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班老鄉(xiāng)教育督導(dǎo)工作匯報(bào)材料

時(shí)間:2024-03-25 11:14:16 匯報(bào)材料 我要投稿
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班老鄉(xiāng)教育督導(dǎo)工作匯報(bào)材料

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

班老鄉(xiāng)教育督導(dǎo)工作匯報(bào)材料

  首先我代表班老鄉(xiāng)黨委政府,向各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作,表示熱烈的歡迎,對(duì)您們多年來(lái)關(guān)心、支持班老鄉(xiāng)的教育事業(yè)表示衷心的感謝。

  近年來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的關(guān)心和支持下,我鄉(xiāng)堅(jiān)持“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,形成了“重教、興教、支教、樂(lè)教”的良好氛圍,教育觀念不斷更新,投入不斷增加,教育環(huán)境全面優(yōu)化,教育改革不斷深入,依法教育深入人心;教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高,教育結(jié)構(gòu)調(diào)整有序推進(jìn),教育資源配備日趨合理,課程改革初見(jiàn)成效,教育質(zhì)量逐年上升,現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系逐步構(gòu)建,各級(jí)各類教育正朝均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)的良好方向發(fā)展。現(xiàn)將我鄉(xiāng)教育工作情況匯報(bào)如下:

  一、 基本情況

  我鄉(xiāng)地處滄源縣西部,距縣城95公里。全鄉(xiāng)轄6個(gè)村委會(huì)34個(gè)自然村46個(gè)村民小組,全鄉(xiāng)人口共有8700人,其中農(nóng)業(yè)人口8110人,佤族人口占總?cè)丝诘?7.5%。有5個(gè)建制村與緬甸佤邦接壤,國(guó)境線長(zhǎng)達(dá)41.65公里。班老各族 1

  群眾歷來(lái)有愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的光榮傳統(tǒng),1934年,班老先輩們就在這塊土地上,用落后的武器英勇地抗擊了英國(guó)侵略者。1960年才回歸祖國(guó),是“班洪抗英”事件的主戰(zhàn)場(chǎng),同時(shí)也是共和國(guó)版圖上最年輕的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。

  班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校原名班老鄉(xiāng)中心完小(1963年3月開(kāi)辦)。2003年9月附設(shè)初中班,于2017年更名為班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校。2017-2011學(xué)年度,全鄉(xiāng)共有6所學(xué)校,其中:中心校1所,村完小2所,村級(jí)學(xué)校3所;全鄉(xiāng)有教職工116人(含借調(diào)職工2人),其中:專任教師105人(小學(xué)專任教師74人,初中專任教師31人);工勤人員11人,專任教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

  全鄉(xiāng)小學(xué)共有40個(gè)教學(xué)班,學(xué)前班6個(gè)班,在班幼兒127人;小學(xué)在校生1233人(住校生460人);初中9個(gè)班,在校生422人(住校生300人)。

  二、明確任務(wù)、建立健全工作機(jī)制

  1、統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)。為了認(rèn)真完成上級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估工作,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,一致認(rèn)為對(duì)鄉(xiāng)人民政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,是貫徹十七大精神,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的必然要求,是貫徹全國(guó)、省、市縣基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神和農(nóng)村教育會(huì)議精神的重要途徑,為此,我鄉(xiāng)確定 2

  了創(chuàng)建教育先進(jìn)鄉(xiāng)的目標(biāo),即:全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略決策,著力構(gòu)建與“科教興鄉(xiāng)”相應(yīng)稱,與城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展相適應(yīng)的教育發(fā)展新格局。

  2、建立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的落實(shí),成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各職能部門負(fù)責(zé)人為成員的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心校,負(fù)責(zé)制定自評(píng)工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)有關(guān)事宜,開(kāi)展日常工作,保證教育督導(dǎo)評(píng)估工作有序、有效地進(jìn)行。

