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端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-08-02 21:06:01 策劃書大全 我要投稿

端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案

  端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期!端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案怎么做呢?小編整理了關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案,希望對(duì)大家有幫助!

端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案

  端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇1

  一年一度的端午節(jié)快到了,為迎接端午節(jié)的到來,組織慶祝端午節(jié)活動(dòng),小編為大家提供端午節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎大家閱讀參考。

  一、選題背景群龍飛渡,百舸爭(zhēng)流,萬粽飄香……中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--端午再次向我們走來,然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)端午并不是非常了解,對(duì)端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少,想要了解的問題提了一大堆,多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子,所以適時(shí)組織這次"粽情飄香話端午"為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),能達(dá)到事半功倍的效果。

  二、設(shè)計(jì)思路以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,以小課題研究為基本形式,從自己感興趣的問題入手,自主制定研究方案,通過合作調(diào)查、采訪、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)等探索活動(dòng),了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛之情。

  三、活動(dòng)安排整個(gè)活動(dòng)從2015年5月開始到6月結(jié)束,歷時(shí)6周;顒(dòng)共分為四個(gè)階段:

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(一周)

  2、活動(dòng)實(shí)施階段(兩周)

  3、活動(dòng)階段小結(jié)(兩周)

  4、成果展示階段(一周)

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  (一)活動(dòng)總目標(biāo):

  端午節(jié)快要到了,開展關(guān)于"端午"的活動(dòng),可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí),可以拓展知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,亦能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使孩子們形成樂觀合群的心理并對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  (二)活動(dòng)具體目標(biāo):

  1、認(rèn)知目標(biāo):

  (1)通過活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的由來、美食、習(xí)俗、慶祝活動(dòng)、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。

  (2)通過活動(dòng),對(duì)研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。

  2、能力目標(biāo):

  (1)通過小課題研究引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。

  (2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力等的提高。

  3、情感目標(biāo):

  (1)以小課題研究的形式,通過合作小組的集體研究,對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

  (2)通過課題研究,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情,增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化傳統(tǒng)知識(shí)的探究心理,鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。

  五、活動(dòng)實(shí)施的具體過程第一階段 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(1周)

  (一)活動(dòng)目標(biāo):

  選定主題,生成子課題,設(shè)計(jì)并完善方案,為實(shí)施研究作好設(shè)想。

  (二)活動(dòng)過程

  1、產(chǎn)生主題,展開討論聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景,引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴,大家紛紛講述以往過端午的情景,生成本次實(shí)踐活動(dòng)的主題--"粽情飄香話端午"。

  學(xué)生展開激烈地討論,提出了一大堆問題,如:端午節(jié)具體指哪一天?有多長(zhǎng)的歷史了?它是怎么來的?為什么要過端午節(jié)?有沒有端午的傳說故事?人們過端午有哪些風(fēng)俗習(xí)慣等。

  2、歸納指導(dǎo),將相關(guān)或相近的問題歸在一起,生成子課題

 、 端午節(jié)具體指哪一天?它是怎么來的?有多長(zhǎng)的歷史了?為什么要過端午節(jié)?有沒有相關(guān)的傳說故事……

 、 端午節(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關(guān)系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎……

 、 自己親身體驗(yàn)一下,學(xué)習(xí)包粽子和制作香囊。

 、 古時(shí)候人們過端午節(jié)有哪些習(xí)俗?現(xiàn)在過端午又有哪些習(xí)俗?保留了哪些,為什么會(huì)這樣?……端午節(jié)的習(xí)俗引申出:掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避"五毒"、劃龍舟等。

  ⑤ 歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩詞、歌謠;誰寫的?內(nèi)容是什么?表達(dá)了什么意思?

