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我和我的班長(zhǎng)作文
班長(zhǎng)是班級(jí)日常工作的組織者、管理者和協(xié)調(diào)者，是班主任的參謀和助手。下面我們來(lái)描寫(xiě)一下自己班級(jí)的班長(zhǎng)是什么樣的吧。
我和我的班長(zhǎng)作文范文一：
開(kāi)學(xué)的第一天，班長(zhǎng)這寶座就被“巾幗英雄”洪藍(lán)奪走，班里的大小官職也相繼被女生卷走，統(tǒng)治權(quán)掌握在了女同學(xué)手中。
我們幾個(gè)“鐵哥兒們”有些不服氣，便胡謅了一首打油詩(shī)：“班里頭，女鬼頭，政治權(quán)力被奪走……”女同學(xué)氣得嗽嗽直叫。女班長(zhǎng)找來(lái)班干部，立即召開(kāi)班委擴(kuò)大會(huì)，就如何搞好班級(jí)工作，發(fā)表了自己的“施政綱領(lǐng)”。會(huì)上，女班長(zhǎng)號(hào)召大家同心協(xié)力，徹底鏟除一切擾亂班里秩序的“不法之徒”。她的施政方針得到了所有班干部和一些同學(xué)的擁護(hù)和支持。綱領(lǐng)一頒布，我們幾個(gè)“牛鬼蛇神”就嚇得縮進(jìn)“洞里”。此后的一段時(shí)間，班里紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，同學(xué)們都很佩服女班長(zhǎng)的魄力和辦事能力。惟有我們幾個(gè)“鐵哥兒們”坐立不安，心里盤(pán)算著小九九，準(zhǔn)各有朝一日“揭竿而起”。
期待的日子終于來(lái)了。這一天，老師們開(kāi)會(huì)去了。憋了數(shù)天的我們幾個(gè)“鐵哥兒們”，決定推翻這個(gè)被“女王”統(tǒng)治的“王朝”。我們開(kāi)始“發(fā)兵起義”。誰(shuí)知女班長(zhǎng)一聲大喊：“違紀(jì)者，送交老師，軍法處置！”于是，我們幾個(gè)嚇得軟癱在座位上，大氣也不敢出。就這樣，只用了一個(gè)回合，我們就敗下陣來(lái)，成了十足的“縮頭烏龜”。
但有一件事讓我們真正服了女班長(zhǎng)。那是一個(gè)星期五的下午，按照慣例，是學(xué)校每周評(píng)比先進(jìn)班級(jí)時(shí)間。我想，我們何不趁此機(jī)會(huì)，從中作梗，讓我們班得個(gè)老末兒的頭銜？這樣一來(lái)，老師一定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)女班長(zhǎng)。對(duì)，就這樣做！我們來(lái)個(gè)“借刀殺人”。上課鈴聲一響，我就跳到桌子上，并做著各種動(dòng)作，逗得同學(xué)們哈哈大笑。忽然，我發(fā)現(xiàn)門(mén)外有兩道冰冷的目光直射著我，刺得我雙眼發(fā)痛。我定睛一看，是班主任李老師站在那兒！他瞪著眼睛盯著我，嚇得我汗毛都豎了起來(lái)，胸口就像打鼓似的，冬冬直跳。這時(shí)，女班長(zhǎng)走了上來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，這是我的錯(cuò)，是我沒(méi)有做好工作。要批評(píng)你就批評(píng)我吧！”說(shuō)著，她真誠(chéng)地向老師和同學(xué)們做了檢討。女班長(zhǎng)的行為是我做夢(mèng)也不會(huì)想到的，她會(huì)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，把全部責(zé)任攬到自己身上，使我從尷尬的局面中解脫出來(lái)，這不是一般人所能做到的。
女班長(zhǎng)，我該怎樣感謝你才好呢？
我和我的班長(zhǎng)作文范文二：
我有一個(gè)野蠻班長(zhǎng)，她平時(shí)幫老師抱作業(yè)。今天下課她出去玩，作業(yè)沒(méi)抱。上課了音樂(lè)老師交她放學(xué)再去抱作業(yè)，放學(xué)了她抱過(guò)以后不發(fā)。還說(shuō)：“不許拿，再拿誰(shuí)都別想要”。我們說(shuō)她她就哭，我真恨她。
