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落實教育工作會議匯報材料
隴南市教育工作會議召開以來，我學區(qū)在上級黨委、政府的精心安排部署和縣教育局的悉心指導下，認真貫徹落實全市教育工作會議精神和中共隴南市委、市政府《關(guān)于全面提高普通中小學教學質(zhì)量的意見》，認真研究制約我學區(qū)教育質(zhì)量提高的突出問題，有針對性地研究提出解決問題的措施和辦法，切實深化教育教學改革，積極開展各類教研活動，強化教學過程管理，全體師生弘揚“苦抓、苦教、苦學、苦育、苦幫”的五苦精神，堅持教學“五認真”，不斷提高教育質(zhì)量，努力辦人民滿意的教育，現(xiàn)將具體工作情況匯報如下：
一、基本情況
（一）學�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)
XXXX位于成西公路沿線，中心小學距縣城18公里，全學區(qū)占地面積18536.52平方米，建筑面積6611平方米，共有圖書15335冊（其中：中心小學有圖書5926冊），有8所小學，35個教學班，學生733人，教職工64人（女：31人），其中：本科學歷16人，大專學歷27人，教師學歷合格率100%，小學高級教師9人，小學一級教師15人，各小學均有現(xiàn)代遠程教育接收設(shè)備，體、音、美教學器材及科學實驗儀器配備齊全。
（二）學校各項管理制度
我學區(qū)一直以來加強學校管理，不斷完善各項管理規(guī)章制度，學校制定教育教學過程管理制度、教師作業(yè)檢查制度評比制度、聽課、評課制度、教研教改活動、考勤管理辦法、安全管理制度、學生考試
評比制度及學校各項管理制度，嚴格執(zhí)行，嚴格把關(guān)，讓制度成為學校工作正常進行的保障，努力為提高教育教學質(zhì)量服務(wù)。
（三）校園文化建設(shè)
我學區(qū)將校園文化建設(shè)作為保證學校校風、學風形成的前提，努力創(chuàng)建豐富多彩的校園文化建設(shè)，制作墻畫，張貼名人名言，古詩詞，名校掠影，教室內(nèi)辦板報，制作班級角，創(chuàng)建濃厚的校園文化，讓學生在日常學習中受到熏陶及感染，加強自身的學習習慣培養(yǎng)。
（四）制定校規(guī)校訓
1、校規(guī)：考勤常規(guī)、課堂常規(guī)、眼保健操常規(guī)、收聽廣播常規(guī)、課間操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、靜校常規(guī)、集會紀律、升降國旗儀式常規(guī)、校內(nèi)常規(guī)。
2、校訓：自強不息、厚德載物、學無止境、求真至善。
3、校風：團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新、尊師愛校、奮發(fā)進取。
4、學風：愛校、奮發(fā)、進取。
5、教風：學高為師、身正為范。
（五）教育質(zhì)量研討
我學區(qū)長期以來不斷加強教學研究工作。定期組織教師召開教學研討會、教學質(zhì)量分析會、跨越式教學現(xiàn)場會，深入分析研究和破解我學區(qū)教育教學質(zhì)量不高的根源所在，根據(jù)問題制訂有效措施，全面提高教育教學質(zhì)量。并長期開展全學區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽和教師聽課、評課、教材研說等教研教改活動，給教師提供交流競爭平臺，促使全體教師努力提高教育教學水平。并要求基層學校每學期確動定一個教研教改課題，強化校本教研工作，改進教研評價方法，開展各類競賽評選活，
加強教學成果交流與共享。我學區(qū)繼續(xù)加強“跨越式教學”推廣工作，并將實驗范圍擴大到所有班級，逐步在全學區(qū)推廣，力爭兩年內(nèi)實現(xiàn)全覆蓋。在今后的工作中，我學區(qū)將繼續(xù)深入開展教研教改活動，加強教師業(yè)務(wù)交流與培訓，不斷提高教師的教學水平、質(zhì)量意識，從而提高我學區(qū)的教育教學質(zhì)量。
