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四大小語(yǔ)種就業(yè)前景對(duì)比分析
小語(yǔ)種,顧名思義就是相對(duì)英語(yǔ)這些應(yīng)用面很廣用者甚眾的外語(yǔ)而言,只在少數(shù)國(guó)家應(yīng)用的外語(yǔ)語(yǔ)種。下面是小編整理的四大小語(yǔ)種就業(yè)前景對(duì)比分析,歡迎大家分享。
四大小語(yǔ)種就業(yè)前景對(duì)比分析
小語(yǔ)種就業(yè)近年來(lái)一直居高不下,更有網(wǎng)友戲稱:學(xué)好一門外語(yǔ)方可走天下。隨著英語(yǔ)普及程度的提高,熟練掌握英語(yǔ)的人才的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不像過(guò)去一樣明顯。而對(duì)外貿(mào)易、出國(guó)留學(xué)等不斷擴(kuò)大的對(duì)外交流活動(dòng)又增加了對(duì)掌握小語(yǔ)種人才的需求。根據(jù)權(quán)威調(diào)查,最新小語(yǔ)種就業(yè)前景排行榜出爐:
最受企業(yè)認(rèn)可語(yǔ)種:日語(yǔ)
理由:每年報(bào)名人數(shù)高達(dá)20萬(wàn)人,考試成績(jī)已成為企業(yè)招聘時(shí)衡量日語(yǔ)水平的重要依據(jù)
目前在中國(guó),日語(yǔ)已成為除英語(yǔ)外學(xué)習(xí)人數(shù)最多的語(yǔ)言。日語(yǔ)作為小語(yǔ)種類的實(shí)力派,其受關(guān)注度及市場(chǎng)認(rèn)可度都比較高。
從就業(yè)角度來(lái)看,良好的日語(yǔ)口語(yǔ)能力可使職場(chǎng)人士在日企如魚得水,晉升空間大大增加。日語(yǔ)等級(jí)能力考試由于是官方組織的考試,權(quán)威性認(rèn)可度都相對(duì)較高,加之近年來(lái)的改革更為人性化,所以,歷年來(lái)此項(xiàng)考試的證書都是職場(chǎng)中最為認(rèn)可的證書。同時(shí),日語(yǔ)口譯崗位資格證書、商務(wù)日語(yǔ)能力考試(BJT)證書、J.TEST等證書的認(rèn)知度也在不斷提升。因此,白領(lǐng)人士在選擇此類培訓(xùn)課程時(shí),多會(huì)以獲取證書提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力為目的。培訓(xùn)市場(chǎng)涌現(xiàn)出很多為白領(lǐng)量身打造的日語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程,即節(jié)省了時(shí)間又方便了學(xué)習(xí)。
最富有人氣語(yǔ)種:法語(yǔ)
理由:留學(xué)中必須考TCF的法國(guó)院校數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于必考TEF的法國(guó)院校
近年來(lái),法語(yǔ)的發(fā)展態(tài)勢(shì)十分迅猛,我國(guó)的法語(yǔ)學(xué)習(xí)群體也在持續(xù)走高。TCF考試作為法國(guó)國(guó)際教育研究中心組織的一種權(quán)威的法文水平考試,報(bào)考人數(shù)長(zhǎng)期占主導(dǎo)地位。從留學(xué)角度而言,限定必須考TCF的法國(guó)院校數(shù)量也遠(yuǎn)多于必考TEF的法國(guó)院校。
法語(yǔ)考試中的TEF和TCF兩大考試國(guó)內(nèi)認(rèn)可度較高,報(bào)考人數(shù)最多,法國(guó)企業(yè)招聘海外員工也往往會(huì)用此作為參考。法語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課堂近年來(lái)也是越炒越熱,不少學(xué)生和工作人士反應(yīng):網(wǎng)絡(luò)課程很方便而且效果很不錯(cuò)。
最有學(xué)習(xí)價(jià)值的語(yǔ)種:德語(yǔ)
理由:學(xué)員中以提高德語(yǔ)水平的中高層人士數(shù)量居多
選擇進(jìn)修德語(yǔ)的多為企業(yè)的中高層人士。一般是為了在職業(yè)生涯獲得更好的發(fā)展或者是在德企工作交流方便。目前德語(yǔ)等級(jí)考試中最為常見的是全球統(tǒng)一的德?荚(TDN)以及DSH考試。根據(jù)考試成績(jī),應(yīng)試者將得到由德福考試院簽發(fā)的不同等級(jí)證書。而DSH是德國(guó)大學(xué)對(duì)于入學(xué)者的德語(yǔ)水平的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)性的考試。
最佳新秀語(yǔ)種:西班牙語(yǔ)
理由:西班牙語(yǔ)作為世界六大通用語(yǔ)言之一,上升勢(shì)頭迅猛
從小語(yǔ)種考試辦公室8月份進(jìn)行的“小語(yǔ)種考試”的報(bào)名情況來(lái)看,西班牙語(yǔ)報(bào)考人數(shù)與往年有較大幅度增長(zhǎng),受關(guān)注度也在普遍升高。而目前學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)言的人群雖然基數(shù)不大,但上升勢(shì)頭迅猛,主要由于西班牙語(yǔ)屬世界六大通用語(yǔ)言之一。很多國(guó)家都說(shuō)西班牙語(yǔ),包括巴西、阿根廷、墨西哥等地。“即便是在美國(guó),如果你僅憑英語(yǔ)未必能從東海岸一直走到西海岸,而西班牙語(yǔ)卻能!
