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如何培養(yǎng)卓越的策劃力
這是一個(gè)需要策劃力的時(shí)代。
當(dāng)今社會(huì)，政治和經(jīng)濟(jì)都在不斷變革，這就要求每個(gè)人將自己的策劃能力激發(fā)出來，去解決遇到的各種問題。可以說，策劃力是現(xiàn)代社會(huì)最需要的能力。 如何理解策劃力
既然說策劃力是現(xiàn)代社會(huì)最需要的能力，那么，什么是策劃力呢？
我們給策劃力下一個(gè)簡(jiǎn)單明了的定義：策劃力就是運(yùn)用創(chuàng)意思維去解決某一難題的能力。
下面舉幾個(gè)例子來論證這一問題。
有一輛急救車要到一個(gè)小山村搶救一位瀕危病人。車子在狹窄的山路上飛馳著，不巧前面有一群羊擋住了去路。急救車要硬闖過羊群，不但困難重重，而且很可能撞傷羊兒。情急之間，司機(jī)想了個(gè)好主意，他停車熄火，下車請(qǐng)放羊人把羊群掉頭，讓它們穿過靜止的車子，于是問題便迎刃而解了。這就是策劃力。 日本北海道冬季的積雪有時(shí)長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月。積雪時(shí)間太久，會(huì)影響農(nóng)民的播種。但是鏟除積雪又要花費(fèi)極大的人力財(cái)力，因此農(nóng)民只好用撒泥土的方式來融雪。但泥土太重，搬運(yùn)不易，而且融雪的效果也不好。長(zhǎng)久以來，積雪的問題一直困擾著當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。有一天，一位農(nóng)民把爐中的黑灰撒在積雪上，高熱度的黑灰融雪效果數(shù)倍于泥土，而且較容易搬動(dòng)，于是一舉解決了這個(gè)許多年的大難題。這也是策劃力。
2017年，奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)的首都北京舉行。舉辦前萬事皆備，但是，唯獨(dú)一件事困擾著當(dāng)?shù)卣�，這就是交通問題。北京是個(gè)大都市，原本交通就擁擠不堪，如果在奧運(yùn)會(huì)期間再涌進(jìn)大批參賽選手和游客，勢(shì)必使該城的交通更加擁擠，甚至?xí)斐砂c瘓。這時(shí)，交通部門想出良策：在奧運(yùn)會(huì)期間，單數(shù)日通行的車牌號(hào)碼尾數(shù)為奇數(shù)的車輛，雙數(shù)日通行車牌號(hào)碼尾數(shù)為偶數(shù)的車輛，另外，在一些重要路段留出一條“奧運(yùn)專用”車道。于是通行車輛減少一半，解決了一個(gè)相當(dāng)棘手的問題。這也是策劃力。
日本著名的策劃理論家高橋誠(chéng)先生曾對(duì)策劃力作過非常形象和精辟的論述： 如果能夠?qū)⑺鎸?duì)的限制作很漂亮的突破，這種能量就是產(chǎn)生優(yōu)秀價(jià)值的源泉。 這種能產(chǎn)生優(yōu)秀價(jià)值的能量就是策劃力。
策劃力可以阻止停滯、衰退和提供打開新局面的能量，具有可以改變個(gè)人、企業(yè)甚至未來世界的能量。
每個(gè)人都應(yīng)具備策劃力，策劃力最能反映一個(gè)人的能力
天下沒有白吃的午餐，任何工作都要付出努力，不能認(rèn)為策劃“只是”想出具有獨(dú)創(chuàng)性的想法，所謂“策劃”，不但要有這樣的想法，而且還要將想法一