二、政策落實
（一）制定政策、制度
教學質(zhì)量是立校之本，我學區(qū)確立了“以提高課堂教學效益為中心，以課堂教學、作業(yè)批改和教師隊伍建設(shè)為突破口，全面提高教學質(zhì)量”的學區(qū)工作目標。圍繞目標進一步規(guī)范辦學行為，更新教學理念，加強教學研究，促進“四個提高”（一是促進課堂教學效益明顯提高，二是促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)整體提高，三是促進教研水平明顯提高，四是促進教學質(zhì)量明顯提高），不斷深化課堂教學改革，進一步提高管理實效，確保了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。
1、立足課堂，深化教學改革
（1）積極推進課堂教學模式的大轉(zhuǎn)變。要求教師在備課上下功夫，做到“教案、學案、鞏固練習案”三案一體，圍繞六個教學環(huán)節(jié)開展教學。
（2）強化聽課、評課，認真落實每位教師每學期聽課不少于24節(jié)，加強對課堂駕馭能力欠缺教師的指導，使他們能迅速提高教學水平，提高課堂教學效益。
（3）以新課堂教學模式為突破口，確立學生自主探索學習的教育
觀，進一步樹立以人為本的思想，面向全體全體學生，強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育。
（4）督促教師做好“抓兩頭、促中間”，做好“提優(yōu)補差”工作。
（5）加強目標任務(wù)管理。年初學區(qū)與各小學簽訂了《教育工作目標責任書》和《安全工作目標責任書》，學校與班主任、學生簽訂了安全協(xié)議書，層層靠實了責任。
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2、狠抓教學常規(guī)檢查，強化教學過程管理，切實提高教學有效性。
（1）學區(qū)對教育教學工作高度重視，領(lǐng)導深入教學一線親自帶課，對教育教學方法刻苦探求，認真總結(jié)，并多次召開工委成員專題會議，討論“如何提高教育教學質(zhì)量”問題。
（2）教學常規(guī)管理嚴格落實教學“五認真”，實行等候上課制度，學生的作業(yè)實行定期不定期檢查，教導處每月1組織檢查評比1次，教案一律實行超周備課，并要求教師寫出深刻的教學反思。
（3）將作業(yè)檢查作為強化教學過程管理、提升教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，加大了對作業(yè)的檢查評比力度。
（4）繼續(xù)實行全學區(qū)統(tǒng)考制度，加強質(zhì)量監(jiān)控。
（5）建立健全激勵導向機制，調(diào)動教師工作的積極性和自覺性。
（6）認真落實教研教改工作。
（7）大力開展家校聯(lián)系，爭取家長的配合，做好問題學生的教育。
（8）建立教師聯(lián)校、包隊制度。
（二）深化教育人事制度改革
為進一步深化人事制度改革，建立符合基礎(chǔ)教育特點的人事管理制度。我學區(qū)堅持積極、穩(wěn)妥、高效的原則；堅持公開、公正、公平
的原則；堅持按勞分配、效率優(yōu)先、優(yōu)勞優(yōu)酬、兼顧公平的原則；堅持教育資源均衡的原則。對教師實行的優(yōu)勝劣汰、競爭上崗機制，對工作先進的教師實行獎勵、崗位調(diào)整等優(yōu)惠政策；對工作后進教師相應(yīng)處罰及崗位下調(diào)制度，由原來條件較好的學校調(diào)整到條件相對較差的學校，激勵教師的競爭意識。徹底消除 “干與不干一個樣，干差干好一個樣”的現(xiàn)象。
（三）強化學校領(lǐng)導班子
