寫(xiě)事的作文600字優(yōu)秀
長(zhǎng)大了，不再輕言放棄，不再害怕面對(duì)，不再……一切都充滿了勇氣和自信。喚醒深睡的記憶，在往來(lái)的風(fēng)波中尋找成長(zhǎng)的足跡，一串難忘的經(jīng)歷便掠過(guò)腦海。對(duì)此小編給大家收集了有關(guān)寫(xiě)事的作文600字優(yōu)秀，應(yīng)該能給各位帶來(lái)幫助。
寫(xiě)事的作文600字優(yōu)秀(一)
小學(xué)的時(shí)光是美好而又短暫的，試問(wèn)有多少人想回到小學(xué)，與相處了六年的同學(xué)們?cè)俅我黄鹕险n，一起奔跑，一起揮灑青春?不管你們想不想，反正我是很想很想的……
今天上午，我拿出一個(gè)練習(xí)本，剛要在學(xué)校和班級(jí)欄里習(xí)慣性地寫(xiě)下“玉泉小學(xué)，六年級(jí)五班”時(shí)，我突然愣在了那里。現(xiàn)在我已經(jīng)升入中學(xué)了，按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該填寫(xiě)“首師附一分，初一二班”啊。這時(shí)，一股難過(guò)的情緒涌上心頭，使我不由的回首起小學(xué)的六年時(shí)光，那美好的六年時(shí)光。
記得剛初入小學(xué)時(shí)，同學(xué)們那一張張稚嫩的小臉上，充滿了對(duì)這個(gè)地方的好奇與期待，在心里無(wú)限的憧憬著未來(lái)小學(xué)的生活。我無(wú)比幸運(yùn)的被分到了一年級(jí)五班這個(gè)大家庭。在那里，我認(rèn)識(shí)了六年來(lái)一直陪伴我們的'大朋友——張老師。
張老師在這六年里一直不斷的傳授我們知識(shí)，還教了我們?cè)S多的做人的道理。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，張老師是家長(zhǎng)，在我做錯(cuò)事的時(shí)候批評(píng)并糾正我;張老師還是朋友，外出游玩時(shí)，張老師總是要像一個(gè)小女孩一樣扎進(jìn)我們這群“孩子堆”里，與我們一起玩，一起笑，一起鬧;張老師更是家人，在我生病時(shí)關(guān)心我，在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我……
這時(shí)，我又突然想起來(lái)我們班上那群可愛(ài)的同學(xué)們。六年的同窗時(shí)光讓我難以忘懷。我們班的同學(xué)普遍身體素質(zhì)不太好，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上總是為五班拿不了太理想的成績(jī)。但我們知道自己都盡力了，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，即使成績(jī)不理想，我們還是最棒的!
現(xiàn)在我與我的小學(xué)同學(xué)們分道揚(yáng)鑣，來(lái)到了各自的中學(xué)。但是，我們永遠(yuǎn)也忘不了小學(xué)的六年時(shí)光，深深地融入大腦里的六年時(shí)光!
寫(xiě)事的作文600字優(yōu)秀(二)
多年后，翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的相冊(cè)，誰(shuí)還會(huì)憶起當(dāng)年?
