剪窗花小學(xué)作文（精選46篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的剪窗花小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
剪窗花小學(xué)作文 篇1
今天中午，竺玫伶的外婆來(lái)教我們剪窗花。大部分小朋友之前都已經(jīng)會(huì)剪窗花了 ，但是也有幾個(gè)小朋友不會(huì) ，我就是其中一個(gè) 。
我第一個(gè) 剪的'窗花不太好，第二個(gè)明顯有進(jìn)步�；丶椅矣旨袅艘粋�(gè)窗花再拿了一個(gè) 學(xué)校里做的最好的，貼到了窗戶上。遠(yuǎn)看真是挺好看的！
剪窗花小學(xué)作文 篇2
快要過(guò)大年三十的.那一天，媽媽說(shuō)："我們一起來(lái)剪窗花吧。"
我與弟弟開(kāi)始剪窗花了，我們剪的有：橙子，小房子，小亭子，花裙子，熊貓，西紅柿，蘑菇，小花朵，小魚(yú)......
媽媽說(shuō)："把窗花粘在窗戶上吧。"于是，我們就開(kāi)始粘窗花了，媽媽把膠布粘在窗花，弟弟把窗花給我，我把窗花粘在窗戶上。
看，這就是我們剪的窗花，漂亮吧！
剪窗花小學(xué)作文 篇3
星期三晚上，我們有一項(xiàng)作業(yè)是剪窗花，但是我不知道該怎么剪，爸爸媽媽也沒(méi)有剪過(guò)，這該怎么辦呢？
老師布置的作業(yè)也不能不做呀，就在這時(shí)媽媽在網(wǎng)上找到了剪窗花的方法，
就開(kāi)始試著幫我剪，剪了好幾遍終于剪了一個(gè)，雖然剪得不好但也要感謝媽媽，因?yàn)楫吘箣寢屌α耍曳浅８吲d。我以后要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子、好學(xué)生。
剪窗花小學(xué)作文 篇4
今天晚上，我要剪窗花。我剪了一個(gè)漂亮的窗花，我又剪了一個(gè)漂亮的窗花。
這兩個(gè)窗花的顏色不一樣。第一個(gè)窗花的顏色是粉色的，第二窗花的`顏色是紅色的。我剪了各種各樣的圖案，有心形、正方形、長(zhǎng)方形、還有花形、蝴蝶形，還有圓形。剪完之后，我把窗花貼在窗戶上。
我的心情有點(diǎn)不太高興。因?yàn)榻裉煊忠任骞榷箿�，好難喝啊！ 我只好皺著眉頭喝了下去。喝完湯后，我就去洗澡了。
剪窗花小學(xué)作文 篇5
從昨天到今天一直下雨，下個(gè)不停，整天面對(duì)嘩嘩的雨水好無(wú)聊啊。于是我想了一個(gè)辦法，就是“剪窗花”，我準(zhǔn)備了膠水、卡紙、剪刀、鉛筆這些材料。我想了想剪什么呢。
我還是去網(wǎng)上查吧。我查了查，還是件五角星吧，有簡(jiǎn)單又不浪費(fèi)紙。我剪了一大會(huì)兒，才剪出兩個(gè)呀。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是做大的.成功了。
現(xiàn)在我無(wú)聊得時(shí)候就去剪紙，監(jiān)制現(xiàn)在是我的興趣愛(ài)好了。小朋友，你喜歡剪紙嗎。
窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，中國(guó)古老的漢族傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。
剪窗花小學(xué)作文 篇6
窗花是我國(guó)的民間藝術(shù)之一，它反映著勞動(dòng)人民獨(dú)特的生活情趣，包含著豐富深刻的社會(huì)歷史信息，代表著民眾的審美理想。
我十分喜愛(ài)我們國(guó)家的民間藝術(shù)，比如面人，皮影，剪紙，中國(guó)結(jié)，年畫(huà)什么的`，尤其是窗花，因?yàn)樵谶^(guò)節(jié)時(shí)，把窗花貼在窗戶上，能增添不少節(jié)日氣氛，就算現(xiàn)在沒(méi)到過(guò)節(jié)，把窗花貼在自己房間的窗戶上，也能讓人賞心悅目。
在這周六，我在一本書(shū)上看到了許許多多美麗的窗花圖案，
它就如同萬(wàn)花筒里的圖案一般，怎么也不會(huì)讓人看膩，總是那么千變?nèi)f化。于是，我決定把書(shū)中美麗窗花“變”到我家的窗戶上。
首先，我要去找與書(shū)上窗花圖案顏色的紙，找來(lái)找去，我在上學(xué)期美術(shù)書(shū)中夾著的一張用剩下的紅紙拿了出來(lái)，在照著書(shū)上的步驟開(kāi)始做。要做成窗花，一共要有四個(gè)步驟：折，畫(huà)，剪，拆，只有找著這四個(gè)順序來(lái)做，剪出來(lái)的窗花才能好看.美觀，讓人賞心悅目。
制作開(kāi)始了，首先，我把這張正方形的紅紙對(duì)折，變成了一個(gè)三角形，然后，把這個(gè)三角形再次對(duì)折兩次，它就變成了一個(gè)小三角形。緊接著拿鉛筆在這個(gè)三角形上畫(huà)圖案，照著書(shū)上的圖案小心翼翼的畫(huà)著，再拿剪刀沿著線的邊緣小心謹(jǐn)慎的剪，最后，把它拆開(kāi)。就這樣，一張精美的窗花就被我剪出來(lái)了。
剪窗花的的確確是一件有趣的事兒，它不僅可以美化自己的房間，還可以變廢為寶呢!
