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人力資源管理就業(yè)前景
人力資源是當前熱門學科之一，而我們現(xiàn)在所說的人力資源并不是過去簡單的人事工作，如今招聘、培訓、考核、企業(yè)文化等等都是其涵蓋的內容。人力資源管理就業(yè)前景怎么樣?下面小編為大家介紹人力資源管理就業(yè)前景，希望對大家有幫助。
人力資源管理就業(yè)前景
人才濟濟固然可貴，然更可貴的還是能把這眾多人才管理好的伯樂，人力資源管理就是這樣一個專業(yè)。從小兵到發(fā)號施令的管理者，需要積淀，就像一瓶法國人頭馬，就是經(jīng)過歲月的考驗才能得到純正平和、香味濃郁、色澤鮮亮的贊譽。
自古以來，人才和錢財都是任何事業(yè)滾滾前進的兩個車輪。“知人善用，得人心者得天下”，人的管理其實正是一切管理的核心。人力資源管理是所有管理工作中離權力最近的層次，一般工作穩(wěn)定，上升通道通暢，各單位的人事部門，也是核心要害部門。因職業(yè)重要性，人事主管升職、加薪的機率很高，因此想從事這份工作的人也非常多;同時，各人才市場乃至獵頭公司對專業(yè)的人力資源管理人才求才若渴。從供求關系看，這個專業(yè)可謂是管理行業(yè)中的“寵兒”。
管理人的日常工作包括：干部任用、績效考評、崗位定級、競聘上崗、核發(fā)薪酬、日常考勤、員工培訓、實習推薦、招聘新人以及人事、分配制度改革等。從事這一工作的人，必須善于言辭和交際，具有較強的理解、協(xié)調和溝通能力，博聞強記，平易近人等，具有較高的綜合素質。因此，一旦你選擇了這個專業(yè)，大學四年里，需要有意識地提高自己各方面的能力。最重要一點，是克服自己性格中與未來職業(yè)格格不入的一些弱點，如：急躁、粗心、任性、過于內向、木納、膽怯、自卑、說話不經(jīng)大腦、不善于保守秘密等。另外，還應該積極參加社團活動，主動與周圍同學接觸交流，學習為人處事的藝術。還有一點，就是要端正心態(tài)：即便你學的是人力資源管理，但甫出校門，不可能馬上就能“管人”，長時間內反倒要被人“管”，甚至還會被派到基層接受鍛煉，這些都是一個合格的管理者所必須經(jīng)歷的“原始積累”階段，天長日久才能釀出美酒，只有耐心、信心、有恒心的積累、等待，有朝一日才可能成為真正的“人事掌門”。
報考人力資源管理專業(yè)者的建議
在學校時，人力資源管理要求學生具有較好的語文、英語和數(shù)學基礎，具備較強的口頭表達和人際溝通能力。開設這一專業(yè)的院校很多，但龍蛇混雜，相比之下很多單位更看重畢業(yè)院校的專業(yè)程度，建議還是挑選名校和重點大學進行系統(tǒng)學習。一些有實力的綜合性大學值得認真考慮，如：中國人民大學、首都經(jīng)濟貿易大學、天津財經(jīng)大學等。
人力資源管理現(xiàn)狀令人擔憂
市場經(jīng)濟的本質屬性競爭性、效益性，從根本上規(guī)定了人才的單一型知識結構或技能結構，不能適應市場的需要，必須是復合型的。而我國的人力資源從業(yè)人員的專業(yè)知識人才十分稀缺，據(jù)調查顯示，很多都是干行政出身的，最近幾年有高校開設了人力資源專業(yè)，但是這些畢業(yè)生和市場的需要還有很大的差距。其反映為人才資源隊伍的國際化水準不高，國際通用型人才十分緊缺。在加入WTO的背景下，中國人才資源隊伍的素質，不僅急需在總體上大力提升，而且要實現(xiàn)三大戰(zhàn)略性轉變：由再現(xiàn)型素質向開拓創(chuàng)新型素質轉化;由內向型素質向外向型、國際通用型素質轉化;由單一型素質向復合型素質轉化。
人力資源就業(yè)方向分析
主要課程
主干學科：經(jīng)濟學、工商管理主要課程：管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經(jīng)濟學。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程實習與畢業(yè)實習，一般安排10-12周。
修業(yè)年限
四年
授予學位
管理學學士
主要實踐性教學環(huán)節(jié)
包括課程實習與畢業(yè)實習，一般安排10-12周。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生上要學習管理學、經(jīng)濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。
畢業(yè)生獲得的知識和能力
1.掌握管理學、經(jīng)濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識；
2.掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；
3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調及領導的基本能力；
4.熟悉與人力資源管理有關的方針、政策及法規(guī)；
5.了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài)；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學研究和實際工作能力。
人力資源管理的就業(yè)方向
第一是面向企業(yè)，這將是主要方向。
第二是公共事業(yè)單位，如政府機關、各種社會群體和組織。
第三類是科研教學機構。
主要是從事企事業(yè)單位及其咨詢機構等人力資源管理相關崗位，從事招聘、人力資源開發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓、辦公室文秘等相關工作。
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