美國(guó)留學(xué)研究生申請(qǐng)文書禁忌
對(duì)于準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)研究生的同學(xué)來說，文書的準(zhǔn)備是一件很重要的事情，也是申請(qǐng)過程中非常關(guān)鍵的一步。如果我們把申請(qǐng)比作找工作，把教授比作老板，申請(qǐng)文書就是你的工作能力證明。
脫離實(shí)際、弄虛作假、亂假設(shè)
360教育集團(tuán)了解到，個(gè)別同學(xué)把別人的科研實(shí)習(xí)經(jīng)歷都安在自己的身上，從材料上看，這個(gè)學(xué)生看似有著極為出色的背景，他也可能會(huì)被一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)錄取甚至獲得全獎(jiǎng)，但是到校一學(xué)期后他的真實(shí)水平就會(huì)顯現(xiàn)出來。美國(guó)大學(xué)對(duì)于這種弄虛作假的行為甚為憤慨，會(huì)責(zé)令其退學(xué)。
美國(guó)大學(xué)教授希望通過申請(qǐng)文書了解真實(shí)的你，而不是一個(gè)編造的虛假人物。因此我們要本著誠(chéng)實(shí)的態(tài)度去寫自己的申請(qǐng)文書。除此之外，千萬(wàn)不要在文書中假設(shè)太多，因?yàn)榧僭O(shè)永遠(yuǎn)只是在一定條件允許的情況下才能成立。文書還是要回歸實(shí)際，以強(qiáng)有力的客觀依據(jù)讓學(xué)校認(rèn)識(shí)到你的實(shí)力。
信息主次不分、取舍不當(dāng)
有些碩士項(xiàng)目的申請(qǐng)人在簡(jiǎn)歷里的教育背景部分羅列出自己在初中和高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，而在工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷部分，卻一筆帶過，沒有對(duì)工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷進(jìn)行任何詳細(xì)的描述，這種主次不分、取舍不當(dāng)?shù)暮?jiǎn)歷，很難得到美國(guó)名校招生官的青睞。
很多美國(guó)大學(xué)在篩選、錄取申請(qǐng)人時(shí)，往往把簡(jiǎn)歷放在第一位。因此，申請(qǐng)人，尤其是商科的申請(qǐng)人，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)一定要做到信息取舍得當(dāng)。
此外，很多申請(qǐng)人在文書中加入了對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的介紹，這種做法在某種程度上是可取的。但有些申請(qǐng)人從網(wǎng)上抄襲對(duì)于某個(gè)專業(yè)的介紹，并占據(jù)很大的篇幅，而對(duì)問題里職業(yè)規(guī)劃部分卻輕描淡寫，草草帶過，這顯然非常不可取。因?yàn)檫@會(huì)讓招生官認(rèn)為申請(qǐng)人完全沒有深入思考過自己以后要從事什么職業(yè)，如何一步一步地實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的職業(yè)目標(biāo)，覺得申請(qǐng)人和所申請(qǐng)的項(xiàng)目不匹配。
顧左右而言他，目標(biāo)不明確
360教育集團(tuán)介紹：有些申請(qǐng)人在文書中沒有很清晰地描述出自己的目標(biāo)專業(yè)以及未來的`研究方向和職業(yè)規(guī)劃，而是對(duì)一些與專業(yè)無關(guān)的事情高談闊論，讓招生官看不到申請(qǐng)人對(duì)目標(biāo)專業(yè)的理解和研究，必然以申請(qǐng)失敗收?qǐng)觥?/p>
申請(qǐng)文書顧名思義就是要幫你獲得申請(qǐng)結(jié)果的材料，那么這個(gè)申請(qǐng)必然要圍繞一個(gè)專業(yè)來進(jìn)行，這個(gè)專業(yè)就是你的目標(biāo)專業(yè)。既然以這個(gè)專業(yè)為核心開展，那么我們的文書都要圍繞著這個(gè)主題來體現(xiàn)。也就是說，在你的文書中要利用有效的文字去告訴招生官你在專業(yè)上有過怎樣的建樹，你以及你的推薦人對(duì)于你個(gè)人的專業(yè)研究潛力是怎樣評(píng)價(jià)看待的。
長(zhǎng)篇大論、拖沓冗長(zhǎng)
有申請(qǐng)人在寫個(gè)人陳述的時(shí)候，思緒一打開就收不住，寫完就超過1500字了。要知道，在招生官審核材料的最忙碌的階段，過長(zhǎng)的文章是沒有人愿意也沒有時(shí)間耐心讀下去的。