剪窗花小學(xué)作文 篇7
有人都喜歡端午節(jié)，有人喜歡熱鬧的元宵節(jié)，而我最喜歡的則是春節(jié)了，因?yàn)樵谶@天奶奶總是會(huì)帶著我們一起剪窗花。
還記得大年三十那天，我在奶奶家和哥哥姐姐玩。奶奶對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，快來(lái)和奶奶一起剪窗花。”我們高興的說(shuō)：“好!”我們?nèi)齻�(gè)坐在奶奶的床上。我坐在床的中間，
姐姐坐在床的右邊，哥哥坐在床的左邊，每個(gè)人手上都有一疊紙和一把剪刀。開(kāi)始剪了，我們?nèi)齻�(gè)一剪：“哎呀!沒(méi)剪好�！薄鞍““�，我這個(gè)剪壞了”“哈哈，我這個(gè)成功了”我和哥哥姐姐的聲音瞬間響起來(lái)。奶奶看了看我們剪的窗花，笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，多練一下吧!”
又拿出紙練了一大會(huì)兒，終于能把窗花剪的又整齊又漂亮了。奶奶看了，高興的說(shuō)：“你們真棒�！蔽覀冞B忙高興的把剪好的.窗花拿給爸爸媽媽看，他們都驚訝的問(wèn)：“這是你們自己剪的嗎?”我們異口同聲回答：“是的�！卑职謰寢屫Q起大拇指說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)真棒!”我們都開(kāi)心的笑了。
春節(jié)可真美好啊!
剪窗花小學(xué)作文 篇8
今天我剪了一個(gè)非常漂亮的窗花。
首先，我把窗花折成了6份，然后在最短的那一邊，剪了一個(gè)個(gè)半圓形，其次，我在上面做了各種各樣的裝飾，比如有菱形，愛(ài)心，還有一些三角形，還有一些彎曲的'圖形……等等。
我覺(jué)得最好看的一個(gè)地方就是我一不小心緊張緊張，然后最后展開(kāi)的時(shí)候，看見(jiàn)有個(gè)地方特別明顯像個(gè)喜字。，如果不過(guò)這個(gè)顏色換成了紅色，那就更顯眼了，以后我再窗花的一邊撿了一些很像小花的一個(gè)圖形。這就完美了。
但是我美中不足的一點(diǎn)就是剪的太密了，
一個(gè)東西接過(guò)一個(gè)東西就得緊緊的，不過(guò)我大姑可是一個(gè)高手，她不但剪得很好看，而且還會(huì)剪喜字呢，雖然也有一些美中不足，但是我剪的還是很好看的，只不過(guò)再努力一下就會(huì)顯得更加漂亮的。
剪窗花小學(xué)作文 篇9
今天老師布置的作業(yè)是小制作。
在回家的路上，我邊走邊想，“我該怎么辦？”回到家，我在屋里上下左右打量。突然發(fā)現(xiàn)媽媽過(guò)年買(mǎi)的窗花還是很亮很漂亮的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)自己說(shuō)：“把窗花剪了就行了！”
首先，我迅速找到我需要的材料。將彩紙對(duì)折，再對(duì)折，然后用鉛筆畫(huà)出漂亮的圖案，再用剪刀沿著圖案剪開(kāi)，最后打開(kāi)折紙，一扇漂亮的窗戶就完成了。我迅速把窗花放到窗戶上。我媽看到了，笑著說(shuō)：“比我買(mǎi)的窗花還好看。我女兒真是個(gè)聰明的孩子！”
聽(tīng)著媽媽的'夸獎(jiǎng)，看著自己的勞動(dòng)成果，裝飾自己的房間，我開(kāi)心的笑了。
剪窗花小學(xué)作文 篇10
今天老師布置的作業(yè)是小制作。
在回家的路上，我邊走邊想，“我該怎么辦？”回到家，我在屋里上下左右打量。突然發(fā)現(xiàn)媽媽過(guò)年買(mǎi)的窗花還是很亮很漂亮的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)自己說(shuō)：“把窗花剪了就行了！”
首先，我迅速找到我需要的'材料。將彩紙對(duì)折，再對(duì)折，然后用鉛筆畫(huà)出漂亮的圖案，再用剪刀沿著圖案剪開(kāi)，最后打開(kāi)折紙，一扇漂亮的窗戶就完成了。我迅速把窗花放到窗戶上。我媽看到了，笑著說(shuō)：“比我買(mǎi)的窗花還好看。我女兒真是個(gè)聰明的孩子！”
聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)，看著自己的勞動(dòng)成果，裝飾自己的房間，我開(kāi)心的笑了。
剪窗花小學(xué)作文 篇11
