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小學(xué)科普活動(dòng)計(jì)劃（通用11篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的小學(xué)科普活動(dòng)計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)科普活動(dòng)計(jì)劃 1
“科教興國”是我國的基本國策，對(duì)青少年一代的教育是關(guān)系到全民素質(zhì)提高的大事，任何一個(gè)民族的繁榮昌盛都離不開科學(xué)。而要發(fā)展科學(xué)，必須要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的.興趣。為此，進(jìn)一步提高我�？破展ぷ魉�，增強(qiáng)青少年科技創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，促進(jìn)素質(zhì)教育全面發(fā)展。
一、具體任務(wù)與要求
今天的少年兒童是未來科學(xué)社會(huì)的主人。許多富有好奇心和想象力的孩子，他們的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力，已大大超出成年人的想象。為了讓這些求知欲望強(qiáng)烈的孩子更多、更全面地認(rèn)識(shí)當(dāng)今這個(gè)五彩繽紛大千世界。
1、通過科普閱讀使學(xué)生開闊眼界，增長知識(shí)。
2、通過科普閱讀來激發(fā)學(xué)生從小動(dòng)腦筋、愛科學(xué)，為長大成為有用之才打下基礎(chǔ)。
3、通過興趣小組來培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，學(xué)會(huì)與別人交流自己的想法。
二、措施
1、結(jié)合本組年齡和心理特點(diǎn)，在本學(xué)期中選擇適合學(xué)生的科普書指導(dǎo)學(xué)生閱讀
2、每次閱讀之后，讓學(xué)生充分發(fā)言、交流，教師相機(jī)點(diǎn)撥，使學(xué)生從中受益，開闊眼界，增長知識(shí)。
三、活動(dòng)安排
九月：成立“科普知識(shí)閱讀”興趣小組
十月：閱讀《認(rèn)識(shí)自然》、《路橋和車輛》、《服飾鞋帽》
十一月：閱讀《工業(yè)生產(chǎn)》、《水中的船舶》、《畜牧與農(nóng)業(yè)》
十二月：閱讀《實(shí)用技術(shù)》、《日常用品》、《天上的飛行器》
一月：閱讀《郵電和網(wǎng)絡(luò)》、《科學(xué)探索》
四、興趣小組名單(三年級(jí))
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小學(xué)科普活動(dòng)計(jì)劃 2
一、指導(dǎo)思想
為了引導(dǎo)青少樹立遠(yuǎn)大的理想，全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮各類科技教育、科普基地和科技輔導(dǎo)員的作用，組織發(fā)動(dòng)小學(xué)生開展科技實(shí)踐活動(dòng)，努力營造有利于科技創(chuàng)新和人才成長的良好環(huán)境，特舉行科普活動(dòng)周。
二、 開展科普知識(shí)宣傳、展覽活動(dòng)。
1、利用櫥窗進(jìn)行以科普知識(shí)為主題的宣傳，并開展科普?qǐng)D片展覽。
2、利用周一國旗下講話倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神，強(qiáng)化全體師生的科普意識(shí)。
3、要求各班出一期以科普宣傳為主題的黑板報(bào)。
三、組織輔導(dǎo)區(qū)學(xué)生科普知識(shí)競賽
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四、活動(dòng)要求與時(shí)間
1、對(duì)上述科技活動(dòng)，各班認(rèn)真組織，積極配合，真正把科技活動(dòng)作為載體，引導(dǎo)學(xué)生通過科技(科普)周活動(dòng)，在思想道德和科學(xué)素質(zhì)兩方面都得到提高。
2、科技教育活動(dòng)既要生動(dòng)活潑，又要豐富多彩。
3、各班對(duì)活動(dòng)的`組織，一定要注意計(jì)劃性，做到每一活動(dòng)都要精心安排，要重視活動(dòng)過程的教育性。與此同時(shí)，要在活動(dòng)過程中對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。
4、活動(dòng)時(shí)間：10月21日～10月25日
小學(xué)科普活動(dòng)計(jì)劃 3
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹市區(qū)教育科研工作會(huì)議精神，增強(qiáng)科研工作的實(shí)效性，努力探索出一條教學(xué)、科研、培訓(xùn)三位一體的新模式，將教育科研寓各項(xiàng)活動(dòng)之中、各項(xiàng)工作之中，切實(shí)發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，促進(jìn)廣大教師形成在研究狀態(tài)下工作和成長的職業(yè)生活方式。
二、工作目標(biāo)及措施：
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1、做好“十一五”課題實(shí)施及課階段性總結(jié)工作；
2、進(jìn)一步深化校本研究工作；
3、培養(yǎng)科研骨干市級(jí)1名、區(qū)級(jí)4名、校級(jí)5名；
4、實(shí)驗(yàn)教師能獨(dú)立撰寫實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和教學(xué)案例；
5、出一本科研成果集。
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1、完善《公濱小學(xué)教育科研成果評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，定期組織教育科研成果評(píng)選，獎(jiǎng)勵(lì)科研成果。將教師承擔(dān)科研課題以及科研成果的質(zhì)量和水平作為教師個(gè)人評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的.必備條件。
2、搞好課題管理和科研檔案管理，注重對(duì)研究過程的管理，科
研小組經(jīng)常監(jiān)督檢查、指導(dǎo)服務(wù)，明確分工，指派專人負(fù)責(zé)課題管理和科研檔案管理。
3、組建科研團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行微觀研究。
4、啟動(dòng)實(shí)施課題研究責(zé)任制、課題研究活動(dòng)制度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)教師的責(zé)任感，形成研究習(xí)慣。
