困難學(xué)生走訪活動匯報材料

某某教育局資助中心：

為落實某某教發(fā)【2017】201號文件精神，進一步推進黨群教育實踐活動，提升正能量，構(gòu)建學(xué)校與學(xué)生家庭互動機制，解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生上學(xué)難的實際問題。我校成立了以校長為組長，黨支部書記，副校長為副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的走訪慰問工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教師深入開展學(xué)生家訪活動，走訪慰問貧困學(xué)生家庭、看望身體患病的學(xué)生家長，向家長介紹學(xué)生在校學(xué)習(xí)成長、學(xué)校的教育教學(xué)和管理情況，把學(xué)校的關(guān)懷送到學(xué)生家庭,讓學(xué)校教育和家庭管理形成合力，共同促進學(xué)生的健康成長。

6月21日，22日 。黃校長帶中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任10名教師，分五組走訪慰問了張某某、候某某、晁某某、王某某等10名家庭困難學(xué)生， 其中多半是學(xué)生家長身患疾病貧困家庭和留守兒童家庭。和學(xué)生家交談孩子在校表現(xiàn)情況及有關(guān)惠民政策。

通過家訪，受訪學(xué)生家長普遍了解自己的孩子在校學(xué)習(xí)生活成長情況，了解了學(xué)校的教育管理及學(xué)校對學(xué)生的關(guān)心和愛護，了解了國家的有關(guān)惠民政策。同學(xué)們也紛紛表示要珍惜在校的大好學(xué)習(xí)時光，努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己，提高自身的綜合素質(zhì)，不辜負學(xué)校、老師和家長的殷切期望，爭做一個對社會有用的人才來回報社會愛心。

二〇一四年六月二十四日

附件

某某省家庭經(jīng)濟困難學(xué)生大走訪活動情況反饋表（市、縣） 單位名稱： 某某九年制學(xué)校

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