有關(guān)學(xué)習(xí)的作文400字
關(guān)于有關(guān)學(xué)習(xí)的作文有哪些呢?雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折，就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒有失敗和挫折的人，是永遠(yuǎn)不會成功的。下面是小編為您整理的有關(guān)學(xué)習(xí)的作文400字，希望能夠幫到大家!
有關(guān)學(xué)習(xí)的作文篇一
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！币馑际钦f，對于學(xué)問，了解它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如能以它為樂陶醉在其中的人。惟有喜好念書，對為學(xué)有興趣的人，才能專心致志，好學(xué)不倦。有人問林肯：’‘先生，你為什么這樣好學(xué)?”林肯笑著回答：“沒什么，只是興趣而已�！迸d趣使人好學(xué)，充分說明它在為學(xué)過程中的作用。
達(dá)爾文在學(xué)生時代被老師斥之為朽木不可雕，但他對神秘自然界的動植物卻頗有濃烈的興趣，在歷經(jīng)了數(shù)十年實(shí)地考察之后，終于完成瞻世巨篇《物種起源》，在人類發(fā)展史上留下了永恒的印跡。是興趣使達(dá)爾文最終成為了一名偉大的生物學(xué)家。
我國東晉的王羲之對于書法“情有獨(dú)鐘”。一次，池在書房練字，到了吃飯光景，竟把一旁的蒸模蘸著墨汁。吃得津津有味亦渾然不知，心醉神往地邊吃邊練他的字。想那握管臨書本是件枯燥乏味又重復(fù)緩進(jìn)的’‘學(xué)問”，但在“書法家”眼中卻有樂此不疲的莫大趣味，看來真應(yīng)了梁實(shí)秋先生的一句話：殊不知天下沒有趣味的學(xué)問，端視吾人如何發(fā)掘其趣味。對于書法的莫大興趣使王羲之到了如此廢寢忘食的境地，也正是因?yàn)閷τ跁ǖ哪笈d趣愛好，使王羲之在書法界達(dá)到了如此精深造詣的程度。
可見，興趣是事業(yè)成功的密訣，是學(xué)有所成的關(guān)鍵。有了興趣，即使遇到困難，也會想盡辦法去克服;如果沒有興趣一旦遇到困難，就會心灰意冷而一敗涂地。比如，一個人如果對寫作感興趣，那么看書作文便是他最大的樂趣，那么對于看書作文過程中遇到的困難就會想盡辦法去克服。
然則，興趣不是一時的興起，也絕非憑空所得，它總是潛伏于勤奮的學(xué)習(xí)中，只有我們主動地去發(fā)掘它，才能得到它的幫助，才能領(lǐng)略它的好處。
有關(guān)學(xué)習(xí)的作文篇二
曾經(jīng)讀過這樣一篇文章：在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須比跑得最快的獅子還要快，否則我就會被獅子吃掉，而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，閃現(xiàn)在腦海里的第一個念頭是：我必須比跑得最快的羊跑得快，要不然我就會餓死。于是，幾乎同時，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去……
生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，使獅子成了草原獵手。
生活中，我們雖沒有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學(xué)習(xí)、生活中的壓力依然存在。正是因?yàn)橛羞@些壓力，才使我們有了目標(biāo)，不斷地進(jìn)步。
古往今來，凡是有成就的人都是因承受了壓力而成就事業(yè)的。周恩來從小立志：為中華之崛起而讀書，于是，這個志愿變成了他的動力，激勵他刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，在國家危難之時挺身而出，成為了新中國第一任，深受人民愛戴。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，許多學(xué)生為了能考上重點(diǎn)學(xué)校，每天在書山題海中遨游，晚上加夜班，就連雙休日也要上各種補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)的壓力確實(shí)讓我們累得喘不過氣來，但也正是因?yàn)橛辛诉@份壓力，讓我們有了目標(biāo)，有了希望�！笆旰盁o人問，一日成名天下知。”這無疑是對我們莘莘學(xué)子最滿意的回報。
老師常對我們說：“沒有壓力，就沒有動力�！笔前。瑢W(xué)習(xí)的壓力，工作的壓力，生活的壓力，各種各樣的壓力圍繞在我們身邊，但我們卻看不見，摸不著，然而，壓力無形勝有形，這些無形的壓力產(chǎn)生了巨大的動力，鼓舞著我們。
朋友，給成長加壓，會使我們更好地學(xué)習(xí)，更快地進(jìn)步，成功就在向我們招手!
有關(guān)學(xué)習(xí)的.作文篇三
我是一名剛剛升入五年級的小學(xué)生。馬上就要面臨小升初，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，剩下的時間越來越少了，我要付出比平時更多的辛苦，去完成剩余兩年的小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。
每天放學(xué)回家，第一件事情就是打開書包寫作業(yè)。寫完作業(yè)之后還要彈鋼琴，課外班的英語作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)也在等著我。每天完成這些作業(yè)差不多就是9點(diǎn)鐘，這時候，我特別想看一會兒電視，看看動畫片，看看動物世界，我也特別想喂喂我的小魚，和我的小倉鼠玩一會兒，晚上9點(diǎn)正是小倉鼠剛睡醒的時候。但是，我知道，已經(jīng)很晚了，明天還要上學(xué)，我得上床睡覺了。
好不容易盼來周末，卻比平時還忙，在個個課外班之間穿梭。媽媽說：“學(xué)習(xí)才是小學(xué)生重要的事情!”爸爸說：“女生必須要有藝術(shù)特長，所以要練琴，要唱歌。”老師說：“考試必須要取得好成績，學(xué)校學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要有課外補(bǔ)充�！闭f的我頭都暈了，真想睡個懶覺呀!真想走近大自然，呼吸一下新鮮空氣，聞聞花香，看看蝴蝶飛舞�，F(xiàn)在想想，離開幼兒園之后，我就再也沒有看過小螞蟻搬家，再也沒有仔細(xì)聽過小鳥的叫聲。真想回到幼兒園呀，那個時候的周末多好呀!沒有各種各樣的課外班，不用寫那么多的作業(yè)，可以睡到自然醒，還可以下樓和小朋友一起做游戲。
總算放假了，但每天還是有一些作業(yè)，去參觀博物館、去旅游，要么就得帶上作業(yè)，要么就得回來趕作業(yè)。唉!什么時候能扔下書包，在大海里痛痛快快地游泳?什么時候能丟下作業(yè)，在戶外快快樂樂的野餐?我真羨慕非洲草原的野生動物，盡情地奔跑、玩耍;我真羨慕天空中的小鳥，自由自在地飛翔，隨心所欲地歌唱;我真羨慕水里的小魚小蝦小螃蟹，無拘無束地暢游，有時我真想變成小鳥飛一會兒，變成小魚游一會兒，哪怕是變成一只小貓咪也好。
但是，我也知道有付出才能有回報，通過我平時的努力，看到我在區(qū)、學(xué)校獲得的一些獎狀，還有那些用辛苦汗水換來的好成績，我知道，爸爸、媽媽、老師的話有道理。
老師啊，我知道您想讓我進(jìn)步快一些，爸爸媽媽呀，我也知道那是為我好，可是現(xiàn)在的我有點(diǎn)累，讓我休息一下，好嗎?我也一定會把這些壓力變成動力，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己的。
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