明天就是春節(jié)了，大街上張燈結(jié)彩、人來(lái)人往、熱鬧非凡，鞭炮聲不斷在耳邊響起。家家戶戶都開(kāi)始貼春聯(lián)了，到處可見(jiàn)喜氣洋洋的景象。我在家里幫爸爸貼春聯(lián)，還在大門(mén)兩邊掛上了兩盞紅燈籠。爸爸拿來(lái)幾張紅蠟紙和剪刀放在桌子上，我很好奇，就問(wèn)爸爸：“爸爸，您要干嘛?”爸爸說(shuō)：“剪窗花呀!”我在旁邊靜靜地看著，就看爸爸拿出一張紅蠟紙放在手中折呀折呀，然后又取過(guò)剪刀剪呀剪呀，不一會(huì)兒，他就放下了剪刀，說(shuō)：“好了”。我想：“不會(huì)吧，就這么快就好了?”接著，爸爸把剪過(guò)的蠟紙放在桌子上面輕輕地展開(kāi)。
哇!一副漂亮的圖案展現(xiàn)在我的眼前，太美了!也太神奇了，就這么幾下就完成了。我高興的跳了起來(lái)，拉著爸爸的手，說(shuō)：“爸爸，我也想學(xué)，您教我，好嗎?”爸爸答應(yīng)了，
取過(guò)一張紅蠟紙，細(xì)心地教我如何折疊，如何使用剪刀，我也很用心在學(xué)。當(dāng)我也放下剪刀的時(shí)候，我卻不敢去打開(kāi)我剪過(guò)的紅蠟紙，可爸爸一直在我旁邊鼓勵(lì)著我，這時(shí)候，我小心翼翼的將紅蠟紙慢慢展開(kāi)，看到我剪的圖案，我也不敢相信了，我居然也能剪窗花了，而且也很漂亮。我開(kāi)心極了，我情不自禁的.在爸爸的臉上親了一下。
下午我們家的窗戶上面都貼上了我和爸爸剪的窗花，整個(gè)家院充滿了暖洋洋的氣氛，真是新年新氣象呀!
剪窗花小學(xué)作文 篇12
今天我給大家說(shuō)一說(shuō)剪紙的來(lái)歷，民間剪紙是勞動(dòng)人民為了滿足自身精神生活的需要?jiǎng)?chuàng)造，并在他們自己當(dāng)中應(yīng)用和流傳的一種藝術(shù)樣式。
看到這里，我也發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，想動(dòng)起手來(lái)學(xué)習(xí)剪紙。首先，我拿了一張紙和剪刀，再把紙對(duì)折再對(duì)折，在紙上畫(huà)一些花圖案，我不知道這是什么圖案，就迫不及待地問(wèn)奶奶，奶奶告訴我：“這是窗花的外形�！�
接下來(lái)，我按著奶奶的方法，拿著剪刀沿著畫(huà)好的圖案，認(rèn)真的剪下來(lái)，開(kāi)始，我心里非常急躁，擔(dān)心會(huì)剪出外面來(lái)，奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“剪紙一定要頭腦清醒，認(rèn)真，仔細(xì)才能剪好剪紙。”我便按照奶奶的方法開(kāi)始操作，我小心翼翼按著畫(huà)過(guò)的圖案慢慢剪去，馬上我就把輪廓剪好了，再把中間的花蕾剪空，一朵美麗的'窗花就剪好了。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我覺(jué)得剪紙真是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，以后，我一定要學(xué)習(xí)更多的傳統(tǒng)文化。
剪窗花小學(xué)作文 篇13
下個(gè)星期一要去學(xué)校報(bào)名了，四個(gè)星期的寒假一眨眼就過(guò)完了。在這個(gè)寒假里，我去看了喜羊羊與灰太狼大電影4，電影很精彩，走出電影院我和哥哥還在討論里面的內(nèi)容。我還讀了很多課外書(shū)，我最喜歡《昆蟲(chóng)記》。我還去了外婆家，看到了活蹦亂跳的小雞、小鴨。
但是最有趣的'還是貼窗花。除夕那天媽媽一對(duì)我說(shuō)：“我們剪點(diǎn)窗花來(lái)貼吧。”“好啊!”我馬上跑到房間拿出一疊手工紙，挑了一張紅色的紙，“咔嚓，咔嚓”地剪了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我把我剪的窗花給媽媽一看，媽媽一看著我剪的窗花說(shuō)：“叫你剪窗花，你還真剪了一朵花啊!”我說(shuō)：“窗花，窗花，不是剪花剪什么啊?”媽媽一聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“我來(lái)教你剪‘喜’字吧�！�
先把紙一折四，然后在紙條的兩邊按順序剪一些長(zhǎng)方形的口……我剪了不少“喜”字，還剪了很多我媽媽一認(rèn)為“一抽一象派”的窗花。我和媽媽一用膠水把剪好的作品貼在門(mén)和窗上。我看著我們貼的窗花，別提有多高興了。
我還做了很多有趣的事，這個(gè)寒假實(shí)在是太精彩了。
剪窗花小學(xué)作文 篇14
今天我和媽媽做了一個(gè)小制作是剪窗花。
媽媽先剪了一個(gè)窗花媽媽剪得很漂亮，藍(lán)色的，有花邊。我照著媽媽的'樣子，先把一張大紙折疊成了一個(gè)小三角，然后在再小三角上一些簡(jiǎn)單的畫(huà)，然后把畫(huà)出來(lái)的畫(huà)剪成空的最后我也剪了一張窗花， 有一些是像大眼睛；有的是像羊角一樣的。
