- 相關推薦
舞蹈編導專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向
舞蹈編導專業(yè)是研究關于舞蹈編導的教學理論與人體動作編創(chuàng)技巧的學問，是對舞蹈編導教學、人才培養(yǎng)、劇目創(chuàng)作、舞臺導演、科研創(chuàng)新等進行科學研究與實踐的學科。以下是小編為你整理的舞蹈編導專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向，希望能幫到你。
舞蹈編導專業(yè)就業(yè)前景：
編導系的主要就業(yè)行業(yè)是各舞蹈藝術(shù)團、電視臺等，需求非常大。在文化高度發(fā)展的社會，zf高度重視精神文明建設，文藝演出和藝術(shù)設計取得了很大發(fā)展，這就要求有大量的編導去完成這些工作。其次，國內(nèi)文化市場的不景氣，也需要有好的編導去輸入新鮮的血液，這就要求我們作為一名編導必須把自己的所長發(fā)揮出來，舞蹈藝術(shù)團需要的編導必須有創(chuàng)新的思維、能創(chuàng)作出吸引觀眾的作品，而電視臺則需要既有編導能力，又能懂得電視的人才，這就要求我們必須在學習好本專業(yè)知識的同時，努力學習有其他與之相關的知識。未來的競爭是激烈的，職業(yè)發(fā)展的要求使我們必須認識到自身的素質(zhì)要不斷再提高，使我們能成為一個“全才”。編導的世界是豐富新鮮的，需要我們?nèi)ラ_拓，今后隨著演出事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我國藝術(shù)市場編導專業(yè)的從業(yè)者將會有更大的需求，促進整個舞蹈編導就業(yè)向更好的方向發(fā)展。
近幾年來，北京舞蹈學院培養(yǎng)了陳維亞、張繼鋼、曾煥興、鄧一江、王玫、張元春等一大批中青年優(yōu)秀編導。陳維亞的《秦俑魂》、《秦王點兵》屢獲國際大獎，大型舞劇《大夢熟敦煌》也博得了眾人的喜愛。張繼鋼的《哈達獻給解放軍》剛剛獲得了首屆CCTV舞蹈大賽創(chuàng)作金獎，王玫的《給扇》在國際舞蹈界可謂家喻戶曉。這些優(yōu)秀的編導專家為我國的舞蹈事業(yè)作出了突出貢獻。以剛畢業(yè)的96級中國舞編導班為例，全班16人，有的去了舞團，其余大部分則選擇了教師，他們的待遇及收入情況普遍比舞蹈學院其他專業(yè)學生高，他們畢業(yè)時，單位就已允諾房子、工資問題，收入平均為每人每月5000元左右。
舞蹈編導專業(yè)在專業(yè)學科中屬于文學類中的藝術(shù)學類，其中藝術(shù)學類共27個專業(yè)，舞蹈編導專業(yè)在藝術(shù)學類專業(yè)中排名第22，在整個文學大類中排名第51位。截止到 2013年12月24日，38475位舞蹈編導專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3927元，其中10年以上工資1000元，應屆畢業(yè)生工資3198元，0-2年工資3701元，3-5年工資4032元，6-7年工資7749元，8-10年工資21000元。就業(yè)前景比較好的城市有：深圳、長沙、南京、廣州、東莞、成都、牡丹江、鄭州、上海、北京。
舞蹈編導專業(yè)就業(yè)方向：
熱愛舞蹈且本身具有良好的舞蹈表演天賦的同學，當然是報考舞蹈編導專業(yè)的好生源。學了舞蹈編導之后，同學可以選擇在各種表演團體、學校、或者科研單位、文化單位從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇的編導以及教學研究工作。隨著精神文明建設的發(fā)展，多姿多彩的文化生活成了每個人精神上的迫切需要，舞蹈編導專業(yè)的同學在這方面的優(yōu)勢無疑非常明顯，社會需要大批的專業(yè)人才進行日常的舞蹈編導，豐富人們的業(yè)余生活，陶冶情操，共建美好生活。舞蹈編導專業(yè)在我國具有無法估量的發(fā)展前景，擁有廣闊的發(fā)展空間。
舞蹈編導專業(yè)學生畢業(yè)后可在專業(yè)表演團體、學校、科研單位、演藝機構(gòu)等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導以及教學與研究工作。
舞蹈編導專業(yè)大學排名：
1、深圳大學
2、上海戲劇學院
3、中央民族大學
4、東北師范大學
5、河南大學
6、江南大學
7、南京藝術(shù)學院
8、山西大學
9、廣州大學
10、海南大學
11、內(nèi)蒙古大學
12、煙臺大學
13、西南民族大學
14、浙江傳媒學院
15、四川音樂學院
16、山東藝術(shù)學院
17、上海體育學院
18、廣東海洋大學
19、沈陽音樂學院
20、西北民族大學
舞蹈編導專業(yè)介紹
業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能在專業(yè)表演團體、學校、科研單位、演藝機構(gòu)等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導以及教學與研究工作的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針和政策；系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能，了解相關學科的知識，有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，以及具有從事本專業(yè)教學和初步科研的能力。
主干學科：藝術(shù)學
主要課程：舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、現(xiàn)代舞技術(shù)、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導理論、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎課程、現(xiàn)代舞表導教系統(tǒng)課程等
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括社會實踐與藝術(shù)實踐等，一般安排15周。
修業(yè)年限：四年
授予學位：文學學士
相近專業(yè)：表演
開設院校： 北京舞蹈學院 云南藝術(shù)學院 河南大學 天津音樂學院 山西大學 太原師范學院 吉林大學 吉林藝術(shù)學院 中央民族大學 上海戲劇學院 南京師范大學 湛江海洋大學 廣西藝術(shù)學院等。
【舞蹈編導專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向】相關文章：
舞蹈方向就業(yè)前景11-25
廣播電視編導專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析07-03
2024藥學專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向05-21
法學專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向03-25
作曲專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向04-20
煙草專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向08-03
林學專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景10-26