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2017成人高考英語(yǔ)名詞后綴知識(shí)點(diǎn)
名詞后綴是成人高考英語(yǔ)考試中?嫉闹R(shí)點(diǎn)之一,那么關(guān)于成人高考英語(yǔ)名詞后綴知識(shí)點(diǎn)有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考英語(yǔ)名詞后綴知識(shí)點(diǎn),希望大家喜歡。
成人高考英語(yǔ)名詞后綴知識(shí)點(diǎn)
㈠動(dòng)詞+名詞性后綴→名詞派生詞
主要名詞性后綴有:
、 -er,例如:painter(畫(huà)家);writer(作家)。
、 -or,例如:actor(演員);sailor(水手)。
、 -ant,例如:attendant(侍者);dependant (受贍養(yǎng)者)。
、 -ent,例如:resident(居民);propellent(推進(jìn)物)。
、 -ist,例如:typist(打字員);copyist(謄寫(xiě)員)。
、 -ment,例如:excitement(緊張);amazement(驚奇)。
、 -t,例如restraint(控制);complaint(投訴)。
、 -ture,例如:fixture(固定狀態(tài));mixture(混合物)。
、 -ion/-tion,例如:celebration(慶祝);intention(意向)。
、 -al,例如:renewal(更新);approval(贊許)。
11 -ance,例如:assistance(協(xié)助);appearance(出現(xiàn))。
12 -age,例如:stoppage(停業(yè));marriage(結(jié)婚)。
、嫘稳菰~+名詞性后綴→名詞派生詞這類名詞性后綴包括:
、 -ness,例如:goodness, happiness.
、 -y/ty/ity,例如:difficulty, certainty, majority.
、 -th,例如:truth, warmth.
、 -ce/cy,例如:patience, urgency.
㈢名詞+形容詞性后綴→形容詞派生詞。主要形容詞性后綴有:
-ial, -n, -al, -ese, -ary, -ful, -ly, -y, -ous, -ish, -ic, -less 等。例如:industrial(工業(yè)的);Asian(亞洲的); emotional(情緒的);Chinese(華人的);disciplinary(紀(jì)律的);careful(小心的);friendly(友善的);stormy(有風(fēng)浪的);dangerous(危險(xiǎn)的);childish(幼稚的);economic(經(jīng)濟(jì)上的);useless(無(wú)用的)。
、鑴(dòng)詞+形容詞性后綴→形容詞派生詞
這里的形容詞后綴有“-ent/-ant, -able/-ible, -ive/-tive” 等。例如:dependent, observant; agreeable, sensible; attractive, attentive.
、槊~+動(dòng)詞性后綴→動(dòng)詞派生詞
常用的動(dòng)詞性后綴是:“-en, -ise/-ize, -fy, -ate”等。例如:frighten, threaten; apologise, standardise; classify, beautify; originate, motivate.
、晷稳菰~+動(dòng)詞性后綴→動(dòng)詞派生詞
這里的后綴有兩個(gè),即:-ise/-ize和-en,例如:modernise, realise; brighten, weaken.
、胄稳菰~/名詞+副詞性后綴“-ly”→副詞派生詞
如:successfully, carefully, angrily, quickly; daily, monthly, yearly.
