我的老師800字作文
當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門(mén)的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了！
【我的老師800字作文：篇一】
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇且环N生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界，我要感恩的人是我們以前四年級(jí)的彭老師……
彭老師，當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，是您細(xì)心教導(dǎo)我，讓我明白了做人的道理。我有問(wèn)題不會(huì)做時(shí)，是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績(jī)時(shí)，要面對(duì)的不是您的責(zé)罵，而是您幫我指出錯(cuò)誤的根源。我取得好成績(jī)時(shí)，您教育我：“每當(dāng)你考到理想的成績(jī)時(shí)，你不要驕傲，考到不理想的成績(jī)時(shí)，你也不要灰心，下次努力考好來(lái)�！边@句話(huà)，我一直銘刻在心，因?yàn)槲抑�，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！蔽矣浀蒙蟼�(gè)學(xué)期的一次單元測(cè)試時(shí)，我不知道只考了八十幾分，試卷一發(fā)下來(lái)時(shí)，您叫我上講臺(tái)上拿試卷，我一看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，眼睛就已經(jīng)濕潤(rùn)了，回到座位上，眼淚也不由自主的流了下來(lái)，同學(xué)們安慰我，可是，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我沒(méi)考過(guò)這么低分的呀!直到放學(xué)回家時(shí)，您叫我別哭了，但我一想起那試卷上的叉叉，我又想哭了。回到家，正好表姐在門(mén)口等著我，我誰(shuí)也沒(méi)叫，直闖進(jìn)門(mén)，躲在床上哭泣。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，寶貝，你怎么哭了?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，直接把那張成績(jī)不理想的試卷交給了媽媽?zhuān)瑡寢尠盐冶鹫f(shuō)：“你哭又能怎樣?你哭了分?jǐn)?shù)就會(huì)變好嗎?”我聽(tīng)了這番話(huà)之后，便拿起試卷開(kāi)始訂正，晚上去補(bǔ)課時(shí)，您問(wèn)我：“怎么眼睛哭得那么腫啊?”我說(shuō)：“額”進(jìn)去教室后，您在大家面前說(shuō)：“大家看看，許辛茹同學(xué)的成績(jī)及格，但就因?yàn)椴钜环志涂嫉骄攀至耍瑢?duì)于你們來(lái)說(shuō)差一分嘛!有什么啊，你們無(wú)所謂而已，但她卻哭了……您對(duì)我說(shuō)了一句：“加油啊!你是最棒的!不要辜負(fù)我們大家對(duì)你的期望啊!”彭老師，感謝你的教育之恩，我一定會(huì)以最好的成績(jī)報(bào)答您的!
回想起這件事，我覺(jué)得您比冬天的陽(yáng)光還溫暖、您就像蠟燭一樣，默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)、也像是園丁，用辛勤的汗水哺育我們成長(zhǎng)。您放心，我不會(huì)辜負(fù)你的期望，在今后的日子好好學(xué)習(xí)，天天向上!
