專業(yè)考察總結(jié)

　　我們應(yīng)該如何寫專業(yè)考察的總結(jié)呢?下面小編為大家整理推薦了專業(yè)考察總結(jié)，歡迎大家前來(lái)閱讀。

　　根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，本系07級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在本學(xué)期進(jìn)行《藝術(shù)考察》實(shí)習(xí)計(jì)劃。在徐鍔、羅靖和李月興老師的帶領(lǐng)下，于3月20日開(kāi)始先后到安徽西遞宏村、江西婺源里坑等地進(jìn)藝術(shù)考察。

　　本次藝術(shù)考察教學(xué)通過(guò)對(duì)大自然和傳統(tǒng)民居等視覺(jué)形態(tài)與設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地寫生與考察，以期讓學(xué)生獲得敏銳的觀察力和生動(dòng)的表現(xiàn)力，既是檢驗(yàn)課堂教學(xué)效果的一個(gè)重要方面，也是考察學(xué)生專業(yè)技能與實(shí)踐能力的一條重要渠道。不但注重對(duì)學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練，也注重道德素質(zhì)、精神素質(zhì)方面的培養(yǎng)。通過(guò)兩周的實(shí)踐，帶隊(duì)教師深有感觸，社會(huì)實(shí)踐教學(xué)不僅僅是從形式上把室內(nèi)教學(xué)搬到室外，它還為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)做人，磨練意志、提升精神境界，認(rèn)識(shí)社會(huì)和生活的機(jī)會(huì)，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。

　　讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。在考察路上，同學(xué)們熱情高漲，勁頭很大，克服各種困難，不但真切地體驗(yàn)了外出考察的苦與樂(lè)，還學(xué)到了很多課堂外的知識(shí)，極大地豐富了自身的修養(yǎng)和審美趣味，拓展了視野和獲取知識(shí)的渠道。同時(shí)，行走在交通不便的路途上，生活在艱苦的環(huán)境中，相互關(guān)照、互相提醒，也使得同學(xué)情誼、師生情懷大大加深。按教學(xué)計(jì)劃，回校后將在學(xué)校舉辦師生外出考察匯報(bào)展。

　　專業(yè)考察總結(jié)范文二

　　宜化之行，我們最大的收獲就是從自我思想上把化學(xué)反應(yīng)從實(shí)驗(yàn)室搬到了化工生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng):把守嚴(yán)格的大門，刺耳的噪聲，偌大的倉(cāng)庫(kù)，大規(guī)模的反應(yīng)裝置，高度自動(dòng)化的計(jì)算機(jī)生產(chǎn)控制體系，尤其是污水處理站一行，最讓我們收益匪淺。這讓我們?cè)谝欢ǔ潭壬狭私饬嘶�工生產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室化學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別，此后，化工廠對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已不再神秘。

　　實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們不斷思考、不斷討論總結(jié)，寫日志，我們對(duì)于學(xué)什么、怎樣學(xué)以及有何用等問(wèn)題，都有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，作為即將畢業(yè)的學(xué)生，無(wú)論是選擇就業(yè)還是繼續(xù)深造，我們都有了更加明確的方向，面對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯中的種種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，相信我們也更能從容應(yīng)對(duì)。

　　除此之外，實(shí)物方面，我們收獲也不小，宜化以其具有企業(yè)文化特色的書籍、光碟和撲克等相贈(zèng)，給我們留下了更加深刻的印象。

　　失望與不足:前期了解不充分實(shí)踐策劃與實(shí)際操作脫節(jié)期間，出現(xiàn)最大的問(wèn)題便是，我們?cè)诓邉澲�，�?jì)劃是能夠有機(jī)會(huì)親身參與生產(chǎn)實(shí)踐，切身體驗(yàn)這一過(guò)程，并且將它視為本次實(shí)踐活動(dòng)最為重要的部分。然而，當(dāng)我們到了宜化才知曉，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是在哪個(gè)化工企業(yè)，這種希望成為現(xiàn)實(shí)的可能性必然為零。在現(xiàn)在這樣以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)控制為住的自動(dòng)化生產(chǎn)體系中，都是實(shí)行責(zé)任制，即使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也不能隨意開(kāi)動(dòng)的，而每年大三的實(shí)習(xí)也都只是通過(guò)講解和畫工程流程圖等來(lái)達(dá)到實(shí)習(xí)目的的，因此，我們最大的希望之處自然成了最大的失望之處。這應(yīng)主要?dú)w咎于實(shí)踐前的了解不足，分析不周密所致，好在我們及時(shí)對(duì)方案做了調(diào)整，實(shí)踐結(jié)束，我們每一名隊(duì)員也都還帶著收獲與欣喜踏上歸程。隊(duì)長(zhǎng)感言:責(zé)任重于泰山成功關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

