我心目中的好老師450字作文
關(guān)于我心目中的好老師作文有哪些呢?老師，您就是美得耕耘者，美的傳播者。是您用溫暖的陽(yáng)光普照，用甘甜的雨露滋潤(rùn)。我們的心靈才得以綠草如茵、繁花似錦。您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默的流淚、流汗。下面是小編精心整理的我心目中的好老師450字作文，希望能夠幫到大家!
我心目中的好老師作文篇一
我心目中理想的老師是這樣的：第一，他要風(fēng)趣;第二，他要善待學(xué)生，不可以打?qū)W生;第三，他要嚴(yán)肅，講課方式要“獨(dú)出心裁”。
現(xiàn)在，我就有一個(gè)理想的老師。
在家，他是一個(gè)好丈夫，好父親。白天，在努力的工作，是家中的中流砥柱。晚上，回家一起與女兒奮斗在寫(xiě)字臺(tái)前。
在學(xué)校，他是一個(gè)既嚴(yán)肅又風(fēng)趣的老師。
有一天，我們班的小Z作業(yè)沒(méi)有完成，而且在課堂上常常溜號(hào)，老師提問(wèn)到他身上，他回答不出來(lái)。可想而知，是老師就會(huì)打他幾板子。而這位老師沒(méi)有這樣做，只是嚴(yán)肅地對(duì)小Z說(shuō)：“以后不要再這樣做了，損失的是你自己!“
還有上課時(shí)，他是一個(gè)風(fēng)趣的語(yǔ)文老師，在講授新內(nèi)容前，總是用新的“手段”來(lái)把我們送入知識(shí)的大門(mén)，讓我們?nèi)フ业借�匙來(lái)開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
我相信我會(huì)在語(yǔ)文老師的幫助下越走越遠(yuǎn)的。
看!這就是我心目中理想的老師，我很幸福吧!
我心目中的好老師作文篇二
孔子曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�?rdquo;這句話(huà)的意思是說(shuō)多人一同行走，其中必定有一個(gè)人可以學(xué)習(xí)，要選擇他們的長(zhǎng)處學(xué)，對(duì)于其短處要改正。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很好。生活中可做為自己的老師的有很多，不光是每一個(gè)人，就是每一個(gè)物也都可以做自己的老師。
心中的螞蟻
我記得在小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文，名字叫《蟻國(guó)英雄》，說(shuō)的是一群螞蟻在遭遇火災(zāi)之后，迅速滾成一團(tuán)，變成一個(gè)球形，最后經(jīng)過(guò)它們的艱苦努力，終于滾出火場(chǎng)。讀完文章后，我特別感動(dòng)。那時(shí)我們班很不團(tuán)結(jié)，我想：連螞蟻都能夠團(tuán)結(jié)互助，我們?yōu)槭裁床荒苓@樣呢?事情出乎我意料，學(xué)完課文后，我們班改變了許多，打架罵人的明顯少了。這也許是那篇文章的功勞。從此，每當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我都會(huì)想到螞蟻，螞蟻是我心中的良師。
心中的小草
有一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這首詩(shī)是寫(xiě)小草的。而“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”兩句也成了千古名句，只所以如此，是因?yàn)樗鼘?xiě)出了小草那種頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔的精神。我以前有一個(gè)毛病，做作業(yè)常常知難而退，一遇到問(wèn)題就不做了，或是拿別人的抄。從我讀完這首詩(shī)后，明白了其中的道理，我學(xué)會(huì)了自己動(dòng)腦，不再知難而退，而是迎難而上。小草，也成了我心中的良師。
世上許多生物都可以做自己的良師，只要你善于發(fā)現(xiàn)，用心感悟，你一定能從這許多生物身上，學(xué)到許多讓你終生受益的東西。希望我們每一個(gè)人心中有更多的良師益友。
我心目中的好老師作文篇三
我是在港華絲絹杯的展覽館看到了他的話(huà)，很瀟灑的簽名，朦朦朧朧的遠(yuǎn)景，那蘆葦在水中的倒影脆弱卻又美麗。
是他，領(lǐng)著我走上了這條路;是他，我心目中的好老師。
我心目中的好老師已近四十，可是卻比年輕人還要有活力。他似乎是個(gè)雜家，因?yàn)槭裁炊贾酪恍�。他很幽默，但是這幽默有些冷感。具體的表現(xiàn)便是可以一邊講冷笑話(huà)一邊將不認(rèn)真的學(xué)生罵個(gè)狗血淋頭。
我心目中的好老師的為人只能用剛剛好來(lái)形容。不會(huì)有太多的疏離，但是也不會(huì)有太多的偏袒。他用他的.嚴(yán)厲在我的心中樹(shù)立了一個(gè)很高大的形象，但是他耐心到極點(diǎn)的指導(dǎo)讓我感覺(jué)亦師亦友。
我心目中的好老師也許很不完美，但是他將我領(lǐng)進(jìn)走進(jìn)了藝術(shù)殿堂。一開(kāi)始的我拎著幾根脆弱的線(xiàn)條站在大門(mén)口，而他卻送了我一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。
他告訴我既然喜歡畫(huà)畫(huà)，那么每個(gè)人都是天才。以前的我一直不相信，但是在他領(lǐng)導(dǎo)我們將線(xiàn)條變成了幾何體又成石膏像之后，我不得不承認(rèn)，每個(gè)人都有天賦。
很多人都不是太理解他。因?yàn)楹苌儆腥苏嬲?huà)畫(huà)，就算我學(xué)了這么久還是不能保證理解。他的畫(huà)很有色彩感，但是卻又是真真實(shí)實(shí)的黑白鉛筆畫(huà)。性格有些怪，但是并不妨礙我尊重和喜歡他。
不僅僅因?yàn)樗且粋�(gè)老師，而是因?yàn)樵谖倚闹兴且粋�(gè)老師，一個(gè)好老師。
他與很多人不一樣。他不會(huì)如此簡(jiǎn)單的告訴你一個(gè)讓你早已厭煩的大道理，他會(huì)用畫(huà)筆告訴你人活著的意義。他會(huì)在我們上課的時(shí)候告訴我們一些名人軼事，一笑過(guò)后便會(huì)更加認(rèn)真的投入到畫(huà)畫(huà)當(dāng)中去。
他了解學(xué)生的堅(jiān)決和堅(jiān)持，所以他從不強(qiáng)求。也許經(jīng)過(guò)他手的人并不是每一個(gè)都能成為畫(huà)家，因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)的也知道梵高、達(dá)·芬奇。但是他追求隨性和自由，他需要的是努力，他告訴我們藝術(shù)是自由而不被束縛的，它是翅膀，羽翼豐滿(mǎn)之后載我們飛翔。
他是我心目中的好老師。
不為別的，只是在他的心目中每個(gè)人都是天才，他知道——誰(shuí)是天才。
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