成考英語(yǔ)沖刺技巧
(一) 1到5冊(cè)的英語(yǔ)單詞重新默一遍
英語(yǔ)是典型的需要日常積累的學(xué)科,此時(shí),"英語(yǔ)科沖刺階段的復(fù)習(xí),就是要回到課本,把單詞和語(yǔ)法都重新看一遍",東莞中學(xué)高三英語(yǔ)老師汪繼紅建議,"考生如果有時(shí)間,可以把第一到第五冊(cè)英語(yǔ)課本學(xué)到的單詞都重新默寫(xiě)一遍,加深印象。"
英語(yǔ)寫(xiě)作的選題范圍較語(yǔ)文作文要小,汪繼紅提醒,考生要做好英語(yǔ)作文的選題準(zhǔn)備。
(二) 書(shū)面表達(dá):注意"看、讀、寫(xiě)、背"
一"看"作文本,看自己在審題(如文體判斷)、時(shí)態(tài)和人稱等方面是否有過(guò)重大失誤,考場(chǎng)上要杜絕此類錯(cuò)誤; 二"讀"課本和其他材料中一些典型話題的文章,如旅行、環(huán)保、志愿者、疾病、求職、新聞報(bào)道等; 三"寫(xiě)"3~5篇平時(shí)涉及較少或表達(dá)不好的類型文章,對(duì)照范文修改完善;四"背"自己積累的精彩句子、篇章和歷年高考中一些常見(jiàn)文體的范文。
(三)完型填空和閱讀理解:適當(dāng)訓(xùn)練不可少
首先要回憶、總結(jié)各類文體的典型特征和解題方法。
其次,看完型填空題時(shí),知識(shí)點(diǎn)方面的錯(cuò)誤,如短語(yǔ)搭配、詞義理解等加以羅列,能力點(diǎn)方面的錯(cuò)誤在文中標(biāo)出答案線索,著力分析和查找失誤的原因, 對(duì)思維上的典型缺陷加以總結(jié)?撮喿x理解題時(shí),重點(diǎn)總結(jié)主旨題、意圖題、猜詞義題的解題思路,對(duì)涉及到的語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)和難句再加分析,提高閱讀技巧。
第三,因?yàn)楸静糠衷诟呖贾姓挤直戎卮,能力要求高,有必要根?jù)個(gè)人情況,進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練以鞏固詞匯量和保持對(duì)題目的敏感度。最后,繼續(xù)泛讀喜歡的英語(yǔ)雜志。
(四)聽(tīng)力:有規(guī)律做題
“精聽(tīng)”可安排每天下午3:00做一套訓(xùn)練題。做錯(cuò)的地方大聲朗讀對(duì)話原文。“泛聽(tīng)”即休息時(shí)安排聽(tīng)英語(yǔ)歌曲和高一、高二課文磁帶,保證語(yǔ)言的.聲音輸入渠道暢通。
(五)語(yǔ)法詞匯:縱看和橫看原則
將做過(guò)的高考真題和幾次模考中的單選題分成兩部分,準(zhǔn)確率高的一部分用來(lái)成套看,即“縱看”,進(jìn)一步熟悉考點(diǎn)覆蓋范圍和命題規(guī)律,對(duì)“考什么”做到胸有成竹。
成考生飲食原則
網(wǎng)友提問(wèn):
快高考了,孩子壓力比較大,睡眠也不是很好,胃口也不太好了,這段時(shí)間又不敢給他盲目進(jìn)補(bǔ),怕出現(xiàn)什么問(wèn)題,可是又怕他缺乏營(yíng)養(yǎng),請(qǐng)問(wèn)專家,這段時(shí)間,給安排她飲食,應(yīng)該遵循什么樣的營(yíng)養(yǎng)法則?
專家回答:
高考前孩子的飲食切忌有大的變化,不能以為考前進(jìn)補(bǔ)會(huì)有什么好處,實(shí)際上,短期的進(jìn)補(bǔ)不會(huì)帶來(lái)任何的營(yíng)養(yǎng)益處。
相反,還可能導(dǎo)致孩子更加緊張,壓力更大,更有甚者,有的孩子因?yàn)槌粤似綍r(shí)沒(méi)有吃過(guò)的所謂“補(bǔ)品”,在情緒緊張的情況下,可能出現(xiàn)胃腸不適(如腹脹、腹痛、腹瀉等),影響復(fù)習(xí)和考試,得不償失。
因此,考前飲食的基本原則是“平時(shí)吃慣什么食物,考前就吃什么食物”,“平時(shí)熟悉什么食物,考前就吃什么食物”。這樣最為有效和安全。至于說(shuō)到具體食物,每日應(yīng)保證:一定主食(和平素的量一致),牛奶250毫升,煮雞蛋1個(gè),瘦肉(魚(yú)蝦、去皮的雞鴨、瘦的豬牛羊肉等均可)和豆腐半斤以內(nèi),適量吃新鮮的蔬菜和水果。不吃各種保健品。不吃辛辣、刺激、生冷的食物和調(diào)味品。不吃肥膩、油炸、奶油、過(guò)甜的食物,不喝濃茶和濃咖啡。因?yàn)檎凳钇,要注意保證食物的清潔衛(wèi)生,特別是涼菜類、冷葷類食物,小心防止食物中毒。
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