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小學(xué)英語教師個人成長計劃

時間:2022-08-03 01:13:35 其他計劃書 我要投稿
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小學(xué)英語教師個人成長計劃1800字

  我們應(yīng)該如何寫小學(xué)英語教師的個人成長計劃呢?下面小編為大家整理推薦了1800字小學(xué)英語教師個人成長計劃,歡迎大家前來閱讀。

小學(xué)英語教師個人成長計劃1800字

  小學(xué)英語教師個人成長計劃1800字范文一

  教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律

  政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此,我要熱愛祖國、熱愛黨,以一個共產(chǎn)黨員的身份,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。此外,我覺得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各項法規(guī),用法來保護孩子的各項權(quán)利掌握各項規(guī)程、綱要,及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛自己的事業(yè)。

  二、提高專業(yè)文化水平

  新課程的實施,迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應(yīng)成為學(xué)科知識的專家和學(xué)科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學(xué)術(shù)根底,又要有學(xué)術(shù)的前沿意識,掌握現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個方面:

  (一)制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃

  在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,根據(jù)學(xué)生的實際情況和新教材的特點,來制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進度的實施,針對我校教書育人的`教學(xué)特色,苦練寫字基本功,爭取二年后自己的教學(xué)水平能上一個臺階。

  (二)業(yè)務(wù)方面

  認(rèn)真聽從導(dǎo)師的指導(dǎo),使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。同時,在工作學(xué)習(xí)的過程中,積極撰寫各類學(xué)科論文,積極承擔(dān)各類公開課。爭取做好導(dǎo)師布置的“八個一”,也即:

  1、一年內(nèi)寫一篇論文及案例;

  2、爭取獲得縣級獎項;

  3、每年寫一篇教學(xué)反思;

  4、每年開一堂片級以上的公開課;

  5、每年培訓(xùn)班活動有主題發(fā)言;

  6、每年評課一次;

  7、完成一本教學(xué)摘記;

  8、完成校級或縣級課題一篇。

  相信:只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)理論,不斷參與各種活動,才能找出自己的缺點與不足,才能成長起來,才能成為一名優(yōu)秀的英語教師。

  小學(xué)英語教師個人成長計劃1800字范文二

  作為一個剛踏入小學(xué)教育領(lǐng)域,各方面還不成熟的小學(xué)英語教師,我覺得,在我的職業(yè)生涯中,我必須學(xué)會發(fā)展自身的職業(yè)能力,以便適應(yīng)不斷發(fā)展的教育需求。在此,我對我的職業(yè)個人近三年的發(fā)展進行了一次成長規(guī)劃設(shè)計。

  一、近三年的發(fā)展目標(biāo):

  1.夯實自己的專業(yè)知識,每年讀兩本英語類書刊,提高教育教學(xué)水平,努力使教學(xué)成果顯著。

  2.每年至少研讀3本理論專著,定期閱讀《中小學(xué)外語教學(xué)》、《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》、《小學(xué)英語教育》等刊物,做好讀書筆記,尤其寫好深刻的讀后感。

  3.注重平時的教學(xué)實踐積累,及時反思、記錄,以實踐充實理論,爭取成為一名智慧型教師。

  二、分階段目標(biāo):

  第一年:

  加強自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí),同時學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)信息,以教改理論為指導(dǎo),在小組經(jīng)驗豐富的教師的引領(lǐng)幫助下,提高現(xiàn)有的教學(xué)水平,提高英語課堂的質(zhì)量。

  第二年:

  學(xué)習(xí)計算機方面的《Flash》等軟件的應(yīng)用,以幫助優(yōu)化課堂教學(xué);提高課堂教學(xué)質(zhì)量,并能予以展示;收集好自己在教學(xué)中的資料,如:評課,反思,案例,多做理論方面的學(xué)習(xí),為下一年的課題研究作好前期工作。第三年:

  對平時的教學(xué)實踐多作總結(jié)與積累,配合完成學(xué)校的英語課題研究;提高自身的理論水平,對自己撰寫的案例、小論文等爭取有所發(fā)表。

  三、達到三年發(fā)展目標(biāo)的具體措施:

  1、內(nèi)涵發(fā)展方面:

  注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。做個富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師,在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己,提高自身的政治理論素養(yǎng)。

  2、課堂教學(xué)方面:

  (1)多學(xué)習(xí)《山東教育》等教育類雜志或書籍,收集相關(guān)教育信息資料,留意教改動態(tài)。注重對自身教育行為的反思----實踐,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。

  (2)樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)習(xí)《小學(xué)教育學(xué)》,《心理學(xué)》等書籍,一位好的教師不僅有好的教學(xué)方法,更要了解學(xué)生的內(nèi)心世界,尤其對于那些行為有偏差的學(xué)生,更要從他們的心理出發(fā),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,因材施教,尤其要根據(jù)本學(xué)校本班學(xué)生的特點,做好抓差補缺工作。

  (4)認(rèn)真參與聽課、評課活動,通過相互聽課,取長補短,交流反思,討論方法,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高教學(xué)水平。以反思、案例等不同形式作好資料的總結(jié)與積累,完成自身的英語課題研究。

  (3)課前充分備課,盡量做到每課都準(zhǔn)備詳案,發(fā)揮自己的特長,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的'課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和生活的實際需要,課堂上有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

  (5)在信息技術(shù)方面要,學(xué)習(xí)計算機的相關(guān)知識,尤其要學(xué)會《Flash》等軟件的應(yīng)用,以達到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)很好整合的目的。

  (6)自己在工作中曾得到過很多教師的幫助,他們良好的師德帶動了我,因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時,我定會竭盡所能,在幫助別人的同時提高自己的水平。

  對于現(xiàn)實而言,規(guī)劃永遠(yuǎn)只是一個發(fā)展方向,我還必須根據(jù)現(xiàn)實的情況進行一系列的調(diào)整。但是,我會努力朝著不斷完善自我的方向前進下去。

  小學(xué)英語教師個人成長計劃1800字范文三

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。

  二、個人發(fā)展目標(biāo):

  1、遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè)。

  2、加強自己的專業(yè)知識,提高教育教學(xué)水平,努力使教學(xué)成果顯著。

  3、堅持與書為友,定期閱讀《小學(xué)英語教學(xué)法》、《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》等刊物,并做好讀書筆記,尤其寫好深刻的讀后感。

  4、學(xué)習(xí)先進的班級管理理念。

  三、具體內(nèi)容:

  1、作為一名教師,我時刻告誡自己要不斷追求,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、具備歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的知識奉獻給教育事業(yè)、把愛心播撒給學(xué)生們,讓他們健康快樂地成長。

  2、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展。不斷地豐富自己的.教學(xué)方式方法,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的方式方法,彌補自身的不足,以達到最好的教育教學(xué)效果,做一個有思想的新形勢下的教師。

  3、堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。

  4、自己在工作中曾得到過很多教師的幫助,他們良好的師德帶動了我,因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時,我定會竭盡所能,在幫助別人的同時提高自己的水平。

  5、繼續(xù)堅持使用普通話,書寫規(guī)范字,達到一定的語言表達能力,能熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段輔助教學(xué),并不恥下問,多向高水平的同行請教、學(xué)習(xí),努力成為教學(xué)骨干。

  6、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,逐步使自己所教班級形成“團結(jié)、向上、踏實、奮進”的良好班風(fēng);不斷更新教學(xué)方式、增強自己的教育教學(xué)能力,努力發(fā)展自我,超越自我,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂、幽默的老師,形成清新自然,輕松活潑的教學(xué)風(fēng)格。

  7、不斷培養(yǎng)自己多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
 

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