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人教版二年級上學期音樂教學計劃

　　制定好教學計劃有助于教學工作的開展，下面是小編整理的人教版二年級上學期音樂教學計劃范文，歡迎閱讀參考！

人教版二年級上學期音樂教學計劃

　　人教版二年級上學期音樂教學計劃1

　　一、教材分析

　　作為全新的教材，在編寫中體現(xiàn)以下基本理念：

　　１、強調(diào)“以學生發(fā)展為本”、注重學生個性發(fā)展；

　�。�、以審美為中心；

　�。�、以文化為主線（單元主題）；

　　４、加強實踐與創(chuàng)造。

　　共編１０個主題單元，基本內(nèi)容包括：聆聽、表演、編創(chuàng)與活動（重點內(nèi)容）。新教材的曲目選擇，考慮作品的思想性、藝術性、民族性，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性。降低過難的識語要求和過高的技能技巧，一律師改用圖譜為主。在創(chuàng)造與活動中，開展多種形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，評估多方位，多角度，形式豐富多彩了。

　　二、學段目標：

　　１、激發(fā)培養(yǎng)學生對音樂的興趣；

　�。�、開發(fā)音樂的感知力，體驗音樂的美感；

　�。�、能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動；

　�。�、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。

　　三、具體目標

　　（一）感受與鑒賞

　�。�、感受自然界和生活中的各種聲音用聲音或打擊樂器模仿。

　�。�、聽長短音；

　�。�、體驗不同情緒的音樂；

　�。�、聆聽進行曲、舞曲、兒歌不同風格并作出相應；

　�。�、聆聽不同國家、地區(qū)、民族的兒歌、童謠及小型樂器片段，初步感受風格。

　�。ǘ┍憩F(xiàn)

　�。�、歌唱的正確姿勢；

　�。病⒚繉W年背唱４、６首歌曲；

　�。�、學習常見的打擊樂器，為歌曲伴奏；

　�。�、能作簡單的律動、歌表演；

　　５、認識簡單的節(jié)奏符號。

　�。ㄈ﹦�(chuàng)造

　�。薄⒂萌寺�、樂器聲模仿自然界或生活中的聲音；

　�。病⒏柙~的創(chuàng)作活動。

　�。场⒕€條、色塊、圖形記錄聲音或音樂；

　�。ㄋ模┮魳放c相關文化

　�。薄酚谂c他人參與音樂活動；

　　２、用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏；

　　３、聲音與生活的探索。

　　四、教學措施

　　１、面向全體，因材施教；

　�。病⒊浞诌\用現(xiàn)代教育技術手段；

　　３、遵循聽覺規(guī)律，突出學科特點；

　�。�、音樂教學各領域之間的有機聯(lián)系；

　�。�、改革評價機制。

　　人教版二年級上學期音樂教學計劃2

　　一、學情分析：

　　二年級的學生在一年級時培養(yǎng)了一定的音樂常規(guī)，對音樂的.興趣很強。尤其是對活潑的、貼近生活的歌曲更加喜愛。學生的發(fā)展很不平衡。大部分學生音樂感覺很好，音準也不錯，也有少數(shù)學生音準、表現(xiàn)力、常規(guī)都不是很好，需要繼續(xù)培養(yǎng)這方面。

　　二、教材分析：

　�。ㄒ唬┤珒苑治�。

　　本教材針對新課程標準精神而推出的。從教育觀念上，強調(diào)了“以學生發(fā)展為本”；以審美為中心，以音樂文化為主線，以學科特點為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學生的學習興趣貫穿始終。本冊共分十一個單元主題：《問聲好》、《時間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愛勞動》、《可愛的動物》、《小小音樂家》、《幸福生活》、《美麗的動物》、《過新年》、《農(nóng)家樂》。

　�。ǘ┚幣乓鈭D。

　　新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術性、民族性基礎上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞性的可聽性。朗朗上口，易聽易記，學生愛聽愛唱。在識譜要求上降低了難度，欣賞曲主要以主旋律以圖譜為主。各年級歌曲還兼顧了年齡特點。

　　三、教學目標：

　�。ㄒ唬⒅R目標

　　1、學習以音樂的方式與教師和同學交往，喜歡并樂于參加音樂實踐活動。

　　2、初步認識課本中的幾種音樂學習標志，并嘗試以動作和語言表達歡快活潑的情緒。

　　3、能學會注意聆聽音樂，學習以動作的方式表達自己的感受。

　　4、知道音的長短，感受音的強弱。

　�。ǘ�、能力目標

　　1、開發(fā)學生的音樂感知力，體驗音樂的美感。

　　2、激發(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的興趣。

　　（三）、思想教育目標