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2017成人高考物理復(fù)習(xí)方法總結(jié)
要想在成考物理考試中取得好成績(jī)，掌握好相應(yīng)的復(fù)習(xí)方法必不可少。那么關(guān)于成人高考物理復(fù)習(xí)方法總結(jié)有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考物理復(fù)習(xí)方法總結(jié)，希望大家喜歡。
成人高考物理復(fù)習(xí)方法總結(jié)
一、知道成考中所要考查的主要物理知識(shí)
主要物理知識(shí)并不是記住了就好，而是要做到理解。如何理解物理知識(shí)?我們要從公式出發(fā)。對(duì)待每一個(gè)常見(jiàn)的物理公式，要做到了解這個(gè)公式是怎么來(lái)的，用來(lái)干什么的。即這個(gè)公式為何產(chǎn)生，研究物理學(xué)哪一方面的問(wèn)題，這個(gè)公式是用來(lái)解釋什么物理現(xiàn)象的。做到這一步，才算掌握物理知識(shí)。
二、解題過(guò)程中合理選擇一定的
解題過(guò)程中合理選擇一定的方法。下面就兩方面來(lái)談一談：
物理解答的思想非常簡(jiǎn)單，就是按照題目給的條件順序羅列公式(表達(dá)式)，然后聯(lián)立求解，必然會(huì)出現(xiàn)最后的結(jié)果。做解答題本著這種思維，可以省去思考，直接做題，即使算錯(cuò)了，由于相關(guān)式子都一一列出，也能獲取大量的步驟分。難點(diǎn)在于如何分析題目條件和圖形。我們參看物理常考考點(diǎn)，并給出一定的分析方向，并給出常用的技巧和方法：
成考所要考查的主要物理知識(shí)有：力和運(yùn)動(dòng)、電路。物體的運(yùn)動(dòng)形式主要有三種：直線運(yùn)動(dòng)、平拋運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng)，圍繞物體運(yùn)動(dòng)的軌跡、位移、速度、動(dòng)量、動(dòng)能、加速度及受力特征進(jìn)行考查。物體受的力主要有六種：重力、彈力、摩擦力、電場(chǎng)力、安培力及洛倫茲力，圍繞力的有無(wú)、大小、方向、靜效應(yīng)(使物體形變的效應(yīng))、瞬時(shí)效應(yīng)(F=ma)、對(duì)空間的累積效應(yīng)(做功與否、對(duì)誰(shuí)做功、做多少功、做正功還是負(fù)功)進(jìn)行考查。電路主要涉及歐姆定律、焦耳熱、電容器、產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的導(dǎo)體的電源屬性(產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的那部分導(dǎo)體相當(dāng)于電源，電動(dòng)勢(shì)大小，引起的感應(yīng)電流方向由楞次定律或右手定則判定，其兩端電壓為路端電壓)等.
成考物理復(fù)習(xí)資料
庫(kù)侖力：F=K
(適用條件：真空中，兩點(diǎn)電荷之間的作用力)
電場(chǎng)力：F=Eq
(F 與電場(chǎng)強(qiáng)度的方向可以相同，也可以相反)
磁場(chǎng)力：
(1) 洛侖茲力：磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力。
公式：f=qVB (B^V) 方向——左手定則
(2) 安培力 ： 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力。
公式：F= BIL (B^I) 方向——左手定則
成考物理力學(xué)復(fù)習(xí)資料
1、定義：力是物體對(duì)物體的作用。
2、力的性質(zhì)
(1)物質(zhì)性：由于力是物體對(duì)物體的作用，所以力概念是不能脫離物體而獨(dú)立存在的，任意一個(gè)力必然與兩個(gè)物體密切相關(guān)，一個(gè)是其施力物體，另一個(gè)是其受力物體。把握住力的物質(zhì)性特征，就可以通過(guò)對(duì)形象的物體的研究而達(dá)到了解抽象的力的概念之目的`。
(2)矢量性：作為量化力的概念的物理量，力不僅有大小，而且有方向，在相關(guān)的運(yùn)算中所遵從的是平行四邊形定則，也就是說(shuō)，力是矢量。把握住力的矢量性特征，就應(yīng)該在定量研究力時(shí)特別注意到力的方向所產(chǎn)生的影響，就能夠自覺(jué)地運(yùn)用相應(yīng)的處理矢量的"幾何方法"。
(3)瞬時(shí)性：力作用于物體必將產(chǎn)生一定的效果，物理學(xué)之所以十分注重對(duì)力的概念的研究，從某種意義上說(shuō)就是由于物理學(xué)十分關(guān)注力的作用效果。而所謂的力的瞬時(shí)性特征，指的是力與其作用效果是在同一瞬間產(chǎn)生的。把握住力的瞬時(shí)性特性，應(yīng)可以在對(duì)力概念的研究中，把力與其作用效果建立起聯(lián)系，在通常情況下，了解表現(xiàn)強(qiáng)烈的"力的作用效果"往往要比直接了解抽象的力更為容易。
(4)獨(dú)立性：力的作用效果是表現(xiàn)在受力物體上的，"形狀變化"或"速度變化"。而對(duì)于某一個(gè)確定的受力物體而言，它除了受到某個(gè)力的作用外，可能還會(huì)受到其它力的作用，力的獨(dú)立性特征指的是某個(gè)力的作用效果與其它力是否存在毫無(wú)關(guān)系，只由該力的三要素來(lái)決定。把握住力的獨(dú)立性特征，就可以采用分解的手段，把產(chǎn)生不同效果的不同分力分解開(kāi)分別進(jìn)行研究。
(5)相互性：力的作用總是相互的，物體A施力于物體B的同時(shí)，物體B也必將施力于物體A。而兩個(gè)物體間相互作用的這一對(duì)力總是滿足大小相等，方向相互，作用線共線，分別作用于兩個(gè)物體上，同時(shí)產(chǎn)生，同種性質(zhì)等關(guān)系。把握住力的相互性特征，就可以靈活地從施力物出發(fā)去了解受力物的受力情況。
3、力的分類(lèi)：
�、侔葱再|(zhì)分類(lèi)：重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力、核力、安培力等(按現(xiàn)代物理學(xué)理論，物體間的相互作用分四類(lèi)：長(zhǎng)程相互作用有引力相互作用、電磁相互作用;短程相互作用有強(qiáng)相互作用和弱相互作用。宏觀物體間只存在前兩種相互作用。)
②按效果分類(lèi)：拉力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力、向心力、浮力、回復(fù)力等
�、郯囱芯繉�(duì)象分類(lèi)：內(nèi)力和外力。
④按作用方式分類(lèi)：重力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力等為場(chǎng)力，即非接觸力，彈力、摩擦力為接觸力。
說(shuō)明：性質(zhì)不同的力可能有相同的效果，效果不同的力也可能是性質(zhì)相同的。
4、力的作用效果：是使物體發(fā)生形變或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
5、力的三要素是：大小、方向、作用點(diǎn).
6、力的圖示：用一根帶箭頭的線段表示力的三要素的方法。
7、力的單位：是牛頓，使質(zhì)量為1千克的物體產(chǎn)生1米/秒2加速度力的大小為 1牛頓.
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