我學區(qū)將有能力、有特長、有優(yōu)勢的教師選拔為學區(qū)中層領(lǐng)導，共同參與學校的管理和建設(shè)。我學區(qū)現(xiàn)有中層領(lǐng)導8人，教導主任一名，主要負責教育教學改革，提高教育教學質(zhì)量工作；政教主任一名，主要負責協(xié)助副校長管理學校安全、衛(wèi)生、考勤工作；辦公室主任一名，主要負責協(xié)助校長處理學校日常事務(wù)，負責學校日常行政事務(wù)的全面管理工作；總務(wù)主任一名，主要負責學校的后勤管理工作，為師生的工作、學習和生活服務(wù)；學區(qū)會計一名，主要負責協(xié)助校長管理和使用學校教育經(jīng)費工作；團支部書記一名，主要負責青年教師及學生的團支部工作；教研組長二名，主要負責教學常規(guī)管理和教研教改工作。同時建立了中心小學教師聯(lián)校機制，對各小學各項工作進行監(jiān)督和管理。
（四）加強校長考核及骨干教師培訓
我學區(qū)對基層小學校長進行定期考核，堅持能者居之，將學校工作管理不力，投機�；男ｉL進行解聘，挑選有管理能力和水平的教師擔任校長，促進各校教育教學工作順利開展。近兩年來，學區(qū)組織教師參加了“西部陽光基金會”資助中小學教師業(yè)務(wù)培訓、教師教育
技術(shù)能力建設(shè)培訓、復式教學等各級各類培訓，培訓人次達100余人次，同時通過舉辦學校優(yōu)質(zhì)賽課等形式，并采取相應(yīng)的鼓勵措施，如爭取指標、調(diào)節(jié)工作任務(wù)、報銷培訓經(jīng)費，創(chuàng)造條件讓教師參加函授和各級各類在職培訓，打造了一支學歷達標、穩(wěn)定合格的教師隊伍，為教育教學的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
（五）健全教育經(jīng)費保障機制
XXXX嚴格按照國家有關(guān)政策，全體學生均享受免除學雜費、免費領(lǐng)取教科書，無任何亂收費現(xiàn)象發(fā)生，“兩免一補”惠民政策得到全面落實。義務(wù)公用經(jīng)費使用按預(yù)算編制方案執(zhí)行，定期公示，公開透明，重大經(jīng)費支出都要召開校委會議甚至教師會議民主決策，并報告上級部門審批。各類項目經(jīng)費和專項經(jīng)費撥付、管理、使用到位。教職工工資及各種政策性補貼都能按月足額發(fā)放。近三年教育經(jīng)費總支出中預(yù)算內(nèi)教育撥款、預(yù)算內(nèi)小學生均教育事業(yè)費、預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費逐年增長。、
（六）災(zāi)后重建基礎(chǔ)設(shè)施
“5.12”災(zāi)后重建項目實施以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和教育局的關(guān)心支持下，為我學區(qū)投入項目資金363萬余元，建設(shè)了沙壩、趙壩、牛堯小學共2992平方米的教學樓，極大地改善了學校的辦學條件，學校面貌發(fā)生明顯變化。同時為中心小學和村級完小配備了科學實驗室、計算機教室、電子白板教室等教學輔助設(shè)施，添置了體育、美術(shù)、音樂等教育教學器材。
2017年以來，我學區(qū)先后撤并了石門、王場、井壩、開元四所村級小學，共拆除危房208平方米，拆除板房900平方米，投入加固維
修資金20余萬元。目前，全學區(qū)徹底消除了“D”級危房，逐步實現(xiàn)從“人人有學上”到“人人上好學”，讓每一個孩子都接受到良好的教育，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
（七）開展農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)住房，改善教師住宿條件
