寫事作文600字初中
朋友，慢慢走吧!時(shí)間在推移，事情在進(jìn)行，晝夜還在交替，人生還在前進(jìn)，不要因錯(cuò)過而使自己的人生恍如一場(chǎng)虛無飄渺的夢(mèng)，否則人生到頭只是寂寞。接下來由小編給大家介紹了寫事作文600字初中的有關(guān)范文，希望對(duì)大家會(huì)有幫助。
寫事作文600字初中(一)
薄而不失口感的面皮，包裹著飽滿多汁的餡料，玲瓏小巧的外形看著就讓人想要上一口。這種食物便是水餃。
對(duì)于水餃，我有一種別樣的情感。雖然現(xiàn)在的超市里可以買到不同口味的速凍餃子，但是嘗起來總是缺了種打動(dòng)我的味道，對(duì)其便多了幾分挑剔。
記憶中的水餃總是媽媽親手做的。
每每到了薺菜上市的日子，媽媽都會(huì)帶上我去采購做餃子的材料-薺菜和豬肉。綠油油的薺菜清香迷人，新鮮的豬肉肥瘦均勻，一看就知道能做出美味的餃子。回到家，媽媽便開始拌餡，這時(shí)我最愛站在邊上貪婪的嗅著那原汁原味的香，即使未經(jīng)烹飪，也讓人垂涎三尺。
餡料、清水、餃皮全部準(zhǔn)備完畢后，媽媽便開始包餃子的大工程了。只見她熟練的盛起一勺餡，放入餃皮中，再均勻的壓開，最后用筷子蘸了點(diǎn)水在餃皮邊緣輕輕一涂，手指靈活的撥動(dòng)餃皮使其在包緊的同時(shí)還呈現(xiàn)出漂亮的褶皺。整個(gè)過程一氣呵成，手指仿佛跳了一曲優(yōu)美的舞蹈，令我怎么看也看不夠。有時(shí)我也會(huì)禁不住學(xué)著媽媽的樣子包餃子，卻總是軟塌塌的，媽媽每次都嘲笑我的餃子包的丑，讓我有些窘迫。然而即使被嫌棄，我仍然樂此不疲。那樣的時(shí)光是辛�？鞓返摹�
到了下餃子的時(shí)候，沸騰的水將餃子頂起，熱氣彌漫在空氣中，快樂蔓延在我的心中。我滿懷期待的等著餃子出鍋……剛剛煮熟，我就迫不及待的吞下一只，一口咬下，汁流了出來，讓我的整個(gè)口腔隨之沸騰，飽滿的餡沒有了皮的束縛，全部逃了出來，霸占了我的味蕾。那種滿足的感覺是任何一種速凍餃子都無法帶來的。
現(xiàn)在，媽媽越來越忙，而我仍在期待著她的水餃……
寫事作文600字初中(二)
滄海桑田，世事變幻，何其快速也。人生猶如白駒過隙，眨眼間已落得華發(fā)滿頭，到那時(shí)才悟到沿途錯(cuò)過了多少好風(fēng)景，卻已悔之莫及。畢竟時(shí)光不會(huì)倒流，歲月不能重來，一切不會(huì)從頭開始。
人生如登山，人們?yōu)榱耸聵I(yè)的顛峰，風(fēng)風(fēng)火火急急忙忙地往前走，目不斜視，馬不停蹄，總認(rèn)為奇跡和美好在前頭，鞭策自己像陀螺一樣高速旋轉(zhuǎn)卻錯(cuò)過了凄凄芳草，涓涓溪流;錯(cuò)過天上的悠悠白云，燦燦陽光;錯(cuò)過了自己的健康、快樂、家庭甚至生命。
年齡已過半百，事業(yè)有成，擁有百萬財(cái)產(chǎn)，想體驗(yàn)一下家庭的溫馨，可老伴已經(jīng)去世了，想感受一下成功和失敗的滋味，可早已無力再去拼搏。想去跑步游泳享用健康的快樂，可病魔不允許他這樣做。這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，酸甜苦辣，皆是營養(yǎng);悲歡離和，都是動(dòng)人的故事�？蛇@時(shí)，大腦的回憶已成了錯(cuò)過的海洋。