  根據(jù)學(xué)生的討論內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生將提出的問題進(jìn)行歸納分類,生成子課題,并引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽的名稱:

  子課題一:端午由來大探秘

  子課題二:端午美食大薈萃

  子課題三:端午才藝大比拼

  子課題四:端午活動(dòng)大搜索

  子課題五:端午詩詞大傳唱

  3、建立課題小組,設(shè)計(jì)小課題研究方案。

 、 學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、特長(zhǎng)等,8-9人自由組合成研究小組,兼顧同組異質(zhì)。

  ② 以小組為單位,初步討論、設(shè)計(jì)子課題的活動(dòng)方案。(教師隨即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動(dòng),重點(diǎn)指導(dǎo)選題要近而小,既貼近生活,切入口小,易于實(shí)踐。)

  4、交流課題方案,指導(dǎo)完善。

  A、各小組組長(zhǎng)介紹自己的課題研究方案

  B、其他小組成員評(píng)價(jià)并提建議

  C、教師指導(dǎo)評(píng)價(jià)

  D、小組修改、完善,確定課題研究方案5、教師強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)要注意的.問題及事項(xiàng)。

 、 要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全;

  ② 準(zhǔn)備好一些必要的設(shè)備;

 、 調(diào)查、采訪或拍攝時(shí)要注意提前預(yù)約時(shí)間,使用文明禮貌語言,同時(shí)需提前設(shè)計(jì)好采訪提綱;

 、 各小組需依據(jù)制定的計(jì)劃,團(tuán)結(jié)合作,共創(chuàng)佳果。

  附1:小課題研究方案兼結(jié)題報(bào)告,方案設(shè)計(jì)只填寫前半部分粽情飄香話端午 研究方案組 名 組 長(zhǎng)組 員研 究過 程活動(dòng)時(shí)間 研究?jī)?nèi)容研究方法活 動(dòng) 收獲、體 驗(yàn)第二階段 活動(dòng)實(shí)施階段一、活動(dòng)時(shí)間:課外2周二、活動(dòng)方法:以小組為單位邀請(qǐng)指導(dǎo)老師或家長(zhǎng)一起收集有關(guān)資料、參與相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)、采訪調(diào)查有關(guān)人員、或親身體驗(yàn)實(shí)踐。

  三、活動(dòng)過程:

  1、實(shí)踐過程的指導(dǎo)上網(wǎng)查找資料、去圖書館翻閱圖書以及問卷調(diào)查的方法學(xué)生基本掌握,教師只需提出一些活動(dòng)要求。本次實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)重點(diǎn)是:以小組為單位進(jìn)行采訪實(shí)踐活動(dòng)。

  要求學(xué)生明確采訪的目的,按照預(yù)定的方案采訪有關(guān)人員,做好事前的準(zhǔn)備工作:A確定采訪內(nèi)容,設(shè)計(jì)好采訪問題;B確定采訪記錄形式;C提前與被采訪的人預(yù)約時(shí)間;D小組內(nèi)分工合作,有需要地邀請(qǐng)指導(dǎo)老師或家長(zhǎng)一起參加。

  2、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)具體情況:

 、 5月6日 學(xué)生到辦公室采訪學(xué)校三年級(jí)的語文老師卞老師:

  采訪的主要提綱:(端午節(jié)由來大探秘組)

 、 端午節(jié)的由來是什么,聽說端午節(jié)是紀(jì)念詩人屈原的節(jié)日,怎么和屈原有關(guān)系呢?除了屈原說之外還有其他的傳說嗎?

 、 端午節(jié)有重五節(jié),端陽節(jié)之稱,還有其他的別稱嗎?

  ⑵5月6日 學(xué)生到辦公室上網(wǎng)搜查關(guān)于端午節(jié)的傳說、相關(guān)視頻及端午節(jié)的別稱 (陳宇交其他學(xué)生怎樣上網(wǎng)查找資料)

 、 5月7日 一組學(xué)生以問卷調(diào)查的方式調(diào)查學(xué)校部分學(xué)生關(guān)于端午節(jié)的知識(shí),然后去學(xué)校圖書館翻閱圖書,查找關(guān)于端午節(jié)的美食,了解粽子的品種、形狀等。

 、 5月10日 在學(xué)生家采訪學(xué)生戴超群的奶奶采訪的主要提綱:(端午節(jié)活動(dòng)大搜索組)

  ① 奶奶,您知道端午節(jié)的習(xí)俗嗎?您小時(shí)候是怎樣過端午節(jié)的啊?