因?yàn)槲矣玫氖菧\色紙沒(méi)有媽媽用深藍(lán)色的紙漂亮，但是我要認(rèn)真練習(xí)一定比媽媽做的好看。
剪窗花小學(xué)作文 篇15
媽媽拿出來(lái)了一個(gè)紅袋子，里面裝了對(duì)聯(lián)、窗花、福字，媽媽說(shuō)窗花有點(diǎn)少，我說(shuō)：媽媽我來(lái)剪窗花吧，我是咱們家剪的最好的。媽媽說(shuō)：好啊，你先拿廢紙剪，練好后媽媽去買(mǎi)紅紙讓你剪。
我在家剪啊剪，剪了好多，可是感覺(jué)都沒(méi)有媽媽拿來(lái)的漂亮。
媽媽下班回家問(wèn)我：你剪的窗花呢？
我說(shuō)：扔了，我感覺(jué)我剪的`沒(méi)有媽媽拿來(lái)的漂亮。
媽媽說(shuō)：那些都是機(jī)器剪的，如果過(guò)年能貼上大寶手工剪的窗花，那多有特色，那才是我最喜歡的。
剪窗花小學(xué)作文 篇16
今天晚上，我看見(jiàn)有一道語(yǔ)文題是動(dòng)手剪貼的題，我看后對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺我想做一個(gè)漂亮的窗花”，爺爺開(kāi)心的答應(yīng)了，我剪了很多很多圖形。
我一打開(kāi)窗花，看見(jiàn)各種各樣的圖形，有：桃心、有人的頭和胳膊、有橢圓形、有的.像飛刀、還有旁邊的半圓和長(zhǎng)方體，爺爺聽(tīng)到我的聲音后，拿過(guò)來(lái)看了看，爺爺說(shuō)：“這是什么窗花，”我說(shuō)：“我剪得花瓣窗花，”爺爺說(shuō)：“也算數(shù)”，我聽(tīng)后很開(kāi)心的跳起了，我知道這道大題是考考你的動(dòng)手能力。
剪窗花小學(xué)作文 篇17
今天的美術(shù)課上，老師教我們?cè)鯓蛹舸盎�。老師先教我們折紙：先�?duì)折成長(zhǎng)方形，再對(duì)折成正方形，在對(duì)角折成三角形。然后剪，隨便什么花樣都行，但是不能把全封閉的那邊剪掉，要不然就散了。另外，不能剪成圓的，不然就成團(tuán)花了。
我們開(kāi)始自己剪，有些沒(méi)帶剪刀的就用手撕，撕出來(lái)的和剪出來(lái)的效果不一樣。我剪了幾個(gè)窗花，全得了優(yōu)+☆，我太高興了，帶回來(lái)給媽媽看。今晚我和媽媽又各做了兩個(gè)，媽媽做的'是兩個(gè)團(tuán)花，我做的是窗花，都很好看。
剪窗花小學(xué)作文 篇18
剪窗花是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，每到過(guò)年時(shí)，人們都會(huì)剪窗花，貼窗花，把窗戶貼得花花綠綠，十分好看。
你看，這馬上就要過(guò)年了，我還沒(méi)學(xué)會(huì)剪窗花，性子急的人老早已經(jīng)貼完了，不如我這就來(lái)學(xué)學(xué)。
我先準(zhǔn)備好鉛筆、窗花紙和剪刀，然后，把窗花紙折成一個(gè)軸對(duì)稱三角形，再折一個(gè)軸對(duì)稱三角形，其實(shí)也可以折其他的，比如六邊和八邊，但我更喜歡讓它是四邊的。
開(kāi)始畫(huà)了。我畫(huà)的圖案很多很密，一定會(huì)很漂亮。正在我沾沾自喜的剪時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我展開(kāi)他發(fā)現(xiàn)我畫(huà)錯(cuò)別了，應(yīng)該畫(huà)在閉口邊的，我畫(huà)在了開(kāi)口邊，我懊悔地帶著哭腔捶桌子。
于是，我又折了一個(gè)，確認(rèn)畫(huà)對(duì)了邊后，我開(kāi)始剪。我的手不聽(tīng)使喚般，伸向了外邊連接的地方，我的大腦想阻止手做這樣的傻事，可是已經(jīng)晚了，又只聽(tīng)“咔嚓”一聲，連接點(diǎn)斷了，我又聽(tīng)到我的.心“咔嚓”一聲碎了。
我?guī)е皟纱蔚倪z憾，集中精力開(kāi)始做第三個(gè)。我認(rèn)真的折、畫(huà)，仔細(xì)的想好了再下手剪。果然，辛勤的付出終于得到了回報(bào)——我成功了。
這真是一次有意義的活動(dòng)，使我學(xué)會(huì)了做事時(shí)要認(rèn)真，不能有一點(diǎn)小失誤就輕易放棄。
剪窗花小學(xué)作文 篇19
這個(gè)寒假，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)：和爸爸媽媽一起春節(jié)大掃除，裝飾溫馨整潔的家。我想到了幼兒園時(shí)的手工課，決定和媽媽一起剪窗花。
