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初中第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作以課程改革實驗為主線，以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。切實加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率�？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學(xué)期的教研組工作計劃。
二、本學(xué)期主要工作：
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)。
1、按教務(wù)處統(tǒng)一部署，開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、在理論學(xué)習(xí)的同時，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)教材特點，討論教材教法，分析學(xué)情學(xué)法，相互交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，共同提高。
(二)加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。
1、經(jīng)常深入備課組，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。平時常抽查教案、作業(yè)等使用情況，實行推門聽課，并座談，促進(jìn)其工作。
2、開學(xué)初、期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
(三)加強(qiáng)各備課組集體備課。
落實地點，內(nèi)容，中心發(fā)言人，做好記錄，做到教學(xué)四統(tǒng)一：教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求、基本作業(yè)和練習(xí)考核，活動記錄及時報教務(wù)處存檔。集體備課群策群力，提高備課質(zhì)量以落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
1、七年級重點抓好新課改的集體備課，組織研究優(yōu)秀課例以及教法學(xué)法的研究活動；
2、八年級重點研究個別差異，防止兩極分化，努力抓好八年級的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量；
3、九年級教師學(xué)習(xí)新的《中考說明》及中考改革的有關(guān)文件，明確中考導(dǎo)向與試
題改革的特點，不斷分析、總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，研究中考復(fù)習(xí)備考教學(xué)策略。
(四)搞好青藍(lán)工程活動，培養(yǎng)骨干力量。
為促使青年教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組加強(qiáng)對青年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)。 繼續(xù)實施新、老教師結(jié)對子，為青年教師搭建施展才華的平臺，使青年教師由稚嫩走向成熟，使他們的青春熱情和蘊(yùn)藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮，迅速成長為學(xué)校的骨干。
(五)結(jié)合一師一優(yōu)課、一課一名師活動，組織好校級公開課、復(fù)習(xí)示范課。
七、八、九每個數(shù)學(xué)備課組各推出2人講公開課、一人講復(fù)習(xí)示范課，組織本教研組全體人員觀摩好課，聽后認(rèn)真評議，研討交流，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思，總結(jié)提升，爭取人人上好一節(jié)公開課，提高教學(xué)質(zhì)量。
(六)開展課題研究
不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革，重點是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口，用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花，鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際，確立自己的教改課題。圍繞“追求有效教學(xué)，促進(jìn)質(zhì)量優(yōu)化。”的宗旨，繼續(xù)深入貫徹“課改”精神，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；以提高教師課堂教學(xué)有效性為抓手，認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)，力爭做到精細(xì)化，全力打造適合我校的數(shù)學(xué)高效課堂。
總之我們教研組要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強(qiáng)在教學(xué)活動中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平。
三 教研組活動內(nèi)容安排：
二月份下旬：中心議題：學(xué)習(xí)理論，研討教法學(xué)法，根據(jù)實際，制定計劃。
1. 學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃，討論制訂教研組計劃。
2.制訂個人的教學(xué)工作計劃，檢查教學(xué)案及作業(yè)的開展情況。
3. 學(xué)習(xí)、討論新課標(biāo)教育理念 ；學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗，有效課堂模式試行。
三月份：中心議題：按照計劃展開工作，組織好校級公開課活動。
1、教學(xué)常規(guī)檢查，集體備課活動，開展推門聽課活動。