  3、全面發(fā)動(dòng)、營(yíng)造氛圍。鄉(xiāng)黨委、政府專門部署了我鄉(xiāng)教育督導(dǎo)工作,要求各有關(guān)單位認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作督導(dǎo)評(píng)估方案,強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)“三種意識(shí)”,即科教興鄉(xiāng),教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略意識(shí),教育為人民服務(wù),實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,辦人民滿意教育的使命意識(shí);落實(shí)縣委、縣政府工作目標(biāo)的大局意識(shí)。形成了全鄉(xiāng)范圍內(nèi)上下聯(lián)動(dòng)、相互協(xié)調(diào)的創(chuàng)建教育先進(jìn)鄉(xiāng)的良好姿態(tài)。

  三、工作措施

 。ㄒ唬├卫伟盐战逃齼(yōu)先發(fā)展的地位不動(dòng)搖

  我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差,經(jīng)濟(jì)總量少,但我們始終把優(yōu)先發(fā)展教育列入黨委、政府工作的重要議事日程,做到教育工作優(yōu)先研究,教育困難優(yōu)先解決,教育環(huán)境優(yōu)先構(gòu)建。做到了每

  年至少召開(kāi)一次教育專題會(huì),每年為一所或一所以上學(xué)校解決一些力所能及的實(shí)際困難,每年春秋兩季開(kāi)學(xué)前夕召開(kāi)一次部分教師通報(bào)會(huì),每年教師節(jié)前夕走訪、慰問(wèn)一部分教師代表。同時(shí),我們還建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系一所學(xué)校的工作制度,并將教育工作納入村級(jí)目標(biāo)管理,在全鄉(xiāng)上下?tīng)I(yíng)造濃厚的尊師重教氛圍,從而有效地推動(dòng)全鄉(xiāng)教育事業(yè)不斷發(fā)展。

 。ǘ┱J(rèn)真抓好控輟保學(xué),各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)

  普及程度是否達(dá)標(biāo)是衡量“兩基”工作好壞的一項(xiàng)極其重要的指標(biāo)。為不斷鞏固和提高“兩基”成果,我們始終把“兩基”工作作為教育的重中之重來(lái)抓,制定了一系列措施。落實(shí)政府、村級(jí)、學(xué)校、教師責(zé)任制。構(gòu)建了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村,村干部包戶,學(xué)校負(fù)責(zé)人包校,教師包學(xué)生的控輟保學(xué)工作體系。開(kāi)學(xué)期間,學(xué)校有專人把關(guān),時(shí)時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)督查,干部和教師人人有勸學(xué)任務(wù)。各校還利用召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)進(jìn)行正面開(kāi)導(dǎo),組織家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),使全鄉(xiāng)村民對(duì)義務(wù)教育有了更深的了解

  

 。ㄈ⿲W(xué)校布局日趨合理

  1、根據(jù)上級(jí)有關(guān)合理調(diào)整學(xué)校布局的文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,本著就近入學(xué)和集中辦學(xué)的原則,全面啟動(dòng)了布局調(diào)整工作。截止目前全鄉(xiāng)共有 6 所小學(xué),共撤并7個(gè)校點(diǎn),集中辦學(xué)、集中投入的布局不斷顯現(xiàn)。

  2、不斷改善辦學(xué)條件

  鄉(xiāng)黨委政府高度重視學(xué)校的辦學(xué)條件,積極協(xié)調(diào)資金和爭(zhēng)取項(xiàng)目,抓住國(guó)家實(shí)施校安工程之際,全面拆除D級(jí)危房,為部分教師解決的住宿困難的問(wèn)題。今年,全鄉(xiāng)各校點(diǎn)在建項(xiàng)目達(dá)6112.5平方米。各學(xué)校也積極進(jìn)行綠化、美化工作。部分學(xué);旧线_(dá)到了“冬有青、春有花、夏有蔭、秋有果”的花園式學(xué)校。為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,中心校、新寨小學(xué)、怕浪完小先后評(píng)為“綠色學(xué)校”。

  (四)完善教師管理體制,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

  “百年大計(jì),教育為本;樹(shù)人偉業(yè),教師當(dāng)先”。要使九年義務(wù)教育能健康發(fā)展并取得應(yīng)有成效,加強(qiáng)教育系統(tǒng)干部和教師隊(duì)伍建設(shè)是根本保障,鄉(xiāng)黨委、政府始終把這項(xiàng)工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。