5、依據(jù)“專家引路、骨干帶頭、全員參加”的培訓(xùn)模式，大力
普及推廣現(xiàn)代教育理論，教育科研方法。
6、繼續(xù)實(shí)施校內(nèi)科研骨干認(rèn)定制度，實(shí)行校、區(qū)、市逐級(jí)推薦政策。
7、加大我校教育科研宣傳力度。及時(shí)與上下級(jí)傳遞最新信息。
三、具體安排：
三月：召開教育科研工作會(huì)議宣讀修改后的科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法
實(shí)驗(yàn)教師確定本年度的研究主題，開學(xué)初交研究計(jì)劃，學(xué)期末交研究總結(jié)每學(xué)期上交兩份課題研究方面的教育案例和六篇教學(xué)反思組建科研團(tuán)隊(duì)對(duì)教師進(jìn)行科普知識(shí)的培訓(xùn)
四月：實(shí)驗(yàn)教師隔周開展一次研討活動(dòng)
五月：聘請(qǐng)專家指導(dǎo)講座
六月：科研骨干教師的評(píng)選工作各級(jí)論文的評(píng)審申報(bào)工作
七月：科研成果評(píng)選（課題校本）
小學(xué)科普活動(dòng)計(jì)劃 4
一、面向公眾開展科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及活動(dòng)，突出主題。
倡導(dǎo)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好社會(huì)風(fēng)尚，年全民科學(xué)素質(zhì)工作的主題是節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康。大力宣傳普及能源、環(huán)境方面的科學(xué)知識(shí)。完善能源、環(huán)境管理的政策法規(guī)，為構(gòu)建和諧打下基礎(chǔ)。
尤其是要利用“世界人口日”世界環(huán)境日”世界衛(wèi)生日”世界地球日”無車日”世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”世界讀書日”等節(jié)日，組織開展“貼近生活、貼近群眾、貼近社會(huì)”經(jīng)常性科普宣傳活動(dòng)。開展各類群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性科普宣傳活動(dòng)
組織開展好第七屆科技活動(dòng)周和年全國科普日大型科普宣傳活動(dòng)。
確保創(chuàng)建成功。同時(shí)，認(rèn)真抓好全國科普示范區(qū)的創(chuàng)建工作。以開展創(chuàng)建全國科普示范區(qū)為契機(jī)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、全面把握《綱要》精神實(shí)質(zhì)和工作要點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地貫徹實(shí)施《綱要》努力提高全面科學(xué)素養(yǎng)。區(qū)創(chuàng)建辦、各創(chuàng)建成員單位）
二、以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高,抓住關(guān)鍵。
一）未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
積極參與第七屆中國青少年機(jī)器人競賽、第五屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)、第二屆未來杯全國中學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)競賽賽區(qū)競賽。區(qū)教委、區(qū)科協(xié)、區(qū)科委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)文廣新局）認(rèn)真組織參加青少年科技創(chuàng)新大賽、模型大賽等科技實(shí)踐活動(dòng)。
推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)教育的發(fā)展，制定《區(qū)青少年科技素質(zhì)建設(shè)實(shí)施意見》開展科技特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。提高基礎(chǔ)教育階段學(xué)�？茖W(xué)教育的`質(zhì)量。組建區(qū)青少年科技教育專家輔導(dǎo)團(tuán)，開展科技工作者與中小學(xué)生“大手拉小手”活動(dòng)。區(qū)教委、區(qū)科協(xié)、區(qū)科委）
宣傳普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)，充分發(fā)揮各類家長學(xué)校作用。提高家長的家庭教育水平。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理免費(fèi)咨詢熱線工作，繼續(xù)開展“12355青少年維權(quán)和心理健康咨詢熱線，普及心理健康知識(shí)、疏導(dǎo)未成年人心理障礙，促進(jìn)未成年人健康成長。區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教委、區(qū)委宣傳部）
二）農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
大力推進(jìn)新型農(nóng)民科技、綠色證書、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，深入開展農(nóng)村黨員和基層干部實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員繼續(xù)教育工作。區(qū)委組織部、區(qū)農(nóng)委、區(qū)科委、區(qū)科協(xié)、區(qū)人事局）
深入實(shí)施“十百千科技人才下農(nóng)村行動(dòng)”和“科技入戶惠農(nóng)興村”文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”雙學(xué)雙比”等活動(dòng)。區(qū)委宣傳部、區(qū)農(nóng)委、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)人事局、區(qū)文廣新局、區(qū)科委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)科協(xié)、區(qū)婦聯(lián)）
實(shí)施農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程。區(qū)科協(xié)、區(qū)科委、區(qū)農(nóng)委）深化科普示范鎮(zhèn)（街道）科普示范村（社區(qū)）家庭（戶）創(chuàng)建活動(dòng)。