步步表現(xiàn)出來，策劃力實(shí)際上是最能反映一個(gè)人的能力，也可以說，策劃力是所有人都應(yīng)具備的能力。
即使你的單位沒有“××策劃部”，即使你的單位不是策劃公司，但如何使自己與部門做得更好，更順利地完成工作，如何使工作變得更有趣，如何與他人溝通等等，策劃力是不可或缺的�！靶庐a(chǎn)品開發(fā)的策劃”、“怎樣使公司職員心情更好，工作更勤奮”以及“想在會(huì)議室向公司推銷、自己的策劃案該怎樣做？”等等，每項(xiàng)工作都需要策劃力。
此外，想把商品銷往其他公司的時(shí)候，最重要的就是“推銷自我”的策劃力。因?yàn)�，制作策劃案、使自己的想法和商品被認(rèn)同的表現(xiàn)能力、展示能力，都是一種策劃能力，這些能力都是在工作中不斷被激發(fā)出來的。千萬不要認(rèn)為策劃力是一種特殊的能力，也不要認(rèn)為非要有才能的人才具有策劃力。其實(shí)只要善于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，誰都能成為一個(gè)策劃高手。
策劃力的構(gòu)成
策劃力主要包括以下六方面的能力：
1.善于用腦的能力
2.恢復(fù)想像的能力
3.激發(fā)創(chuàng)意的能力
4.收集資料的能力
5.解決問題的能力
6.預(yù)測(cè)未來的能力
如何培養(yǎng)卓越的策劃力 [篇2]
方法1 天天動(dòng)腦
世界上有兩類人，一類人腦筋死板，故步自封，不愿冒險(xiǎn)，抗拒改變，凡事墨守成規(guī)；另一類剛好相反，他們作風(fēng)開放，永遠(yuǎn)不安于本分，喜歡冒險(xiǎn)，樂于改變，他們厭惡墨守成規(guī)，本質(zhì)上流著叛逆的血。
其實(shí)，這兩類人最大的差異就在；前者從不動(dòng)腦，而后者勤于動(dòng)腦。
任何杰出的策劃人，由于他們永不安分，斷地冒險(xiǎn)，永遠(yuǎn)在動(dòng)腦，因此當(dāng)然屬于后者。
動(dòng)腦，是培養(yǎng)策劃能力、提高策劃水平的首要方法。
一名卓越的策劃人要比平常人多動(dòng)八倍的腦筋。
因?yàn)槟X細(xì)胞是愈用愈靈活，而且一輩子用不完的，所以不要害怕動(dòng)腦。而且動(dòng)腦也沒想像中那么困難。想要當(dāng)一個(gè)專職策劃人，勤于動(dòng)腦是你必須跨出的第一步。
方法2、 恢復(fù)豐富的想像力
策劃人最重要的人格特質(zhì)，除了必須天天動(dòng)腦之外，就是要具備豐富的想像力。
人類的基本能力包括觀察力、記憶力、理解力、想像力等，如今前三者均大部份可由電腦替代，只有想像力在可見的將來仍無法被電腦取代。
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想像力是什么？
想像力包括了夢(mèng)想、聯(lián)想甚至幻想等，它是人類思想的原動(dòng)力，也是一切發(fā)明與企劃的泉源。人類為了加強(qiáng)手指的力量，所以發(fā)明了老虎鉗與起子；為了加手臂的力量，所以發(fā)明了鐵錘與千斤頂，它們都是想像力的杰作。
想像力是解決問題的萬能鎖
想像力是企業(yè)家成功的秘決
想像力是作家創(chuàng)作之泉源
“如果”思考法
想像力是一種天賦的本能，每一個(gè)人在孩童時(shí)，原本都具有豐富的想像力，可是在社會(huì)種種框框的限制與約束下，隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸被扼殺了。如今，要恢復(fù)以往豐富的想像力，就得設(shè)法重新培養(yǎng)了。