我從抽屜里拿出來(lái)剪刀和各種顏色的彩紙。媽媽一開(kāi)始不會(huì)剪，我來(lái)當(dāng)她的小老師：拿一張正方形的紙，對(duì)折成三角形，再對(duì)折兩次變成一個(gè)小小三角形，然后用剪刀剪�？梢栽谏厦婕羧切�、圓形、正方形或者長(zhǎng)方形，想怎么剪就怎么剪。剪好了打開(kāi)紙就變成了一張漂亮的窗花。媽媽說(shuō)可以用圓形和三角形的彩紙來(lái)試一試。我們開(kāi)始比賽啦！看著一張張漂亮的窗花，媽媽夸我長(zhǎng)大了！
“小剪刀手中拿，我學(xué)奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對(duì)喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚(yú)搖尾巴。大紅鯉魚(yú)誰(shuí)來(lái)抱？哦，再剪一個(gè)胖娃娃�！蔽冶持鴮W(xué)過(guò)的'歌謠，看著我和媽媽剪的窗花，心里美滋滋的！
剪窗花小學(xué)作文 篇20
過(guò)年了，大地鋪上了雪白地地毯；大樹(shù)穿上了耀眼的潔白披風(fēng)；屋子上小雪花正在睡覺(jué)……多么美麗啊！
瞧！什么東西把窗戶染成了紅色，那么鮮艷！那么耀眼！原來(lái)是媽媽剪的窗花呀！
“哇！好漂亮�。 蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。原來(lái)窗戶上貼著一個(gè)媽媽剪的漂亮的團(tuán)花窗花，我一看到就吵著要學(xué)，媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求，便開(kāi)始教我剪。
“首先，要拿出一張正方形的紅紙，然后角對(duì)角，邊對(duì)邊折成一個(gè)三角形，再重復(fù)兩次，就折成了一個(gè)小三角形。然后在小三角形上畫(huà)出所要剪的.圖案，開(kāi)口的一面一定要朝右，畫(huà)好后再用剪刀剪下要剪的部分，最后展開(kāi)就做好了�！眿寢屵呎f(shuō)邊做，我也跟著做，一展開(kāi)果然做成功了！要做成功，可得仔細(xì)又仔細(xì)否則一不小心就會(huì)前功盡棄的。
媽媽看我做得不錯(cuò)便說(shuō)：“還有一種呢，想不想學(xué)？”“想！太想了！”我興奮的回答。“今年是蛇年，我們做蛇吧！”媽媽說(shuō)。“好的”我回答，于是，媽媽又開(kāi)始教我剪蛇的窗花了�！跋仍诩t紙上畫(huà)出蛇的模樣，然后畫(huà)上眼睛、嘴巴、舌頭和蛇身上的花紋，畫(huà)好后再剪下要剪的部分，要連的就連，中間有要剪的部分就用鏤空法！”媽媽邊說(shuō)邊剪，一件精美的藝術(shù)品又脫穎而出。我小心翼翼地剪著，我用剪刀頭仔細(xì)地剪著，生怕剪壞了。“終于完成了！”我興奮的說(shuō)。
剪窗花可不是一件容易的事啊，你得細(xì)心而且有耐心。
剪窗花小學(xué)作文 篇21
春節(jié)到了，我們小區(qū)的家家戶戶都在窗上貼了各式各樣的窗花，有的是兩條栩栩如生魚(yú)，有的是笑咪味的財(cái)神爺，有的是兩個(gè)大元寶。這些窗花給小區(qū)增添了年的味道，也讓我想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的奶奶。
小時(shí)候，每到過(guò)年，奶奶都會(huì)坐在窗下剪窗花。奶奶熟練地拿出剪刀、紅紙，開(kāi)始剪了，一張普普通通的紅紙，在奶奶手里折疊成正方形，一邊翻動(dòng)一邊細(xì)細(xì)地剪。伴隨著剪刀的"味嚓咔嚓"聲，一些紙屑落地上，奶奶像會(huì)變魔術(shù)似的，一個(gè)活靈活現(xiàn)的財(cái)神爺就做好了。奶奶把透明膠貼在窗花邊緣，粘在了窗上。窗外溫暖的陽(yáng)光照在窗花上，格外美麗。我覺(jué)得神奇極了，迫不及待地對(duì)奶奶說(shuō)："奶奶，我也想剪！"奶奶就把我抱起來(lái)，放在她的大腿上，用她那寬厚的大手包著我的小手，把紅紙折成正方形，左手抓著紙的邊，右手拿剪刀，左手配合著右手邊剪邊轉(zhuǎn)，很快，一片雪花就成了。我和奶奶相視一笑，暖暖的陽(yáng)光灑在我們身上，美極了。年，是奶奶教我剪窗花的溫聲。
長(zhǎng)大些，過(guò)年時(shí)，我和媽媽去超市買(mǎi)年貨我看到了超市里賣(mài)的各式各樣的窗花，心想：這些窗花比手剪的更精致、更漂亮！我便買(mǎi)了，些回家，興高采烈地對(duì)正在客廳剪窗花的`奶奶說(shuō)："奶奶，超市里的窗花方便多了，我們以后不用剪窗花了。"奶奶聽(tīng)了我的話，愣了愣我忽然看到奶奶輕輕放下剪刀，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，眼神變得黯淡無(wú)光，緩慢地走回房間，拾起紅紙，拿起剪，悄無(wú)聲息地剪起了窗。