那一年，記得剛踏進(jìn)這所學(xué)校，許多小朋友在一起打打鬧鬧，很沒(méi)有“節(jié)操”。回想起那年時(shí)光，幼稚至極，喜歡攀比，比如“誰(shuí)的病生得重”，“誰(shuí)家養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物最多”“誰(shuí)是老師最好的小幫手”。每個(gè)人，都有些懵懵懂懂，知道自己不該咬著棒棒糖跟老媽撒嬌。那一年，我們望著天空，天馬行空。
那一年，我們換了班主任。因?yàn)槔蠋?ldquo;好欺負(fù)”，所以我們壞事做盡，不想學(xué)習(xí)，考試抄襲，討厭數(shù)學(xué)，討厭語(yǔ)文，唯獨(dú)一樣英語(yǔ)深得我們心。老師善解人意，上課有趣，所以次次考試，總是我們班第一。又一屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)，我們?nèi)匀徊欢恍┑览怼Ｄ且荒�，我們享受童年，享受自由�?/p>
那一年，我們揮灑著汗水，才知道要努力拼搏。馬上要分離的我們，有一種說(shuō)不出的憂愁環(huán)繞心頭。已經(jīng)對(duì)考試麻木的我們，只想珍惜每一分每一秒，在每個(gè)人的記憶里留下些什么。我們?cè)谀敲匆凰查g，仿佛成長(zhǎng)了許多，那么會(huì)鉆牛角尖的我們，也懂得了忍耐，不想獨(dú)自再往前踏一步，只想停在此處。每個(gè)人都顯得那么沒(méi)心沒(méi)肺，小學(xué)如同一張紙，扔了就忘。事實(shí)上，誰(shuí)又舍得遺忘?那一天，我們沒(méi)哭，沒(méi)笑，沒(méi)有說(shuō)話，分道揚(yáng)鑣。
那一年，我們?cè)?jīng)努力過(guò)，考上同一個(gè)班級(jí)，雖然希望渺茫;那一年，我們?cè)?jīng)淚流過(guò)，因?yàn)椴簧岬米?那一年，我們?cè)?jīng)歡笑過(guò)，因?yàn)榛貞浱�，太好�?/p>
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，從我們相識(shí)到相知，整整花了六年時(shí)間，那一年，我們都變得很沉默，不敢回頭望望我們走過(guò)的路程，那是一段多么艱辛的旅途。
寫(xiě)事的作文600字優(yōu)秀(三)
長(zhǎng)大了，不再輕言放棄，不再害怕面對(duì)，不再……一起都充滿了勇氣和自信。
喚醒深睡的記憶，在往來(lái)的風(fēng)波中尋找成長(zhǎng)的足跡，一串難忘的經(jīng)歷便掠過(guò)腦海。
記不清時(shí)間了，但記憶也沒(méi)完全掃去這一串風(fēng)波。那天，我和幾個(gè)外婆村的伙伴在外婆村子里玩耍，不知是誰(shuí)提議，說(shuō)我們?nèi)ヅ揽吭谝蛔窖律系蔫F絲網(wǎng)，大家都很有興致，迫不及待的躍躍欲試。我微微的打量這網(wǎng)，它不算太高，但也說(shuō)不上低，看似一排樓梯連接著山崖末端的凹洞，我有些害怕，膽小的性格一下子竄上來(lái)了。
但我也知道，伙伴的性致一旦興起，就不會(huì)收下，我想，我只有硬著頭皮上了!看這個(gè)，“嗖嗖”兩下，便穩(wěn)奪桂冠，哦!那個(gè)也不甘示弱，奮起直追，很快便奪得亞軍稱號(hào)。伴隨著我思緒的一起一伏，剩下的伙伴也越來(lái)越少，我沒(méi)了辦法，只好咬咬牙，拽上了第一根鐵絲線。
開(kāi)始，我的腳步有點(diǎn)慌，手似乎也拽不上鐵絲，但是，慢慢地，有了感覺(jué)，我的速度在一點(diǎn)點(diǎn)加快。可好景不長(zhǎng)，后面的人似乎有點(diǎn)亂，鐵絲忽地夾在了一起，啊!真疼!鐵絲恢復(fù)了原樣，但手指卻疼得厲害，我的信心又有了些動(dòng)搖，這打算回去，麻木了的大腦又有了些知覺(jué)，牽引著我的思緒——不!我不能放棄!繼續(xù)前進(jìn)!我咬咬牙，腳步又緩緩移動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，又出了事，鐵絲網(wǎng)似乎承受這么多的人的壓力，搖搖欲墜，變得有些危險(xiǎn)，大多數(shù)人已經(jīng)爬到了離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，沒(méi)有什么事，偏偏是我，恰處危險(xiǎn)地帶，不由得心驚膽戰(zhàn)。我知道后退的路更難走，我必須往前!鼓鼓勇氣，我繼續(xù)向前，終點(diǎn)的伙伴扶穩(wěn)了一點(diǎn)點(diǎn)滑落的鐵網(wǎng)，我們沒(méi)上來(lái)的也就暫獲平靜。不知過(guò)了多久，我終于握住了同伴遞來(lái)的手，哈!我成功了!
不再膽怯，不要放棄，相信自己，才能勇往直前，戰(zhàn)勝困難。我，明白了。
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