還有一次，楊小甜來(lái)遲了一分鐘。她也不管朋友情面就說(shuō)：“楊小甜站著！”看她拿鐵面無(wú)私的樣，自己上課還帶頭講話呢。那一次楊小甜包庇她，結(jié)果被老師罰掃一個(gè)星期地。放學(xué)別人問(wèn)她，她還說(shuō)：“我可沒(méi)讓她包庇我呀，她活該。。。。。。。。。”她那一大堆理由我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。我心里只默默地想：“著不再和她玩了，我要和她絕交。。。。。。。。�！�
說(shuō)了半天還沒(méi)說(shuō)她的名字，她叫梁斐然。
我和我的班長(zhǎng)作文范文三：
每個(gè)人都有自己敬佩的人，比如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師……等等。但是我敬佩的人卻是我的一位好朋友。先不告訴你們她是誰(shuí)，我給你們講講她的特點(diǎn)，你來(lái)猜一猜��！
她總是身穿一套時(shí)髦的衣服，身材苗條，扎著一個(gè)馬尾，一個(gè)瓜子臉，兩道細(xì)長(zhǎng)的柳眉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來(lái)的聲音，真是清脆、婉轉(zhuǎn)，仿佛是美妙的歌聲，令人陶醉。說(shuō)起他的歌聲，真是好聽(tīng)的不知怎么形容。他動(dòng)腦筋時(shí)，眼睛注視前方，咬緊下嘴唇，知道想出辦法來(lái)，兩眼放出興奮的光芒，瓜子臉上綻開(kāi)了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩的，仿佛在歡笑。
他的學(xué)習(xí)特別好，也是老師的得力助手，咱們班的頂梁柱。但他最大的'特點(diǎn)就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯(cuò)，他就說(shuō)：“老是吵我們的話，大不了，我一個(gè)人頂著，不會(huì)讓大家受累的！”果然，老師知道事后，問(wèn)了是誰(shuí)干的，她把桌子一拍，站起來(lái)說(shuō)：“是我！”而且，她也很愛(ài)收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛(ài)面子，有一次，一位女同學(xué)沒(méi)有臺(tái)階下，他為三言兩語(yǔ)就擺平了！
他就是我們班的班長(zhǎng)——王佳綺。
我和我的班長(zhǎng)作文范文四：
我的班長(zhǎng)—?jiǎng)⒕妇�，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，平常扎著一個(gè)馬尾辮，一雙水靈靈眼睛，一個(gè)小巧的嘴巴，一個(gè)紅撲撲的臉蛋。
她是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，也是一個(gè)合格少先隊(duì)員。有一次，她看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)某某道題的解法，班長(zhǎng)定睛一看，有錯(cuò)。她算了很多遍，結(jié)果正是恰恰相反的，她大膽的舉起手，說(shuō)：“老師，我認(rèn)為這道題有錯(cuò)。”老師拍起手說(shuō)：“不錯(cuò)，這道題我是故意這樣寫(xiě)的，為的就是考考你們，你們都沒(méi)有班長(zhǎng)這樣的不放棄的精神，有錯(cuò)了不放棄，不服輸?shù)木瘢覀兇蠹乙虬嚅L(zhǎng)學(xué)習(xí)�！�
她也很樂(lè)于助人。有一次，老師要我們用藍(lán)筆考試，我用著用著，突然我的藍(lán)筆不下水了。急的我小聲說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？這下慘了啊！”班長(zhǎng)聽(tīng)到我的聲音，說(shuō)：“怎么了？”我連忙說(shuō)：“我的藍(lán)筆突然不下水了，怎么辦��？我只有一只。”班長(zhǎng)二話不說(shuō)，馬上從筆袋里掏出了一支藍(lán)筆給我，我連忙道謝，馬上又做起題來(lái)。
這就是我的班長(zhǎng)，她是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。