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讀書(shū)筆記

《老人與!纷x書(shū)筆記

時(shí)間:2021-11-24 18:07:56 讀書(shū)筆記 我要投稿
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《老人與!纷x書(shū)筆記500字

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《老人與!纷x書(shū)筆記500字

  《老人與!纷x書(shū)筆記500字1

  故事真的非常的簡(jiǎn)單。一個(gè)八十四天都沒(méi)有捕獲到一條魚(yú)的可憐的老漁夫,在大海中經(jīng)歷了三天的奮勇拼搏,忍受了三天的孤獨(dú)痛苦后,仍然只是帶回來(lái)一條大馬哈魚(yú)的骨頭。

  海明威用自己獨(dú)特的語(yǔ)言塑造了一個(gè)沒(méi)有成功的老人,同時(shí)塑造了一個(gè)在生活的壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的不屈形象。

  在書(shū)中,老人其實(shí)是人類的化身。海則是象征被人類征服的一切。在這個(gè)故事中詮釋了人活著應(yīng)有的品格,和人活著是為了什么。那就是:成功并不是一條大馬哈魚(yú)可以證明的。人應(yīng)該是樂(lè)觀的,不屈服的對(duì)待一切;人應(yīng)該是有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)過(guò)去,面對(duì)困難永不言敗;做到了這些,我們的人生就是成功的。人生的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的'勝利者!

  這部榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)的小說(shuō),通過(guò)這個(gè)孤獨(dú)又堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫告訴了我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)人生的各種困境,告訴了我們生命有多強(qiáng)大,告訴了我們心該有多寬。

  看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。成功與否不是我們唯一的追求,而一棵永不言敗的心才是更加可貴的品質(zhì)。

  《老人與!纷x書(shū)筆記500字2

  一位老人獨(dú)自一人,偶爾和一個(gè)孩子一起打魚(yú)。他運(yùn)氣不太好,84里他天天出海,但總是一無(wú)所獲。

  今天是第85天,老人沒(méi)帶上小男孩,獨(dú)自一人出遠(yuǎn)海打魚(yú)。在去遠(yuǎn)海的路上就有很多危險(xiǎn),比如遇上大風(fēng)、海底的地震、海嘯等。到了遠(yuǎn)海時(shí),他帶的干糧和水只剩下一半了。

  老人先捕到了一條金槍魚(yú),一些沙丁魚(yú)。他把金槍魚(yú)吃了,把一些沙丁魚(yú)作誘餌,因?yàn)檫@種餌能釣上很大的魚(yú),然后老人就耐心地等待,終于有一條魚(yú)上鉤了。這條魚(yú)太大了,比老人的小船還要大!老人只好依靠船慢慢和它耗。這條魚(yú)和老人一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,有幾次差點(diǎn)把繩子弄斷,把小船弄翻。老人盡管又累又餓,可是還是堅(jiān)持下來(lái),兩天后大魚(yú)才死去。

  老人這場(chǎng)“仗”打勝了。雖然是“獲勝”,但是左手抽筋,手也劃破了,雙手流血。可老人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,艱難并沒(méi)有到此結(jié)束。在回去的路上,老人不斷受到了鯊魚(yú)的攻擊。這些不斷的攻擊不僅使老人損失了很多的物品,如武器,還把那條大魚(yú)啃光了肉,結(jié)果老人只帶回了一副大魚(yú)骨架;氐疥懙睾,老人又累又困,躺在床上幾秒鐘就睡著了。雖然只是一副魚(yú)骨架,但了解了老人的打魚(yú)經(jīng)歷后,村上的漁民們都認(rèn)為老人非常了不起。

  《老人與!返淖髡呤敲绹(guó)的大作家海明威寫(xiě)的。書(shū)中的老人說(shuō):“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗它。”

  《老人與!纷x書(shū)筆記500字3

  《老人與!肥呛C魍囊徊看碜髌贰T谡麄(gè)小說(shuō)當(dāng)中,我們看到的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。

  在故事的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,隨著整個(gè)的搏斗激烈程度的升級(jí),整個(gè)的故事的趣味性也是同步升級(jí)的。所以說(shuō),很多人認(rèn)為真是一個(gè)乏味的故事也是情有可原的。

  因?yàn)槲鞣降男≌f(shuō)的故事情節(jié)的描述與東方的小說(shuō)的描述還是有著非常明顯的區(qū)別的。在我們常見(jiàn)的小說(shuō)當(dāng)中,小說(shuō)的情節(jié)的發(fā)展一定是要有一個(gè)漸漸推進(jìn)的過(guò)程,同時(shí)故事的遞進(jìn)也是非常激烈的。

  但是,在西方小說(shuō)當(dāng)中,故事情節(jié)的發(fā)展往往是更加平淡一些。而且因?yàn)閷?duì)于東方的讀者來(lái)說(shuō),因?yàn)樾≌f(shuō)本身就是譯本,所以在整個(gè)的故事的領(lǐng)悟方面就是存在一定的誤區(qū)的。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō),自己所領(lǐng)悟到的部分都是已經(jīng)經(jīng)過(guò)了別人的思想的過(guò)濾的,所以對(duì)于作者的初始的思想以及觀點(diǎn)就不能夠做到切實(shí)的掌握。

  老人與海最后的結(jié)果其實(shí)才是令人疑惑的。因?yàn)槔先俗詈蠼?jīng)歷了生死搏斗得到的只是一具沒(méi)有任何作用的魚(yú)架,所以整個(gè)的故事的結(jié)局其實(shí)還是充滿一定的悲劇色彩的。不僅會(huì)讓我們想說(shuō),到底老人的這樣的付出值得嗎?

  其實(shí),如果在回頭重新對(duì)于小說(shuō)進(jìn)行梳理的話,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)老人已經(jīng)得到了自己最想要的東西了。

  因?yàn)樵谀菢拥沫h(huán)境之下,如果沒(méi)有這樣的一場(chǎng)搏斗的話,可能老人早已經(jīng)對(duì)于生存沒(méi)有任何的希望了。

 

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