班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流
班主任是我們的良師益友,班主任工作的順利開展是很重要的,下面是小編給大家整理的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，希望對(duì)大家有所幫助!
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間從開學(xué)到現(xiàn)在已快一年，2016年的畢業(yè)典禮似乎還發(fā)生在昨天。在這十個(gè)月光陰中，我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煱殡S著辛勤的耕耘、無悔的付出，迎來了收獲的喜悅，這一路走來，有荊棘，也有坦途，但對(duì)我來說，這條路崎嶇不平，我走得非常艱辛，也經(jīng)歷了太多坎坷。包括復(fù)習(xí)班在內(nèi)，我已經(jīng)送走過三屆高考生，總的來看，給過這幾年班主任工作的實(shí)踐，積累了一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，在思想上和心理上有一種對(duì)班主任工作輕車熟路、駕輕就熟的感覺，甚至想當(dāng)然地認(rèn)為：米山一中的學(xué)生比我們以往的學(xué)生更好管理，畢竟遠(yuǎn)離城市的喧囂，受外界環(huán)境干擾小。初接手512 班，學(xué)生給我的第一印象是溫順、聽話，基本沒有打架斗毆事件。早讀、上課、課間操、晚自習(xí)，表面上一切平靜如水，整個(gè)班級(jí)秩序井然，一切都在有條不紊的進(jìn)行......這恰好印證了我的判斷，這一切使我曾一度暗暗竊喜，真的不需要以往那樣大刀闊斧地管理學(xué)生，只要把他們“圈”在教室，一切就萬事大吉。結(jié)果事非所愿、大出所料。開學(xué)以來的第一次月考成績(jī)揭曉，全班只有21名同學(xué)達(dá)線，同平行班級(jí)相差10多個(gè)。緊接著在連續(xù)的期中期末考試中成績(jī)一直下滑，還記得主任打電話有學(xué)生作弊。當(dāng)時(shí)和班里的帶課老師碰頭，老師大都反映課堂氣氛很活躍，作業(yè)也能按時(shí)完成。記得物理焦老師說反正找不到給405上課的感覺。問題到底出在哪?在學(xué)生貌似溫順、聽話的背后，到底隱藏著什么?是表象蒙蔽了自己的雙眼，還是自己沒有發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)?我不斷地反思、努力地回想，回想405班同樣是普通理科，同樣是寒假前的高一上學(xué)期期末考試，當(dāng)時(shí)超額完成指標(biāo)10人，回想著當(dāng)年的做法，試圖從中找到答案，但一直不得要領(lǐng)，第六感覺告訴我，這批學(xué)生是這么多年我遇到的最難管的學(xué)生。接下來發(fā)生的事也證實(shí)了這一點(diǎn)：先是聚眾喝酒事件：那是去年冬天的一個(gè)星期天下午，突然接到司主任的電話，班里有四個(gè)學(xué)生中午喝酒，其中一個(gè)學(xué)生在教室吐了一地，把教室搞得烏煙瘴氣，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí);緊接著不出一星期又發(fā)生上網(wǎng)事件：那是 一個(gè)星期一的早晨，正在 上早自習(xí)，接到了唐校長(zhǎng)的電話……結(jié)果發(fā)現(xiàn)班里總共有九人上網(wǎng)，其中有兩個(gè)女生;后來沒過幾日，又發(fā)生了萬朋事件(班長(zhǎng)與老總發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，要求退款之事)，至于男女生談戀愛、宿舍管理扣分、考試作弊等一些共性問題那就毋需多言。還記得期末考試后的家長(zhǎng)會(huì)，我不知道大家是怎樣開的，但會(huì)后我感覺居然開成了批斗會(huì)。從那以后，我不得不重新審視這一幫非同尋常的家伙，重新給這班定位：班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不濃，自律性差，學(xué)習(xí)浮躁。針對(duì)這些問題，必須立刻對(duì)癥下藥：
一、調(diào)整狀態(tài)，轉(zhuǎn)換角色，試著走近學(xué)生。
我從關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活開始，與他們的父母建立微信群，從父母那里了解他們，了解他們的過去、關(guān)注他們的當(dāng)下，發(fā)現(xiàn)班里人物傳奇多樣、故事豐富多彩，有的因中考“失利”，沒有進(jìn)入重點(diǎn)班而放縱失意;有的因中考“得寵”有幸進(jìn)入一中而放縱得意;有的補(bǔ)課成癮、主動(dòng)取悅老師，博老師開心，要求老師補(bǔ)課;有的上課不專心聽課、下課卻去補(bǔ)課;有的杜撰老師語(yǔ)錄、在學(xué)生中標(biāo)新立異，展示個(gè)性”.......一番折騰之后，我似乎發(fā)現(xiàn)了問題的癥結(jié)所在，下決心加強(qiáng)班級(jí)管理。
二、健全完善班級(jí)管理制度，規(guī)范學(xué)生行為。
《一中規(guī)章制度大全》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度是是規(guī)范學(xué)生言行的基本制度，但制度的靈魂是落實(shí)，不是墻上畫虎，也不是田間稻草人，反思512存在問題的根源之一，就是制度不落實(shí)，雖然新生一入學(xué)就組織了學(xué)習(xí)，但卻沒有形成執(zhí)行制度習(xí)慣，反而養(yǎng)成了陽(yáng)奉陰違的陋習(xí)，使制度形同虛設(shè)。這與我不警戒、沒有引起足夠重視有很大關(guān)系。對(duì)此，根據(jù)我班的實(shí)際情況，讓學(xué)生討論制定出具有本班特色的班級(jí)管理實(shí)施細(xì)則，盡可能使學(xué)生的思想和言行沿著制度所規(guī)定的軌道發(fā)展。同時(shí)，特別注重從小事抓起，以便使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，使制度成為約束學(xué)生規(guī)范其言行的有效手段，逐漸使班級(jí)管理工作朝著有條不紊、有序可循的方向發(fā)展。
