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毛壩中學安全管理工作匯報材料
我校投建于2017年，2011年9月開學�，F(xiàn)有52個教學班級，在校學生三千余人。開學以來，我們始終將安全工作放在學校工作的首要地位。安全責任重于泰山，安全工作事無巨細，安全管理人人有責。在工作中，校領導高度重視，強化責任，積極肩負起保障學校安全的政治責任。我們首先確立了“封閉管理，開放辦學”的辦學模式。為學校安全工作打造了一個穩(wěn)定而良好的外部環(huán)境。同時不斷深化內(nèi)部管理，拓寬學校安全教育思路，通過努力培養(yǎng)學生良好的習慣，豐富學生的課余生活，建立良好的教學秩序來抓安全。經(jīng)過一個學年的努力，我校安全工作細致深入，受到社會各界的稱贊。
在強化安全工作管理中，我們采取了以下幾個方面的措施：
一、健全安全管理的體制，強化安全管理的力度。學校一把手主抓安全管理。學校組成了以校長為核心，由專職副校長、政教處、安保處、各年級主任和班級主任共同參加的安全管理小組。協(xié)同制定管理細則，全面推動制度的落實。校園、教室、宿舍和餐廳等各個區(qū)域都有相應的管理制度和考核辦法。
二、堅持把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中，滲透到每一位教師的教育理念中，滲透到學校各個活動中，著重培養(yǎng)學生的安全意識。具體做法：
（1）.組織教師學習有關制度，提高全體教職工的安全工作意識，明確安全工作的重要性和必要性。讓每一個教師在思想上，把安全工作放在首要位置。特別重視對班主任老師培訓，提高他們對安全工作的認識，加大安全工作力度。
（2）.有計劃有步驟的針對學生開展安全教育活動
1、學校通過發(fā)放安全知識傳單，校內(nèi)廣播、學校網(wǎng)站等宣傳媒介加強對學生安全知識的宣傳教育；各班級班主任利用每周的班會時間定期對學生進行安全知識的常規(guī)教育。普及了安全知識，同時也提高了學生的認識。
2. 邀請校外輔導員定期到校對學生進行法制及安全知識的教育。學校先后邀請了司法干部為學生進行法制講座，以及消防官兵的滅火演練，增長了學生們的安全保護知識，提高了安全防范意識。
三、各司其職，明確責任，落實安全工作制度。
學校安全工作實行“安全問責制”。校園內(nèi)，無論哪個地點、哪個時段，安
全責任都落實到人。明確“誰主管、誰負責”的安全管理原則，形成齊抓共管的運行機制。
1.學校自校長開始，逐級與下級管理者簽訂安全責任書。無論哪個環(huán)節(jié)出事故，相關的承擔者都要問責。從校長到年級主任，從班主任到學生家長都對學生的安全承擔相應的責任。
2.加強與學生家長的溝通和聯(lián)系，協(xié)調一致，保證學生的人身安全。我校每學期發(fā)放《致學生家長的公開信》，將有關安全工作事宜及時告知學生家長，促進學校、家庭、社會的密切配合，協(xié)同管理。即使在放假期間，班主任老師也不曾中斷與學生家長的溝通，對學生安全給予提示。
四、細化校園安全管理制度，保證安全工作落到實處。
1.校園的“無縫隙管理制度”
我校確立封閉管理的辦學方式，對學生的管理精細而科學，采用“無縫隙管理”的方法。對于封閉環(huán)境下的學生管理，學校采用“無縫隙管理”的舉措，即學生在不同時段，不同地段，都有相關老師陪護指導，保證學生能夠平安學習，健康成長。
學生由家長陪送到校園后，先由班主任老師迎接到教室。每節(jié)課有老師傳授知識、指導學習，就餐時有老師陪護就餐，晚自習結束后，再有任課老師引領到宿舍樓，交接給宿舍管理老師看護。即使是在課間，教學區(qū)的每一個樓道都有值班老師巡查，及時解決學生們可能出現(xiàn)的問題。在實驗學校校園，安保老師和值班老師二十四小時不間斷巡視。每一個時段，每一個地點，都可保證學生安全平安的生活學習。學生一旦遇到困難，隨時都有老師幫助解決。教師值班制，是保證無縫隙管理成功的條件。
2.對學生的心靈關愛舉措
（1）為保證學生在封閉管理的環(huán)境下，能夠愉快學習，健康成長。每棟宿舍樓都配有專職宿舍管理教師，二十四小時在崗，傾心關愛學生的身心健康。在餐廳管理上，學校引進先進的食堂管理模式，配置了先進的大型廚房設備，制定了科學的食譜和完善的就餐制度。餐廳食品干凈衛(wèi)生，伙食質量優(yōu)于同類學校，主食與肉、蛋、奶、菜合理搭配，營養(yǎng)全面而均衡。在生活方面保證了學生的身心健康！
（2）為了保證學生對封閉管理的適應性，學校設立心理輔導室，并配有專職心理教師從事輔導工作，以保證學生的心理健康。除此之外，學校還組織和引導學生開展各種課外文體活動，開學以來，組織學生進行了大量有益于學生身心健康的課外活動，如經(jīng)典誦讀比賽，書畫比賽，拔河比賽，跳繩比賽，乒乓球比賽等活動。嚴密的管理制度和豐富的課外生活相得益彰，為學生全面發(fā)展提供了一個良好的空間。
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（3）把好校園出入關口，加大校園控管力度。我校校認真執(zhí)行門衛(wèi)24小時全封閉值班制度、校園巡查制度。學校來訪人員進校除需辦理登記手續(xù)外，還需電話約定相關人員，并由他們接應才能入校，其他人員一律不準進校。學生來去須由其家長接送。