 、 奶奶,您說的這些習(xí)俗,現(xiàn)在怎么不見呢?大家也只是在端午節(jié)的時(shí)候會(huì)吃粽子而已 ,以前的習(xí)俗難道人們忘記了不成?

  ⑸ 5月11日 一組學(xué)生來到學(xué)生的鄰居家,學(xué)習(xí)包粽子,認(rèn)識(shí)葦葉,了解包粽子的方法與步驟,親手學(xué)包粽子。

  ⑹5月13日 一組學(xué)生先去圖書館查找端午節(jié)的詩詞童謠,后回到教室內(nèi)舉行童謠賽,并制作端午節(jié)的手抄報(bào)。

 、 5月14日 學(xué)生邀請(qǐng)美術(shù)老師在教師內(nèi)指導(dǎo)學(xué)做香囊,了解香囊的制作過程和制作材料,親手制作并在小組內(nèi)展覽。

  第三階段 階段小結(jié)一、活動(dòng)時(shí)間:2周二、活動(dòng)目標(biāo):整理并完善資料,做好成果展示前的準(zhǔn)備工作。

  三、活動(dòng)過程:

  1、各小組組員對(duì)本組資料進(jìn)行匯總、整理、分析、研究、刪選,形成結(jié)論。

  2、學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)過程進(jìn)行反思,做好查漏補(bǔ)缺的工作。

  3、進(jìn)一步完善好子課題研究的活動(dòng)方案。

  4、各小組討論匯報(bào)展示的內(nèi)容和形式。

  5、做好展示匯報(bào)時(shí)的人員分工,并認(rèn)真做好匯報(bào)展示的準(zhǔn)備工作。

  第四階段 成果匯報(bào)階段一、活動(dòng)具體目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)精神,以及學(xué)生的組織、表達(dá)能力等。

  2、培養(yǎng)學(xué)生勇于質(zhì)疑、深入探究問題的能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  一課時(shí)三、活動(dòng)過程:

  (一)談話導(dǎo)入 明確標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們,在過去的一個(gè)月中,我們共同進(jìn)行了《粽情飄香話端午》的研究性學(xué)習(xí),今天是我們展示匯報(bào)的日子了。

  下面我宣布:《粽情飄香話端午》實(shí)踐活動(dòng)展示會(huì)現(xiàn)在開始!有請(qǐng)主持人!

  (二)小組匯報(bào) 展示成果各組選出一名組長(zhǎng),組織匯報(bào)第一小組:端午由來大探秘

  1、學(xué)生在組長(zhǎng)的組織下匯報(bào):端午節(jié)的別稱端午節(jié)的傳說走近屈原2、學(xué)生評(píng)價(jià)第二小組:端午美食大薈萃1、學(xué)生匯報(bào):說明調(diào)查結(jié)果 了解五黃餐了解粽子的發(fā)展變化及其形態(tài)、品種、營(yíng)養(yǎng)粽子贊2、學(xué)生評(píng)價(jià)第三小組:端午才藝大比拼1、學(xué)生匯報(bào):認(rèn)識(shí)葦葉 打葦葉包粽子 品粽子交流活動(dòng)日記送祝福2、學(xué)生評(píng)價(jià)第四小組:端午詩詞大傳唱1、學(xué)生匯報(bào):詩詞朗誦童謠傳唱手抄報(bào)欣賞2、學(xué)生評(píng)價(jià)第五小組:端午活動(dòng)大搜索1、學(xué)生匯報(bào):采訪了解端午習(xí)俗認(rèn)識(shí)艾葉和菖蒲賽龍舟2、學(xué)生評(píng)價(jià)(三)收獲感言 點(diǎn)評(píng)小結(jié)1、同學(xué)們?cè)诮裉斓恼故緟R報(bào)課接近尾聲的時(shí)候,你能用一兩句話說說自己的收獲嗎?