當(dāng)今小語(yǔ)種的就業(yè)前景
現(xiàn)今,在當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)都不樂(lè)觀的情況下,小語(yǔ)種專業(yè)學(xué)生就業(yè)卻是一枝獨(dú)秀,近年來(lái)高達(dá)近百分之百的就業(yè)率。這種就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力很快就帶動(dòng)了培訓(xùn)市場(chǎng),每年參加培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)呈直線上升趨勢(shì),這一現(xiàn)象不僅帶動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,又更加大大增加了小語(yǔ)種畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。CCTV_1《朝聞天下》教育部公布了全國(guó)普通高校規(guī)模以上專業(yè)近幾年的就業(yè)狀況,其中涉及本科專業(yè)226個(gè),就業(yè)狀況依據(jù)為每年9月初應(yīng)屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)排名前10;據(jù)《北京晚報(bào)》報(bào)道,本科專業(yè)高薪前10名中,小語(yǔ)種專業(yè)占據(jù)了三名,這說(shuō)明,小語(yǔ)種類專業(yè)已處于我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生薪資結(jié)構(gòu)的塔尖。
東北地區(qū)對(duì)俄語(yǔ)的需求量很大。廣東、廣西等南方省區(qū),由于地域因素邊境貿(mào)易發(fā)達(dá),對(duì)越南語(yǔ)、泰國(guó)語(yǔ)需求量很大。北京由于有新華社、外交部、國(guó)家安全部、國(guó)際廣播電臺(tái)、商務(wù)部等政府機(jī)構(gòu),需要的語(yǔ)種很全,基本上吸納各個(gè)語(yǔ)種。沿海大城市對(duì)日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等熱門小語(yǔ)種需求量仍然相當(dāng)大,這類人才儲(chǔ)備告急。而西北地區(qū)如寧夏、甘肅、陜西等,急需阿拉伯語(yǔ)人才。
意大利語(yǔ)這幾年在市場(chǎng)上一直很吃香,學(xué)生一畢業(yè)就被一搶而空,同樣,西班牙語(yǔ)也反響不錯(cuò)。阿拉伯語(yǔ)種市場(chǎng)相對(duì)穩(wěn)定,因其有20多個(gè)對(duì)象國(guó),它的市場(chǎng)前景更好。日本由于經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)勢(shì),使學(xué)日語(yǔ)熱一直“高燒不退”。而西班牙語(yǔ),作為聯(lián)合國(guó)6種工作語(yǔ)言之一,是近20個(gè)拉丁美洲國(guó)家和地區(qū)的官方語(yǔ)言,隨著中國(guó)與西班牙及拉美地區(qū)的貿(mào)易往來(lái)不斷加強(qiáng),使得西班牙語(yǔ)人才的就業(yè)空間十分寬廣,而朝鮮語(yǔ),據(jù)有關(guān)人士預(yù)測(cè),也將會(huì)是未來(lái)幾年的一大亮色。
拓展:小語(yǔ)種專業(yè)介紹日語(yǔ)
一、日語(yǔ)專業(yè)概況
日語(yǔ)專業(yè)是我院的新專業(yè),屬于非師范類專業(yè),從2006年開始招收第一批本科學(xué)生。現(xiàn)在共有在校生74人;專職教師8人,其中教授1人,副教授1人,7人具有碩士以上學(xué)位。此外,還聘請(qǐng)日本外教等3名外聘教師任教,多名廣東日資企業(yè)人事部長(zhǎng)、總經(jīng)理等企業(yè)管理人員定期或非定期來(lái)校授課、舉辦講座或進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,既懂日本語(yǔ)言又懂文化、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、旅游等專業(yè)知識(shí)的復(fù)合型專門人才,要求學(xué)生具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和較熟練的聽、說(shuō)、讀、寫、譯的能力,畢業(yè)后能在經(jīng)貿(mào)、外事、教育、科研、旅游等部門勝任日語(yǔ)口譯、筆譯、業(yè)務(wù)洽談、教學(xué)和科研等工作。
三、培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)日本語(yǔ)言、文學(xué)、文化、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)等方面的基本理論和基本知識(shí),熟練地掌握日語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯技能。畢業(yè)時(shí)要求學(xué)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
