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小學(xué)生國旗下講話文稿
國旗下講話是一種情境教育方式,在廣大中小學(xué)德育工作中具有十分重要的意義和作用。下面是小編為你整理的小學(xué)生國旗下講話文稿內(nèi)容，希望對你有幫助。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自五年(3)班的李浩軒，今天我演講的主題是“謙恭有禮，做有品位的實(shí)小人”。
古老的中華民族源遠(yuǎn)流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。傳承中華民族五千年優(yōu)秀的禮儀文化，做一名謙恭有禮、有品位的實(shí)小人是每個(gè)實(shí)小人的責(zé)任和義務(wù)。
做謙恭有禮、有品位的實(shí)小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人，這些中華民族的傳統(tǒng)美德，要用實(shí)際行動來傳承。就是要求我們在日常生活學(xué)習(xí)中尊敬他人，善待他人，關(guān)愛他人，從自身做起，用心去傳遞，用愛去傳遞，不斷增進(jìn)人與人之間的深情厚誼;就是要求我們在課堂，讓每一次起立都精神抖擻，讓每一次聆聽都全神貫注，讓每一次回答都聲音洪亮;就是要求我們在課間，讓“彬彬有禮”流淌在我們的每一聲問候里，流淌在我們的每一句對話里，流淌在每一個(gè)快樂的游戲里;就是要求我們向“各種樣式的闖紅燈、穿行馬路”“亂扔垃圾”“講粗話臟話”等那些不文明行為說“不”;就是要求我們用自己的言與行，感染周圍的人，成為傳遞正能量的文明禮儀的使者。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，從每一天做起，讓“謙恭有禮”伴隨我們走過每一個(gè)四季。那樣，我們將收獲春的希望、夏的清涼、秋的果實(shí)、冬的溫暖，收獲我們的幸福時(shí)光。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話文稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：愛我中華，文明升旗!
每周的星期一，除過陰雨天氣，我們都會聚在紅旗下，看鮮艷的五星紅旗冉冉升起，每當(dāng)聽到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候，一種振奮，一種激昂，一種自豪的心情便會在你我心中油然而生!五星紅旗就像是一位歷史的證人，多少年來，無數(shù)人為了中華民族更加自由和美好而犧牲了自己，而那殷紅的.顏色就是因他們的鮮血而那樣的激人奮進(jìn)，讓人熱血沸騰!
大家知道為什么升國旗時(shí)要敬禮嗎? 敬禮表示尊敬。國旗是國家的一種標(biāo)志性旗幟，是國家的象征。它通過一定的式樣、色彩和圖案反映一個(gè)國家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。
舉行升旗儀式時(shí)，要做到：
1. 按時(shí)到達(dá)指定位置，不得遲到，早退。
2. 衣著要整潔，按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝，不準(zhǔn)穿拖鞋。不戴帽子，不帶包，不許撐傘。手上不許拿任何東西。
3. 保持立正姿勢，不許與他人攀談，保持自己良好形象。
4. 參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬，雙眼凝視國旗慢慢升起，行注目禮。并可以奏國歌或者唱國歌。
5. 在國旗升起的過程中，凡經(jīng)過升旗現(xiàn)場的一切工作人員應(yīng)面對國旗自覺肅立，等升旗完畢后，方可自由行動。
國旗就是一個(gè)國家的象征，它蘊(yùn)含著不同的意義。當(dāng)我們看到那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，四顆小星圍著一顆大星，象征著我們中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，她激勵(lì)我們一代又一代的人不斷向前，走向中華民族的偉大復(fù)興!
當(dāng)國旗升起時(shí)，無論你在做什么，請停下來，心中懷著無比的榮耀，注視著國旗緩緩升起!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話文稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任 認(rèn)識 ，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。 其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生，就必須做到對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。
同學(xué)們， 一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過失，也是對自己負(fù)責(zé)的'表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動幫助，是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動關(guān)好門窗，是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會公德，是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無法與人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才容易獲得成功。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋�(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會有用的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!
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