【我的老師800字作文：篇二】
詩(shī)人們贊美老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是黑夜中的一盞明燈，是我們成功道路上功不可沒(méi)的人。我們玩皮時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)，我們成功時(shí)，老師同我們一樣分享著成功的喜悅。我的新老師，是一位具有無(wú)比寬闊胸懷的老師，是一位令我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻的老師。
相見(jiàn)的那一天，您著裝整齊，雷厲風(fēng)行。我一見(jiàn)到就感覺(jué)到一股正直的風(fēng)氣，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)您慈祥的面龐中帶著三分嚴(yán)厲，一雙有神的眼睛慈祥而又和藹的注視著我們，心里一定歡喜不得。而我卻有些不自在。
軍訓(xùn)時(shí)，您天天都在強(qiáng)調(diào)走正步時(shí)的樣子應(yīng)該迅速而且有力，我們卻偏偏走不好，好像和你作對(duì)似的。可是你從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們發(fā)過(guò)一點(diǎn)火，只是看在眼里，急在心上。我們也暗自請(qǐng)求上天讓我們走好吧，讓老師高興一些�？墒遣慌椭坏每帐侄�。我認(rèn)為老師回來(lái)肯定非常惱怒�？墒撬貋�(lái)只是耐著性子跟我們講了許多道理，使我頗有感悟，下定決心在學(xué)校一定要學(xué)出樣子來(lái)，不僅僅是為了我自己，還是為了一天到晚為我們愁苦的老師。
開(kāi)學(xué)了，一切恢復(fù)平靜了。老師相信我們會(huì)卷土重來(lái)，洗雪恥辱�？墒俏覀兒懿粻�(zhēng)氣，第一天就“榮獲”三張扣分單，我心里都急得像熱鍋上的螞蟻了!老師也只得把這些委屈放在肚子里，然后又給我們講了許多道理�？墒呛檬虏怀�(lái)，壞事天天有，學(xué)習(xí)成績(jī)又困擾住了我們這個(gè)集體，但是老師也從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我們，他利用了課間和午間寶貴的休息時(shí)間給我們講題、講卷紙，甚至晚上很晚才能回家，我拼命的學(xué)習(xí)著，想用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。可是我雖然考得很好，但是有些同學(xué)的成績(jī)?nèi)允遣焕硐�，老師又讓我們一些好同學(xué)去幫助他們提升成績(jī)。他原已近視的雙眼加上晝夜的勞累都布滿(mǎn)了血絲，這是他為我們付出太多的辛勞所導(dǎo)致的啊!
老師，您以博大的胸懷寬容著我們，可是我們的成績(jī)一直處于低谷。但是您這半學(xué)期的努力沒(méi)有白付出，我們是時(shí)候該證明自己了，是時(shí)候打破黑夜的`沉寂了，我會(huì)用行動(dòng)證明我的，這一次我們一定不會(huì)讓您失望的!
【我的老師800字作文：篇三】
林老師，您并不漂亮，卻因?yàn)閷捜荻利?您并不富有，卻桃李滿(mǎn)天下。
還記得黑板擦的事嗎?那天不知輪到誰(shuí)值日，快上課了，還沒(méi)有人擦黑板，我就隨手抓起黑板擦使勁往黑板上抹，不料黑板還沒(méi)擦好，黑板擦卻不知怎么地分了家，好幾縷的毛灑了一地，鐵殼也調(diào)皮地跳到了一邊。望著眼前的一切，我傻了。一旁的同學(xué)卻像炸開(kāi)了鍋似的，七嘴八舌地議論開(kāi)了，這個(gè)說(shuō)：這下你慘了，等著挨批吧!另一個(gè)說(shuō)：你可要賠了，還得受罰呢!……聽(tīng)著同學(xué)們的議論，我心想：都怪我，做事情總是毛手毛腳的……
“不好，林老師來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲，我只好回到了座位上，可心里還是忐忑不安的。很快您便出現(xiàn)在講臺(tái)上，只聽(tīng)到您問(wèn)：“誰(shuí)把黑板擦給弄壞了?”挺嚴(yán)厲的口氣。我只好站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“是……是……是我弄破的�！睕](méi)想到您卻說(shuō)：“很好，你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，很好!別緊張，說(shuō)說(shuō)黑板擦的事吧!”于是我就把發(fā)生的事一五一十地告訴了您，最后我還說(shuō)我會(huì)賠的。說(shuō)完，我的心里還是七上八下的，心想：接下來(lái)就等著挨批吧。可您不但沒(méi)有厲聲責(zé)備我，反而親切地對(duì)我說(shuō)：“曉芳，你做了一件好事，老師應(yīng)該表?yè)P(yáng)你。沒(méi)事，老師再去買(mǎi)一個(gè)就是了，不過(guò)以后做事得小心點(diǎn)噢!”聽(tīng)了您的話(huà)，我不知有多意外，多感動(dòng)，教室里也響起了一陣熱烈的掌聲，我想這掌聲不僅代表同學(xué)們?cè)谔嫖腋吲d，更是在為您喝彩吧!