——德、智、體等幾方面全面發(fā)展,熱愛黨,熱愛祖國(guó),熱愛人民,有較高的政治覺悟、素養(yǎng)和敏感性。
——有扎實(shí)的日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和較熟練的聽、說(shuō)、讀、寫、譯能力,勇于挑戰(zhàn)“國(guó)際日語(yǔ)能力測(cè)試”等各種資格考試,爭(zhēng)取獲得高水平資格證書;有深厚的漢語(yǔ)、中國(guó)文化功底,能流暢的運(yùn)用口頭和書面語(yǔ)言表達(dá)自己的思想;掌握其他一門專業(yè)基本理論和實(shí)踐知識(shí)、技能;英語(yǔ)能力努力取得4級(jí)或6級(jí)合格證書,一專多能。
——有日本社會(huì)文化理解能力,善于學(xué)習(xí)和研究日語(yǔ)所表達(dá)的深層文化,懂得中日兩國(guó)的歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、法規(guī)、政策、文化、科技、社會(huì)等,能順利進(jìn)行跨文化交流。
——具有溝通、合作、組織、協(xié)調(diào)、包容、應(yīng)變能力和國(guó)際視野,擅于和不同文化背景的人進(jìn)行交往、交流與合作。
——能較熟練地進(jìn)行微機(jī)操作,掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有基本科研能力。
——會(huì)學(xué)習(xí),具有自主學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和能力,能適應(yīng)終身學(xué)習(xí)社會(huì)。
四、專業(yè)培養(yǎng)方向
設(shè)置日本語(yǔ)言+文化、日本語(yǔ)言+國(guó)際商務(wù)兩個(gè)方向。今后將逐步拓展社會(huì)急需、受青睞的專業(yè)培養(yǎng)方向。例如,日本語(yǔ)+IT方向、日本語(yǔ)+經(jīng)營(yíng)管理方向、日語(yǔ)+國(guó)際法律方向、日本語(yǔ)+涉外財(cái)會(huì)方向等。
五、與日本的教育與學(xué)術(shù)國(guó)際交流
日語(yǔ)專業(yè)設(shè)置以來(lái),已經(jīng)與日本東京大學(xué)、新瀉大學(xué)、信州大學(xué)、明治大學(xué)、長(zhǎng)野大學(xué)、敬和學(xué)園大學(xué)、武藏大學(xué)等十幾所大學(xué)建立了教育與學(xué)術(shù)交流和友好往來(lái)關(guān)系。
2006年7月,學(xué)校曾派遣5名日語(yǔ)專業(yè)教師到日本友好關(guān)系大學(xué)等進(jìn)修、進(jìn)行友好訪問(wèn)與交流;
根據(jù)我校與日本大學(xué)簽定的教育與學(xué)術(shù)交流協(xié)議,已經(jīng)派出兩批學(xué)生利用暑假期間到日本協(xié)議學(xué)校進(jìn)行為期1個(gè)月的短期留學(xué);
日本著名學(xué)者、專家以及各界好友達(dá)30多人次來(lái)訪,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,舉辦學(xué)術(shù)講座。例如,東京大學(xué)教授、前日本學(xué)術(shù)會(huì)議會(huì)員、日本教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、日本教育法學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)堀尾輝久先生等3名教授曾于2006年12月23日~30日來(lái)訪,以《日本教育改革現(xiàn)狀與課題》、《日本文化與教育》為題舉辦講座;明治大學(xué)巖崎久男教授于2006年11月12日-14日來(lái)訪,以《日本社會(huì)現(xiàn)狀與問(wèn)題》為題舉辦講座;日本國(guó)際交流基金駐香港辦事處代表林敏夫先生于2007年3月4日-7日曾來(lái)訪,以《日本文化》為題舉辦講座。此外,日本長(zhǎng)野縣政府駐深圳辦事處主任瀧澤先生、日本沙井三洋微馬達(dá)公司山縣健二總經(jīng)理等政府、企業(yè)人士也多次來(lái)訪,為學(xué)生舉辦關(guān)于日本企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)管理等的講座。
六、開設(shè)主要課程
基礎(chǔ)日語(yǔ)、高級(jí)日語(yǔ)、日語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)視聽、日語(yǔ)寫作、日語(yǔ)翻譯理論與實(shí)踐、日語(yǔ)詞匯學(xué)、日文報(bào)刊選讀、日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、日本文學(xué)概論、日本文學(xué)作品選讀、日本國(guó)概況、日本文化概論、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、日本經(jīng)濟(jì)概論。
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