　　從寫策劃書開(kāi)始，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)不斷有人加入，直到最后的夢(mèng)幻八人組合，團(tuán)隊(duì)每增加一人，信任就增加一份，責(zé)任也更重一份，每時(shí)每刻，我都在提醒自己，盡最大努力讓大家的宜化之行富有意義，隊(duì)友的信任，不容辜負(fù)。到了宜化，一些小意外的發(fā)生讓某些隊(duì)員有了懈怠的念頭，作為隊(duì)長(zhǎng)的我，這時(shí)的壓力是最大的.，只有我沒(méi)有懈怠的權(quán)力，必須盡量想辦法、盡力爭(zhēng)取，才有了后來(lái)豐富的活動(dòng)�；貋�(lái)之后才發(fā)現(xiàn)，自己又黑了好多，肩上的皮居然可以一層一層剝?nèi)�，這是第一次真正體會(huì)到曬掉皮的滋味�？v然如此，還是深感欣慰，至少無(wú)愧于我的隊(duì)員。

　　我感謝我的隊(duì)員，倘若沒(méi)有大家的支持，大家的一致協(xié)作努力，此次實(shí)踐的收獲也絕對(duì)不會(huì)如此豐富。前期準(zhǔn)備工作時(shí)，我們分工明確，大家積極努力，資料分類總結(jié)極盡詳細(xì)。例如，在宜化期間，黃玲同學(xué)思維活躍，不斷想出新點(diǎn)子，讓我們的實(shí)踐活動(dòng)從更多方面進(jìn)行。杜其博同學(xué)在查閱整理資料、采訪學(xué)長(zhǎng)以及校友的整個(gè)過(guò)程中，都十分認(rèn)真，像他這樣比較內(nèi)向的同學(xué)能在本次實(shí)踐活動(dòng)中突破自己，精神更是難能可貴。

　　專業(yè)考察總結(jié)范文三

　　20XX年12月18日，在陳和軍主席和屈善斌部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我和專業(yè)骨干教師一行5人來(lái)到陜西省建筑材料工業(yè)學(xué)校展開(kāi)了為期2天的專業(yè)考察調(diào)研。此行收獲良多。

　　1、走出去引進(jìn)來(lái)多元培訓(xùn)，形成專業(yè)教師梯隊(duì)

　　該學(xué)校目前擁有一支一流的師資隊(duì)伍。在校教師198人。高級(jí)講師56人，講師67人，其中研究生18名、本科生180名。省、校級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師有32名，兩位高級(jí)講師被授予“首屆陜西省中等職業(yè)教育知名教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　學(xué)校貫徹名校有名師的辦學(xué)理念，每年都增加對(duì)教師培訓(xùn)的.投入，已有16位教師參加了國(guó)外培訓(xùn)、29位教師參加了全國(guó)教師培訓(xùn)、44位教師參加了省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。

　　學(xué)校還重視開(kāi)發(fā)校本教材，目前已出版適合中職學(xué)生的教材20余種。學(xué)校教師的整體水平和教科研能力呈逐年上升趨勢(shì)，已形成了具有職業(yè)特色的雙師型師資隊(duì)伍。

　　2、注重專業(yè)建設(shè)，打造品牌效應(yīng)該校連續(xù)四次代表陜西參加全國(guó)中職院校技能大賽，共獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)、八個(gè)二等獎(jiǎng)、十個(gè)三等獎(jiǎng)優(yōu)異成績(jī)。

　　20XX年教師常曉明被評(píng)為全國(guó)建筑技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。20XX年教師魚(yú)浪、劉峰被評(píng)為全國(guó)電梯技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。20XX年師生共同完成的“日產(chǎn)5000噸水泥模擬生產(chǎn)線”，參加全國(guó)教育教學(xué)成果展，獲得一等獎(jiǎng)，得到了教育部副部長(zhǎng)魯昕及參展人員一致好評(píng)。

　　該校已經(jīng)連續(xù)五次承辦省級(jí)中職學(xué)校技能大賽，并取得了驕人成績(jī)。在20XX年省級(jí)大賽中共獲得十個(gè)一等獎(jiǎng)、五個(gè)二等獎(jiǎng)、五個(gè)三等獎(jiǎng)，榮獲“20XX年陜西省技能大賽中職組第一名”。在20XX年省級(jí)技能大賽中亦獲得優(yōu)異成績(jī)。

　　3、狠抓常規(guī)管理，提升學(xué)生素質(zhì)

　　該校學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，大部分學(xué)生穿校服上學(xué)，上課時(shí)除一、兩個(gè)學(xué)生睡覺(jué)外其他學(xué)生聽(tīng)課都很認(rèn)真，課堂上沒(méi)有人玩手機(jī)(據(jù)說(shuō)是被發(fā)現(xiàn)一次就會(huì)被延遲畢業(yè))走廊上沒(méi)有學(xué)生吸煙，校園干凈整潔，地上也沒(méi)有煙頭。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，與老師互動(dòng)配合好，老師上課也很有激情，練習(xí)時(shí)大部分同學(xué)動(dòng)手，整個(gè)課堂教學(xué)中給人一種積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍。

　　通過(guò)對(duì)陜西省建材工業(yè)學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，我們看到、聽(tīng)到了以上這些實(shí)績(jī)和現(xiàn)象，作為同行的我們深感壓力巨大。我們屬于縣級(jí)職教中心，從財(cái)力、師資、生源均與省城中專學(xué)校與差距，這是擺在我們面前的實(shí)情是無(wú)法回避的。我們學(xué)校后面怎么辦?如何發(fā)展?將是我們長(zhǎng)期研究的課題。
 

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