林老師，您不但有一顆寬容的心，您的教學(xué)方法也特別棒。就說(shuō)有一次教生字“恙”吧，您用“謎語(yǔ)猜字法”幫助我們記憶：羊沒(méi)尾，卻存心。同學(xué)們一下子就記住了。當(dāng)時(shí)我不禁暗暗地佩服您：林老師，您真棒!
林老師!您給的愛(ài)，用盡加減乘除也無(wú)法計(jì)算。將來(lái)我要成為一名詩(shī)人，用盡優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美您;我還想成為一名歌手，用動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)歌唱您!
【我的老師800字作文：篇四】
“我有一個(gè)好老師，但我輕易不提起。某一天里心血聚，我用他來(lái)寫(xiě)詩(shī)集�？谌魬液訜o(wú)人敵，東方不敗名聲厲……”呵呵，這就是我的原創(chuàng)歌曲!你可能要問(wèn)，這老師是誰(shuí)?“東方不敗”——李老師呀!
李老師很?chē)?yán)厲，濃眉大眼，一張櫻桃小嘴。李老師的那張嘴呀，說(shuō)起話(huà)來(lái)速度能快能慢、音量能高能低，有時(shí)像挺機(jī)關(guān)槍?zhuān)茊?wèn)得你無(wú)言以對(duì)，有時(shí)又如春風(fēng)化雨，拂去你心頭的憂(yōu)愁……只要和他相處過(guò)的人，都知道這張嘴能說(shuō)會(huì)道，那是說(shuō)什么都說(shuō)不敗!現(xiàn)在你該知道我為什么叫他為“東方不敗”了吧!
那天，我去問(wèn)老師一道題，老師細(xì)心地給我講解：
“應(yīng)該用這個(gè)數(shù)去乘60%，得出的結(jié)果就是了�！钡俏液鋈粊�(lái)了靈感，在那一瞬間悟出了題目的解法：“好像應(yīng)該是7000×(1-60%)吧，得出的數(shù)才是呀!”被我一提醒，老師也知道他的講解錯(cuò)了，頓時(shí)面紅耳赤。哦，原來(lái)老師也有錯(cuò)的時(shí)候啊!我正在得意自己糾正了老師的錯(cuò)誤時(shí)，老師卻急中生智說(shuō)：“我呀，就是要考考你，看你的小腦袋聰不聰明!”哈哈!老師也太善辯了，真不愧“東方不敗”，我服了!
盡管有時(shí)我覺(jué)得老師在狡辯，但他還是令我敬佩的，因?yàn)樗麑?duì)同學(xué)們十分關(guān)心。那一次我生病了，不能上課，請(qǐng)假在家打點(diǎn)滴。老師特意拿著禮物來(lái)看望我，可我總是為落下了課程而高興不起來(lái)。談話(huà)中，老師時(shí)而夸我聰明，時(shí)而用其他同學(xué)趕課作比，時(shí)而表?yè)P(yáng)我體育訓(xùn)練后趕課快……最后還用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰我：“安心養(yǎng)病，等恢復(fù)了，我會(huì)幫你補(bǔ)課的!”哇，“東方不敗”又發(fā)揮作用了!看著老師充滿(mǎn)愛(ài)的眼神，聽(tīng)著老師誠(chéng)摯的話(huà)語(yǔ)，我真的好感動(dòng)!不知不覺(jué)，那種不愉快的心情不知跑到哪兒去了!
“我有一個(gè)好老師，但我輕易不提起。某一天里心血聚，我用他來(lái)寫(xiě)詩(shī)集……”真希望我的歌，能讓這個(gè)“東方不敗”的李老師名揚(yáng)海內(nèi)外!
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