繼續(xù)實(shí)施“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”區(qū)科協(xié)、區(qū)財(cái)政局）
加強(qiáng)與高校之間的合作，發(fā)揮高校智力資源優(yōu)勢(shì)。培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。區(qū)農(nóng)委、區(qū)教委）
三）城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
開展科技知識(shí)專題講座，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)。積極宣傳普及節(jié)能降耗減排和清潔生產(chǎn)等方面的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，推動(dòng)建筑、交通等重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域的節(jié)能降耗工作，促進(jìn)企業(yè)單位產(chǎn)品能耗限額管理制度的貫徹落實(shí)，推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。區(qū)經(jīng)委、區(qū)環(huán)保局、區(qū)交通局、區(qū)建委、區(qū)商委）
積極開展職工技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和繼續(xù)教育等活動(dòng)，組織企業(yè)職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)。提高職工隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)。區(qū)經(jīng)委、區(qū)總工會(huì)、區(qū)婦聯(lián)）
促進(jìn)社區(qū)科普工作的發(fā)展。區(qū)民政局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)委宣傳部、區(qū)科協(xié)、區(qū)科委）大力開展“科普文明社區(qū)”青年文明號(hào)”等系列創(chuàng)建活動(dòng)。
加強(qiáng)技能人才培訓(xùn)。參與實(shí)施“企業(yè)藍(lán)領(lǐng)緊缺人才培訓(xùn)計(jì)劃”新技師培養(yǎng)帶動(dòng)計(jì)劃”百萬農(nóng)民工技能登高計(jì)劃”下崗失業(yè)人員技能再就業(yè)計(jì)劃”能力促創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”和“技能崗位對(duì)接行動(dòng)”區(qū)勞動(dòng)保障局、區(qū)總工會(huì)、區(qū)人事局）認(rèn)真落實(shí)市勞動(dòng)保障局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的實(shí)施意見》抓好高技能人才培訓(xùn)基地和技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。
舉辦“年區(qū)職業(yè)技能大賽”區(qū)勞動(dòng)保障局、區(qū)總工會(huì)、區(qū)經(jīng)委、區(qū)教委）5.組織開展技術(shù)比武活動(dòng)。
四）領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
普及社會(huì)科學(xué)及節(jié)約資源能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面的科學(xué)知識(shí)。區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部、區(qū)人事局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)經(jīng)委、區(qū)科委、區(qū)科協(xié)）區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)舉辦24次領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科普知識(shí)講座。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)工作有關(guān)的教材和課程建設(shè)，把科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容列入干部教育計(jì)劃。提高全區(qū)公務(wù)員隊(duì)伍科學(xué)素質(zhì)水平。公務(wù)員錄用考試中，增加科學(xué)素質(zhì)方面的考核內(nèi)容。區(qū)委組織部、區(qū)人事局、區(qū)委黨校）
積極配合市級(jí)相關(guān)部門組織編印《領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)讀本》區(qū)委黨校、區(qū)委組織部、區(qū)科委、區(qū)科協(xié)、區(qū)人事局）3.組織開展領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)狀況調(diào)查。
三、提升科普工作水平,加強(qiáng)基礎(chǔ)工程建設(shè)。
一）開設(shè)科普宣傳專欄、專題節(jié)目，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體。充分發(fā)揮大眾傳媒在科普工作中的重要作用。區(qū)委宣傳部、區(qū)文廣新局、區(qū)信息中心）
二）加強(qiáng)科普?qǐng)D書、期刊、掛圖、音像制品等的購買、訂閱、發(fā)行工作。區(qū)科協(xié)、區(qū)委組織部、宣傳部、區(qū)文廣新局、區(qū)農(nóng)委、區(qū)環(huán)保局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)科委、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)質(zhì)監(jiān)局）
三）推進(jìn)自然博物館建設(shè)前期工作。區(qū)文廣新局、區(qū)計(jì)委、區(qū)科協(xié)、區(qū)科委）抓好科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
力爭新建12個(gè)市級(jí)科普教育基地；指導(dǎo)科普教育基地開展科普活動(dòng)。區(qū)科協(xié)、區(qū)科委、區(qū)教委、區(qū)農(nóng)委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)委宣傳部）四）繼續(xù)開展科普教育基地的申報(bào)和命名工作。
五）完善青少年科技活動(dòng)中心，加強(qiáng)青少年科技教育。培育15所科技教育特色學(xué)校。區(qū)教委、區(qū)科協(xié)、區(qū)科委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)委宣傳部）