  2、師總結(jié)談話:

  同學(xué)們,看到你們出色的表現(xiàn),老師真為你們而感到自豪!因?yàn)槲覀儏⑴c了,體驗(yàn)了,從而提高了,成長(zhǎng)了。在我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,過程永遠(yuǎn)比結(jié)果更重要!所以,這節(jié)課不是結(jié)束,而是開始。端午文化已經(jīng)帶領(lǐng)我們邁入了中國(guó)節(jié)日文化的大門,里面還有更精彩的內(nèi)容等著我們繼續(xù)去探究,讓我們?cè)诮窈蟮膶?shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)得更為出色吧!

  (四)作業(yè)設(shè)置 課外延伸繼續(xù)進(jìn)行其他傳統(tǒng)節(jié)日的研究。

  (五)板書設(shè)計(jì)粽情飄香話端午四 活動(dòng)評(píng)價(jià)1、綜合評(píng)議活動(dòng)的實(shí)施情況,評(píng)選各類先進(jìn)個(gè)人。反思活動(dòng)的得與失,提出改進(jìn)意見。

  2、評(píng)價(jià)的主體:學(xué)生、教師、家長(zhǎng)完成評(píng)價(jià)表活動(dòng)評(píng)價(jià)表姓名 課題名稱 小組名稱評(píng)價(jià)內(nèi)容我的表現(xiàn)(☆☆☆☆☆ )我在活動(dòng)中的表現(xiàn)我承擔(dān)什么任務(wù)及完成情況我在活動(dòng)中做出了什么貢獻(xiàn)我在活動(dòng)中有什么收獲小組伙伴的評(píng)價(jià)家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)指導(dǎo)老師的評(píng)語我的收獲與努力目標(biāo)附:活動(dòng)已開展的情況和活動(dòng)具體計(jì)劃安排階段時(shí)間學(xué)生活動(dòng)教師指導(dǎo)活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)方式第一階段(1周)(4月26日-5月30日)1提出問題。

  2確定主題以及子課題。

  3 成立小組,制定活動(dòng)計(jì)劃1創(chuàng)設(shè)情景2分組時(shí)調(diào)控3指導(dǎo)設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃表1培養(yǎng)問題意識(shí),學(xué)會(huì)選擇,確定問題的可行性。

  2養(yǎng)合作意識(shí)。1全班交流2分組討論、交流第二階段(2周)(5月1日-5月14日)1設(shè)計(jì)調(diào)查問卷(調(diào)查在校學(xué)生)2采訪學(xué)生家長(zhǎng)3親身體驗(yàn):包粽子、做香囊5搜集資料1文明禮貌教育和安全教育。

  2指導(dǎo)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。

  3指導(dǎo)采訪過程。培養(yǎng)搜集信息處理信息的能力,與人交往的能力,解決問題的能力,動(dòng)手操作能力。采訪、調(diào)查、上網(wǎng)、查閱書籍資料、實(shí)踐操作第三階段(2周)(5月17日-5月28日)1交流資料2整理資料,完善資料,擬定成果展示方式。

  3階段小結(jié),調(diào)整思路1指導(dǎo)督促各小組活動(dòng)2檢查各項(xiàng)記錄、資料。培養(yǎng)整理資料的能力,反思能力。交流活動(dòng)第四階段(1周)(5月31日-6月4日)1成果展示2 評(píng)價(jià)與反思3發(fā)出倡議(弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化)1給予評(píng)價(jià)的引導(dǎo)。

  2給予激勵(lì)樹立自信。培養(yǎng)表達(dá)能力手抄報(bào)調(diào)查表照片 視頻文字資料歌曲 童謠。

  端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇2

  每年的農(nóng)歷五月初五。是我國(guó)富有名族傳統(tǒng)文化的節(jié)日--端午節(jié)。今年是6月23日(星期六)。傳統(tǒng)端午節(jié)素有包粽子、插艾草、賽龍舟等習(xí)俗。方家鋪?zhàn)幼鳛槭加谏蟼(gè)世紀(jì)的干貨泰斗,傳統(tǒng)時(shí)節(jié)更應(yīng)凸顯獨(dú)有養(yǎng)生之道。擬在端午節(jié)來臨之際,在方家鋪?zhàn)痈鞔箐N售門店開展以"夏季養(yǎng)生 "為主題的節(jié)日活動(dòng),映襯傳統(tǒng)節(jié)日氣息。