2、結(jié)合一師一優(yōu)課活動，組織上好公開課、評好課。
3、青藍(lán)工程，師徒互相聽課、評課，總結(jié)反思提高。
四月份：中心議題：研討期中復(fù)習(xí)備考，組織上好復(fù)習(xí)示范課。
1、研究學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，對學(xué)困生研究。
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2、教學(xué)常規(guī)檢查，組織上好復(fù)習(xí)示范課、評好課。
3、研討期中考試復(fù)習(xí)方法與考試對策，制定復(fù)習(xí)計劃，提高數(shù)學(xué)成績。
五月份：中心議題：期中考試情況的反饋與反思，組織好青藍(lán)工程師徒同課異構(gòu)活動。
1、期中考試的情況反饋與總結(jié)，并探討有效課堂教學(xué)模式。
2、九年級適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)建議。
3、青藍(lán)工程師徒同課異構(gòu)活動，評比獎勵。
六月份：中心議題：教研組活動交流評比，研究期末考試對策，提高數(shù)學(xué)成績。
1、研討七八年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)備考，提高復(fù)習(xí)效率。
2、做好九年級迎接中考戰(zhàn)前動員，注意事項，全力迎接中考。
3、業(yè)務(wù)常規(guī)檢查。
七月份：中心議題：考試總結(jié)，放假事宜。
1、各年級進(jìn)行期末考試。
2、各年級科任教師做好各類總結(jié)，做好放暑假的準(zhǔn)備工作，布置適當(dāng)?shù)氖罴僮鳂I(yè)。
3、教研組工作總結(jié)。
初中第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃 [篇2]
第二學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃
2017年3月1日
初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)，扎實開展數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，以備課組為基本教研單位，以同一年級兩個備課組為教研中心，以解決問題為教研思路，才開展備課組之間的學(xué)術(shù)競賽為切入點，抓實細(xì)節(jié)，抓住過程，提高課堂教學(xué)效率，為提升我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建大校名校做出貢獻(xiàn)。
二、奮斗目標(biāo)
1、在畢業(yè)會考中，九年級數(shù)學(xué)成績要確�？h內(nèi)同類校第一名；
2、在縣內(nèi)同類校數(shù)學(xué)會考、抽考中，七、八年級數(shù)學(xué)成績要取得第一名；
3、在數(shù)學(xué)學(xué)科競賽中，九年級在全國數(shù)學(xué)競賽中，要爭取平?jīng)鍪忻星懊�，縣內(nèi)第一名，七、八年級在全縣初中學(xué)科競賽中，確保第一名；
4、在課改、教學(xué)技能等學(xué)科教師教學(xué)能力競賽中，要取得優(yōu)秀成績；
5、建設(shè)校內(nèi)一流、縣內(nèi)知名的學(xué)科教研組。
三、本學(xué)期重點工作及措施
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革的理念、方法，提高教師自身素質(zhì)，推進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革。
1. 主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)方法，“四清”工作機(jī)制和課改的各種方法。
2. 堅持立足本職崗位，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(二) 充分發(fā)揮備課組的教研功能
1、以備課組為基本教研單位。在同一備課組內(nèi)開展集體備課，開展教學(xué)問題研究，開展集體備課聽評課活動
2、以同一年級兩個備課組為教研中心，開展聽評課活動，學(xué)科競賽輔導(dǎo)。
3、建立同一年級兩個備課組之間競賽機(jī)制。
（三）加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)
1、 集體備課要落到實處。本學(xué)期要加強(qiáng)對集體備課的研究和管理，真正發(fā)揮集體備課的功能和作用，切實解決個人備課不能解決的問題，切實保證每次集體備課的質(zhì)量，真正把集體備課落到實處。
2、加強(qiáng)聽評課活動。本學(xué)期每位教師每周聽課不少于2節(jié)，要求有聽課記錄,
做到有聽必評。
3、爭取獲得課題研究的機(jī)會。
4、開展演、展、賽活動。
（四）加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理
1、加強(qiáng)考核，量化評比，建議學(xué)校表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。
2. 對導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)紙的備寫、批閱情況，要勤檢查，多評比。
（五）繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動
1. 組織安排好優(yōu)生的培優(yōu)工作，各輔導(dǎo)教師要作好培優(yōu)工作的具體方案。培優(yōu)工作要做到：定時間、定地點、定內(nèi)容，加強(qiáng)臨界優(yōu)秀生的轉(zhuǎn)化，并在全縣初中各年級數(shù)學(xué)學(xué)科競賽中，確保第一。
2. 安排好學(xué)困生的補(bǔ)差工作。各科任老師必須要將補(bǔ)差工作抓在手上，落在實處，要制定補(bǔ)差方案與措施，謹(jǐn)防走過場，要保證每一個參加補(bǔ)差的學(xué)生都有所得與提高，提高臨界學(xué)困生的轉(zhuǎn)化幅度，縮小學(xué)困生比例。
（六）加強(qiáng)資料建設(shè).