六）推動(dòng)“一站一欄一員”農(nóng)民科技書屋建設(shè)，加強(qiáng)基層科普設(shè)施建設(shè)。力爭培育3個(gè)農(nóng)業(yè)科普示范基地。區(qū)科協(xié)、區(qū)科委、區(qū)農(nóng)委、區(qū)委宣傳部）
七）搭建好大型社科普及活動(dòng)平臺(tái)，啟動(dòng)區(qū)社會(huì)科學(xué)知識(shí)普及基地建設(shè)工作。組織開展社科普及活動(dòng)，全面開展“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)。區(qū)委宣傳部、區(qū)文廣新局、區(qū)科協(xié)、區(qū)科委、區(qū)農(nóng)委）
四、加大投入，完善政策。為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供保障
積極配合市相關(guān)部門開展科普立法調(diào)研、修改和論證工作。區(qū)科委、區(qū)科協(xié)、區(qū)人大教科文衛(wèi)工委、法工委）
小學(xué)科普活動(dòng)計(jì)劃 5
一是促進(jìn)了科技民生工作
“基層科普行動(dòng)計(jì)劃”自2011年起已連續(xù)被列為自治區(qū)黨委確定的“民生建設(shè)年”重點(diǎn)項(xiàng)目。各級(jí)科協(xié)組織認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委“民生建設(shè)年”重大工作部署，積極開展“科普惠農(nóng)惠民”創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村科普示范基地、少數(shù)民族科普工作隊(duì)、科普示范社區(qū)、農(nóng)村科普帶頭人的輻射引領(lǐng)、示范帶動(dòng)作用，為農(nóng)牧民群眾提供及時(shí)周到的科技服務(wù)，引導(dǎo)城鎮(zhèn)居民和青少年建立科學(xué)、文明、健康的生產(chǎn)生活方式，促進(jìn)了科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、工作能力建設(shè)、服務(wù)體系建設(shè)，推進(jìn)了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收和農(nóng)村繁榮穩(wěn)定。一年來，自治區(qū)科協(xié)系統(tǒng)累計(jì)開展科技服務(wù)活動(dòng)1000余項(xiàng)，技術(shù)咨詢服務(wù)1800余次。
二是建立了科普長效機(jī)制
自治區(qū)科協(xié)、財(cái)政廳始終堅(jiān)持培養(yǎng)一批、發(fā)展一批、壯大一批、帶動(dòng)一批、表彰一批的原則，在全疆開展科普示范典型的培養(yǎng)和發(fā)展。截止目前，全疆已確定653個(gè)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、610個(gè)農(nóng)村科普示范基地、465個(gè)科普帶頭人、46個(gè)少數(shù)民族科普工作隊(duì)、603個(gè)社區(qū)作為自治區(qū)“基層科普行動(dòng)計(jì)劃”儲(chǔ)備項(xiàng)目，為今后自治區(qū)“基層科普行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目申報(bào)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。自治區(qū)還在全國首個(gè)將“科普惠農(nóng)服務(wù)站”作為抓手，列為自治區(qū)科普惠農(nóng)表彰對(duì)象，并先后制定出臺(tái)了自治區(qū)科普服務(wù)站建設(shè)工作方案，通過引導(dǎo)、幫助基層科普組織和社會(huì)各界建立科普服務(wù)站，推動(dòng)科普人才隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、資源開發(fā)建設(shè)和服務(wù)能力建設(shè)，以延長科普惠農(nóng)惠民工作鏈。2012年，全疆新建科普惠農(nóng)服務(wù)站105個(gè)，科普惠民服務(wù)站94個(gè)。截止目前，全疆已建立科普惠農(nóng)服務(wù)站834個(gè)，科普惠民服務(wù)站145個(gè)，其中各級(jí)科普惠農(nóng)惠民表彰對(duì)象建立服務(wù)站450個(gè)。
三是提升了科普服務(wù)能力
據(jù)調(diào)查，全疆94個(gè)縣市區(qū)中科協(xié)獨(dú)立建制的54個(gè)，合署辦公的40個(gè)。全區(qū)共有社區(qū)1613個(gè)，70%以上的社區(qū)建有科協(xié)組織（科普小組），社區(qū)科普志愿者近5萬人。農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)健康發(fā)展，全疆現(xiàn)有各類農(nóng)技協(xié)組織1883個(gè)、會(huì)員63.4萬人，成為基層科普工作的重要力量。通過“基層科普行動(dòng)計(jì)劃”工作在全區(qū)各地扎實(shí)有效展開，極大地促進(jìn)了基層科協(xié)組織建設(shè)，提高了基層科協(xié)組織的影響力和凝聚力，增強(qiáng)了科協(xié)組織的實(shí)力。在大力實(shí)施“基層科普行動(dòng)計(jì)劃”的影響下，各縣（市、區(qū)）積極籌備成立少數(shù)民族科普工作隊(duì)，截至目前，全疆所有的地州市科協(xié)和43個(gè)縣市科協(xié)成立了少數(shù)民族科普工作隊(duì)，成為全國建立少數(shù)民族科普工作隊(duì)最多的省區(qū)市，為進(jìn)一步開展基層科普工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
四是發(fā)揮了輻射帶動(dòng)作用