  1、建立健全教師目標(biāo)管理考核評(píng)估制度

  制定了《班老鄉(xiāng)教師量化管理細(xì)則》和《學(xué)校管理評(píng)估細(xì)則》等一系列制度和實(shí)施方案。每學(xué)期,依據(jù)細(xì)則對(duì)各學(xué)校教師的工作進(jìn)行的檢查考核和評(píng)估,對(duì)表現(xiàn)好、業(yè)績(jī)突出的教師予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不良現(xiàn)象予以批評(píng)、幫助和教育。有效地強(qiáng)化了教師的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

  2、強(qiáng)化教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

  在建立健全教師目標(biāo)管理考核評(píng)估制度的同時(shí),中小學(xué)校均加大了教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)力度,每學(xué)期均組織多學(xué)科、多

  層面的課堂教學(xué)競(jìng)賽和校級(jí)聯(lián)片教研論壇,組織了領(lǐng)導(dǎo)班子上引領(lǐng)課、新教師上過(guò)關(guān)課、一般教師上公開(kāi)課、骨干教師上示范課等多種形式的教研活動(dòng)。

 。ㄎ澹┘哟蠼逃蒲辛Χ,穩(wěn)妥推進(jìn)課程改革

  教育教學(xué)科研和新課程改革是當(dāng)前學(xué)校的中心工作,我們始終抓住這個(gè)中心不放,做到全體動(dòng)員,全員參與,突出重點(diǎn),狠抓關(guān)鍵,著力使教育科研上檔次。我們以常規(guī)促教學(xué),以課改促發(fā)展為突破口,不斷更新教學(xué)理念、教學(xué)手段和教學(xué)方法,從2017年3月份開(kāi)始初中開(kāi)展融自主-合作-探究為一體的問(wèn)題是教學(xué)法,小學(xué)實(shí)施以學(xué)習(xí)者為中心的參與式教學(xué)法,通過(guò)課堂教學(xué)改革學(xué)生素質(zhì)得到全面提升,教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

 。、合理規(guī)范學(xué)前教育

  在不斷改善義務(wù)教育辦學(xué)條件的同時(shí),我鄉(xiāng)的學(xué)前教育也得到了不斷的完善。我們根據(jù)省、市對(duì)幼兒教育的有關(guān)條例、方針、政策規(guī)范了幼兒教育的管理,改善幼兒教育的辦學(xué)條件,F(xiàn)全鄉(xiāng)6個(gè)村,每個(gè)村都開(kāi)辦學(xué)前班,都配備專業(yè)學(xué)前教師,學(xué)前一年制入園率達(dá)87%以上。現(xiàn)在鄉(xiāng)黨委、政府正在積極籌劃開(kāi)辦獨(dú)立制幼兒園。

  四、存在的問(wèn)題和努力的方向

  1、班老的教育,近年來(lái)雖然得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,取得了可喜成績(jī),但離上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn),還存在很多值得我們思考和研究的問(wèn)題:

 。1)由于班老鄉(xiāng)教育起步晚,經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,群眾受教育程度低,家長(zhǎng)法制觀念不強(qiáng),群眾關(guān)心支持教育工作的積極性有待提高。

 。2)由于縣、鄉(xiāng)財(cái)政困難,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入不足。

 。3)師生校舍緊張嚴(yán)重制約著學(xué)校的發(fā)展。

  (4)加強(qiáng)安全教育,確保校園安全、師生平安

  2、努力方向

  (1)加大教育法規(guī)的宣傳力度,努力提高我鄉(xiāng)辦學(xué)效益。

 。2)加大“控輟保學(xué)”力度,努力提高適齡兒童、少年的入學(xué)率和在校學(xué)生的鞏固率。

 。3)牢固樹(shù)立“科教興鄉(xiāng)”意識(shí),加大扶貧力度,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),努力改善辦學(xué)條件。