為了提高成年人的想像力，有人故意經(jīng)常跟純真的小孩全起玩耍，還有人經(jīng)常自己動(dòng)手制造家具或裝修自己的房屋。由于前者易受小孩豐富想像力的感染，后者在動(dòng)手過程必須運(yùn)用到想像力，因此兩者都是提高成年人想像力的方法。
雖然上述兩種提高想像力的方法有一定的效果果，可是都比不上一種運(yùn)用“如果”的方法。
當(dāng)一個(gè)人的思考有了“如果”的空間，那么他的想像力將從法律、規(guī)章、制度、傳統(tǒng)等束縛中解放出來。許多新產(chǎn)品由此開發(fā)成功。
方法3、角色扮演法
培養(yǎng)策劃能力的第三種方法就是角色扮演法，那是站在別人立場(chǎng)去思考的一種方法。
在人際交往上，這種把自己假設(shè)為他人的想法，常使自己凡事設(shè)身處地為別人著想，而使自已廣得人緣，成為一個(gè)溝通的佼佼者。一個(gè)以“已所不欲，勿施于人”為金科玉律的人，凡事設(shè)想周到，善解人意，必定是位圓融成熟的人。
用在報(bào)紙報(bào)道上 用在電視劇上 用在處罰子女上
如果我是顧客，角色扮演法亦常運(yùn)用在推銷員的訓(xùn)練上，效果良好。
方法4、 相似類推法
所謂相似類推法，就是拿形體相似的東西來刺激自己產(chǎn)生構(gòu)想的一種思考方法。
取法大自然
運(yùn)用相似類推法最便捷之策，就是從大自然中找到相似的東西方，以此類推，觸發(fā)出靈感。有關(guān)這一類的例子，多得不勝枚舉。
利用別人構(gòu)想
除了取法于大自然之外，利用別人的構(gòu)想來刺激自己的構(gòu)想，以產(chǎn)生創(chuàng)意，也是相似類推法。
方法5、逆思考法
所謂逆思考法，就是從完全相反的方向來思考的一種方法。
縫紉機(jī)發(fā)明的關(guān)鍵，就在不把針孔放在針頭，而把針孔放在針尖，這是逆思考。
席卷日本30%胸罩市場(chǎng)的體裁歌爾前扣胸罩，把扣環(huán)從傳統(tǒng)的后背移到前胸，這也是逆思考。
方法6、 化繁為簡(jiǎn)法
所謂化繁為簡(jiǎn)法，就是把繁雜的問題分割成若干小問題的一種思考方法。當(dāng)你遭遇復(fù)雜難解的問題時(shí)，若能抽絲剝繭，把問題切割開，從幾個(gè)分割部分去考慮的話，比較可能找到解決的方案。
方法7、 改變觀點(diǎn)法
所謂改變觀點(diǎn)法，就是用不同的觀點(diǎn)去看早已習(xí)以為常的事物。
別小看改變觀點(diǎn)，它經(jīng)常是解決難題與開發(fā)新產(chǎn)品的創(chuàng)意之鑰。
名企劃人詹宏志說：“觀念就是力量。僅僅認(rèn)知上的改變，就是力量無窮的創(chuàng)意。創(chuàng)意不一定改變了東西，有時(shí)候只是改變了自己，改變了想法�！�
他這一段話，正好給改變觀點(diǎn)法做一個(gè)最佳的詮釋。
方法8、 連接聯(lián)想法
相似、對(duì)立、連接是聯(lián)想的三原則，相似聯(lián)想與對(duì)立聯(lián)想已經(jīng)分別相似類推法與逆思考法之中詳細(xì)說肯過了，本節(jié)將詳細(xì)解說連接聯(lián)想法。
看到老虎，聯(lián)想到貓，那是相似聯(lián)想；看到侏儒，聯(lián)想到巨人，那是對(duì)立聯(lián)想；看到嬰兒鞋，聯(lián)想到嬰兒，那是連接聯(lián)想。所謂連聯(lián)想法，就是與原來事物互聯(lián)相連接的一種思考方法。
