讀桃花心木有感800字

　　《桃花心木》作者林清玄抓住種樹(shù)與做人間的聯(lián)系,通過(guò)種樹(shù)的事例來(lái)揭示成長(zhǎng)的道理,說(shuō)明了在 不確定中生活的人,比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn) 的哲理。下面是小編為您整理的關(guān)于讀桃花心木有感800字，希望對(duì)您有所幫助!

　　讀桃花心木有感800字一

　　當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí)，我心想：寫(xiě)樹(shù)的，肯定不好看，也就沒(méi)看這篇文章�？僧�(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候就拿出來(lái)看了，剛開(kāi)始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫(xiě)的棒極了!

　　文章講的是一位種樹(shù)人，為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹(shù)，運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開(kāi)始不明白，當(dāng)種樹(shù)人說(shuō)了“謎底”的時(shí)候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。

　　是啊，每一次的困難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是生活的考驗(yàn)，而每一次的失敗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是下一次的經(jīng)驗(yàn)，在不確定生活的人，會(huì)培養(yǎng)出一顆獨(dú)立自主的心，并會(huì)把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量，努力生長(zhǎng)。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。只要有長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，就會(huì)又很大的收獲;只要你勇敢地面對(duì)困難，不怕挫折，成功永遠(yuǎn)屬于你!

　　我羨慕冒險(xiǎn)小虎隊(duì)中三位“小虎”，無(wú)拘無(wú)束，并經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考驗(yàn)，我羨慕德國(guó)才14歲的小孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲，我羨慕……

　　我羨慕的人雖然不多，但我能做到嗎?全中國(guó)的小學(xué)生能做到嗎?中國(guó)雖然有所發(fā)展，但中國(guó)能比上美國(guó)嗎?為什么，為什么比不上美國(guó)?因?yàn)橹袊?guó)，中國(guó)的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，被家長(zhǎng)管著，浪費(fèi)了童年，這個(gè)大好時(shí)光!每個(gè)人一生中只有一次童年，浪費(fèi)了就再也沒(méi)有了。

　　大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話(huà)吧!為什么說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家呢?因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開(kāi)始過(guò)獨(dú)立的生活，根本沒(méi)有半點(diǎn)依賴(lài)家長(zhǎng)的心，他們就像桃花心木樹(shù)苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去!

　　每當(dāng)孩子想幫家長(zhǎng)做事時(shí)“去去去，學(xué)習(xí)去!”家長(zhǎng)都是這句話(huà)，愛(ài)孩子，就應(yīng)該讓他去鍛煉，去擁有一顆獨(dú)立自主的心;愛(ài)孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他去面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝勝困難;愛(ài)孩子，就應(yīng)該解開(kāi)學(xué)習(xí)之鎖，讓他們到大自然中去體驗(yàn)生活;愛(ài)孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是美好的，是精彩的;愛(ài)孩子，就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中去分清是非，分清好壞，社會(huì)站穩(wěn)腳!

　　家長(zhǎng)們，醒悟吧!讓我們?cè)谔炜罩酗w翔，自由自在，讓我們?cè)诤Ｑ笾绣塾�，無(wú)拘無(wú)束，讓我們?cè)诖笞匀荒赣H的懷抱中去體驗(yàn)生活，去感悟生活吧!只有這樣我們才可以更好的面對(duì)人生，更好的去把握我們的未來(lái)，更好的來(lái)展示我們自己在社會(huì)中的地位!

　　六年級(jí):1483200461

　　讀桃花心木有感800字二

　　桃花心木是什么?大家應(yīng)該都知道吧。它是一種特別的樹(shù)，樹(shù)形優(yōu)美，高大而筆直，桃花心木要靠自己長(zhǎng)成大樹(shù)，這就是它與別樹(shù)的不同之處。

　　讀完這篇文章，帶給了我很深的感受，就像文中的一段話(huà)“他的一番話(huà)，使我非常感動(dòng)，想不到只是樹(shù)，人也是一樣。在不確定中生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。因?yàn)樵诓淮_定中，我們會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立自主的心，不會(huì)依賴(lài)。在不確定中，我們深化了對(duì)環(huán)境的感受雨情感的感知。在不確定中，我們學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。”

