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創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校工作匯報(bào)材料

時(shí)間:2023-02-18 23:12:02 匯報(bào)材料 我要投稿
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創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校工作匯報(bào)材料

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。伴隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,環(huán)境問(wèn)題日益成為制約我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,環(huán)保已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主題之一。因此,作為教書(shū)育人的學(xué)校,搞好環(huán)境教育工作即是時(shí)代賦予我們特殊的重任和職責(zé)。

創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校工作匯報(bào)材料

*中學(xué)自李剛校長(zhǎng)上任以來(lái),十分重視校園環(huán)境教育和校園環(huán)境建設(shè),把環(huán)境教育列為學(xué)校改革發(fā)展的大計(jì),著手創(chuàng)建“綠色校園”、“文明校園”。我們的口號(hào)是創(chuàng)建“凈化、美化、綠化”的校園,以環(huán)境教育促進(jìn)學(xué)校的管理、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,積極營(yíng)造環(huán)境教育的氛圍,達(dá)到環(huán)境教育的效果,使*中學(xué)成為全校師生持續(xù)發(fā)展的精神家園。

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

我校始建于1996年,原名*市第十三中學(xué),2000年更名為*市*中學(xué)。因中樞城區(qū)教育布局調(diào)整,學(xué)校于2017年9月搬遷到中樞街道辦事處文化西路新校址(老一中所在地)。屬中樞城區(qū)唯一的寄宿制初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地面積19011.41平方米,建筑面積14039平方米,現(xiàn)有教學(xué)樓兩棟、綜合樓一棟、學(xué)生公寓樓一棟(可容1056名學(xué)生住)、餐廳樓一棟,理、化、生實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、現(xiàn)代化的錄播教室、圖書(shū)館、廣播站、校園網(wǎng)等教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全。學(xué),F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班,1500余名學(xué)生,現(xiàn)有教職工137人。其中高級(jí)教師11名,中級(jí)教師39名;貴州省骨干教師1人,遵義市

名師1人,遵義市骨干教師3人,*市骨干教師2人,碩士研究生2人。

長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“以德為先,育人為本,面向全體,全面發(fā)展”的辦學(xué)思路,以“明理、有為”為校訓(xùn),“求實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng),“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為教風(fēng)和“樂(lè)學(xué)、善思”為學(xué)風(fēng)的一訓(xùn)三風(fēng), 逐漸形成了鮮明的辦學(xué)特色,形成了形成了教與學(xué)良性互動(dòng)、師生教學(xué)相長(zhǎng)的喜人局面。特別是近幾年來(lái),全面貫徹教育方針,注重綠色校園建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。

學(xué)校于2004年獲得*市級(jí)綠色學(xué)校稱(chēng)號(hào),學(xué)校正以創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校為目標(biāo),以實(shí)施教育現(xiàn)代化工程為推動(dòng)力,加快了教育現(xiàn)代化和信息化的步伐,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二、具體措施

1、加強(qiáng)組織建設(shè),規(guī)范環(huán)境教育管理

我校自開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建以來(lái),為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,使環(huán)境教育真正落到實(shí)處,學(xué)校成立了以李剛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并將創(chuàng)建“綠色校園”工作列入學(xué)校工作的主要議事日程,列入學(xué)校、政教處、班主任的學(xué)期工作計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議,制定了具體可行的創(chuàng)建規(guī)劃,細(xì)化學(xué)校環(huán)境教育內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng),做到組織、計(jì)劃、人員、經(jīng)費(fèi)四落實(shí);并進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論,研究創(chuàng)建工作,明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作任務(wù):由政教處、團(tuán)總支負(fù)責(zé)組織開(kāi)展環(huán)保教育的各項(xiàng)活動(dòng),后勤處全面負(fù)責(zé)校園綠化的日常維

護(hù),并負(fù)責(zé)環(huán)保教育在教學(xué)工作中的有機(jī)滲透。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)定期檢查環(huán)境教育落實(shí)情況。

2、精心布局、重新規(guī)劃,提高環(huán)境教育水平

校園環(huán)境建設(shè)是實(shí)施環(huán)境教育的基礎(chǔ)。我校校園環(huán)境建設(shè)堅(jiān)持以人為本、注重實(shí)效、講究布局、講究自然和諧、講究園林寫(xiě)意、講究以“美”怡人。

我校是2017年遷入的新校區(qū),“園林式”設(shè)計(jì)是校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)的初衷。此后一年,在全校師生的共同努力下,校園環(huán)境不斷改觀(guān),如今的校園綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。全校綠化面積近1500平米,綠化覆蓋率達(dá)45%。步入校園,人們無(wú)不被她淡雅、清新中所透出的書(shū)卷氣息所吸引:整個(gè)校園布局合理、優(yōu)美整潔、花木繁茂,綠草如茵,氣宇軒昂的樓群,寬闊美麗的校園操場(chǎng),搖曳生姿的花木,蜂蝶翩翩的曲徑,雅致寫(xiě)意的草坪,組成了一道道亮麗的風(fēng)景,一切都顯得那樣的和諧和自然,似乎校園的一草一木都沾染了靈性的墨香,仿佛空氣中也充盈著淺唱低吟。環(huán)境保護(hù)的相關(guān)標(biāo)語(yǔ)在樓道、梯間隨處可見(jiàn),濃郁的文化氛圍浸染著這里的每一寸土地。墨綠的草坪、蜿蜒的小路相映成趣,品種繁多的植物郁郁蔥蔥美麗的校園是無(wú)聲的教師,有效地陶冶學(xué)生的思想情操。