各備課組要編寫或選用符合我校實際，課堂適應(yīng)，學(xué)生歡迎的上課資料和訓(xùn)練檢測資料。
九年級要整理好第一輪、第二輪復(fù)習(xí)資料。
各年級、各備課組編寫的導(dǎo)學(xué)案 、作業(yè)紙要留樣保存，建立電子數(shù)據(jù)庫。
單元考試、綜合考試、競賽輔導(dǎo)及競賽用題等資料要妥善保存，建立試題庫。力求電腦備份，以便今后選用，資源共享。
以上工作計劃在落實過程中，根據(jù)實際情況及學(xué)校的安排隨時調(diào)整與完善，以保證教育教學(xué)活動高質(zhì)量的、順利的實施。
2017年3月1日
數(shù)學(xué)教研組行事歷
初中第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃 [篇3]
一、指導(dǎo)思想
教師要以人為本，立足新課程，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，重能力，重探究，重體驗，研究新教法，探索新方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二、任務(wù)目標(biāo)
教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級名校的具體做法，觀看教學(xué)實錄，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，深化教學(xué)改革，優(yōu)化教法、學(xué)法，提高課堂的有效性，使每個學(xué)生不同程度的有所提高。
三、主要措施
1、學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的做法，觀看教學(xué)實錄，明白課改的原因和做法，把課堂變?yōu)閷W(xué)堂，給學(xué)生主動學(xué)習(xí)的“時間”、“空間”、“工具”、“提問權(quán)”，讓學(xué)生真正動起來，做學(xué)習(xí)的主人。
2、備課
博采眾長，集體網(wǎng)上備課，確定符合學(xué)生實際的“導(dǎo)學(xué)案”。
3、規(guī)范行為培養(yǎng)習(xí)慣
規(guī)范學(xué)生行為，從一點一滴中幫學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會學(xué)生會預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、會看書、會思考、會提取有效信息、會質(zhì)疑、會合作、會表達(dá)、會自查、會歸納總結(jié)。
4、反思
每節(jié)課后進(jìn)行教學(xué)反思，隨時交流教學(xué)中的體會。通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足，向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，多途徑解決教學(xué)中遇到的困惑。
5、輔導(dǎo)
加強(qiáng)年青教師的培養(yǎng)，本學(xué)期培養(yǎng)對象許##老師，高##老師；加強(qiáng)特長生的輔導(dǎo)，重視對學(xué)困生的幫扶。
四、具體活動安排：
1、參加##區(qū)教研室組織的學(xué)期初教研組長會議，學(xué)習(xí)文件精神。
2、制訂本組教研計劃、探討這學(xué)期的課堂改革
3、按照市區(qū)教學(xué)計劃的安排，積極組織本組成員參加教研活動
4、對<預(yù)習(xí)、展示》課堂的階段性反思，寫反思、總結(jié)和困惑
5、配合本組王##老師做好市級綜合實踐活動課的錄制工作
6、觀看優(yōu)秀課堂實錄，四月第一周組內(nèi)公開課。
7、對我校舉辦數(shù)學(xué)教研活動的前期準(zhǔn)備工作討論安排
8、課堂教學(xué)研討:教會學(xué)生如何預(yù)習(xí)，組內(nèi)公開課
9、課堂教學(xué)研討教學(xué)生如何進(jìn)行展示
10、課堂教學(xué)研討:教會學(xué)生如何聽課
11、期中考試
12、教學(xué)情反饋、期中考試質(zhì)量分析
13、課堂教學(xué)研討:教會學(xué)生如何討論
14、課堂教學(xué)研討：教會學(xué)生如何質(zhì)疑
15、課堂教學(xué)研討; 教會學(xué)生如何總結(jié)
16如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)
17 總結(jié)形成論文，上報區(qū)教體局參加##市數(shù)學(xué)論文評選工作
18、學(xué)期末，教研組總結(jié)會。
####初中數(shù)學(xué)教研組
2017年3月1
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