文科女生適合報考專業(yè)
一般而言，分科的時候選擇文科的女生會比較多，那么適合文科女生報考的專業(yè)有哪些?下面百分網小編為大家整理的文科女生適合報考專業(yè)，希望大家喜歡。
文科女生適合報考專業(yè)
研究型：經濟學、教育學、職業(yè)技術教育類(技術師范類學校)、外語、中文、歷史學、金融學、考古學等。
工具型：口腔醫(yī)學、醫(yī)學校驗技術、醫(yī)學影像技術、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、職業(yè)技術教育、物流管理、物業(yè)管理、園藝技術等。
藝術型、中文、外語、電腦藝術設計、商業(yè)美術設計、動畫設計、音樂表演、服裝設計、室內設計、景觀設計、影視編導等。
管理型：中文、歷史、幼兒教育、學前教育、特殊教育、旅游管理、旅游英語、酒店管理、商務英語、國際貿易等。
注意：之所以要選擇一些事務型、服務型的專業(yè)，因為大學畢業(yè)生出去后純粹做管理的很少，只有先管好事，才能向管好人發(fā)展!這對于管理型的學生來說，是必要的迂回。
事務型：商務英語、國際貿易、國際商務、涉外導游等。
服務型、空中乘務、航空服務、文秘、旅游管理、酒店管理、幼兒教育等。
文科類大學專業(yè)推薦
主要實踐教學環(huán)節(jié)
包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、內代美術遺跡考察及博物館專業(yè)實習。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想，學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業(yè)技能，以及與之相關的文史哲知識，培養(yǎng)學生史與論相結合，理論與實踐相結合的.良好學風。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.全面理解和掌握美術學的專業(yè)基本理論和基本知識; 2.運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發(fā)展的規(guī)律; 3.具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力; 4.了解和關注美術學的理論動向及前沿課題; 5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有-定的科學研究能力和實際工作能力。
美術學專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。畢業(yè)生主要的就業(yè)方向為大型國家工程、小區(qū)規(guī)劃、城市建設、標志性建筑、交通樞紐、產品設計、園林綠化工程等單位從事藝術設計，平面制作等工作。
就業(yè)前景分析 (按美術學專業(yè)相關職位統計) 據統計，美術學專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：上海。在"藝術學類"中排名第 1
文科類專業(yè)解析
25年前，北京語言大學、北京外國語大學、華東師范大學、上海外國語大學4所高校首開先河，開設對外漢語專業(yè)，并在當年首次招生�，F在，隨著國家經濟實力的不斷提升，漢語國際推廣上升到國家戰(zhàn)略的高度，對外漢語專業(yè)得到了迅猛的發(fā)展。全國開設對外漢語專業(yè)的高校達285所，其中既有一本、二本院校，也有三本院校。
2005年以前，開設對外漢語專業(yè)的院校主要集中在國內重點的綜合性、師范類和外語類大學。這些學校中文或外語專業(yè)具有較強實力，對外漢語專業(yè)有的就直接設立在文學院。2005年以后，新成立的對外漢語專業(yè)主要集中在一般院校。雖然開設對外漢語專業(yè)的院校眾多，但培養(yǎng)特點各具特色。
培養(yǎng)“國際化、復合型、應用型”人才是北語對外漢語專業(yè)的特點，該專業(yè)主要培養(yǎng)具有比較全面和扎實的普通語言學和漢語言文字學基礎理論知識，掌握較系統的漢語作為第二語言教學的基本理論和方法的國際型、復合型、應用型專門人才。畢業(yè)生可具備一定的文學文化素養(yǎng)和從事中外文化交流所需要的專門知識和技能，能勝任對外漢語教學與研究及中外文化交流工作，并具有進一步發(fā)展前途。
北語的對外漢語專業(yè)是北京市和教育部特色專業(yè)，學校率先在全國完成了本、碩、博學科一體化建設，形成了多層次的對外漢語師資人才培養(yǎng)體系，建立了較為科學完備的學科理論體系、課程體系和配套教材體系，學校有多項市級精品教材和精品課程。2009年對外漢語專業(yè)課程教學團隊獲得國家級教學團隊稱號。
北外中國語言文學學院院長魏崇新說，該校對外漢語專業(yè)學生必修課主要為語言技能訓練課。英語課包括聽、說、讀、寫、譯等專項技能訓練與綜合技能訓練。北外注重學生的實習和實踐能力的培養(yǎng)。由于學校具有廣泛的國際交流資源，經常舉辦外事活動，學生可以在活動中得到鍛煉。大四時，學生在本學院實習，為留學生當老師。大部分畢業(yè)生都能通過國家英語八級考試。
華東師大對外漢語專業(yè)培養(yǎng)方式采取漢語種子教師“直通車”培養(yǎng)模式，該校對外漢語學院與紐約大學上海中心合作，每年在對外漢語專業(yè)應屆畢業(yè)生中招收10人到紐約大學文化、教育和人類發(fā)展學院攻讀漢語教育碩士學位。
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