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2022書法專業(yè)的就業(yè)前景
書法是我國傳統(tǒng)文化之一，在國學熱潮高漲的環(huán)境下，人們對書法文化也越來越重視，書法專業(yè)的學生也不斷增加，促進了我國書法藝術的發(fā)展，然而書法專業(yè)就業(yè)形勢還比較嚴峻。下面由小編為你整理的書法專業(yè)就業(yè)前景，希望大家希望!
書法專業(yè)就業(yè)前景
中國文化博大精深，漢字也流傳發(fā)展了幾千年，書法更是漢字文化中令人稱道的一門藝術。從先秦到近代的名家名帖、名碑，以及甲骨文、金文、竹木簡牘、寫經(jīng)等等，都可以體現(xiàn)中國古典書法藝術的浩瀚與博大精深，還有李斯、鐘繇、王羲之、歐陽詢、顏真卿、褚遂良、懷素、蘇軾等書法大家的墨寶也更是讓今人贊嘆不已。作為一門專業(yè)，可以說是現(xiàn)代書法藝術體系建設中的一個突破性成果，在經(jīng)歷了數(shù)千年的古代書法歷史后，現(xiàn)代書法從各個方面對古代書法作了梳理和研究，并在史學、美學、批評學、社會學、形態(tài)學、教育學等方面獲得了碩果。
書法專業(yè)學生主要學習篆書、隸書、楷書、篆刻、行草、古代漢語、中國書法史、創(chuàng)作實踐和書畫鑒定概論等課程，掌握書法的基本理論、基本知識和基本技能書法學專業(yè)就業(yè)前景書法學專業(yè)就業(yè)前景。
書法專業(yè)就業(yè)方向
書法學專業(yè)學生畢業(yè)后可畢業(yè)生可以到書法藝術專業(yè)團體或研究機構從事書法創(chuàng)作和理論研究，出版社、報刊社、電視臺、設計單位從事美術編輯、設計、刊物創(chuàng)辦、書刊出版和相關的書法藝術節(jié)目主持工作;可以在大中專院校、中小學從事書法教學。
書法專業(yè)學生就業(yè)前景分析
隨著國學的日益興盛，書法作為中國文化的核心精髓日益受到教育部的重視。一方面;隨著藝術類專業(yè)的不斷完善，加上美術高考壓力增大，書法專業(yè)前景日益興盛。高校書法專業(yè)招生規(guī)模逐年擴大，選擇通過書法學習進入理想中的大學成為了優(yōu)選捷徑。
另一方面;隨著我國對傳統(tǒng)文化的逐漸重視，在全國義務教育階段開設書法課程成為一種必然趨勢。就按目前來說全國約有1.6億義務教育在校生，按一個書法教師帶300個學生來計算的話，義務教育階段需要書法教師53萬人，而目前專業(yè)的書法教師數(shù)量要遠遠低于這一數(shù)字。
為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，適應新時期全面實施素質(zhì)教育的要求，繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化，教育部2013年1月18日即發(fā)布《中小學書法教育指導綱要》，并于當年春季開始執(zhí)行。
按照綱要要求，書法教育將納入到中小學教學體系，學生將分年齡、分階段修習硬筆和毛筆書法。然而對于大部分中小學校而言，由于一直沒有專業(yè)的書法教師，所以按照要求開設專業(yè)書法課之后也隨之出現(xiàn)了師資不足的問題。
業(yè)內(nèi)人士預測，未來一段時間內(nèi)，書法課程教師還可能面對師資缺口嚴重的問題;而對于不少準備填報志愿的高考生來說，選擇書法專業(yè)也不失為一種好選擇。
銷聲匿跡多年的書法課終于重出江湖了!然而從一些中小學校調(diào)查來看，專業(yè)的書法授課教師幾乎難覓蹤影，語文老師、美術老師甚至音樂老師都來代課教書法。
“以前并沒有專門的書法課，也就是學校里的美術老師給學生們講授些簡單的書法技巧�！痹S昌市某中學的喬老師告訴記者，和其他學校一樣，他們學校也急缺專業(yè)的書法教師。
針對許昌市的一項調(diào)研，相關方面負責人曾表示，在全區(qū)從事書法教學的150名教師中，專職擔任書法教師的僅70余人，有超過一半的是由美術、語文等學科教師兼任。其實，書法課教師缺乏的問題早已在河南出現(xiàn)。據(jù)河南大學藝術學院書法教師趙老師撰寫的《河南省書法教育的現(xiàn)狀研究》一文透露：“2015年許昌全市中小學需要書法教師1600余人，而許昌正式在編書法老師只有9人，非正式編制書法代課教師40余人，美術、語文兼課教師70余人，全市書法專、兼職教師共119名，如開足課時將缺書法教師1500人�！�
據(jù)了解，全國目前招收書法專業(yè)的大學屈指可數(shù)，而報考書法專業(yè)的學生不過幾千人。從目前的數(shù)據(jù)來看，書法教師的供給遠遠小于需求。