常年來，我學區(qū)部分學校教師寄宿存在很大困難，給工作、生活帶來許多不便，嚴重影響了教育教學質(zhì)量的全面提高。為了徹底解決教師無處住宿的問題，在縣委政府的關(guān)懷和支持下，投入資金187.5萬元，計劃在沙壩小學新建教師周轉(zhuǎn)宿舍樓一幢，建筑面積875平方米，同時購置生活設(shè)施等。目前沙壩小學教師周轉(zhuǎn)宿舍樓建設(shè)項目已完成項目建議書，并委托甘肅省輕紡工業(yè)設(shè)計院有限責任公司完成了可行性研究報告，經(jīng)隴南市發(fā)改委批復，預(yù)計將在明年正式動工建設(shè)，該項目的實施將有力改善我學區(qū)教師住宿生活條件，提高學校的辦學效益和服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)的能力。
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（八）加強學校安全管理
安全工作，涉及到家庭悲歡，學校穩(wěn)定，社會和諧。我學區(qū)建立健全和落實各項校園安全規(guī)章制度，切實加強校舍和設(shè)施安全管理，加大學校周邊環(huán)境治理力度，加強對師生的安全教育和安全演練，值周教師利用每周國旗下的講話給學生傳授安全知識、日常行為規(guī)范知識等，班主任利用班會、課外活動時間對學生進行安全常識教育，教師利用上課時間適時向?qū)W生灌輸安全知識，我校結(jié)合國家有關(guān)法律法規(guī)講安全，結(jié)合生活實際講安全，結(jié)合安全隱患講安全，大力宣傳如何預(yù)防煤氣中毒、預(yù)防食品中毒、防溺水、防觸電、防交通事故、防意外傷害等安全知識，樹立師生安全意識。建立健全防地震、防洪、
防火等各種應(yīng)急預(yù)案。建立健全學校安全責任制和應(yīng)急機制，定期開展校園安全排查及消除安全隱患，做到安全無小事、事事講安全，安全工作警鐘常鳴，確保學校財產(chǎn)安全、師生人身安全。
（九）創(chuàng)建創(chuàng)先爭優(yōu)示范點學校
學區(qū)黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導下，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，采取有效措施，，增強活動實效，扎實有序推進。一是抓好學校領(lǐng)導班子建設(shè)，全面提高領(lǐng)導班子成員的思想政治素質(zhì)、領(lǐng)導水平和業(yè)務(wù)能力，二是開展好“學規(guī)范、強師德、樹形象”活動，進一步提升我學區(qū)教師師德師風水平，三是抓好教師隊伍建設(shè)，通過扎實開展好校本研究活動、創(chuàng)建先進班集體、爭做優(yōu)秀教師等途徑，全面促進教師隊伍素質(zhì)的提高，四是完善黨風廉政建設(shè)責任制，深入開展理想信念和廉潔從教教育，黨紀、政紀和法紀教育，自查自糾和警示教育等，五是努力構(gòu)建和諧校園，平安校園，為廣大師生提供一個和諧、平安的工作學習環(huán)境。
三、加強學校管理
（一）制定教育質(zhì)量評價標準
我學區(qū)對教師實行獎優(yōu)罰劣制度，激勵教師競爭意識。針對各班級學生學情情況，在縣上下達的目標任務(wù)的基礎(chǔ)上，學區(qū)內(nèi)又制定了各班不同的達標任務(wù)，使學生的學習和教師的教學做到有的放矢。增強學生學習和教師教學的熱情和興趣。
（二）建立健全業(yè)績考核
學區(qū)建立健全比較完善的校長及教師考核評價標準，對校長和教師的業(yè)績進行科學合理的考核，增強教師的敬業(yè)意識，奉獻精神。完
善學生的綜合評比辦法，對學生的學習成績給予一定的獎勵，激勵學生的學習興趣以及學習欲望。
（三）堅持校長負責制