對(duì)于申請(qǐng)研究生的學(xué)生來說，課程和研究興趣是最關(guān)鍵的因素。如果你的個(gè)人陳述說了三件事情都是為了說明一個(gè)問題，那么為什么不選出一個(gè)最具代表性的說明呢？這樣會(huì)讓人覺得你寫東西抓不到重點(diǎn)。因此申請(qǐng)文書切忌拖沓冗長(zhǎng)，精練、直觀、材料支持有力就足夠了。
截止目前，留學(xué)360更新海外名校錄取86789枚，其中哈佛大學(xué)43人、耶魯大學(xué)56人、斯坦福大學(xué)43人、麻省理工學(xué)院25人、牛津大學(xué)38人、劍橋大學(xué)35人、多倫多大學(xué)290人、麥吉爾大學(xué)353人、悉尼大學(xué)1874人、墨爾本大學(xué)1286人、澳洲國(guó)立大學(xué)1100人、香港大學(xué)120人、新加坡國(guó)立大學(xué)150人、南洋理工大學(xué)227人、新西蘭奧克蘭大學(xué)1241人。
美國(guó)留學(xué)研究生申請(qǐng)文書禁忌 [篇2]
大家都知道，推薦信在申請(qǐng)美國(guó)研究生留學(xué)中具有至關(guān)重要的作用，留學(xué)專家提醒大家，推薦信切忌顧左右而言它，切忌弄虛作假，切忌長(zhǎng)篇大論。
1、切忌環(huán)顧左右而言他
作為留學(xué)申請(qǐng)的文書，顧名思義就是要幫你獲得申請(qǐng)結(jié)果的材料，那么這個(gè)申請(qǐng)必然要圍繞一個(gè)專業(yè)來進(jìn)行，這個(gè)專業(yè)就是您的目標(biāo)專業(yè)。那么既然以這個(gè)專業(yè)為核心開展，那么我們所有的主要文書工作都要圍繞著這個(gè)主題體現(xiàn)。說的明白一些就是，在你的每個(gè)文書中都要利用有效的文字去告訴學(xué)校你在專業(yè)上有過怎樣的建樹，你以及你的推薦人對(duì)于你個(gè)人的專業(yè)研究潛力是怎樣評(píng)價(jià)看待的。
我們?cè)贀Q一個(gè)角度來說明這個(gè)問題，一個(gè)教授要招一名研究生來幫助他完成課題，那么說白了他要招一名高級(jí)工人來給他干活，這也就是我們?yōu)槭裁纯偡Q教授為老板的原因。他們看每個(gè)申請(qǐng)人的材料就是在挑哪個(gè)人的工作能力更強(qiáng)，那么找個(gè)老板就會(huì)雇傭誰(shuí)，并且提供全額的獎(jiǎng)學(xué)金。因此無論你是哪個(gè)專業(yè)，記得一定要利用有限的文字空間去充分體現(xiàn)個(gè)人的“專業(yè)工作能力”，以期獲得教授的認(rèn)可，使你個(gè)人擁有一次成功的申請(qǐng)
2、切忌脫離實(shí)際、弄虛作假、亂假設(shè)
錄取委員會(huì)洗完通過申請(qǐng)文書了解真實(shí)的你，而不是一個(gè)編造的虛假人物，因此我們要本著誠(chéng)實(shí)的態(tài)度去寫自己的申請(qǐng)文書。以前有人把別人的項(xiàng)目、經(jīng)歷都安在自己的身上，從材料上看，這個(gè)學(xué)生有著極為出色的背景，因此他也被一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)錄取并且給了全獎(jiǎng)，但是到校一學(xué)期后他的真實(shí)水平顯現(xiàn)出來了，學(xué)校對(duì)于這種弄虛作假的行為甚為憤慨，責(zé)令其退學(xué)。
這種情況也曾經(jīng)出現(xiàn)在Dartmouth學(xué)院中，以至這個(gè)學(xué)院連續(xù)三年沒錄取一名中國(guó)學(xué)生。因此請(qǐng)尊重你自己的誠(chéng)信，也尊重其他人的誠(chéng)信。除此之外，千萬(wàn)不要在文書中假設(shè)太多，因?yàn)榧僭O(shè)永遠(yuǎn)只是在一定條件允許的情況下才能成立，太不可靠。所以文書還是要回歸實(shí)際，以強(qiáng)有力的客觀依據(jù)讓學(xué)校認(rèn)識(shí)到你的實(shí)力。
3、切忌長(zhǎng)篇大論
有人在寫PS的時(shí)候，思緒一打開就收不住，寫完了一看怎么也1500字以上了。學(xué)校對(duì)于PS確實(shí)不太會(huì)去限制它的長(zhǎng)度，但是我們要想到讀您PS的是人而不是機(jī)器，人的耐心總有一定限度，如果一個(gè)人讀您的PS覺得說了三件事情都是為了說明一個(gè)問題，那么為什么不選出一個(gè)最具代表性的說明呢?
首先人家會(huì)覺得你寫東西抓不到重點(diǎn)，其次如果讀了那么長(zhǎng)發(fā)覺沒太多實(shí)際內(nèi)容，那么你想那個(gè)讀者會(huì)有什么感受?最后，每年審核材料的時(shí)候都是錄取委員會(huì)最忙碌的階段，沒有哪個(gè)錄取官員會(huì)花那么多時(shí)間讀一篇PS，一般太長(zhǎng)的PS會(huì)嚇得人家不敢看，有那個(gè)時(shí)間兩篇短的PS都讀完了。因此申請(qǐng)文書切忌
拖沓冗長(zhǎng)，精練、直觀、材料支持有力就足夠了。
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