隨著各中小學校相繼開設書法課，教師短缺問題將突顯出來。對此有關人士指出，對于一些有意愿報考書法專業(yè)的高考生而言，這無疑是個好消息，因為它將有可能對解決書法專業(yè)學生的就業(yè)問題起到積極的作用。
目前，我國約113所大學開設書法專業(yè)，招收本科、�？茖W生，另有約20所高校招收書法研究生。
書法專業(yè)學校排名
中央美術學院
中央美術學院是中華人民共和國教育部直屬的唯一一所高等美術學校�，F(xiàn)有在職教職工572人，在校本科生和研究生4700余名和來自十幾個國家的留學生百余名。學院教學科研面積共占地495畝，總建筑面積24.7萬平方米。
曲阜師范大學
曲阜師范大學1955年創(chuàng)建于濟南，始稱山東師范�？茖W校�，F(xiàn)有在校本科生32502人，博士、碩士研究生3514人，成人教育在讀生1610人，外國留學生81人，形成了學士、碩士、博士以及博士后貫通培養(yǎng)，遠程教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育、成人教育等相互銜接的層次完備的人才培養(yǎng)體系。學校聘請諾貝爾獎獲得者丁肇中先生為名譽校長，雙聘院士2人;教職工2300余人，專任教師1461人。
河北美術學院
河北美術學院是經(jīng)教育部批準設立的全日制普通本科美術高校，是我國獨立設置的九所美術學院之一，也是河北省唯一一所省屬專業(yè)本科美術高校。學校湖光瀲滟，風景如畫，建立了完備的公共服務體系。學�，F(xiàn)占地1110畝，建筑面積38萬平方米，現(xiàn)設教學、辦公、生活、園林、大學生實訓就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地(東方文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地)、畫家村、動漫城等區(qū)域。
廣西藝術學院
廣西藝術學院位于廣西壯族自治區(qū)首府南寧市，是全國6所綜合性普通本科高等藝術院校之一，2012年成為中華人民共和國文化部與廣西壯族自治區(qū)人民政府共建的高校。在70多年的辦學歷史中，一批國內(nèi)外知名的藝術家和藝術教育家，如滿謙子、吳伯超、陽太陽、陳煙橋、陳良、黃獨峰、朱培鈞、陸華柏、李志曙等。
西安美術學院
西安美術學院建校于1949年，是全國八大專業(yè)美術院校之一，是西北地區(qū)唯一一所高等美術學院。前身是西北軍政大學藝術學校，首任校長為賀龍元帥。1949年7月由山西臨汾遷至西安南郊興國寺，更名為西北藝術學院。1960年定名為西安美術學院。1995年學院由長安興國寺遷入西安市含光南段。
臨沂大學
臨沂大學是國家設立、山東省政府直屬管理的綜合性大學，“山東省特色名校工程”重點建設大學。學校坐落在山東省臨沂市。學�，F(xiàn)設有20個二級學院、9個科研院所、2個分校，本科專業(yè)82個，涵蓋文學、理學、工學、教育學、經(jīng)濟學等11大學科門類。學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生42000余人，教職工2700余人，其中教授、副教授700余人。
齊魯理工學院
齊魯理工學院成立于2005年，其前身為曲阜師范大學杏壇學院，2014年5月經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設為普通本科高校，具有學士學位授予權。建院十年來，學院銘記“厚德、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校訓，傳承“勤奮、務實、團結、進取”的校風，遵循“以人為本質(zhì)量立校特色興校人才強校”的辦學宗旨，為國家建設和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，上萬名校友遍布全國各地。
淮陰師范學院
淮陰師范學院是一所具有深厚歷史文化底蘊和優(yōu)良校風的江蘇省屬知名高等學江蘇省淮安市。在50余年的高等教育辦學歷程中，學校緊緊圍繞立德樹人的根本任務，秉持“堅守樸實，追求崇高”的淮師大學精神，始終堅持用周恩來精神辦學育人。
書法學專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有：
1、北京、2、上海、3、深圳、4、廣州、5、杭州、6、武漢、7、廈門、8、成都、9、蘇州、10、西安，平均薪酬在5053元。
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