  一、活動(dòng)目的

  1. 增加客流量,帶旺人氣,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

  2. 提高銷售額,尤其是在節(jié)日期間那些關(guān)聯(lián)產(chǎn)品以及對(duì)應(yīng)組合禮品的銷售額。

  3. 活躍節(jié)日氣氛,樹立品牌形象。

  二、活動(dòng)時(shí)間6月19日--6月22日(端午節(jié)是6月20日)

  三、活動(dòng)主題主題:端午心滋味副標(biāo):新概念 欣健康 馨生活釋義:綠色健康好食材包出美味新粽子,一家人其樂融融品味粽子的溫馨縈繞。

  愛上晚風(fēng)愛上蟬鳴甚至,愛上夏日里陽光的味道食材躍動(dòng)飯香縈繞燥熱隱沒一家人的溫馨笑聲、齊享一切都是美

  四、商品、陳列策略

  1. 關(guān)聯(lián)陳列:

  在粽子陳列的周圍,可陳列一些糯米、紅棗、綠豆、蓮子、冰糖等和粽子相關(guān)的食材鋪在粽葉上面,以滿足那些想自己DIY包粽子的顧客,這也是本次活動(dòng)的主要目的。這樣的陳列也正好符合我們的品牌宗旨原生態(tài)好食材。另外可再陳列一兩款組合可待送禮。以滿足部分送禮需求的顧客,這樣全方位滿足顧客的節(jié)日需求。

  ① 為滿足部分想自己DIY包粽子的消費(fèi)者,也為促進(jìn)我司相關(guān)產(chǎn)品的銷量,于是推出活動(dòng)組合--適合包粽子的`干貨或食材!消費(fèi)者可以任意選購幾款。

  推薦組合名組合產(chǎn)品價(jià)格(元)龍禧盛世(咸粽)香菇、薏米、海蠣干、蝦仁、干貝、巴西菇瑞祥豐年(甜粽)綠豆、紅棗、核桃仁、蓮子、龍眼肉、杏仁、葡萄干、銀耳

 、 五月女兒節(jié),系端午索,戴艾葉,五毒靈符。宛俗自五月初一至初五日,飾小閨女,盡態(tài)極研。出嫁女亦各歸寧。因亦呼為女兒節(jié)。"一般來說,出嫁女歸寧時(shí)都會(huì)帶一些禮品。我們便可利用這一'歸寧'習(xí)俗,促銷我們的組合禮品。指引消費(fèi)者選擇我們的養(yǎng)生食材來送禮的意識(shí)。(亦可以選擇一款五芳齋的禮盒)

  2. 季節(jié)性商品:

  夏季的主推商品可做一些堆頭陳列,與主題商品相呼應(yīng),滿足顧客夏季養(yǎng)生需求。即主要是欲通過此次活動(dòng)營(yíng)造氣氛提升人流量從而促進(jìn)我司產(chǎn)品的銷量。

  夏季養(yǎng)生的主要食材有;銀耳、蓮子、綠豆、芡實(shí)、等五谷雜糧。

  3. 粽子陳列:

  在店內(nèi)最顯眼的地方做粽子的推頭并在店門口擺上展架,粽子集中陳列處要有氣氛布置即可。

  五、活動(dòng)內(nèi)容附:

  活動(dòng)物料:

  粽子換購的櫥窗貼、組合牌 (在6月1日前到各門店,提前宣傳加強(qiáng)消費(fèi)者的記憶)粽葉等陳列擺設(shè)物

  端午節(jié)的活動(dòng)策劃方案篇3

  一.時(shí)間:

  國(guó)家法定節(jié)假日6月20日、6月21日、6月22日(端午節(jié)為農(nóng)歷六月初五日)

  二、地點(diǎn):1F 帝廊,六樓富豪軒

  三、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)宗旨:

  乙卯重五

  重五山村好,榴花忽已繁。

  粽包分兩髻,艾束著危冠。

  舊俗方儲(chǔ)藥,羸軀亦點(diǎn)丹。

  日斜吾事畢,一笑向杯盤.