一般人因?yàn)槭艿浇┗慕逃绞脚c傳統(tǒng)權(quán)威制度的影響，連接聯(lián)想力非常有限，聽到桌子，就只能想到椅子，聽到茶壺，只能想到茶杯。所幸，我們?cè)诿裰{中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)豐富的連接聯(lián)想力。
方法9、 焦點(diǎn)法
焦點(diǎn)法是一種運(yùn)用聯(lián)想力來思考的方法。由于它聯(lián)想思考的過程，好比照相時(shí)必須對(duì)準(zhǔn)鏡頭的焦點(diǎn)一樣，所以稱之為焦點(diǎn)法。
媒介就是聯(lián)想的基礎(chǔ)，有了基礎(chǔ)，思考才不會(huì)漫無目標(biāo)，雜亂無章。而且，有了媒介，將使你的聯(lián)想更豐富，更容易獲得創(chuàng)意。
方法10、 列舉法
列舉法也是一種運(yùn)用聯(lián)想力來思考的方法。由于它聯(lián)想思考的過程，乃是先列舉出產(chǎn)品的屬性或類別之后，再加以改變或組合，所以稱之為列舉法。
列舉法可區(qū)分為屬性列舉法與類別列舉法兩種。
（一）屬性列舉法
在開發(fā)新產(chǎn)品或改良舊產(chǎn)品時(shí)，經(jīng)常使用屬性列舉法。它的方法很簡(jiǎn)單，只要把舊產(chǎn)品的屬性一一列在表上，然后逐一思考改變的方向即可。
（二）類別列舉法
在開發(fā)新產(chǎn)品時(shí)，最常使用類別列舉法。它的方法也很簡(jiǎn)單，先把要開發(fā)新產(chǎn)品的類別產(chǎn)品一一列舉出來，然后從個(gè)別產(chǎn)品的組合得到靈感。
方法11、 潛意識(shí)思考法
所謂潛意識(shí)思考法，就是利用人類潛意識(shí)思考來孕育構(gòu)想，解決問題的一種方法。
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利用潛意識(shí)的思考來解決問題，最著名的例子，莫過于發(fā)生在公無前第三世紀(jì)希臘國(guó)王的純金皇冠故事。
此外，潛意識(shí)所找到的答案，有時(shí)是一個(gè)完整的構(gòu)想，但有時(shí)卻是不完整或不正確的概念，企劃人必須根據(jù)知總值與經(jīng)驗(yàn)加以琢磨與修飾，然后才能變成可用的點(diǎn)子。
方法12、 腦力激蕩法
所謂腦力激蕩法，就是在會(huì)議中運(yùn)用集思廣益的方法，以搜集眾人構(gòu)想的一種思考活動(dòng)。由于在會(huì)議時(shí)，刺激每一個(gè)人動(dòng)腦，對(duì)問題做創(chuàng)造性思考，促使激蕩澎湃，有如暴風(fēng)雨來襲，故稱之為“腦力激蕩”
奧斯朋三階段
腦力激蕩法是奧斯朋在1938年提出的，其進(jìn)行分下列三階段。
（一） 選定項(xiàng)目
（二） 腦力激蕩
1、拒絕任何批評(píng) 2、歡迎自由運(yùn)轉(zhuǎn) 3、構(gòu)想愈多愈好
4、 鼓勵(lì)構(gòu)想之改進(jìn)與合并
(三)篩選與評(píng)估
暴露在刺激中
腦力激蕩法是一種讓自己暴露在各種刺激之中的觀念游戲，常能激蕩出大量的構(gòu)想。美國(guó)財(cái)政部曾以“如何減少曠工人員”為題舉力腦力激蕩會(huì)議，結(jié)果于30分鐘內(nèi)，獲得了89個(gè)構(gòu)想。臺(tái)灣企劃人協(xié)會(huì)曾以“如何使小偷失業(yè)？”為題，舉辦腦力激蕩會(huì)議，結(jié)果在30分鐘內(nèi)，產(chǎn)生了80個(gè)構(gòu)想。
