有前景高就業(yè)率的大學(xué)專業(yè)
有前景的大學(xué)專業(yè)一般來說就業(yè)率都不低，那么能夠同時達(dá)到這兩個要求的大學(xué)專業(yè)有哪些?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的有前景高就業(yè)率的大學(xué)專業(yè)，希望大家喜歡。
有前景高就業(yè)率的大學(xué)專業(yè)
航空航天
背景：航空航天產(chǎn)業(yè)屬于戰(zhàn)略性先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。世界航空航天市場總額已高達(dá)數(shù)千億美元，并且正以每年10%左右的速度穩(wěn)步增長。中國近年來在該領(lǐng)域的投入明顯增加，一系列鼓勵航空航天產(chǎn)業(yè)發(fā)展的配套政策陸續(xù)出臺并實(shí)施。2006年，中國航空航天器制造業(yè)全年總產(chǎn)值為828.01億元，2007年完成工業(yè)總產(chǎn)值約900 億元，增長8.7%。2007年以來，大飛機(jī)項目上馬，“嫦娥一號”發(fā)射成功，中國首架具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的新支線飛機(jī)ARJ21—700下線，神州七號將于今年發(fā)射上天，這些都將進(jìn)一步推動中國航空航天產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展。
中國航空航天產(chǎn)業(yè)面臨著重大的機(jī)遇，具備高成長性，中國航空航天產(chǎn)業(yè)的市場化迫在眉睫。2008年北京奧運(yùn)會和2010年上海世博會的召開，將為航空運(yùn)輸業(yè)的快速發(fā)展創(chuàng)造良好契機(jī)，進(jìn)而拉動民航飛機(jī)需求的增長。有數(shù)據(jù)顯示，預(yù)計到2015年國內(nèi)對通用飛機(jī)的需求為6000-7000架，未來20年內(nèi)中國民航將需要補(bǔ)充2800多架客運(yùn)飛機(jī)和400多架貨運(yùn)飛機(jī)。
看點(diǎn)：以自主研發(fā)大型民機(jī)和ARJ21支線飛機(jī)的研制為核心，在上海培育我國的民用飛機(jī)、航空發(fā)動機(jī)、機(jī)載設(shè)備研發(fā)，航空零部件組裝和轉(zhuǎn)包生產(chǎn)制造基地;加速發(fā)展民用航空運(yùn)輸、服務(wù)保障業(yè)，促進(jìn)民用航空制造業(yè)。
伴隨著“登月”的日益臨近、大飛機(jī)翱翔藍(lán)天，航空航天人才的需求必定越來越多，包括航天飛行器總體設(shè)計、航天產(chǎn)品推進(jìn)技術(shù)、航天產(chǎn)品導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制技術(shù)、航天產(chǎn)品光電通信技術(shù)、航天產(chǎn)品能源系統(tǒng)設(shè)計、航天產(chǎn)品熱分析、設(shè)計與控制、航天產(chǎn)品力學(xué)及環(huán)境工程、航天產(chǎn)品計算機(jī)技術(shù)、航天產(chǎn)品仿真技術(shù)、航天產(chǎn)品可靠性設(shè)計技術(shù)、航天產(chǎn)品遙感、遙控、遙測技術(shù)、航天產(chǎn)品微波成像及圖像處理技術(shù)、深空探測技術(shù)、航天產(chǎn)品制造工藝技術(shù)、航天產(chǎn)品新材料、航天產(chǎn)品質(zhì)量管理、航天高級經(jīng)營管理。
婦幼保健醫(yī)學(xué)：產(chǎn)房里的天使
相關(guān)專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等。
推薦院校：四川大學(xué)、中南大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)(二本)等。
提起婦幼保健醫(yī)學(xué)專業(yè)的男生，大家多半會立刻想到男婦產(chǎn)科醫(yī)生。孕婦或者婦科病患者面對男醫(yī)生總覺得難堪是一種社會普遍心理。比起男護(hù)士，男婦產(chǎn)科醫(yī)生境遇更為窘迫，而社會上存在的男婦產(chǎn)科醫(yī)生和患者之間的真實(shí)糾紛則又加劇了這種窘迫。
由于婦科病患者及婦女生產(chǎn)接受檢查和治療部位的私密性，在觀念仍然較保守的中國，尤其是在二線城市和小城鎮(zhèn)，人們往往比較抵觸男婦產(chǎn)科醫(yī)生，當(dāng)然這也是人之常情。其實(shí)從進(jìn)入醫(yī)學(xué)院開始學(xué)醫(yī)之時，學(xué)生所接受的教育就是擯棄患者的性別、年齡、身份和地位，一心為患者的健康服務(wù)。大學(xué)里，“婦幼”專業(yè)要學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)、婦幼營養(yǎng)學(xué)、婦幼衛(wèi)生管理、婦產(chǎn)科學(xué)等專業(yè)課，還要學(xué)習(xí)兒科學(xué)、兒童保健學(xué)等課程。另外作為臨床醫(yī)學(xué)的分支，婦幼專業(yè)學(xué)生還有時段較長的實(shí)習(xí)安排。在這些課程里，男生同女生一起，學(xué)習(xí)人體構(gòu)造，在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)。對于女性的神秘感、好奇感沒了，男婦產(chǎn)科醫(yī)生面對患者和產(chǎn)婦就會更職業(yè)。這個職業(yè)所受到的爭議也給選擇婦幼保健醫(yī)學(xué)專業(yè)的男生提出了更高的要求，那就是要非常重視醫(yī)德的培養(yǎng)，以德服人。
因為婦產(chǎn)科工作繁重，很多手術(shù)(尤其是女性生產(chǎn)手術(shù))持續(xù)時間長，對醫(yī)生體能要求比較高。而有些工作簡直就是重體力活，一臺手術(shù)如果是男、女搭配著做醫(yī)護(hù)工作，將更快完成，醫(yī)療事故出現(xiàn)幾率也更小。
對于婦幼保健醫(yī)學(xué)的男畢業(yè)生，或許大家除了有對男婦產(chǎn)科醫(yī)生的抗拒，還有對專業(yè)本身誤讀的因素。“婦幼保健”對口的職業(yè)并不只有婦產(chǎn)科醫(yī)生，在婦女、兒童的心理診療方面，也是他們的用武之地。相信隨著社會的開放和人們對男婦產(chǎn)科醫(yī)生的更多了解，男婦產(chǎn)科醫(yī)生不僅是院方的“香餑餑”，也會為更多的患者所認(rèn)可。
目前國內(nèi)只有四川大學(xué)、中南大學(xué)等少數(shù)幾個高校專門開設(shè)了婦幼保健醫(yī)學(xué)專業(yè)，而在其他院校，婦幼保健往往作為臨床醫(yī)學(xué)的一個方向。“婦幼”專業(yè)的學(xué)生，本科均為五年制，不過如果接受研究生教育的話，出路會更好。
前景好的熱門專業(yè)
無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)