如今，我在書(shū)上看到窗花是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一種，我忽地想起了奶奶剪窗花的情景，然大悟，奶奶自己剪的窗花更有了年味兒它承載了新年的美好祝福，這是超市里的窗花永園代替不了的所以，從今年開(kāi)始，我和奶如合作著一起剪窗，把家里裝飾得更有年味兒。我們也會(huì)把部分窗花送給親戚朋友把新年的祝福送給更的人。年，是剪窗花里對(duì)年俗的傳承。
過(guò)年時(shí)剪窗花既是對(duì)年俗的傳承，能把美好的祝福送給他人，我會(huì)好好把年俗傳承下去，把祝福送給更多的人。
剪窗花小學(xué)作文 篇22
為了迎接新年，老師讓我們用剪窗花的方式來(lái)表達(dá)明年的祝福和希望。
我們?cè)卩l(xiāng)下外婆家過(guò)新年，我很開(kāi)心。在外地做生意的舅舅家人都從四面八方趕到外婆家，大家歡聚一堂，熱鬧不已。年齡30歲，我和表姐一大早就準(zhǔn)備好了工具：紅色的紙和剪刀。表姐拿著一張紅色的紙，回到手里，折起來(lái)，認(rèn)真地向我解釋。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)大拳擊手被裁掉了。真的很精致就像一株霜雪紅梅。之后，姐姐又給我剪了各種花紋，使我眼花繚亂。
剛?cè)腴T(mén)的我謙虛地求教，準(zhǔn)備從最簡(jiǎn)單的字開(kāi)始學(xué)習(xí)。首先，我挑選了一張正方形的'紅色紙，對(duì)折，小心翼翼地剪下來(lái)，怕弄壞，所以按照表姐的說(shuō)明，一步一步地做了。過(guò)了一會(huì)兒，我完成了我的第一部作品，我興奮地打開(kāi)紅色的紙，跑到媽媽那里炫耀。我拿著“勝利品”大聲歡呼。我成功了！“媽媽看到我做的窗花后稱贊了我�！薄笆前�，看起來(lái)不錯(cuò)！”“我呢？心里好像打翻了蜜罐。獲得成功的甜蜜感覺(jué)充滿了全身，真高興！
從此以后，剪窗戶成了我的愛(ài)好之一！
剪窗花小學(xué)作文 篇23
“過(guò)大年，貼窗花，窗花就是我的家……”貼窗花是古老漢族節(jié)日習(xí)俗，新春佳節(jié)時(shí)，中國(guó)許多地區(qū)人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙窗花。剪紙是一種非常普及的民間藝術(shù)，千百年來(lái)深受人們喜愛(ài)，因它大多是貼在窗戶上，所以人們稱其為“窗花”。
窗花是民間剪紙中分布最大、數(shù)量最大、最為普及的品種，分為“南北風(fēng)格”，南方以精致唯美，特點(diǎn)是玲瓏剔透；北方以樸實(shí)生動(dòng)為美，特點(diǎn)是天真渾厚。南北各地在春節(jié)期間都要貼窗花，從而達(dá)到裝點(diǎn)環(huán)境，渲染氣氛的目的，并寄托辭舊迎新，接福納祥的愿望。窗花對(duì)每個(gè)人來(lái)講，是一個(gè)能引起許多流連和情感的美妙稱謂。農(nóng)歷正月初一，蘇城春節(jié)，貼窗花裝飾居室環(huán)境成為我國(guó)春節(jié)喜慶活動(dòng)一個(gè)重要內(nèi)容。
去年過(guò)年，我看到家家戶戶的窗戶上貼滿了各式各樣的窗花，有人、有花、有牛、有魚(yú)，個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，好看極了。窗花的每一種圖案代表一個(gè)意思。我家的窗戶上也貼上了大公雞和大鯉魚(yú)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，過(guò)年的時(shí)候貼這些，是為了在新的一年里萬(wàn)事如意，接財(cái)接福。大鯉魚(yú)表示年年有余（魚(yú)），大公雞表示吉祥如意。
我回外公外婆家時(shí)，正好看見(jiàn)外婆坐在桌前手里拿著一張紅紙專心致志的剪著什么。我悄悄地走過(guò)去，不由得張大了嘴巴，只見(jiàn)外婆把那紅紙折來(lái)折去，幾剪刀下去，一張栩栩如生的鴛鴦戲水就剪成了。看得我目瞪口呆，真不敢相信這么精細(xì)的窗花出自外婆之手。我小心翼翼的捧著窗花，它是那么輕，仿佛一吹就能將它吹跑了。