　　桃花心木苗們見(jiàn)主人沒(méi)有規(guī)律的來(lái)。它們決定開(kāi)一個(gè)會(huì)。在會(huì)上大家對(duì)主人的做法都很懷疑，再底下議論紛紛。主持開(kāi)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)說(shuō)：“大家安靜點(diǎn)，如果主人在這樣沒(méi)有規(guī)律的來(lái)，今后我們不是死就是茍延殘喘的活在這世上，大家快想想辦法，我們?nèi)蘸蟮降自撛趺崔k呢?”此時(shí)臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，都在仔細(xì)思考這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)一棵小桃花心木苗說(shuō)：“我到有一個(gè)好辦法，不如我們自己在地底下找水源，拼命的扎根，長(zhǎng)成百年大樹(shù)也就不成問(wèn)題了!”話(huà)一停，底下就響起了熱烈的掌聲。大家都非常的贊同。有的高興的點(diǎn)頭，有的快樂(lè)的搖晃著，不只有多么興奮。這時(shí)一棵懶洋洋的樹(shù)苗說(shuō)：“這可不好，我有一個(gè)比他還好的方法，就是我們把根浮在地表上，反正主人回給我們澆水的，如果主人不澆水，老天還會(huì)下雨呢!”這一說(shuō)，那些懶樹(shù)苗也就動(dòng)心了。“不行，如果主人停止?jié)菜�，我們就�?huì)枯萎的更多，遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)我們便一吹就倒，那時(shí)我們?cè)賯�心也沒(méi)有用了。”第一棵小樹(shù)苗斬釘截鐵的說(shuō)。大家聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，可那些懶樹(shù)苗根本就聽(tīng)不進(jìn)去，也不知悔改。

　　過(guò)了幾天，主人見(jiàn)個(gè)別樹(shù)苗的根浮了起來(lái)，便搖搖頭表示很失望。他看見(jiàn)其它的個(gè)個(gè)長(zhǎng)的高大挺秀，心里無(wú)比的開(kāi)心。桃花心木苗對(duì)主人感謝的說(shuō)：“謝謝你主人，如果你澆水按規(guī)律的.話(huà)，我們便會(huì)養(yǎng)成一顆依賴(lài)的心，根會(huì)浮在地表上，到時(shí)候我們枯萎的更多。這是因?yàn)槲覀儺?dāng)初明白了您的意思，才回有今天呀，謝謝您親愛(ài)的主人!”主人聽(tīng)了心里非常舒暢，很是高興呀!

　　現(xiàn)在桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)的和樓頂一般高了，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)!

　　讀桃花心木有感800字三

　　朋友，你見(jiàn)過(guò)桃花心木嗎?桃花心木是一種特別的樹(shù)，樹(shù)形優(yōu)美，高大而筆直。自從我學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章之后，桃花心木就在我心中生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

　　作者老家一塊空地租給人家種桃花心木的樹(shù)苗。當(dāng)樹(shù)苗種下后，種樹(shù)人來(lái)澆水的時(shí)間沒(méi)有規(guī)律，澆水的水量也時(shí)多時(shí)少，甚至樹(shù)苗有時(shí)枯萎了，他就來(lái)補(bǔ)種幾棵。

　　為什么他做事這么沒(méi)有規(guī)律，可為什么做事又那么從從容容?原來(lái)種樹(shù)人是模仿老天下雨，讓樹(shù)苗在不確定中找到水源，拼命扎根，不產(chǎn)生依賴(lài)心理，然后再大的暴風(fēng)雨，再大的干旱，都能阻擋，定能長(zhǎng)成百年的參天大樹(shù)。

　　不只是樹(shù)，人也一樣。我們要經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中學(xué)會(huì)汲取能量，努力成長(zhǎng)，在逆境中自強(qiáng)不息，勇攀高峰。

　　在我的成長(zhǎng)中也遇到過(guò)這樣那樣的挫折和困難，但是我努力了，我堅(jiān)持了，所以我成長(zhǎng)了。

　　8歲那年的暑假，爸爸讓我學(xué)會(huì)一個(gè)最難學(xué)的乒乓球動(dòng)作之一——拉球蹬轉(zhuǎn)，那個(gè)動(dòng)作好難學(xué)，爸爸說(shuō)這個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)了，乒乓球球技就上升一個(gè)階段。于是爸爸對(duì)我進(jìn)行了封閉式的訓(xùn)練，可是由于我不能掌握動(dòng)作要領(lǐng)，遲遲不能學(xué)會(huì)，爸爸的耐心沒(méi)有了，就吵我，甚至打我，好幾次我都哭著來(lái)到媽媽的面前想媽媽哭訴，再也不打乒乓球了。媽媽眼含淚水說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中自強(qiáng)不息是成功的奠基石。媽媽相信兒子能邁過(guò)這個(gè)坎兒，能堅(jiān)持下來(lái)。”隨后在練球時(shí)，爸爸媽媽總是陪著我。盡管天氣非常炎熱，但我堅(jiān)持住了，我不服輸，拼命練習(xí)，努力找技巧，認(rèn)真看教練的示范動(dòng)作，終于我克服了困難，是自己的乒乓球水平上了一個(gè)新臺(tái)階。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，在逆境中更能鍛煉自己!

　　生活中的大海并非永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，人生的旅途也決非平原縱馬永遠(yuǎn)一路順風(fēng)。人的一生要經(jīng)歷這樣那樣的挫折與磨難。溫室中的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，屋檐下的小鳥(niǎo)飛不上廣闊的藍(lán)天。在逆境中自強(qiáng)不息是成才的一條通路!

　　松坪小學(xué)三年級(jí)：***

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