寫(xiě)人的品質(zhì)作文
一個(gè)人好不好，看他的品質(zhì)就知道了。那么一個(gè)人的品質(zhì)通過(guò)哪些方面表現(xiàn)出來(lái)呢？下面我們一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人的品質(zhì)作文范文一：
我曾經(jīng)在電視上看過(guò)這樣一條消息：
一個(gè)小女孩的父母出去有事，她一個(gè)人在家，因父母太久未回，就站在窗戶上，看著外面。這座公寓的窗戶是用鐵欄桿圍起來(lái)的，還有點(diǎn)突出。
突然，小女孩的身子從欄桿之間縫隙掉了下去，頭卻卡在了上面！不過(guò)多久，下面就早已人山人海。
在人們注意小女孩時(shí)，一個(gè)穿著綠衣服的青年男子悄悄地走到這座公寓的.大門，沿著避雨水泥板和家家戶戶的窗戶往上爬。等人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及阻止了，只好為他捏一把汗。
說(shuō)他敏捷，沒(méi)錯(cuò)：他那上升的速度，我看猴子都比不上他；說(shuō)他重心控制不穩(wěn)，也對(duì)：他好幾次都差點(diǎn)掉下來(lái)，害的我都快得心臟病、白血病再疊加一個(gè)糖尿病了。
青年男子爬上去后，用雙手托著小女孩，要是我的話，手早就酸了，可他卻不休息。過(guò)了一會(huì)兒，女孩的父母也回來(lái)了。所有人都松了口氣。你可能認(rèn)為青年男子是女孩父母的同事或朋友，但其實(shí)他和女孩沒(méi)有任何關(guān)系，甚至連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)對(duì)方。
青年男子不認(rèn)識(shí)小女孩，可卻舍己為人，這樣高貴的品質(zhì)是值得所有人學(xué)習(xí)的。
寫(xiě)人的品質(zhì)作文范文二：
同學(xué)之間，最可貴的是舍己為人，為他們?cè)O(shè)想的精神，這不，我們班就出了兩個(gè)！
有一天，班里最煩人的調(diào)皮鬼黃丁xx同學(xué)不小心擦到了上節(jié)課剛剛布置的作業(yè)，老師看到后顯得非常生氣。
“是誰(shuí)擦的？明明交待好發(fā)留著講評(píng)的？”老師面向全班，突然大聲說(shuō)道。
大家都怕得一聲不出！
老師變了臉色，走到講臺(tái)桌旁，再次用嚴(yán)厲的聲音問(wèn)道：“到底是誰(shuí)？”
這時(shí)，只見(jiàn)黃永x同學(xué)和黃榮x同學(xué)動(dòng)了一下，接著好像因?yàn)橥槎x似的，于是他們不約而同地站了起來(lái)說(shuō)：“是我！”“是我！”
老師轉(zhuǎn)過(guò)去，看了榮xx和永xx一眼，然后搖搖頭說(shuō)：“不是你們！”
過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“絕不加罰，擦掉黑板的站起來(lái)吧！”
后來(lái)，丁xx還是起立了！于是班里便開(kāi)始議論開(kāi)了。
有些同學(xué)說(shuō)：“丁xx是不小心的”。當(dāng)然這里面也包括我和榮xx、永xx他們；不過(guò)也有人說(shuō)：“丁xx是故意的�！薄岸x總是搗亂，故意不讓別人把作業(yè)抄完。”
這種可能性倒是很大，因?yàn)檎l(shuí)不知道丁xx向來(lái)就調(diào)皮，不過(guò)這次好像真不小心……
老師聽(tīng)著，聽(tīng)著，也不做解釋，突然走到榮xx和永xx身邊，大聲說(shuō)道：“你們的品質(zhì)是高尚的！”
班里響起了一片掌聲！
是的，不管丁xx是不是故意的，能這樣站出來(lái)，真是難得呀！
寫(xiě)人的品質(zhì)作文范文三：
要說(shuō)樂(lè)于助人，那當(dāng)然是我的好朋友明明。
有一天，我和明明坐公交車回家。上車后，發(fā)現(xiàn)只剩下兩個(gè)座位了，就趕緊坐下來(lái)了。過(guò)了一站，一位老奶奶上車了，明明要讓座給老奶奶，我說(shuō)：“你別讓座了吧，車上許多人都不讓座�！泵髅髡f(shuō)：“就是因?yàn)檐嚿系娜硕疾蛔屪也抛尩难�！”接著明明大聲說(shuō)：“老奶奶，您過(guò)來(lái)，坐我這個(gè)位置吧！”老奶奶非常高興說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)好孩子！”看到明明站在那兒，我心里慚愧極了。
還有一次，下午放學(xué)，天空下起了小雨，我想趁現(xiàn)在雨不大，趕緊跑回家吧，于是我向雨中沖去，這時(shí)，光線暗了下來(lái)，我抬頭一看，怎么頭上有一把傘��？再一看，原來(lái)是明明啊。：“謝謝你，明明�！泵髅鲄s擺擺手說(shuō)：“小意思！”來(lái)到家門口，只見(jiàn)明明身上濕了一大片，他把大部分傘都讓給了我，頓時(shí)，我的心里暖洋洋的。
這就是明明，樂(lè)于助人的明明，我要向他學(xué)習(xí)。
【寫(xiě)人的品質(zhì)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于寫(xiě)人的品質(zhì)的作文01-24
寫(xiě)人的品質(zhì)作文范文06-02
寫(xiě)人好品質(zhì)的作文范文01-25
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文參考01-26
寫(xiě)人優(yōu)秀品質(zhì)的作文推薦01-25