我央求著外婆教教我，外婆含笑悠悠說(shuō)道：“剪窗花有四個(gè)步驟：折紙、畫(huà)圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過(guò)程，它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法，要求做到線線相連，達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還需要色彩簡(jiǎn)中求繁，在對(duì)比色中求協(xié)調(diào)�！甭�(tīng)著外婆的`口若懸河滔滔不絕，我聽(tīng)著雖然迷糊但還是堅(jiān)決放棄了剪窗花的想法�；蛟S是因?yàn)橥馄艔男【蜕诎不瞻�，具有南方女子那種心靈手巧，反正我是學(xué)不會(huì)咯，但是站在旁邊看看興許也能學(xué)到什么。
窗花剪刻形勢(shì)一是單色剪刻，多用于大紅紙簡(jiǎn)直，應(yīng)用地區(qū)較廣。二是套色剪紙，一般用于宮廷、商鋪廳堂和門(mén)面的窗戶。三是浮雕剪紙，流行于甘肅、青海一帶，它將剪刻與紙疊工藝融為一體，風(fēng)格別具。四是彩色窗花，顏色種類(lèi)就多了去了。
每一種藝術(shù)都有自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，由于剪紙材料和所用工具決定了剪紙具有它自己的藝術(shù)風(fēng)格。剪紙藝術(shù)是一門(mén)“易學(xué)”卻“難精”的民間技藝，大多處于鄉(xiāng)村婦女和民間藝人之手，由于他們以現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)聞、事物作題材對(duì)物象加以觀摩，全憑純樸的感情與只覺(jué)得影響為基礎(chǔ)，因此形成剪紙藝術(shù)渾厚、單純、簡(jiǎn)介、明快，反映了作者那種樸實(shí)無(wú)華的精神。
剪窗花小學(xué)作文 篇24
風(fēng)在窗外飛馳而過(guò)，透過(guò)車(chē)窗，看到街邊各個(gè)商店擺滿了紅紅的對(duì)聯(lián)。我懷著滿懷的激動(dòng)，迫不及待地來(lái)到作文班，因?yàn)榻裉煳覀円獙W(xué)習(xí)剪窗花。
不知什么時(shí)候，喧鬧的人群靜了下來(lái)，一位年輕的老師站在了講臺(tái)上，即將為我們開(kāi)啟剪窗花課程，大家也目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，眼中充滿了期待。
在老師的講解下，我們都把手中的彩紙按照三折法折成了一個(gè)三角形。接下來(lái)，就該畫(huà)圖了。我拿起鉛筆，看著老師的手在黑板上靈巧地畫(huà)出了一個(gè)又一個(gè)精美的圖案，我心中敬佩不已，不由得也冒出了“動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)”的'沖動(dòng)。于是，我便埋下頭，悄悄地畫(huà)了起來(lái)。
隨著筆尖的“沙沙”作響，我的目光也在彩紙與黑板之間不住穿梭，隨著老師的講解畫(huà)著一條條弧線。正在我畫(huà)得不亦樂(lè)乎時(shí)，一個(gè)圖形如絆腳石一般橫在我面前，它需要多次旋轉(zhuǎn)，復(fù)雜極了！我皺著眉，心中不斷地琢磨，時(shí)而瞇著眼，仔細(xì)地端詳著黑板上老師做的示范；時(shí)而又用鉛筆在自己的紙上，輕輕實(shí)驗(yàn)；直至紅紙都被擦得褪了色，皺紋如老人額頭上一般，我還是不肯罷休。我在心中為自己默默加油：“注意弧線要畫(huà)圓，我能行！”想罷，我便用力握了握手中的鉛筆，又開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我注視著鉛筆的一舉一動(dòng)，心中也想著自己研究出來(lái)的方法，又不時(shí)與老師的圖形進(jìn)行對(duì)照，過(guò)了一會(huì)兒，終于剪成了還算說(shuō)得過(guò)去的圖形，我慌忙打開(kāi)紅紙，只見(jiàn)一株鮮嫩的小草便躍然紙上，望著自己不懈努力的結(jié)果，我心中樂(lè)開(kāi)了花。
在一聲聲紙張破裂聲中，一幅幅窗花綻開(kāi)了笑臉，洋溢著過(guò)年的喜慶，也傳遞著我內(nèi)心的歡樂(lè)。
剪窗花小學(xué)作文 篇25
快過(guò)年了，人人高高興興的迎接新年的到來(lái)，我們的民間習(xí)俗再次掀起了熱潮：吃餃子，放鞭炮，做臘肉，剪窗花……
可是我還不會(huì)剪窗花，就去請(qǐng)教鄰居家的老奶奶，她是個(gè)剪窗花的能手。奶奶到了我家，我遞上了紅紙和剪刀，奶奶問(wèn)我：“剪些什么?”我說(shuō)：“關(guān)于過(guò)年的!”奶奶笑了笑，“刷刷”剪了一會(huì)，就立刻剪好了，我拿過(guò)來(lái)一看，“哇!好漂亮啊!”我不由得喊了出來(lái)!
