確保年級月考總評第四，爭取第三
2、做好補缺補差，年級后30%的學生從上學期的16人減少到10人，推遲兩極分化的時間。
總務目標：
1、衛(wèi)生確保年級前五，爭取前三
2、班級財產(chǎn)零損耗
3、培養(yǎng)學生的節(jié)約意識
校辦目標：
1、普通招生15人
2、區(qū)前三百名三人，重點片區(qū)學生兩人
四、措施：
德育方面：
�。ㄒ唬�、做好控輟保學，學額鞏固率達到96%以上
1、平時注意意向流生的摸排，特別是關(guān)注后進生的摸牌，把學額鞏固的具體工作落到實處。
2、深入了解學生的生活、學習和思想狀況，特別是差生、貧困生、單親學生、問題生、父母離異、性格孤僻的學生做好摸排，平時加強師生思想溝通每小周不少于4次，關(guān)心他們的學習、生活，在溫暖、關(guān)愛中留住學生。對學困生老師在學習上要幫助他們，鼓勵他們，讓他們樹立信心，爭取把成績早點提上去。
3、積極做好家校電話聯(lián)系，每小周不少于4次；讓家長了解學生的情況，讓家長感到老師對學生的關(guān)愛，愿意讓孩子留在老師的身邊。
4、做好2次家訪工作，認真聽取家長給我們提出的意見，對于出現(xiàn)的問題向家長解釋清楚，能改進的要及時改進，讓家長真正感覺到，我們學校是真的關(guān)心學生的，愿意把孩子送到我們學校上學。
5、通過各種考試、活動，對優(yōu)秀集體和進步個人進行表彰，增強學生在校的自豪感、光榮感。
6、利用自習二，每大周組織二次課外活動，豐富學生的課余生活，陶冶學生的精神情操，讓學生在課余得到最大的快樂和放松。
7、認真查看每次的致家長一封信回執(zhí)單，閱讀家長的意見，做好相應的服務。
8、了解學生的情況，對學生進行學情調(diào)查，對反應出來的的學習情況及時處理。
9、加強暑假意向流生的摸牌和溝通，并和家長進行聯(lián)系，做好相應的服務工作。
�。ǘ�、加強紀律教育，杜絕重大違紀事件的發(fā)生。
1、每天至少進行4次班級走動，盡可能多的發(fā)現(xiàn)問題，及時發(fā)現(xiàn)及時教育，把問題解決在萌芽當中。
2、常住宿舍，發(fā)現(xiàn)問題，當場解決。
3、教育學生如何處理矛盾、問題。本學期不少于三次對全班學生進行問題、矛盾處理辦法的學習。是學生能自己處理自己的問題。
4、本學期至少學習兩次學校的違紀處罰條例，使學生達到警鐘長鳴的效果。
5、每大周對調(diào)皮些的、性格孤僻的、成績較差的、脾氣暴躁的學生進行定期談話，使其感到老師的關(guān)心和愛護。避免出現(xiàn)過激行為。
�。ㄈ�、做好班干部的重選及培訓工作
1、嚴格按照德育處和校長室的要求對班級進行班干部重選工作。
2、每小周對各個部門進行業(yè)務培訓，使他們盡快成長為合格的班干部。
3、每小周對各部門進行分別培訓，實地培訓，做到有針對性，實效性。
4、在平時放手讓他們?nèi)ジ�，發(fā)現(xiàn)問題及時指導。
�。ㄋ模�、關(guān)注學生的心理健康，是孩子懂得感恩、懂得愛國
1、感恩教育
�。�1）通過主題班會，進行教育、引導，重點要讓學生理解父母的辛勞和期望，讓學生知道怎樣感恩父母，落實在行動中。
�。�2）每大周離校時都布置一次感恩父母的作業(yè)，把各種有效的方式形成系列，通過家校聯(lián)系、家長接待日、家訪等途徑了解學生做的情況怎樣。對表現(xiàn)突出的，每大周進行表揚，向全班學生傳遞正能量。
2、愛國愛校教育
�。�1）利用班會課對學生進行愛國愛校方面的教育，如節(jié)約、校服、招生、守紀、衛(wèi)生愛護公物等方面。
�。�2）利用各種活動，進行愛班、愛校等教育。
3、心理健康教育
�。�1）通過班干部及時了解個別學生的心理動態(tài)，有問題及時溝通
（2）利用班會課為主陣地，教育學生青少年發(fā)育期的正常心理現(xiàn)象及合理處理辦法
教務方面：:
�。ㄒ唬⒋_保年級月考總評第四，爭取第三
1. 每天和語數(shù)外教師溝通和協(xié)調(diào)一人次，讓任課老師認識自己的工作任務，對課堂和自習的要求要嚴格，對作業(yè)的完成質(zhì)量要狠抓。
2．制定嚴格的學習時間和計劃，什么時間做什么，把每天的學習任務分配到小組長和班干部身上，協(xié)助老師和班主任完成學習任務。
3.語數(shù)外分別建立學習小組，每個小組設(shè)立小組長，讓這些小組長負責協(xié)助老師檢查各科的學習，班主任每天抽查。
4.開好每次月考后的成績分析會，結(jié)合每次的月考成績同任課老師做認真細致的交流，共同提出的問題，爭取在以后杜絕。同時做好學生的成績進行橫向與縱向的比較，明確自身的位置，制定切實可行的目標，開展優(yōu)生學習經(jīng)驗的交流。
5.利用調(diào)整位置，成立幫扶小組，以優(yōu)帶差。將班級優(yōu)秀學生和差生做好明確分析，成立一對一輔導，長期進行抽查，檢查幫扶情況。
6.做好與學生的思想溝通，了解學生的學習情況和不會的知識點，讓任課老師給予針對性的幫助。
8.培養(yǎng)學生自主學習的能力、方法及技巧，使學生避免出現(xiàn)死學習和學死習的現(xiàn)象。