三、抓干部，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。
在完善班級(jí)管理制度的基礎(chǔ)上，我把班干部的培養(yǎng)、選拔作為班級(jí)管理的一項(xiàng)重要工作提上日程。在我看來，班干部是班集體的小管家，是班級(jí)的核心和骨干，他們和集體連在一起，對(duì)班級(jí)情況了如指掌，因此，抓好班干部是抓好班級(jí)工作的關(guān)鍵之一。我首先選好班干，明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，其次做到“三放”，即放手、放心、放權(quán)。讓他們大膽管理班級(jí)，逐步提高其班級(jí)管理水平，主要是定期召開班委會(huì)，指導(dǎo)其工作，肯定其工作成果，尊重他們的人格，注意維護(hù)他們?cè)谌w學(xué)生中的威信，對(duì)存在的問題通過私下交流的方式解決。
四、注重發(fā)揮班會(huì)的作用，以主題班會(huì)取代傳統(tǒng)班會(huì)。
一個(gè)班集體的進(jìn)步往往要靠這個(gè)集體所有成員，只有他們共同努力，才能充分覺醒、端正態(tài)度、彼此激勵(lì)、為自己和班級(jí)榮譽(yù)而奮斗。所以在班會(huì)課上我盡可能地組織開展各類主題班會(huì)。我們班有一學(xué)生在上學(xué)期學(xué)習(xí)熱情不高，沒有學(xué)習(xí)緊迫感，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。后來從家長(zhǎng)那得知該學(xué)生入學(xué)時(shí)很不情愿到這班，原因是和他初中同班的大部分同學(xué)都去了重點(diǎn)班，他的心理極不平衡。為此我們還專門組織了一次以“立志”為主題的班會(huì)，并結(jié)合身邊的事例(普通班405的侯炎晨，當(dāng)時(shí)他也無緣進(jìn)重點(diǎn)班，但他經(jīng)過三年的努力在2013高考中以全校第三的好成績(jī)被北航錄取;還有本班的班長(zhǎng)揚(yáng)炎就在去年被中政保送到清華大學(xué))，從那之后，全班同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)目標(biāo)也明確了。這個(gè)學(xué)期，我班主要開展了以下活動(dòng)，說寬容，文明禮貌，安全，中學(xué)生形象談，讓青春閃光，我為512班做了什么等等，內(nèi)容豐富，形式多樣，既有小品，又有表演、演講等，既充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，又為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，還增強(qiáng)了同學(xué)的集體榮譽(yù)感。
五、抓學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)各科教學(xué)
在高考還是指揮棒的今天，對(duì)我們班主任來說，抓好學(xué)習(xí)是班級(jí)管理工作的首要任務(wù)。普通班的學(xué)生有兩個(gè)特點(diǎn)：要么偏科嚴(yán)重，要么各門課平不踏。要提升班級(jí)總體學(xué)習(xí)成績(jī)，就要針對(duì)這類學(xué)生，對(duì)癥下藥。各門成績(jī)都不突出的學(xué)生，主要原因是基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，我們注重基礎(chǔ)，要求學(xué)生做好每一步，過好每一關(guān)。我給學(xué)生們舉例子：做一個(gè)零件有十道工序，每一道工序都保證做到90%，最后這個(gè)零件合格率是10個(gè)0.9相乘，我請(qǐng)同學(xué)們算一算，結(jié)果是合格率不足35%，以此，告訴同學(xué)們，萬丈高樓平地起，每一步很關(guān)鍵，基礎(chǔ)很重要，要從思想上樹立打牢基礎(chǔ)的思想。對(duì)偏科的同學(xué)主要是缺乏動(dòng)力、沒有恒心或者對(duì)某一科目有偏見、沒有掌握這一科目的學(xué)習(xí)方法，對(duì)此，我們以切實(shí)解決他們的實(shí)際問題為目的，多與科任老師溝通，多多對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)，使他們能夠順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在與大家的共同努力，經(jīng)過一段時(shí)間的整頓，512班風(fēng)學(xué)風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)也在所有提高，盡管班中還存在這樣那樣的問題，但看到他們良好的轉(zhuǎn)變，看著他們漸漸懂事和成熟，看見很多同學(xué)愿意用真心團(tuán)結(jié)同學(xué)、用尊敬回報(bào)老師、用努力來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我覺得很高興。
班主任工作的主要內(nèi)容
學(xué)期開始
制定班主任工作計(jì)劃，確定工作的重點(diǎn)，安排好各項(xiàng)工作
了解和研究學(xué)生
研究每個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)、才能特長(zhǎng)、性格特征、成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭情況、社會(huì)生活環(huán)境等。掌握學(xué)生集體的發(fā)展情況、干部情況、班風(fēng)、主流與傾向等，為自己和其他教師的工作提供依據(jù)。
學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)
協(xié)調(diào)班內(nèi)各任課教師之間的關(guān)系，互通情況，統(tǒng)一要求，改進(jìn)教學(xué)方法，制訂課堂常規(guī)，建立批評(píng)表?yè)P(yáng)和學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)等制度，共同促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，掌握學(xué)習(xí)方法