實行校長對學校工作的全權(quán)負責制，各校實行校務(wù)公開及教職工代表會議制度，推行校務(wù)公開制度，使學校管理達到明主化、公開化。
（四）建立校長聽課制度
學區(qū)規(guī)定校長及教師每學期堅持聽課不少于24節(jié)的制度，堅持校長上課、聽課、評課、督導制度。以校長聽課帶動教師聽課、互相學習理念，不斷提高教師教學水平和校長管理水平。保障學校各項工作穩(wěn)步、順利向前發(fā)展。
（五）完善教師評價考核機制
學區(qū)堅持把評價考核作為發(fā)放績效工資、評先選優(yōu)、職稱評聘的依據(jù)，激勵教師學習意識、競爭意識，真正做到多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。
（六）制定教師日常行為規(guī)范，加強師德建設(shè)、學區(qū)教研督導隊伍建設(shè)
我校將教師日常行為規(guī)范抄寫在教師辦公室黑板上，讓教師時刻牢記自己的職責和行為規(guī)范，達到以身作則的目的，并不斷加強教師的師德建設(shè)，以教風帶動學風、校風的形成。制定科學合理的學生管理辦法，加強學校德育工作，團隊工作建設(shè)，落實小學生日常行為規(guī)范，使學生在學習生活中學會做人，學會生活。加強學區(qū)中層領(lǐng)導對基層各小學教學常規(guī)工作的監(jiān)督指導工作，不定期對各校工作進行細致的檢查，以促進各小學教學常規(guī)工作及各項工作的順利進行。
四、教研教改活動
我學區(qū)不斷加強教研教改工作建設(shè)，每次測試后召集教師召開教學質(zhì)量分析會，開展教學研討會、優(yōu)質(zhì)課競賽活動；進行教師教案的每周簽約、評比，進行半期和學年評比制度，提高教師基本技能。加強課堂教學模式的改革創(chuàng)新，堅持課程改革理念，開發(fā)校本教材，開設(shè)校本課程，每學期確定一個校本教研課題，年終進行推選評比及考核。加強體育、藝術(shù)課程的開設(shè)，開展課外活動興趣小組，豐富學生的課余生活。學校配備了科學實驗室、音體美器材室、圖書室，按規(guī)定對學生進行開放。堅持圖書的借閱制度。通過師生的共同努力，2011年小學畢業(yè)測試成績有了大幅度的提高。
總之，全市教育工作會議精神催人奮進，鼓舞人心，為我校今后的改革和發(fā)展指明了方向，增強了廣大教師“凝心聚力干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展”的責任感和使命感。相信，在此次隴南市教育工作會議的感召下，在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，我校全體教職員工定能以飽滿的熱情，昂揚的斗志，不斷學習，銳意進取，與時俱進，全心抓教學，以優(yōu)異成績展示個人風采，以實際行動推動學校各項工作又好又快發(fā)展！扎實開展學校的各項工作，我校的明天也定會更加輝煌燦爛。
XXXX
二〇一一年十二月十一日
落實教育工作會議匯報材料 [篇2]
2017年9月10日，全縣教育工作會議隆重召開，會上表彰了全縣優(yōu)秀教師和先進教育工作者，全面總結(jié)了上學年度全縣教育工作，安排部署了新學年工作，簽訂了2017學年度教育目標管理責任書。會后，我校借教育工作會的東風，及時抓住這一契機，全面?zhèn)鬟_會議精神，重新調(diào)整本學年工作思路和工作重點，確定工作目標，力爭促使我校教育教學工作上臺階，上水平，現(xiàn)將工作開展情況簡要匯報如下。