通過實(shí)施“科普惠農(nóng)興村行動(dòng)計(jì)劃”，不斷引導(dǎo)和支持各級(jí)各類受獎(jiǎng)補(bǔ)單位開展農(nóng)村科普宣傳和培訓(xùn)，推廣新技術(shù)、新品種等活動(dòng)，有力地推動(dòng)了科普各項(xiàng)工作的`開展，工作積極性不斷提高。他們依靠獎(jiǎng)補(bǔ)資金扶持，在不斷創(chuàng)新工作思路和拓寬服務(wù)領(lǐng)域同時(shí)，進(jìn)一步加大了新技術(shù)、新產(chǎn)品、新成果的推廣、引進(jìn)步伐，不斷帶領(lǐng)大家共同致富。昌吉州第一個(gè)獲四級(jí)表彰的農(nóng)村科普示范基地——昌吉市榆樹溝鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，先后建成了昌吉州乃至全疆第1個(gè)農(nóng)村科技頻道電視、第1個(gè)信息化數(shù)字鄉(xiāng)鎮(zhèn)和第1個(gè)大規(guī)模的設(shè)施林果基地，推廣普及加工番茄機(jī)采技術(shù)、滴灌節(jié)水技術(shù)和設(shè)施林果種植等技術(shù)，2010年該鎮(zhèn)農(nóng)牧民人均純收入在昌吉市率先實(shí)現(xiàn)1萬元。和田地區(qū)少數(shù)民族科普工作隊(duì)緊緊圍繞地區(qū)實(shí)際需要，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，在培育新型農(nóng)牧民、增加農(nóng)牧民收入、豐富農(nóng)牧民文化生活、提高各族群眾科學(xué)素質(zhì)等方面，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣、成效顯著的各項(xiàng)科普活動(dòng)，2010—2011年，工作隊(duì)開展各類專項(xiàng)科普活動(dòng)達(dá)200場(chǎng)次�？酥莅D什市上阿圖什鄉(xiāng)科普帶頭人都力坤·阿不里孜，參加工作20多年來，一直從事牲畜品種改良、動(dòng)物疫病防治、畜禽和畜產(chǎn)品檢疫、科技培訓(xùn)等工作。在他的帶領(lǐng)下，基層技術(shù)人員在農(nóng)家牧點(diǎn)開展畜牧技術(shù)培訓(xùn)班337次，舉辦科普講座43場(chǎng)，聽講人次達(dá)到萬余人次，發(fā)放畜牧類科普?qǐng)D書近萬冊(cè)。全國科普惠農(nóng)帶頭人訾桂信，長期以來以幫助農(nóng)民科技致富為己任，把自己的連片溫室大棚辦成科普培訓(xùn)基地，向皮山縣各族農(nóng)民群眾普及科學(xué)技術(shù)，五年來，共舉辦設(shè)施農(nóng)業(yè)科技講座58場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)3000多次，培訓(xùn)農(nóng)民3.3萬人次，培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)員132人，接待上級(jí)觀摩團(tuán)和兄弟縣市取經(jīng)人員148批次1萬多人，帶動(dòng)全縣設(shè)施農(nóng)業(yè)從五年前的不到100座，發(fā)展到現(xiàn)在的2500座，棚均效益從1600至2000元，提高到1萬至1.5萬元。
小學(xué)科普活動(dòng)計(jì)劃 6
一、創(chuàng)建宗旨
江蘇省是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，城鎮(zhèn)密集，人口稠密的地區(qū)，是國務(wù)院確定的我國地震重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū)，面臨的防震減災(zāi)任務(wù)十分繁重。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省防震減災(zāi)工作會(huì)議精神，根據(jù)國務(wù)院、省政府《關(guān)于加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的通知》文件要求及連云港市創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的文件精神，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，積極響應(yīng)市地震局、市教育局和市科協(xié)決定在全市中小學(xué)校開展創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的活動(dòng)的精神，特制定此方案。
二、組織形式
成立羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，人員為：組長：張來震
副組長：吳大立王緒才李永剛
成員：宋小波仲啟強(qiáng)朱建寧朱學(xué)快宋隨利李偉王統(tǒng)法焦光寇大波蔣陽成
三、主題口號(hào)
開展防震減災(zāi)工作，增強(qiáng)自救互救能力
積極進(jìn)行防震減災(zāi)科普教育，努力提高防震減災(zāi)工作水平
四、時(shí)間安排
20xx年9月至20xx年6月
五、具體活動(dòng)安排
1.在地震部門的指導(dǎo)下，編制震時(shí)師生避震、緊急疏散預(yù)案。（蔣陽成）
2.設(shè)立專門的防震減災(zāi)宣教組織，利用校園廣播、電視直播、在學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄、在AV教室集中宣講等形式負(fù)責(zé)定期開展防震減災(zāi)知識(shí)科普教育工作。
3.學(xué)校購買一定數(shù)量的防震減災(zāi)活動(dòng)指導(dǎo)用書或科普資料，便于廣大師生閱讀與學(xué)習(xí)（圖書室）。
4.結(jié)合學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)，將防震減災(zāi)知識(shí)作為專題教育的內(nèi)容，納入學(xué)校的.教學(xué)計(jì)劃（教導(dǎo)處）。
5.成立防震減災(zāi)知識(shí)科普教育課外興趣活動(dòng)小組，并堅(jiān)持開展活動(dòng)。（蔣陽成）
6.學(xué)校定期開展防震減災(zāi)知識(shí)科普活動(dòng)，每學(xué)期利用重大紀(jì)念日如《防震減災(zāi)法》實(shí)施日、“7.28”唐山地震紀(jì)念日、省科普宣傳周、國際減災(zāi)日等舉辦大型活動(dòng)不少于2次，在校學(xué)生參與率不低于90%。
7.每學(xué)期至少開展一次防震減災(zāi)手抄報(bào)和繪畫比賽，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與，并評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。
8.每學(xué)期各班級(jí)至少辦一期防震減災(zāi)為主題的黑板報(bào)，每個(gè)學(xué)生至少寫一篇關(guān)于防震減災(zāi)方面的讀后感。（班主任、語文老師）
9.建成相對(duì)固定的防震減災(zāi)知識(shí)科普?qǐng)鏊⑴鋫淇破照拱濉⒖破請(qǐng)D書、光盤等；室外設(shè)有防震減災(zāi)知識(shí)科普櫥窗不少于10米，定期更換櫥窗內(nèi)容，每年不少于2次。
10.學(xué)校定期開展防震減災(zāi)的緊急疏散演練，要求沉著冷靜、有序高效。
六、創(chuàng)建要求
1.廣大師生全員參與，力求創(chuàng)建活動(dòng)不走形式，務(wù)實(shí)高效。
2.各環(huán)節(jié)的活動(dòng)落實(shí)到人，并確保真實(shí)記載活動(dòng)過程，留下各項(xiàng)檔案資料。
3.做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報(bào)道。
小學(xué)科普活動(dòng)計(jì)劃 7
