讀書伴我成長(zhǎng)二年級(jí)
關(guān)于讀書伴我成長(zhǎng)二年級(jí)有哪些呢?讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空;讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人;讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。下面是小編為您整理的讀書伴我成長(zhǎng)二年級(jí)，歡迎閱讀參考!
讀書伴我成長(zhǎng)二年級(jí)篇一
我喜歡讀書!書籍伴隨著我的成長(zhǎng)!書是了解世界的窗口，是改造靈魂的工具，是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常在我睡覺前講一些故事，每天晚上，我都是在爸爸的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大了一些的時(shí)候，我開始認(rèn)識(shí)字了，每一天都會(huì)抽些時(shí)間來(lái)學(xué)讀書了，隨著時(shí)間一天一天的過(guò)，便漸漸地感覺到了讀書的樂(lè)趣�，F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，在老師的倡導(dǎo)下，書已近成了我形影不離的好朋友，每個(gè)星期一我都會(huì)跑到學(xué)校里的圖書館借書來(lái)看。幾天后，我們班的圖書角又增添了幾本新書，聽到這個(gè)消息的我心里別提有多高興了。
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;令人回味無(wú)窮;書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的寶座……我喜愛讀書，讀書伴我成長(zhǎng)!
讀書伴我成長(zhǎng)二年級(jí)篇二
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。這句話陪我讀書、伴我成長(zhǎng)。
書籍是我一生中最好的.伙伴，當(dāng)我傷心時(shí)，它是我的勸解者;當(dāng)我生氣時(shí)，它是我最好的勸說(shuō)者;當(dāng)我正準(zhǔn)備發(fā)泄時(shí)，它的一個(gè)故事使我歡笑著面對(duì)生活生活。
它的一個(gè)故事，是我感到最溫馨的時(shí)刻;它的一個(gè)訴說(shuō)，是我感到最溫暖的時(shí)刻;它的一個(gè)微笑，是我最歡樂(lè)的時(shí)刻!
書，從我小時(shí)候到現(xiàn)在，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，伴我一步步成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)歡笑，無(wú)數(shù)悲傷，無(wú)數(shù)挫折，同我一起，走向光明。
書像無(wú)際的大海、像無(wú)邊的草原、又像一個(gè)始終找不到出口的樹林。
書，你給予我無(wú)窮的力量，使我終于明白你經(jīng)常跟我說(shuō)的那句話：不要用珠寶裝飾自己，要用知識(shí)充實(shí)自己。
讀書伴我成長(zhǎng)二年級(jí)篇三
從兩歲上幼兒園到十歲四年級(jí)，書已經(jīng)陪伴我度過(guò)了八年的學(xué)生生涯，現(xiàn)在它已經(jīng)和我形影不離了。
書，它像我的好友，在我憂愁地時(shí)候?yàn)槲医獬龖n愁，在我傷心的時(shí)候?yàn)槲艺{(diào)解心情，記得有一次，因?yàn)槲乙徊恍⌒陌阉畨乩锏乃疄⒘艘坏�，媽媽把我狠狠地罵了一頓，我無(wú)可奈何地走進(jìn)自己的房間，捧起那本還沒(méi)看完的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，不到兩分鐘，我就被里面的故事情節(jié)迷住了，很快我就把不高興的事忘在了腦后。書，真是我的好友啊!
書，它也是我的良師益友，它能教你知識(shí)，教你寫作，還能教你做人。
記得上次考試前的一個(gè)晚上，我拿起一本《笑貓日記》來(lái)看，結(jié)果，第二天考作文地時(shí)候我把頭一天從書里看到的好詞好句幾乎都用上了，覺得考得很輕松。
書，真是我的好老師呀!
高爾基說(shuō)過(guò)﹕書是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書吧!讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)二年級(jí)篇四現(xiàn)代的社會(huì)，媒體紛繁。電視，可以輕輕松松地欣賞;廣播，可以休閑式地收聽;網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空地漫游;報(bào)刊，可以隨心所欲地瀏覽……相比之下，讀書，顯得有些“沉重”：字要一個(gè)個(gè)去認(rèn)，句要一句句去理解，意思要一段段去思索，沒(méi)有形象畫面，沒(méi)有伴奏音樂(lè)，沒(méi)有旁白點(diǎn)撥，真有點(diǎn)兒“難”!
但是，你可要記�。撼晒Γ康闹荒苁�“千方百計(jì)”;每一種媒體都要接觸，但任何媒體都不能替代書籍，不僅因?yàn)樗沁@一“大家族”的“老祖宗”，更因?yàn)樗阱憻捤季S、培養(yǎng)能力、豐富文化內(nèi)涵、提高語(yǔ)言文字運(yùn)用能力等方面有著特殊功能。
我就把書籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢，我舍不得花，攢起來(lái)買書，星期天上新華書店，是待到關(guān)門才依依不舍地離開;每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書!書!我要書!”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠，也曾有多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W之處，我總要皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。
書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面的交談。
【讀書伴我成長(zhǎng)二年級(jí)】相關(guān)文章：
讀書伴我成長(zhǎng)06-08
讀書，伴我成長(zhǎng)10-25
讀書伴我成長(zhǎng)小報(bào)11-24
讀書伴我成長(zhǎng)散文07-07
讀書，伴我成長(zhǎng)作文04-29
讀書伴我成長(zhǎng) 作文04-16
讀書伴我成長(zhǎng)作文06-08
作文讀書伴我成長(zhǎng)06-08
讀書伴我成長(zhǎng)的作文06-08