共有96人認(rèn)為景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院的無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)的詳細(xì)介紹：
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
材料類￥6378
薪酬超過42%的專業(yè)上海市
12%在上海市工作男生較多
男75%-女25%
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備無機(jī)非金屬材料及其復(fù)合材料科學(xué)與工程方面的知識，能在無機(jī)非金屬材料結(jié)構(gòu)研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向：無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在無機(jī)非金屬材料結(jié)構(gòu)研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
共有90人認(rèn)為景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的詳細(xì)介紹：
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。
就業(yè)方向：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計院、電子集團(tuán)從事設(shè)計工作，也有部分進(jìn)入高校從事教育研究工作。平面設(shè)計，供需兩旺就業(yè)趨向：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。與之相關(guān)的報紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢，目前就業(yè)前景還不錯。
雕塑專業(yè)
共有77人認(rèn)為景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院的'雕塑專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是雕塑專業(yè)的詳細(xì)介紹：
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
美術(shù)學(xué)類￥7176
薪酬超過67%的專業(yè)北京市
21%在北京市工作男生較多
男63%-女37%
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并于造型藝術(shù)造型范圍內(nèi)具備基礎(chǔ)素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進(jìn)行具象及抽象造型的能力的高級專門人才。
就業(yè)方向：雕塑專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計部門、房地產(chǎn)行業(yè)、城市市容規(guī)劃部門、園林與景觀行業(yè)從事創(chuàng)作、設(shè)計、教學(xué)、研究等工作。雕塑專業(yè)就業(yè)崗位如雕塑師、雕塑設(shè)計師、軟裝設(shè)計總監(jiān)、設(shè)計師、景觀工程師、軟裝設(shè)計師、油泥模型師、少兒美術(shù)教師、景觀設(shè)計師、模型師、產(chǎn)品設(shè)計師、平面設(shè)計師等。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)
共有63人認(rèn)為景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是工業(yè)設(shè)計專業(yè)的詳細(xì)介紹：
專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例
機(jī)械類￥6816
薪酬超過55%的專業(yè)北京市
14%在北京市工作男生較多
男62%-女38%
專業(yè)介紹：工業(yè)設(shè)計指以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計。工業(yè)設(shè)計又稱工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計學(xué)，工業(yè)設(shè)計涉及到心理學(xué)，社會學(xué)，美學(xué)，人機(jī)工程學(xué)，機(jī)械構(gòu)造，攝影，色彩學(xué)等。工業(yè)發(fā)展和勞動分工所帶來的工業(yè)設(shè)計是各種學(xué)科、技術(shù)和審美觀念的交叉產(chǎn)物。
就業(yè)方向：工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、人—計算機(jī)交互設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率為95%以上培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。
本看好的大學(xué)專業(yè)解讀
地質(zhì)工程
地質(zhì)工程專業(yè)就業(yè)方向：
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在資源勘查、工程勘察、設(shè)計、施工、管理等領(lǐng)域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設(shè)地質(zhì)等方面工作
地質(zhì)工程專業(yè)課程主要課程：
基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、礦產(chǎn)地質(zhì)學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)、地球物理勘探、地貌學(xué)及第四級地質(zhì)學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)勘探、巖土工程勘察、鉆掘工程學(xué)、基礎(chǔ)工程施工、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程學(xué)。地質(zhì)工程專業(yè)概況培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、地球化學(xué)、水地質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)地質(zhì)工程等方面的基本理論知識，具有從事資源地質(zhì)勘查的初步能力和解決常見地質(zhì)工程問題的基本能，能在資源勘查、工程勘察、設(shè)計、施工、管理等領(lǐng)域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設(shè)地質(zhì)等方面的工作的高級工程技術(shù)人才。
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