關(guān)心學(xué)生的生活和健康
要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。要配合有關(guān)教師開展好課內(nèi)外體育活動(dòng)
組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)
培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)習(xí)慣和為人民服務(wù)的精神;并關(guān)心學(xué)生的健康和安全。
組織班委會(huì)工作
有計(jì)劃地組織好班委會(huì)活動(dòng);充分發(fā)揮全主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。依靠并指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)做好工作。既要尊重團(tuán)、隊(duì)組織的獨(dú)立性，又要充分發(fā)揮它們的組織作用，使團(tuán)、隊(duì)組織成為班集體的核心。作好家長(zhǎng)工作。通過家庭訪問、書面聯(lián)系、家長(zhǎng)座談會(huì)等，使家長(zhǎng)對(duì)子女的教育與學(xué)校的要求協(xié)調(diào)一致。對(duì)家長(zhǎng)不適當(dāng)?shù)慕逃�，提出意見和建議。組織學(xué)生參加課外和校外活動(dòng)。作好操行評(píng)定工作。處理班里的日常工作。如批準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假、安排值日、檢查課堂常規(guī)、審查班級(jí)日志、組織早操和課間操等。
班主任的工作職責(zé)
1、調(diào)查研究學(xué)生情況
了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)，做好家訪工作。了解班級(jí)組織，骨干隊(duì)伍的組織情況和思想狀況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2、組織管理班集體
班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級(jí)常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作：
�、沤M織每周一次的班會(huì)課。
�、平M織學(xué)生參加全校、年級(jí)的活動(dòng)。
�、嵌酱賹W(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。
⑷督促學(xué)生按時(shí)到位上好體育課、選修課及各類活動(dòng)課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。
�、闪私鈱W(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)。
⑹與班委會(huì)、隊(duì)干部討論班級(jí)情況，問題和解決辦法、措施。
�、颂幚戆鄡�(nèi)突發(fā)事件，重大事故立即上報(bào)學(xué)校。
�、滩殚啺嗉�(jí)日志和學(xué)生周記。
3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展
為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
�、沤逃龑W(xué)生熱愛祖國(guó)，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為四化建設(shè)而奮斗的志向。
�、平逃龑W(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
�、墙逃M織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)、軍訓(xùn)、社會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和心理健康。
�、汝P(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會(huì)活動(dòng)。
⑸鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長(zhǎng)，開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。
�、蕦�(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
�、俗龊帽景鄬W(xué)生思想品德評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲的工作。
⑻加強(qiáng)學(xué)生法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。
�、徒⒑筮M(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生不良苗頭的監(jiān)控工作。
4、協(xié)調(diào)各方面教育力量，溝通各種渠道
班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作。
5、訂好班主任計(jì)劃
檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。
�、虐嘀魅斡�(jì)劃要以教育方針為指導(dǎo)，貫徹學(xué)校教育工作的計(jì)劃和要求，要符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn)，要全面、具體、突出重點(diǎn)。
�、瓢嘀魅我ㄆ跈z查班主任工作計(jì)劃的實(shí)施情況及其它教育力量執(zhí)行計(jì)劃情況，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)加以調(diào)控。
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