一、認真學習傳達會議精神，營造風氣純正的教育環(huán)境。 我們先后召開了班子會，兩次教職工會議，全文傳達了《寧縣教職工管理暫行辦法》《關(guān)于進一步提高教育教學質(zhì)量的意見》等重要文件及領(lǐng)導講話。學校首先召開了行政會議，認真學習研究教育工作會議的精神實質(zhì)，確定了本年度學校工作重點：加強師德師風建設(shè)、改善教風和學風、以師風帶動學風；積極構(gòu)建高效課堂，實施有效管理，提高教育教學質(zhì)量；加強教師隊伍建設(shè)，打造素質(zhì)優(yōu)良的骨干教師團隊；加強校園硬件建設(shè)及文化建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)雅文明的學習生活環(huán)境。同時要求各處室、各年級組依據(jù)工作實情，圍繞縣教育工作會議精神和學校工作重點，進行討論，制訂出具體有效的教學或管理工作計劃。通過學習、討論，使教育工作
會精神傳達到每一位教職工。
二、改進和加強班子管理。
轉(zhuǎn)變教師作風學校首先從班子成員抓起。班子成員落實了“四個一”制度，即帶一門課程，包一個年級組，一個教研組，分管一方面工作。課堂教學研究中帶頭給教師上示范課，都得到落實。
三、加強教學工作，努力提高教學質(zhì)量
1、確定了本學年質(zhì)量目標。九年級會考進入全市前100名，全縣前15名，并在教職工會上進行了分析和宣傳，以取得全體教師的認同。
2、召開了質(zhì)量分析會。根據(jù)上學期教學成績及獎懲制度，共獎勵8320元，處罰480元。教導處對上學期全縣統(tǒng)考成績進行了客觀分析，肯定了成績，指出了問題及原因，提出了改進意見，收到較好效果。
3、開展了第二屆教壇新秀評選及高效課堂研究活動。目前進行了示范課，教研組初評工作正在各教研組進行。初評后，對各組優(yōu)秀課推薦上報學校進行評審，各組倒數(shù)1、2名課定為提高課，指定專人進行幫扶，限期改進，并向全校進行匯報教學。
4、加強了教學常規(guī)管理。教導處堅持每節(jié)課巡課制度，檢查候課、上課情況，兩周抽查一次教案，三周抽查一次作業(yè)，檢查結(jié)果在每周例會及時進行通報。
5、進行了月考。第五周對各年級語數(shù)外理化進行了月考，本周安排了年級組、任課教師、班級月考總結(jié)會，及時進行總結(jié)調(diào)控教學各組。
6、進行了“中國夢我的夢”普通話演講比賽。
7、舉行了新上崗教師宣誓活動。
四、加強了學生管理及安全管理。
1、在學生中開展了雅行教育活動。政教處制定了雅行教育實施方案，學生雅行規(guī)范，從十個方面對學生的言行舉止進行規(guī)范。目前正在實施第一階段，規(guī)范學生行為舉止。通過開展雅行教育使學生達到“舉止文雅、談吐儒雅、情趣高雅，環(huán)境優(yōu)雅”的目的。
2、加強了常規(guī)管理。第一月開展了中學生日常行為規(guī)范落實月活動，從學習、紀律、文明禮儀、衛(wèi)生習慣等方面進行了教育，收效較為顯著。
3、加強了安全管理。開學初，學校同班主任、任課教師、私家車主簽訂了安全管理責任書。日常管理中發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排查處理。
4、加強了住宿生管理。男生校外住宿，安全隱患較大，政教處督促學生家長同店主簽訂了安全管理責任書。將全體教師分為五組，每組由一名班子成員帶隊，每天晚上對所有住宿點進行檢查，檢查結(jié)果及時進行通報。每周召開住宿生大會，及時糾正存在的問題，目前住宿生秩序良好。
5、定期檢排除查安全隱患。第三周會同派出所對學生中管制性刀具進行了集中查處。共查處電警棍2個，鐵棍1根，已經(jīng)上交派出所，對當事家長、學生進行了批評教育。
6、加強了七年級入學教育。召開入學教育大會兩次。每周晨會時間進行常規(guī)教育，目前七年級新生已基本步入正軌。
五、加強校園硬件建設(shè)
1、加強了餐飲樓工程的管理。基礎(chǔ)已經(jīng)完成，正在等待驗收。
2、校園圍墻、大門、硬化、綠化、廁所改建修繕工程已經(jīng)向省、市、縣打了報告，正在積極爭取資金，進行維修或改建。
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