  陸游這首” 乙卯重五詩”描寫了當(dāng)時(shí)的人們?cè)诙宋绻?jié)這天的生活習(xí)俗.吃了兩角的粽子,為了是這一年平安無恙.今年的端午節(jié),富豪康博酒店也特此為您的探親,訪友準(zhǔn)備了精美的禮籃粽子. 富豪康博酒店端午節(jié)全場(chǎng)贈(zèng)送 驚喜多多!

  四、營(yíng)銷對(duì)象:

  端午節(jié)期間的會(huì)員、散客、家庭、親朋好友。

  五、主題:

  “ 萬水千山“棕”是情,XXX酒店邀您共享端午美食節(jié)!”活動(dòng)主題標(biāo)新立異,令人耳目一新,營(yíng)造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。

  六、促銷活動(dòng)組合

  1、客房部活動(dòng)期間采取“訂房送禮藍(lán)優(yōu)惠卷”的經(jīng)營(yíng)策略,毎現(xiàn)金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。

  2、餐飲部以萬水千山“棕”是情,XXX酒店邀您共享端午美食節(jié)!的主題開展如下促銷活動(dòng)。

  1)、活動(dòng)期間6樓富豪軒菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費(fèi)2000元以上送新派粵菜一款, (贈(zèng)送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。

  2)、西餐廳推出以下優(yōu)惠:A.節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;

  B. 活動(dòng)期間,特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。

  C.凡來西餐廳就餐者每桌贈(zèng)送餐劵一張。(凡收到餐劵的客人,要全部把個(gè)人的各項(xiàng)信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電話,為以后的推廣服務(wù))

  3)、將于六月4日舉辦第二次“I Can Be A Chef”活動(dòng)。餐廳現(xiàn)場(chǎng)由西廚餅房廚師長(zhǎng)親自演示制作粽子. 屆時(shí)參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗(yàn)制做粽子的樂趣。

  4).康博端午粽 10元/個(gè), 90元/籃.

  4.活動(dòng)時(shí)間:2015年6月4日-6月22日

  晚餐:18:30-21:00 RMB98元/位

  地點(diǎn):XX酒店一樓西餐廳

  預(yù)定電話:XXX

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃:

  1、電視及Radio宣傳及滾動(dòng)式播放,預(yù)計(jì)¥1000元;

  2.宣傳資料。單頁500張費(fèi)用¥450元;

  3. 各報(bào)紙,報(bào)刊等;

  4、德州所有的手機(jī)尾數(shù)帶6、8、9用戶以及會(huì)員地毯式短信覆蓋。預(yù)計(jì)發(fā)10000條,預(yù)計(jì)¥300元。

  附短信內(nèi)容:

 、“ 萬水千山“棕”是情,富豪康博酒店邀您共享端午美食節(jié)!” 富豪康博酒店端午節(jié)全新推出健康粽子禮盒,預(yù)定電話XXX

  ②采一束避邪的'艾葉掛在門口,蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌,打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯……最重要的是,把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時(shí)光,富豪康博酒店祝您及家人端午節(jié)快樂。

  八.預(yù)計(jì)收入:

  300個(gè)*10元/個(gè)=¥3000

  100籃*90元/籃=¥9000

  Dinner: ¥98/位*60/人=¥5880

  Total: ¥5880*3/天=¥29640

  九、其它在6月10日前應(yīng)完善和配套的工作

  1、 所有端午節(jié)印刷品設(shè)計(jì)印刷完成;

  2、優(yōu)惠卷發(fā)放的管理由財(cái)務(wù)部制定完善;

  3、 所有部門的宣傳鼓動(dòng)及準(zhǔn)備工作完成;

  4、 粽子禮盒采購及包裝。


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