3、重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,不斷凈化學(xué)校環(huán)境

我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái),每學(xué)年定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《*中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處

罰條例》。通過(guò)實(shí)施各種制度和規(guī)范,培養(yǎng)了學(xué)生良好的環(huán)境習(xí)慣:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不亂仍果核紙屑、節(jié)約用電用水等。

我校根據(jù)實(shí)際情況,規(guī)定師生嚴(yán)禁亂涂亂畫(huà),嚴(yán)禁隨手亂丟,校園內(nèi)嚴(yán)禁吃瓜子、口香糖、泡泡糖,使校園環(huán)境進(jìn)一步得到美化。

在綠化美化校園的同時(shí),還重視凈化。班班有值日生,一天兩掃,負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生及環(huán)境打掃和衛(wèi)生保潔。衛(wèi)生作為文明班級(jí)評(píng)比的一項(xiàng)重要內(nèi)容,并設(shè)立衛(wèi)生先進(jìn)班進(jìn)行評(píng)比,使衛(wèi)生工作做到責(zé)任落實(shí),檢查督促相結(jié)合,最終達(dá)到校園“凈”化、教室“美”化。

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學(xué)校政教處召開(kāi)每年一期的“養(yǎng)好習(xí)慣,做文明人”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)、習(xí)慣意識(shí)、環(huán)保意識(shí),使“凈化、美化、綠化”校園的意識(shí)深入人心,也使整個(gè)校園環(huán)境變得更加潔凈,更加美麗,在潔凈校園的同時(shí)潔凈了學(xué)生心靈,促進(jìn)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、以課堂教學(xué)為主渠道,有機(jī)滲透環(huán)境教育

學(xué)校制定有學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育的制度,把教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)、愛(ài)護(hù)美好自然的情感作為新課程態(tài)度、情感與價(jià)值觀(guān)的目標(biāo)要求之一。各學(xué)科教研組在備課時(shí)都能挖掘本學(xué)科課程中的環(huán)境教育資源,遵循"學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和文化知識(shí)水平相結(jié)合"的原則,整合資源,在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。如物理課中光污染、輻射、噪聲等產(chǎn)生危害和防止,化學(xué)課廢電池的危害和利用,白色污染的防治,江河、湖泊水質(zhì)的凈化處理,地理學(xué)科中沙塵暴的形成與危害,大氣污染,水土流,植被破壞,生物課把生態(tài)平衡和保護(hù)

綠色食品和綠色消費(fèi)等內(nèi)容納入課堂教學(xué)去,將學(xué)科教學(xué)和創(chuàng)綠工作有效地結(jié)合起來(lái)。在社會(huì)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟到,隨著人類(lèi)的迅速繁衍和科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步,必須樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)才能實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

5、多渠道發(fā)揮教育功能,環(huán)境教育與班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合

學(xué)校充分利用世界環(huán)境日、世界地球日、世界衛(wèi)生日等環(huán)境紀(jì)念日開(kāi)展教育活動(dòng),讓全校師生通過(guò)對(duì)環(huán)境紀(jì)念日主題的了解、學(xué)習(xí),增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校每個(gè)班級(jí)每學(xué)期都要舉行環(huán)保為主題的班會(huì)活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩,增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。不定期開(kāi)展以環(huán)保為主題的黑板報(bào)宣傳活動(dòng),如“環(huán)保知識(shí)”、“綠色地球”、“綠色家園”,使學(xué)生了解環(huán)境知識(shí)、感受資源、能源的珍貴,從而提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保責(zé)任。

我們將借這次創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī),扎實(shí)地推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育工作,將環(huán)境教育作為我們學(xué)校永恒的主題,將環(huán)境教育與可持續(xù)發(fā)展理念納入學(xué)校改革發(fā)展大計(jì)之中。我們堅(jiān)信,只要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷采取有效措施改進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育工作,我校的“以人為本”的教育理念和“綠色校園”目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

*市*中學(xué)

創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校工作匯報(bào)材料 [篇2]

鄂州市花湖鎮(zhèn)阮灣小學(xué)座落在花湖鎮(zhèn)阮灣村阮灣集鎮(zhèn)旁,前望萬(wàn)傾花湖水,后依十里麻羊山,始建于1898年,前身為私立明德小學(xué),是一所歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的農(nóng)村完全小學(xué)。