在人生的路上慢慢走，欣賞鷹擊長空，魚翔淺底的瀟灑;體驗(yàn)駝走沙漠，雁排長空的壯麗;不要讓錯(cuò)過成為記憶的主角。
在人生路上慢慢走，不要錯(cuò)過飛瀉的瀑布，遒勁的'松柏，錯(cuò)過生命的靈動(dòng)與堅(jiān)韌。
在人生路上慢慢走，不要錯(cuò)過如絮的白云，嵯峨的高山，錯(cuò)過人生的極致。
在人生路上慢慢走，不要錯(cuò)過帝王將相，文人墨客留下的瑰麗的詩詞，錯(cuò)過這幾千年來厚重而充實(shí)的文化陽光。
慢慢走，欣賞一下路邊的風(fēng)景，讓自己的人生變的充實(shí)，而不是用錯(cuò)過堆起的悔恨。
不要讓自己的人生時(shí)時(shí)處處都在高速運(yùn)行，那樣你會(huì)錯(cuò)過很多東西，就如一個(gè)F4車手跑完一個(gè)賽程，對(duì)跑過的路的記憶是一片空白。
朋友，慢慢走吧!時(shí)間在推移，事情在進(jìn)行，晝夜還在交替，人生還在前進(jìn)，不要因錯(cuò)過而使自己的人生恍如一場(chǎng)虛無飄渺的夢(mèng)，否則人生到頭只是寂寞。
寫事作文600字初中(三)
從古至今，眾多的統(tǒng)治者中，有夢(mèng)者持之以恒地為之奮斗著，最終獲得成功;無夢(mèng)者則永遠(yuǎn)止步不前。
從末路到中興
戰(zhàn)國時(shí)期，吳越相攻，越兵大敗，越王無路可走，怎么辦?越國大臣文種建議越王和吳王講和。吳王雖然答應(yīng)講和，但條件是讓勾踐和他的妻子一塊兒到吳國，充當(dāng)仆人。勾踐思量再三，只能選擇屈服，從此，他在吳國做著下等工作。其實(shí)勾踐一直沒有放棄復(fù)仇計(jì)劃，心中一直有著雪恥之夢(mèng)。終于，吳王認(rèn)為勾踐完全臣服了，便遣返了勾踐。
勾踐回到越國后，心中始終想著報(bào)會(huì)稽之恥的仇，終日臥薪嘗膽。終于，越王勾踐大敗吳王夫差，留下了“臥薪嘗膽，三千越吾吳”的典故。
從衰敗到崛起
周恩來讀書時(shí)，一位校長在課堂上問同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書，同學(xué)們的回答五花八門，有的說“為吃飯而讀書”有的說“為掙錢而讀書”還有的說“為功名而讀書”。而周恩來卻靜靜的坐在座位上，校長注意到他了，便讓他站起來回答，他十分堅(jiān)定的回答說：“為中華之崛起而讀書”，這便是周恩來的夢(mèng)，正是他從小就擁有這么偉大的夢(mèng)，并為之努力奮斗，拼搏，這才有了我們這個(gè)中華人民共和國的崛起。
從苦難到成功
貝多芬的耳聾并沒有讓他墮落，面對(duì)家庭生活的不幸和社會(huì)的排斥，他懷著給苦難的人帶去勇氣和力量，用他的痛苦換來的歡樂來安慰人們。進(jìn)行著不屈不撓的抗?fàn)�，�?mèng)的力量使他直面人生的苦難，與苦難的搏斗造就了他的偉大，在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》
夢(mèng)的力量是偉大的，一個(gè)偉人因?yàn)橛辛藟?mèng)，并為之奮斗，最終獲得成功;夢(mèng)的力量是無形的，促使一個(gè)個(gè)人為之拼搏，夢(mèng)的力量讓我們?cè)跓o形中長大。所以說，有夢(mèng)，真好!
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