腦力激蕩除了難獲得大量的構(gòu)想，對(duì)參與者也有好處，參加者可深刻體會(huì)出創(chuàng)造力的威力，進(jìn)而養(yǎng)成創(chuàng)造性思考的習(xí)慣，對(duì)企劃人而言，確實(shí)大有裨益。
方法13、 卡片分類法
由于這個(gè)篩選方法是把全部構(gòu)想寫在卡片上，然后分類選出最佳的構(gòu)想，因此稱之為卡片分類法。其進(jìn)行的步驟如下：
（1）先制作出如一包香煙大小卡片，數(shù)量從100至數(shù)百個(gè)不等，依你搜集到構(gòu)想的多寡而定。
（2）把從腦力激蕩獲得的構(gòu)想一一寫在卡片上，每一張片上寫一個(gè)構(gòu)想。
（3）進(jìn)生篩選工作，把荒謬絕倫與不可能實(shí)行的構(gòu)想先抽出來，剔除掉。
（4）進(jìn)行分類工作，把意義相近的構(gòu)想分別集合起來，成為一疊疊的卡片。
（5）運(yùn)用歸納的概念，針對(duì)每一疊卡片進(jìn)行綜合整理的工作，于是十疊卡片就變成十個(gè)構(gòu)想了。
（6）從這個(gè)構(gòu)想中找出一個(gè)可行的方案，做為你最后的選擇。
方法14、 評(píng)估構(gòu)想法
顧名思義，評(píng)估構(gòu)想法就是一種篩選與評(píng)估構(gòu)想的方法。這個(gè)方法是由日本高橋教授所發(fā)明，胃為他利用等三種類別來評(píng)做，所以又稱之為ocu法。
其進(jìn)行的步驟如下：
（1）卡片分類法一樣，先制作100至數(shù)百個(gè)數(shù)量不等的卡片，依你搜集到構(gòu)想的多寡而定。
（2）與卡片分類法一樣，把搜集到的所有構(gòu)想一一寫在卡片上，每一張卡片上，寫一個(gè)構(gòu)想。
（3）從那一堆卡片中，任意抽出30張。根據(jù)多次進(jìn)行的經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論，30張一個(gè)最恰當(dāng)?shù)臄?shù)目。
（4）站在解決問題所需步驟的角度，把性質(zhì)相近的構(gòu)想集合起來變成一疊疊的卡片，并把它們歸納整理成七疊。還在每一疊中抽出最具代表性的卡片，放在最上面。
（5）先前抽出30張之后，所剩下的卡片，應(yīng)逐一閱讀后，各別列進(jìn)已人妥的七疊中。
（6）把每一疊卡片，從左至右，依橫的方向排成一行，并在最左端放一張色卡，將這一疊的綜合構(gòu)想寫在色卡上。
（7）每一疊卡片都排好之后，再用o、c、u、等三種類別來評(píng)估，重新改變卡片的先后順序。
（8） 運(yùn)用組合的概念，把o卡片轉(zhuǎn)變?yōu)閡卡片。
（9） 運(yùn)用組合的概念，把c卡片轉(zhuǎn)變?yōu)閡卡片。
（10）對(duì)每一行的卡片，做最后的思考——“同一件事，用別的方法行得通嗎？”若發(fā)現(xiàn)好方法，把此新構(gòu)想寫在卡片上，歸入性質(zhì)相近的那一組。
（11）把自己最喜歡的那組構(gòu)想放在最上面一行，而后依喜約會(huì)程度，從上到下依次排下去。并在每一組構(gòu)想的u片中，挑出最有用考，擺在色卡旁邊，其他卡片依有用的程序，從左至右依次排下去。
（12）最上面的一行，最靠近色卡的那一張卡片，就是你要找的王牌，也就是經(jīng)過篩選與評(píng)估之后，你所得到的最佳構(gòu)想。
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