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《省教育廳、省科技廳關(guān)于組織中小學(xué)生參加“科普宣傳周”宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新能力，增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校決定開展“科普宣傳周”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
了解身邊的科學(xué)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
三、活動(dòng)對(duì)象
一——六年級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月15日——21日。
五、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，保障健康�！钡腵內(nèi)容。堅(jiān)持貼近農(nóng)村學(xué)生的生活實(shí)際，開展豐富多彩的活動(dòng)。
六、活動(dòng)安排
1、5月14日下午學(xué)校召開“科普宣傳周”師生動(dòng)員大會(huì)。
2、各年級(jí)科學(xué)教師利用科學(xué)課組織學(xué)生集中觀看《我愛科學(xué)》和《身邊的科學(xué)》等科教宣傳光碟。
3、組織五、六年級(jí)學(xué)生參觀堤龍林場(chǎng)盆景培育園，請(qǐng)技術(shù)人員講解盆景養(yǎng)護(hù)及栽培技術(shù)。
4、組織三、四年級(jí)學(xué)生參觀大型養(yǎng)雞場(chǎng)，請(qǐng)技術(shù)人員講解養(yǎng)雞及飼料的配制技術(shù)。
5、組織一、二年級(jí)學(xué)生參觀江蘇焦點(diǎn)農(nóng)業(yè)科技有限公司，請(qǐng)科技人員講解有機(jī)糧食的種植技術(shù)。
6、積極組織學(xué)生參加書畫、科技小制作和小發(fā)明的評(píng)比活動(dòng)。
7、科普宣傳周期間各班出一期專題黑板報(bào)。
小學(xué)科普活動(dòng)計(jì)劃 8
為進(jìn)一步推進(jìn)全體學(xué)生對(duì)自然的熱愛，對(duì)生命的熱愛，充分感受四季之美，我校將以發(fā)現(xiàn)和感受四季之美作為20xx年科普教育活動(dòng)的主題，并制定如下活動(dòng)計(jì)劃：
一、活動(dòng)主題：
四季之美
二、活動(dòng)對(duì)象及具體要求：
1、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
2、具體要求：
（1）以班級(jí)為單位，各班主任為科技輔導(dǎo)員，其余學(xué)科教師為兼職輔導(dǎo)員。兼職輔導(dǎo)員須全力配合班主任開展各項(xiàng)活動(dòng)；
�。�2）各班可根據(jù)不同的愛好成立多種的科技興趣小組，學(xué)�？筛鶕�(jù)學(xué)生的分組情況成立校級(jí)的科技興趣活動(dòng)小組；
（3）各活動(dòng)小組除要求根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃開展活動(dòng)外，也可根據(jù)實(shí)際需要，在有安全保障的情況下，自行開展各種不同形式的科技活動(dòng)。三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過系列活動(dòng)，提高學(xué)生在植物標(biāo)本制作、照片或視頻拍攝、貼畫作品創(chuàng)作、作文描寫等方面的能力；
2.提高學(xué)生對(duì)自然之美的發(fā)現(xiàn)力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)新力；
3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然和生命的熱愛之情，自覺養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
四、成果表現(xiàn)形式：
1.樹葉的采集與標(biāo)本的制作；
2.四季攝影數(shù)碼照片；
3.由葉、花、標(biāo)本制作的書簽或賀卡；
4.葉、花或種子的貼畫作品；
5.反映四季或某個(gè)季節(jié)的繪畫作品、作文；
6.黑板報(bào)作品。
五、活動(dòng)內(nèi)容和主要措施：
1.加大宣傳力度，營造濃厚活動(dòng)氛圍
利用學(xué)校專門的“科普教育”宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、論壇、校訊通等媒體，加大宣傳和教育力度，努力營造濃厚活動(dòng)氛圍。
2.深化課程改革，強(qiáng)化科普教育
將科普教育工作與學(xué)科教學(xué)，特別是科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、勞技、美術(shù)等應(yīng)用學(xué)科課程相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中的.創(chuàng)新意識(shí)。主要做法是：
�。�1）扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真的操作經(jīng)驗(yàn)；
�。�2）確實(shí)按學(xué)科要求開足、開齊、開好每一節(jié)綜合學(xué)科課程，讓學(xué)生的知識(shí)水平和動(dòng)手能力在實(shí)踐活動(dòng)中得到有效提高；
�。�3）組織和成立各種不同的科技興趣小組。
3.廣泛開展活動(dòng)，搭建廣闊平臺(tái)
�。�1）深化“書香校園”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過讀書或上網(wǎng)搜集資料等方式獲取更多的科普知識(shí)；
�。�2）成立校級(jí)、班級(jí)科技活動(dòng)小組開展相應(yīng)活動(dòng)；
�。�3）定期或不定期開展制作競賽或科技創(chuàng)新大賽。
4、注重教師培養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長
�。�1）多鼓勵(lì)學(xué)科教師通過各種不同途徑，提高自身專業(yè)技術(shù)水平：
�。�2）積極向上爭取多名專職學(xué)科教師，以優(yōu)化我校教師結(jié)構(gòu)；
�。�3）各學(xué)科教師要養(yǎng)成自我增強(qiáng)科普教育的意識(shí)，應(yīng)結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)要求，在學(xué)科教學(xué)中滲透科普教育的內(nèi)容；
（4）多鼓勵(lì)和要求學(xué)科教師在課堂教學(xué)中要多注意對(duì)學(xué)生觀察能力、科學(xué)思維能力等方面的訓(xùn)練和培養(yǎng)；
�。�5）積極推薦相關(guān)教師參與各級(jí)各類專項(xiàng)科技培訓(xùn)。
六、具體活動(dòng)安排：
一月
制定20xx年工作計(jì)劃