 。4)多方籌措資金,努力改善教師住宿問(wèn)題。

  總之,我們將借這次教育督導(dǎo)工作之機(jī),認(rèn)真聽(tīng)取專家們的寶貴意見(jiàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,扎實(shí)整治,并以此為新起點(diǎn),深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,堅(jiān)持加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展觀,繼續(xù)保持教育優(yōu)先發(fā)展地位,不斷深化教育改革,大膽進(jìn)行教育創(chuàng)新,繼續(xù)加大教育投入,讓我鄉(xiāng)的教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)事業(yè)一樣,不斷前進(jìn),不斷發(fā)展。

  班老鄉(xiāng)教育督導(dǎo)工作匯報(bào)材料 [篇2]

  一、基本情況

  東光祿學(xué)校位于磁縣城北107國(guó)道東1.5公里,學(xué)校位于村中部,光興鄉(xiāng)間公路從校門口通過(guò),西部緊鄰友誼公路。學(xué)校地理位置優(yōu)越,交通便利、環(huán)境優(yōu)美,是教書(shū)育人的理想場(chǎng)所。東光祿村現(xiàn)有耕地3701畝,人口4056人,總面積4.2平方公里。東光祿學(xué)校是現(xiàn)有教師23名,11個(gè)教學(xué)班,在校生         428名。

  二、普及九年義務(wù)教育完成指標(biāo)

  1、普及程度

  適齡兒童428名,入學(xué)428名,入學(xué)率100﹪。上學(xué)年初在校生407人,學(xué)年末在校生407人,鞏固率100﹪,全年學(xué)生畢業(yè)率100﹪。

  

  2、師資隊(duì)伍

  (1)教師學(xué)歷。專任教師23名,其中,本科5名,專科15名,中師3名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100﹪。

  (2)教師職稱。小學(xué)高級(jí)教師7名,一級(jí)教師14名,未評(píng)職稱教師2名。

 。3)學(xué)校校長(zhǎng)一名,參加專職培訓(xùn)一名,培訓(xùn)率100﹪。

 。4)教師都能參加繼續(xù)教育培訓(xùn),培訓(xùn)率100﹪。

  三、改善辦學(xué)條件情況

  1

  1、學(xué)校占地面積8693平方米,建筑面積1288平方米,學(xué),F(xiàn)有圖書(shū)9010冊(cè),現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)室、電子備課室和各種儀器器材室。

  2、近三年來(lái)的投入

  (1)2017年,投入近4800元維修南排教室后窗戶;投資1800元整理花池邊磚;爭(zhēng)取村委投資36萬(wàn)元翻建破舊房屋8間,解決了學(xué)校的會(huì)議室、多媒體教室和三個(gè)教師辦公室;投資5600元進(jìn)行校園墻壁內(nèi)外全部粉刷。

 。2)2017年,投資3萬(wàn)余元,學(xué)生桌凳全部換新。投資1萬(wàn)多元對(duì)6個(gè)教室的地面進(jìn)修全面維修并更換了13個(gè)破舊門;投資2600元對(duì)教室外墻壁進(jìn)行粉刷。

  (3)2017年,投資2100元對(duì)廁所進(jìn)行了修繕,投資7300元購(gòu)置了6個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)櫥窗;投資950元補(bǔ)栽了部分花草。

 。4)2011年,投資7千余元對(duì)南排教室電路進(jìn)行了整修;投資5300元對(duì)教室安裝了電扇;投資5萬(wàn)余元對(duì)教室內(nèi)外墻壁進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)整修,投資30余萬(wàn)元購(gòu)置了計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)桌凳、實(shí)驗(yàn)儀器、多媒體、音樂(lè)、美術(shù)及文體器材等。

  四、教學(xué)管理

  1、我們東光祿學(xué)校在教學(xué)管理上,學(xué)校制定了教師工作考核方案、教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)、安全工作責(zé)任書(shū),教師師德師風(fēng)規(guī)范及各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度約束人、管理人,發(fā)揮了很好的作用,收到了良好效果。