五、定期進行安全工作檢查
辦公室負責學�；A設施的安全檢查，包括校園圍墻，水房廁所，室內(nèi)門窗玻璃，電源插座等，并登記造冊，對有問題的地方及時維護。隨時消除安全隱患。
政教處每天檢查校園衛(wèi)生，確保學生在一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境里學習，同時，檢查教師工作情況，嚴禁教師體罰或使用其他不規(guī)范的教育方式。
安保處會同班級老師，定期清查學生，防范管制刀具等物品流入校園。 安全工作須時刻重視，安全工作從來沒有結局。今后的工作中，我們將一如既往的將安全工作放在學校工作的守衛(wèi)來抓，認真細致，不敢有絲毫馬虎，為建設平安校園努力工作。
毛壩中學安全管理工作匯報材料 [篇2]
我校堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨，努力打造“平安校園”。認真貫徹落實上級有關安全工作精神，加強安全管理，維護校園安全穩(wěn)定。從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，居安思危、警鐘長鳴，為教學工作的順利開展鋪平了道路。我校的具體做法如下：
一、加強領導，明確分工，落實安全責任
我校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。為進一步做好學校安全管理，切實加強對安全教育工作的領導，學校成立了安全工作領導小組。由校長任組長，中層領導和各班班主任為成員。并根據(jù)學校安全工作的特點，制定學校安全工作的各種制度，明確了各部門的具體職責和責任，把安全工作具體落實到人，做到每一項工作都有相應的專管人員和主管領導。從而形成了以校長親自抓、分管領導具體抓，全校教職工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。
二、健全制度，組織落實
制度是落實的保證，完善規(guī)章制度，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全工作的一個經(jīng)驗。學校安全工作例會至少每月一次，節(jié)假日開展專題安全工作會，做到有內(nèi)容、有記錄，并制定了各項安全工作制度及預案等。學校實行了安全工作檢查督導制度，通過建章立制使安全工作教育活動制度化，確保了制度的監(jiān)督落實
三、經(jīng)費保障到位，消除安全隱患
學校安排專人每天檢查學校重點區(qū)域和消防設施確保學校無安全隱患。2017年至今我校完成教學樓及學生公寓樓電路改造，并添置了校園消防安全設施，目前已基本消除了存在的安全隱患。
四、及時排查安全情況，做到防患于未然
1.加強消防安全工作檢查
學校定期對學生進行消防安全教育對消防設施做到經(jīng)常更新配置，保證設施、器材完好有效。
2.加強飲用水安全
學校提供給學生安全飲用水。同時加強飲食用水方面的安全教育。
3.加強學生集會及外出活動安全
學校十分重視學生集會外出時安全，認真組織好每一次大型活動。有布置、有分工、有檢查，外出活動請按堅持學校安全教育和班級安全教育相結合，學生安全保證書有家長簽字，外出時采用大手拉小手活動，使學生在活動中安全、快樂。
4.加強學生在校園內(nèi)學習生活安全
我們每一位教師都認識到讓學生在校園內(nèi)愉快、安全的生活是無比重要，因而我們?nèi)＝處熓种匾晫W校安全工作，可以說我們是逢會必講，層層設崗，班主任負責自己的班級，每學期制定班級安全公約�？迫谓處煼止っ鞔_，課間都能按崗值班。保證學生時刻有教師監(jiān)管，全體教師養(yǎng)成課檢習慣，對沒有按時到校
的學生及時與班主任及家長溝通，時刻掌握學生安全情況。同時利用升旗、節(jié)假日前后對學生進行交通安全、飲食安全、防火安全、人身安全教育、請法制副校長盡量現(xiàn)場教育，了解安全常識。
5.加強學校安全保衛(wèi)工作
嚴格門衛(wèi)制度、落實責任、出入堅持登記制，外來人員未經(jīng)允許不許進入，對教師、值班人員經(jīng)常性進行思想教育，防止外來人員對學生產(chǎn)生不良影響。
6.加強學校安全教育
本著安全第一的思想，凡會必講安全。學校一月一次校舍、用電、衛(wèi)生、交通、路隊、教學設施、安全教育等安全檢查
7.加強學校安全演練
學校經(jīng)常性的開展各種安全演練活動，有方案、過程、總結等過程材料。
8.技防與人防相結合，做到監(jiān)控全覆蓋
學校安裝在重點區(qū)域安裝了監(jiān)控設備，做到安全監(jiān)督全天候、全覆蓋。
我校的安全工作，由于領導重視，措施得力，沒有出現(xiàn)重大突發(fā)事件，校園安全得到了保障，但是安全工作應該警鐘長鳴常抓不懈，我們將進一步完善和落實安全管理工作機制，認真貫徹上級安全管理工作會議精神，強化學校安全管理工作的力度，提升校園文化內(nèi)涵，為構建平安校園做出積極貢獻
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