20xx年科普活動(dòng)宣傳、教育月；
二月
指導(dǎo)活動(dòng)方法。
在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)學(xué)習(xí)資料或視頻；
三月
利用植樹節(jié)開展黑板報(bào)展評(píng)活動(dòng)；
開展植物標(biāo)本制作專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
開展植物樹葉采集和制作活動(dòng)；
四月
組織有條件的學(xué)生和家長學(xué)習(xí)簡單的攝影技巧。
舉行制作樹葉書簽或賀卡活動(dòng)；
五月
組織開展攝影、繪畫、寫作等活動(dòng)。
利用“六一”節(jié)展出第一次成果作品；
六月
開展第二次植物標(biāo)本采集和制作
利用假期采集、制作樹葉或花的標(biāo)本或賀卡；
七、八月
利用假期出游的機(jī)會(huì)拍攝各地不同風(fēng)景照片或收集一些當(dāng)?shù)氐闹参锶~、花活動(dòng)。
利用“教師節(jié)”開展一次制作樹葉或風(fēng)景的賀卡贈(zèng)送活動(dòng)；
九月
開展第三次植物標(biāo)本采集和制作。
利用國慶出游機(jī)會(huì)拍攝各地不同風(fēng)景照片或收集一些當(dāng)?shù)氐闹?/p>
十月
物葉、花、種子活動(dòng)；
將收集到的植物樣本制作成相應(yīng)的標(biāo)本。
開展與四季相關(guān)的作文競賽；
十一月
組織學(xué)習(xí)種子畫的設(shè)計(jì)和制作方法；
十二月
在全校范圍內(nèi)開展各種不同的制作或繪畫活動(dòng)；月份一月活動(dòng)項(xiàng)目
組織舉行第二屆科技節(jié)，評(píng)選“科技之星”和校級(jí)“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”；材料組織歸檔。
小學(xué)科普活動(dòng)計(jì)劃 9
一、活動(dòng)背景與目的
隨著科技的飛速發(fā)展，普及科學(xué)知識(shí)、激發(fā)小學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣變得尤為重要。通過本次科普活動(dòng)，旨在拓寬小學(xué)生的科學(xué)視野，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為他們未來的科技學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題
“科技點(diǎn)亮夢(mèng)想，探索無限可能”
三、活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
2024年10月1日至10月31日（根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校禮堂、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、戶外實(shí)踐基地等
六、活動(dòng)內(nèi)容與形式
開幕式與科技講座
邀請(qǐng)科技領(lǐng)域的專家或?qū)W者進(jìn)行科普講座，介紹最新的科技發(fā)展趨勢(shì)和前沿知識(shí)。
互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生與專家面對(duì)面交流，解答疑惑。
科技展覽
設(shè)置科技展覽區(qū)，展示物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等領(lǐng)域的科技成果和科學(xué)發(fā)現(xiàn)。
學(xué)生可親手操作部分展品，增強(qiáng)直觀感受。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作坊
組織學(xué)生參與簡單易行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如化學(xué)反應(yīng)、物理現(xiàn)象觀察等。
配備專業(yè)教師指導(dǎo)，確保實(shí)驗(yàn)安全。
科技小發(fā)明比賽
鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊物品或新材料進(jìn)行科技小發(fā)明創(chuàng)作。
組織評(píng)審團(tuán)評(píng)選出優(yōu)秀作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)和展示機(jī)會(huì)。
科技電影周
每周安排一場(chǎng)科技主題的電影放映，如《機(jī)器人總動(dòng)員》、《星際穿越》等。
觀影后組織討論會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生思考科技對(duì)社會(huì)的影響。
科技主題閱讀活動(dòng)
在圖書館設(shè)立科技主題閱讀角，推薦科普書籍和雜志。
舉辦閱讀分享會(huì)，讓學(xué)生分享閱讀心得和體會(huì)。
七、活動(dòng)宣傳
通過學(xué)校公告、班級(jí)微信群、校園廣播等多種渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
制作宣傳海報(bào)和傳單，張貼于校園顯眼位置。
八、活動(dòng)評(píng)估與反饋
活動(dòng)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查和訪談收集學(xué)生、教師和家長的反饋意見。
分析活動(dòng)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的科普活動(dòng)提供參考。
九、預(yù)算與支持
預(yù)算包括場(chǎng)地租賃、設(shè)備購置、專家講座費(fèi)用、獎(jiǎng)品購置等。
積極尋求學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)組織的.支持與贊助。
十、安全與保障
制定詳細(xì)的安全預(yù)案，確�；顒�(dòng)期間學(xué)生的安全。
安排足夠的教師和志愿者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和安全管理。
小學(xué)科普活動(dòng)計(jì)劃 10
一、活動(dòng)背景與目的
為了培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，特制定本計(jì)劃。通過一系列科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓小學(xué)生在探索中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，逐步成為具備科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的未來科學(xué)家。
二、活動(dòng)主題
“小小科學(xué)家，大大夢(mèng)想”