  2、學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)。在近三年來(lái),先后組織教師到河南 2

  永威學(xué)校、山東杜郎口學(xué)校、山東昌樂(lè)二中、河北邢臺(tái)威縣人才學(xué)校、邯鄲市邯山區(qū)小學(xué)、等各地參觀學(xué)習(xí)50余人次。另外學(xué)校還鼓勵(lì)教師參加小教高自考和電大等提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)以上途徑,強(qiáng)化了教師教育教學(xué)的素質(zhì),提高了教師教書(shū)育人的水平。

  3、學(xué)校經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),提高法制意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,使廣大師生知法、學(xué)法、守法,學(xué)生中無(wú)一例違法犯罪案件發(fā)生。

  4、積極做好控輟保學(xué)工作,連續(xù)對(duì)于紅等4名特困生給予幫助,確保每名適齡兒童都能到校接受義務(wù)教育。

  五、高效課堂建設(shè)

  學(xué)校十分重視高效課堂建設(shè)工作。根據(jù)縣局“教學(xué)常規(guī)落實(shí)年”、“高效課堂建設(shè)年”、“新課堂創(chuàng)建年”活動(dòng)精神,我們采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),校本教研等辦法,聆聽(tīng)了教育大家魏書(shū)生、杜朗口中學(xué)校長(zhǎng)崔其升、永威學(xué)校副校長(zhǎng)李福興等多名專家的講座,先后到河南永威學(xué)校、山東杜朗口中學(xué)、昌樂(lè)二中等地實(shí)地學(xué)習(xí),組織文科、理科兩個(gè)教研組反復(fù)進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、賽課、研討,消化吸收先進(jìn)理念和先進(jìn)教法,摸索出了一套適合我們學(xué)情的“先導(dǎo)后學(xué)、以練提能”高效課堂教學(xué)模式,大大提高了教學(xué)效果,受到了市、縣教研部門的高度評(píng)價(jià)。

  六、素質(zhì)教育

  學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。為培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng),學(xué)校成立了課外活動(dòng)小組,通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)好

  和興趣,學(xué)校在抓好教育工作的同時(shí),大力發(fā)展校園文化,班級(jí)、校園、專室文化氛圍濃厚,真正實(shí)現(xiàn)無(wú)處不育人,無(wú)時(shí)不育人。整修門樓、花池,購(gòu)置花卉,努力改善教育教學(xué)環(huán)境。

  近年來(lái),我校教師以校為家、愛(ài)崗敬業(yè),工作爭(zhēng)上游。學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)、關(guān)心集體、助人為樂(lè),蔚然成風(fēng),形成了良好的教育教學(xué)氛圍,教學(xué)成績(jī)逐年提高。教育教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)一直名列前茅,連年榮獲教育教學(xué)工作“紅旗單位”。2017年3月在全縣進(jìn)行的教改活動(dòng)中被學(xué)區(qū)評(píng)為 “教改先進(jìn)單位”。2017年六年級(jí)學(xué)生張樹(shù)靜、2017年四年級(jí)學(xué)生張晶在縣教育局舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)演講比賽中分別獲“二等獎(jiǎng)”。2011年5月,我校陳潔教師在全縣“強(qiáng)力提師能”演講比賽中獲得全縣第一名。

  七、存在的問(wèn)題及今后發(fā)展思路

  (一)、主要存在問(wèn)題

  1、經(jīng)費(fèi)不足導(dǎo)致校舍無(wú)法徹底修繕,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。

  2、教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)和課堂教學(xué)能力還需進(jìn)一步的提高。

  3、師訓(xùn)工作力度還不夠,教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太少,教師專業(yè)不對(duì)口。

 。ǘ⒔窈蟀l(fā)展思路

  下一學(xué)期,我校將繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,深入發(fā)展素質(zhì)教育,創(chuàng)新師生評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)科研興校力度,主動(dòng)與上級(jí)教研部門經(jīng)常聯(lián)系,爭(zhēng)取教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上大力支持,讓教師利用課余時(shí)間不斷的進(jìn)修充電,充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。

  我們決心以這次教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍和學(xué)生的管理,在管理上上檔次、上水平,扎實(shí)推進(jìn)我校的新課程改革,為把我校建設(shè)成為一流的學(xué)校而努力奮斗。

  光祿鎮(zhèn)東光祿學(xué)校

  二〇一一年十二月

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