命題作文：雙手創(chuàng)造未來
未來是我們向往的，但未來不應(yīng)當(dāng)是等來的，它應(yīng)當(dāng)是我們用雙手創(chuàng)造出來的。下面為大家?guī)韮善峨p手創(chuàng)造未來》作文，希望大家喜歡！
篇一：雙手創(chuàng)造未來
春節(jié)應(yīng)該是舉國歡慶的日子，但是因?yàn)橐患∈聟s讓我沒有一點(diǎn)高興的心情。
大年初一這一天本應(yīng)是與家人團(tuán)圓的好日子，卻有個(gè)乞丐到我家來乞討。他瘦弱不堪，衣服破爛，臉色饑黃，臉上還沾滿了灰塵。乞丐用紅腫的雙手敲打著我家的門。我們打開門，見他臉色蒼白；也許是冬天寒冷的天氣造成的吧。乞丐用顫抖的話語說:”善良的好人��！求您給我個(gè)錢吧，不然我就要餓死了�！卑职忠娝挚蓱z，便給了他十塊錢。乞丐連聲道謝。乞丐走后，爸爸隨口說了一句話到現(xiàn)在我還記憶猶新，他說：”唉，真可憐。過年也沒有吃的!”
我倒想那位登門乞討的乞丐，他雖然衣服破爛不堪，但他四肢卻很健全，語言和聽覺，非常正常。想到這里，我便覺得非�？上В且粋�(gè)正常人，四肢健全，他為什么不去打工呢？即便掙的錢少，也比讓人施舍，來的正當(dāng)呀!在花錢的時(shí)候也比被別人施舍來的錢花的舒心。不要說身體健全的人了，就是身體不健全的人也能創(chuàng)造奇跡。例如：雙耳失聰?shù)呢惗喾�，在完全聽不到聲音的情況下，創(chuàng)造出了許多美妙動(dòng)聽聞名世界的音樂，成為音樂史上高大的偉人。但是這個(gè)乞丐沒有殘疾，他為什么不用自己的雙手自給自足呢?連殘疾人都能照顧自己，自給自足，難道那些乞丐不能學(xué)習(xí)他們嗎?
我長大以后，即便一貧如洗，毫無作為，也不做一名茍且偷生的乞丐，我也會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造未來，自給自足。做一個(gè)堂堂正正的人，不做在別人膝下過日子，靠別人的施舍，才得以度日的人！同學(xué)們記住，讓我們用雙手創(chuàng)造美好未來!
篇二：雙手創(chuàng)造未來
在這個(gè)世界里，有許多人因失去雙手而非常痛苦。她們到底在痛苦什么呢？原來，她們想讓自己的手能夠方便一點(diǎn)，她們不想再讓幫助她的人為她操心。談到這里，我就想到了我們學(xué)校里的殘疾人。
她，是因?yàn)槟_受了傷，現(xiàn)在卻成了殘廢，自從她殘廢之后，她們班的同學(xué)，無論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總在她遇到困難，需要幫助的時(shí)候，出現(xiàn)在她的面前，然后去盡力的.幫助她。她們會(huì)扶著她去上廁所、上體育課，去吃早、中、晚三餐飯。她上樓梯非常艱難，只能靠著雙拐去一步一步地登上去。在我們的眼里，這樓梯算不了什么�？墒�，在她的眼前，就像背著一塊一百多斤重的石頭，爬上山頂?shù)淖罡叻�。盡管非常的吃力，但她最終還是堅(jiān)持的爬了上去。我想，這種不怕困難、勇往直前的高尚行為和優(yōu)秀品質(zhì)是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
當(dāng)我看到著一幕，我有了深深的感觸。一把椅子缺了一只腳，我們可以去修好；衣服上有一個(gè)洞，人工可以去補(bǔ)好�？墒牵绻粋�(gè)人缺少了一條腿或一只手那該怎么辦呢？然而，我們身旁卻有許多這樣的人。她們的生活歷經(jīng)風(fēng)雨，但她們每一個(gè)人的雙眼卻飽含著對生命的渴望，并且以頑強(qiáng)的毅力熱愛著自己的生命。因此，我們要去多多幫助她們，并用心去了解她們。
我想：每一個(gè)人都有著一顆火熱的心，所以，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將變成美好的人間。那么就讓我們用溫暖而能干的雙手去創(chuàng)造明天美好的未來吧！
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