三、活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生，分年級(jí)段進(jìn)行不同難度的活動(dòng)設(shè)計(jì)。
四、活動(dòng)時(shí)間
每學(xué)期開展一次，為期一個(gè)月（具體日期根據(jù)學(xué)校安排確定）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、戶外實(shí)踐基地、社區(qū)科技館等。
六、活動(dòng)內(nèi)容與形式
科學(xué)啟蒙課程
針對(duì)低年級(jí)學(xué)生開設(shè)科學(xué)啟蒙課程，通過趣味實(shí)驗(yàn)和互動(dòng)游戲激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的興趣。
科學(xué)探究項(xiàng)目
中高年級(jí)學(xué)生可參與科學(xué)探究項(xiàng)目，如植物生長觀察、水循環(huán)模擬實(shí)驗(yàn)等。
鼓勵(lì)學(xué)生提出科學(xué)問題，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和分析。
科學(xué)家講座與交流
邀請(qǐng)科學(xué)家或科普工作者來校進(jìn)行講座，分享科研經(jīng)歷和科普知識(shí)。
組織學(xué)生與科學(xué)家進(jìn)行面對(duì)面交流，解答學(xué)生疑惑。
科技作品創(chuàng)作
學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和特長進(jìn)行科技作品創(chuàng)作，如手工制作、編程設(shè)計(jì)等。
作品將進(jìn)行展示和評(píng)選，優(yōu)秀作品可獲得獎(jiǎng)勵(lì)和推薦參加更高級(jí)別的`比賽。
科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
組織學(xué)生參觀科技館、科技園區(qū)等場(chǎng)所，進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。
開展戶外科學(xué)考察活動(dòng)，如觀察星空、探索自然等。
七、活動(dòng)宣傳與動(dòng)員
通過班會(huì)、家長會(huì)等形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳和動(dòng)員。
利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)推廣。
八、活動(dòng)評(píng)估與總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行效果評(píng)估，收集學(xué)生和教師的反饋意見。
撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，記錄活動(dòng)亮點(diǎn)和不足之處，為今后的活動(dòng)提供參考。
小學(xué)科普活動(dòng)計(jì)劃 11
一、活動(dòng)背景與目的
隨著科技的飛速發(fā)展，普及科學(xué)知識(shí)、激發(fā)小學(xué)生的科學(xué)興趣變得尤為重要。通過此次“小學(xué)生科技探索之旅”活動(dòng)，旨在讓小學(xué)生近距離接觸科學(xué)，感受科技的魅力，培養(yǎng)他們的'創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為他們未來的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題
“科技點(diǎn)亮夢(mèng)想，探索無限未來”
三、活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
2024年10月1日至10月31日（根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校禮堂、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、校外科技教育基地等
六、活動(dòng)內(nèi)容與形式
開幕式與科技講座
邀請(qǐng)知名科技專家進(jìn)行科普講座，介紹前沿科技動(dòng)態(tài)。
通過互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生參與感，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
科技展覽
在學(xué)校禮堂或圖書館設(shè)置科技展覽區(qū)，展示最新的科技成果和科學(xué)發(fā)現(xiàn)。
展覽內(nèi)容涵蓋物理、化學(xué)、生物、航天、信息技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作坊
組織學(xué)生分組參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如化學(xué)反應(yīng)、物理現(xiàn)象觀察、生物解剖等。
配備專業(yè)教師指導(dǎo)，確保實(shí)驗(yàn)安全有序進(jìn)行。
科技小發(fā)明比賽
鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊物品制作科技小發(fā)明，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。
組織評(píng)選并展示優(yōu)秀作品，給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。
科技電影周
每周安排一場(chǎng)科技主題電影放映，如《機(jī)器人總動(dòng)員》、《星際穿越》等。
觀影后組織討論會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生思考科技對(duì)人類社會(huì)的影響。
科技游園會(huì)
設(shè)置多個(gè)科技互動(dòng)游戲攤位，如VR體驗(yàn)、機(jī)器人舞蹈表演、科普知識(shí)問答等。
讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)科技知識(shí)，體驗(yàn)科技樂趣。
七、活動(dòng)宣傳
通過學(xué)校公告、班級(jí)微信群、校園廣播等多種渠道進(jìn)行宣傳。
制作精美的宣傳海報(bào)和傳單，張貼于校園顯眼位置。
八、活動(dòng)評(píng)估與反饋
活動(dòng)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查和訪談收集學(xué)生、教師和家長的反饋意見。
分析活動(dòng)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的科普活動(dòng)提供參考。
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