13.不定期對學生作業(yè)，資料完成情況的檢查與了解，從完成量，字跡，抄襲等情況檢查。
14. 采取鼓勵，表揚的方式激勵學生進步，盡量避免批評與埋。培養(yǎng)學生的自信，可以從簡單的事情開始做起，讓學生在做某件事上得到收獲和滿足，及時的給予他們獎懲。
15.開展優(yōu)生學習經(jīng)驗的交流與分享，檢查幫扶情況和收效。
17、充分發(fā)揮課代表，組長等班干部的作用，認真檢查作業(yè)和背誦等任務，將未完成任務的學生及時上報班主任和任課老師。
�。ǘ�、做好補缺補差，年級后30%的學生從上學期的16人減少到13人，推遲兩極分化的時間。
1.制定班級培優(yōu)補差名單，讓任課老師根據(jù)名單針對性輔導，優(yōu)生加強語數(shù)外等學科的要求，做不好要嚴懲，差生要適當降低他們作業(yè)背誦等學習的要求，讓他們在簡單的學習中找到學習和興趣和自信，讓優(yōu)生幫助差生，做好監(jiān)督和檢查，保證精英優(yōu)秀各四人，后進生10人以內(nèi)用不定時抽查班級作業(yè)和背誦的形式，了解各科任教師的教學情況，及時與其交流，促進教師的教學。
12.班主任全局了解班級培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，并及時做好與任課老師的溝通，分層次，分對象的做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
13.定期開展優(yōu)生，差生座談會，推廣優(yōu)生的學習經(jīng)驗，差生說出自己對學習的困擾和不足，做好揚長補短。
14.做好差生的家校聯(lián)系和思想溝通，取得家長的認可和支持。
總務方面：
（一）、衛(wèi)生確保年級前五，爭取前三
1、從新分配衛(wèi)生小組，做到人盡其責，進行專職專項指導，不光能干，還要干好
2、對衛(wèi)生委員進行專門培訓，隨時檢查，隨時保潔。
3、關(guān)注每天的衛(wèi)生考核，誰失分率達到20%，誰重掃。
（二）、班級財產(chǎn)零損耗
1、桌椅板凳貼名，其他公共物品責任到人，誰損壞，誰賠賞。
2、每大周不定時安排一個中午組織學生進行班級財務、衛(wèi)生大清查，個人衛(wèi)生不合格的下一大周給班級抬飯。
3、利用班會、晨會等德育陣地教育學生愛護校產(chǎn)也是愛校的一種表現(xiàn)，更是個人素質(zhì)的一種體現(xiàn)。
（三）、培養(yǎng)學生的節(jié)約意識
1、利用班會、晨會等德育陣地教育學生勤儉節(jié)約也是愛校的一種表現(xiàn)，更是個人素質(zhì)的一種體現(xiàn)。
2、親自指導學生學會打飯，爭取打完，避免剩飯菜。
3、安排生活委員先吃飯，在班級門口檢查剩飯。剩的多的，為班級抬飯。
校辦方面：普通招生15人、區(qū)前三百名三人、重點片區(qū)學生兩人
1、利用班會、晨會等德育陣地教育學生招生也是愛校的一種表現(xiàn)，更是個人素質(zhì)的一種體現(xiàn)。
2、招生是鍛煉自己的一個非常好的平臺，也是宣揚自己個人魅力的一個機會
3、對招生學生進行一定的物質(zhì)獎勵，以提高學生的積極性。
4、劃片招生，責任到人，明確任務，指明到人。
校長室方面：
全力落實非凡學校價值觀，在日常的教育教學中潛移默化的使學生接受“行、誠、和、進”的價值觀且踐行到自己的生活和學習中去。
五、行事歷：
第一大周（3、2---3、12）
1、制定班務和安全工作計劃。
2、班干部選舉。
3、收寒假作業(yè)。
4、組織讀書活動。
5、安全隱患排查。
6、校車信息核對。
7、班級財產(chǎn)登記。
8、了解轉(zhuǎn)學生信息。
第二大周（3、16---3、26）：
1、夾球比賽。
2、班級跳繩比賽
�。ㄈ喟纯炻�12組，12組進行一分鐘跳繩比賽，最后一名幫助班級掃地）
3、評價班干部。
4、第一次月考動員。
第三大周（3、30--4、12）：
1、小跳繩過關(guān)賽。
2、男生乒乓球比賽、女生踢毽子比賽
3、筷子夾乒乓球比賽
4、成績分析會。
第四大周（4、16---4、29）：
1、花樣跳繩比賽
2、班級托球比賽
3、第一次家訪準備。
4、評價班干部。
5、期中考試動員。
6、招生指導、動員。
第五大周 （5、5----5、14）：
1、觀看感恩教育視頻。
2、感恩事跡報告會
3、“十周年校慶”活動
4、 班級拔河挑戰(zhàn)賽
5、成績分析會。
第六大周（5、18--5、28）：
1、廣播體操比賽
2、評選“十佳少年”
3、班級運籃球比賽
4、重點片區(qū)學生家訪準備。
5、流生摸排與溝通。
6、第三次月考動員。
第七大周（6、1--6、13）：
1、傳球接力賽。
2、班級腿夾書本跑比賽
3、填寫“成績報告單”。
4、期末評優(yōu)。
5、流生摸排與溝通。
第八大周（6、18---暑假）：
1、填寫“成績報告單”（操行評語）
2、“安全知識”測試
3、期末評優(yōu)
七四班 陶亮 2017年3月4日
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