如今,阮灣小學(xué)在各級(jí)政府、教育部門(mén)及教師的努力下,辦學(xué)條件有了很大的改善,學(xué)校占地面積11730平方米,生均占地面積43.4平方米,建筑面積1860平方米,建有標(biāo)準(zhǔn)的60M直跑道200M環(huán)形跑道塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等體育活動(dòng)場(chǎng)地共計(jì)3800平方米,現(xiàn)有教職員工25人,學(xué)生326名。學(xué)校綠化面積3600余平方米,栽種有二十多種植物花卉,校園布局美觀(guān),四季鮮花盛開(kāi)。是一所設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美的新型學(xué)校。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制定規(guī)劃。

2017年,我校教育均衡發(fā)展的需要,從原址(阮灣村大隊(duì)部旁)搬遷到現(xiàn)址。搬遷之初,校園內(nèi)只完成了一幢教學(xué)樓的建設(shè),綠化工作更是一張白紙。雖然我們的綠化工作一切都得從零開(kāi)始,綠化任務(wù)十分艱巨,但學(xué)校行政、教職工深刻地認(rèn)識(shí)到“一張白紙更能畫(huà)出最新最美的圖畫(huà)”。

我們認(rèn)識(shí)到:校園綠化既能改善我們的生存環(huán)境,更是改善育人環(huán)境的大事。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想上非常重視,認(rèn)真布置和規(guī)劃校園,加大資金的投入,就一定能使矗立在花馬湖畔、麻羊山麓的阮灣小學(xué)更美麗、更規(guī)范。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我們制訂了校園綠化規(guī)劃,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。努力落實(shí)“兩性三化”、“一崗兩責(zé)”、“校風(fēng)建設(shè)十大要求”及領(lǐng)導(dǎo)班子的“四化”、“四好”要求,落實(shí)教育、教學(xué)及各項(xiàng)管理制度,充分利用課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)。

二、落實(shí)措施,加大投入

根據(jù)我校校園綠化規(guī)劃,從2017年起前三年著重是提高好基本建設(shè)和綠化布局,種草育苗,后兩年進(jìn)一步擴(kuò)大綠化面積,提高綠化的質(zhì)量。在資金十分困難的情況下,學(xué)校仍然加大了綠化的投入:五年中,學(xué)校每年投入綠化的資金都在2萬(wàn)元以上,四年總投入綠化的資金達(dá)53萬(wàn)元(含上級(jí)撥款)用于全校花木的栽培、管理。

通過(guò)2017、2017兩年的努力,學(xué)校初步完成了綠化的基本設(shè)施的修建、種草和育苗等綠化前期工作。使學(xué)校綠化面積達(dá)到25%,為了進(jìn)一步擴(kuò)大綠化面積,在市、區(qū)、鎮(zhèn)政府和教育部門(mén)的支持下,2012年以來(lái)我們新修建了大型地面花壇兩個(gè)共680平方米,購(gòu)進(jìn)了桂花樹(shù)38株并增加了花盆的數(shù)量和種類(lèi),前兩年種的小樹(shù)也逐步長(zhǎng)大成林,學(xué)校德育處開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),如,“愛(ài)護(hù)我們共同的家園”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士”、“作文明使者”等,今年,我校的綠化覆蓋面積已達(dá)到4200余平方米,綠化覆蓋率為35.5%。

三、加強(qiáng)管理、健全機(jī)制

學(xué)校綠化工作的一個(gè)難點(diǎn)是管理。以前學(xué)校綠化的一個(gè)主要問(wèn)題是成活率低、長(zhǎng)成率低,許多剛種下不久的樹(shù)苗就被足球、籃球等打斷,嚴(yán)重影響了學(xué)校的綠化,針對(duì)以上問(wèn)題,學(xué)校于2017年就制定了《 綠化管理規(guī)定》并嚴(yán)格執(zhí)行,對(duì)個(gè)別損壞花草、樹(shù)木的學(xué)生、及時(shí)進(jìn)行了教育、分少先隊(duì)中隊(duì)管理綠化地等責(zé)任制。學(xué)校注意培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),建立了“環(huán)境保護(hù)小組”,成立了“清潔衛(wèi)生巡查崗”,實(shí)行“流動(dòng)紅旗”等一系列方法,充分培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)管理后,學(xué)生中折花、損樹(shù)等現(xiàn)象大大減少,花草樹(shù)木的成活率大大提高,使學(xué)校的綠化工作邁上了新臺(tái)階。

四、遠(yuǎn)景規(guī)劃年,持續(xù)發(fā)展

今后,我校綠化工作的重點(diǎn)是:鞏固已有的綠化成果,并逐步向高層次發(fā)展。在綠化面積的擴(kuò)大上,已無(wú)多大潛力可挖,如有條件,可搞好樓頂綠化及垂直綠化。今后主要工作是已種花草樹(shù)木的管理。確保綠化覆蓋率穩(wěn)定在35%以上,同時(shí)積極創(chuàng)造條件,使我校綠化向高標(biāo)準(zhǔn)、高層次發(fā)展,為建設(shè)更美好的生存環(huán)境和育人環(huán)境而努力。阮灣小學(xué)全體黨員教師的先鋒模范作用,有全體教師的共同努力,我校有決心、有能力完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),把我校建設(shè)成為“優(yōu)美”的學(xué)校而努力。

阮灣小學(xué)

2012年12月20日

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