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幼兒園教師個人成長計劃

時間:2022-08-03 18:53:06 其他計劃書 我要投稿

2018幼兒園教師個人成長計劃

  教師的成長關(guān)系到教育的未來、國家的未來,而幼兒教師又是影響幼兒發(fā)展的關(guān)鍵人物。下面是小編精心為大家準(zhǔn)備的2018幼兒園教師個人成長計劃,希望大家喜歡。

2018幼兒園教師個人成長計劃

  2018幼兒園教師個人成長計劃篇1

  一、基本情況

  20xx年8月,我來到了懷德幼兒園。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。

  在這幾年的教育教學(xué)活動中,使我快速的成長起來了。我相信,我會用我的熱情去愛孩子,我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!

  二、優(yōu)勢分析

  1.我快樂,我充滿童真

  一直以來,我都讓自己生活得很陽光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時候,我用親切教態(tài)對待每一個孩子,用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。我愛孩子,孩子們也愛我,對我來說這就是一種收獲,一種喜悅。

  2.我年輕,我充滿希望

  二十四歲的我們正值青春年華,對一切新事物的接受能力很強(qiáng),我也不例外。在2009年我順利地通過了中國舞等級教師資格證考試。在計算機(jī)操作方面也比較熟練。如今我能熟練應(yīng)用計算機(jī),基本的英文也難不倒我。因此,對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。年輕就是一種資本,年輕就是一種希望,現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,但是正因為我年輕,所以我有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分,讓我做的更好,因為我知道:這個世界上沒有最好,只有更好!

  三、弱勢分析

  “二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長,在工作中成熟,勤一定能補(bǔ)拙!

  四、個人目標(biāo)

  既然自己選擇了這份工作,那么我就會用心去做好它,F(xiàn)在的`幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年中做到以下幾點:

  1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí),在理論上進(jìn)一步完善自己。

  2、在一定的計算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。

  3、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)幼兒。

  4、對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光,讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。

  5、通過這三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗,成為一名“教研型”的幼兒園教師。

  五、任務(wù)與措施

  (一)構(gòu)建自我管理機(jī)制,促進(jìn)自我發(fā)展

  第一階段

  目標(biāo):建立自我管理意識,激勵自我發(fā)展

  措施:

  1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論,明確新三年發(fā)展目標(biāo)。

  2、圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個人新三年計劃。

  3、建立個人專業(yè)成長檔案。

  4、積極參與園內(nèi)各類評比活動。

  第二階段

  目標(biāo):增強(qiáng)自我管理意識,注重自我發(fā)展

  措施:

  1、繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí),讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。

  2、在探索教學(xué)方法的同時,向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),努力提高個人的教學(xué)水平。

  3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍,通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理,從而用更為正確、有效的教育方法。

  第三階段

  目標(biāo):發(fā)揮自我管理效能,完善自我發(fā)展

  措施:

  1、請有經(jīng)驗的老師指出自己的不足之處,及時改正缺點,對教學(xué)活動進(jìn)行反思。

  2、運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢,在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù)。

  (二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺,促進(jìn)幼兒自主發(fā)展

  第一階段

  目標(biāo):創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境,滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗。

  措施:

  1、注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、有趣,提高幼兒的興趣,充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。

  2、創(chuàng)設(shè)材料庫、百寶箱等,擴(kuò)大幼兒探索資源。

  3、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)大自然,豐富孩子各方面的認(rèn)識。

  第二階段

  目標(biāo):創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。

  措施:

  1、根據(jù)主題的需要,拓展幼兒學(xué)習(xí)空間,為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。

  2、在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料,讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。

  第三階段

  目標(biāo):在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣,為《合格小公民》的開展打好基礎(chǔ)。

  措施:

  1、在學(xué)習(xí)活動中,通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。

  2、教師以榜樣影響幼兒,幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

  (三)家園共育工作

  第一階段

  目標(biāo):加強(qiáng)與家長、社區(qū)的互動,探索家園共育的有效途徑。

  措施:

  1、通過各種形式與家長聯(lián)系,了解幼兒的特點與需求。

  2、定期召開家長學(xué)校、家長沙龍活動,交流育兒經(jīng)驗。

  第二階段

  目標(biāo):充分利用有效資源,探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。

  措施:

  1、充分發(fā)揮家委會作用,成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。

  3、充分利用家園資源,豐富晨園小報。

  第三階段

  目標(biāo):整和家園、社區(qū)力量,形成一體化育人環(huán)境。

  措施:

  1、圍繞家長工作展開深入的研究。

  2、進(jìn)入社區(qū)開展各種宣傳、指導(dǎo)活動。

  2018幼兒園教師個人成長計劃篇2

  我在幼教這一塊土地上默默耕耘了七年,在這七年里,我付出了不少,收獲了不少,同樣也成長了不少。俗話說:有了計劃,心中就有了目標(biāo),有了目標(biāo),就要付諸于行動,為了使自己盡快行動起來,更好地促進(jìn)教育教學(xué)有效的開展,愉快、輕松地學(xué)習(xí),熱心、全身心地教育,制定個人的成長計劃如下:

  一.情況分析

  我是一個從教七年的幼兒教師,雖然我的第一專業(yè)不是幼兒教育,但我是一個有愛心、有恒心的人,我愛每一個孩子,愿意和他們交朋友。為了使自己盡快勝任本職工作,力求趕上時代教育的步伐,我就積極參加提高自身學(xué)歷的學(xué)習(xí)。在圓滿函授完了大!段幕囆g(shù)》后,我又參加了本科的幼兒教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。在這教學(xué)生涯的七年中,我能把各種任務(wù)順利完成,努力使自己在各方面獲得進(jìn)步與提高。在教育工作上,我積極、主動,充滿熱情與激情,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真地上好每一堂課;在保育工作上,我細(xì)致、踏實,照顧好每一位幼兒;在學(xué)習(xí)上,我好學(xué)、勤懇,不懂就問,虛心學(xué)習(xí)。在我的努力與同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的栽培下,現(xiàn)任中班組教研組長,與組內(nèi)其他教師共成長。

  目前所不足的是:1、對于課堂教學(xué)方面缺乏探討研究的積極性,課堂教學(xué)能力有待提高;2、教學(xué)基本功有待提高。

  二、個人發(fā)展計劃的目標(biāo)

  1、帶著學(xué)習(xí)的心,認(rèn)真聽課、認(rèn)真評課、認(rèn)真反思、認(rèn)真總結(jié)。

  2、通過聽課、評課等活動,使上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平。

  3、向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法。

  4、在教學(xué)領(lǐng)域上有自己的風(fēng)格。

  5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

  6、按時完成本科遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí)。

  7、積極投入科研工作,要有論文、有研究課,并認(rèn)真作好自己研究的課題。

  8、在基本功方面不間斷地練習(xí)提高。

  三、個人發(fā)展的具體措施

  1、勤于學(xué)習(xí)。

  (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《新綱要》等有關(guān)資料,鉆研新教材。

  (2)多聽課,認(rèn)真評課,多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗,積極吸取他人的長處,并不斷地請教組內(nèi)的教師們,使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績。

  (3)積極承擔(dān)公開課,多爭取鍛煉的機(jī)會,力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平。

  (4)課余時間多讀教育書籍,理論與實際相結(jié)合,使自己在投身科研工作中積累理論知識。

  (5)(5)保證每天擠出30分鐘的閱讀時間。

  (6)(6)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,準(zhǔn)備好教具,認(rèn)真上好每一堂課,課后不斷反思。

  (7)勇于提出自己的問題和不同觀點,在和別人共同探討中不斷進(jìn)步。

  (8)經(jīng)常上博客網(wǎng),撰寫博文。

  2、勤于反思。

  (1)學(xué)會思考教育問題,在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。

  (2)課后及時寫好反思與體會。

  (3)結(jié)合平時的'教育教學(xué)反思,撰寫論文與案例分析,不斷提高論文質(zhì)量。

  3、勤于練“功”。

  (1)在園積極承擔(dān)公開課,提高自己的教育功底。

  (2)每天抽取半小時的時間練琴,使自己的伴奏水平提高。

  (3)多講故事,不斷提高自己的普通話水平。

  (4)平時和幼兒交流堅持使用普通話。

  (5)多向繪畫好的教師請教,提高自己的繪畫水平。

  (6)利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計算機(jī)水平。

  (7)認(rèn)真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。

  (8)認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真做好筆記,練好鋼筆字。

  七年多的積累,讓我學(xué)到很多,收益很多,相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下,自己會成長得更快,那么成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師就指日可待了!

  2018幼兒園教師個人成長計劃篇3

  新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個人工作,特制定計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、保教工作方面:

  1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

  2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

  3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

  4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

  三、保健方面:

  1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。

  四、家園共育方面:

  1、充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的.全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

  3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

 

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