這幅剪紙惟妙惟肖，栩栩如生。上面的圖案是：4個(gè)小孩幫家長(zhǎng)做家務(wù)，只有一個(gè)小孩在放鞭炮。每當(dāng)看到這幅剪紙，我都會(huì)想象出一個(gè)故事：準(zhǔn)備過(guò)年嘍，大人們準(zhǔn)備著過(guò)年的東西，有四個(gè)小朋友見(jiàn)爸爸媽媽太忙了就去幫他們做家務(wù);只有一個(gè)貪玩的小朋友在自家院子里放鞭炮。過(guò)年了，那四個(gè)小朋友家里布置得很漂亮，桌上擺滿了好吃的東西;而另一個(gè)小朋友，由于父母忙不過(guò)來(lái)，家里很亂。四個(gè)勤奮小朋友度過(guò)了一個(gè)愉快的新年，那一個(gè)懶惰的'小朋友，這個(gè)新年過(guò)得很憂傷。
奶奶的剪紙，寓意深厚，她讓我明白了我們有學(xué)勤奮，美好的生活是自己創(chuàng)造的。
這幅剪紙作品深深的印在了我的心里，它讓我學(xué)習(xí)不拖拖拉拉，我喜歡這幅剪紙作品!
剪窗花小學(xué)作文 篇26
噼里啪啦的鞭炮聲拉開(kāi)了新年的帷幕。鞭炮炸出的紅色碎片漫天飛舞，在天空中天氣了優(yōu)美的華爾茲。家家戶戶的門(mén)前都掛起了大紅燈籠，換上了新春聯(lián)，開(kāi)啟了自己的新年之旅。
大年三十，我們?nèi)叶计鹆藗�(gè)大早，將置辦的的年貨都安置好，我們都忙得不亦樂(lè)乎。就在我高興的看著自己的勞動(dòng)成果之時(shí)，總覺(jué)得少些什么。突然我的目光停留在那幾扇干凈透亮的玻璃上，再看看別人家的窗戶個(gè)個(gè)都貼著漂亮的`窗花。于是我召集一家人圍坐在一起剪窗花。
一開(kāi)始，我們都奮“剪”疾書(shū)專心致志地剪著自己的窗花，努力讓自己剪的窗花艷壓群芳。就這樣，過(guò)了十幾分鐘，我們都完成了自己的作品。只見(jiàn)這時(shí)爸爸自信地說(shuō)：“你們肯定都比不過(guò)我，我比你們的手都巧，要不然我們比一比。”面對(duì)爸爸的挑釁我們也不甘示弱，相繼亮出我們的窗花。其中最好看的當(dāng)屬媽媽剪的蓮花，那一朵朵蓮花嬌嫩、秀美、栩栩如生。媽媽過(guò)真是心靈手巧，竟還刻出了波光粼粼的水紋，簡(jiǎn)直叫人拍案叫絕。單招說(shuō)最“奪目”的還是爸爸剪的“鳳凰”了。本來(lái)端莊美麗的鳳凰活生生被爸爸剪成了草雞。盡管如此爸爸竟還能理直氣壯地夸起他的鳳凰來(lái)。這下哥哥遍看不下去。笑著說(shuō)道：“你明明剪的是草雞，卻偏要說(shuō)是鳳凰，就算說(shuō)是鳳凰，你見(jiàn)過(guò)那是鳳凰又矮又胖的�！卑职直桓绺绲囊环捙牟恢撛趺崔q解，看著他那哭笑不得的表情，不僅因的我們哈哈大笑……
一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，掛在每個(gè)人的臉上；一盞盞火紅的燈籠，照亮了湛藍(lán)的天空；一幅幅美麗的窗花綻放在每個(gè)人的幸福里……新年在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然到來(lái)。
剪窗花小學(xué)作文 篇27
小年夜這一天，我們?nèi)胰チ藸敔斈棠碳摇?/p>
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)窗戶上貼著漂亮的剪紙。正在忙碌的奶奶告訴我，這是她和堂姐一起剪的。
堂姐已經(jīng)上大學(xué)了。此時(shí)姐姐笑瞇瞇的讓我也一起來(lái)剪，我學(xué)著姐姐的樣子，可是剪著剪著就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了。這時(shí)姐姐看到我手里的“杰作”輕輕地點(diǎn)了一下我的鼻子說(shuō)：“剪窗花萬(wàn)萬(wàn)不能心急，一定要耐下心來(lái)、循序漸進(jìn)！剪窗花時(shí)最好先把輪廓畫(huà)好，那樣會(huì)更加方便；剪的時(shí)候，另外一只手要幫忙按住，要不然紙會(huì)破掉……”我專心致志的聽(tīng)著姐姐教給我的妙招，學(xué)到了許多小技巧�！拔矣X(jué)得你還是應(yīng)該先把最簡(jiǎn)單的練起來(lái)，然后再試試比較難的窗花哦�！蔽艺J(rèn)真的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了好一會(huì)兒姐姐對(duì)我說(shuō)：“練得差不多了，現(xiàn)在我們來(lái)剪難一點(diǎn)的剪紙�！蔽倚⌒囊硪淼母憬惆鸭t紙對(duì)折兩次變成一個(gè)小三角形，然后在三角形上面畫(huà)了一個(gè)鏤空白云，又按照紋路一點(diǎn)點(diǎn)的剪下來(lái)，最后打開(kāi)一看，哇，真漂亮！我驚喜極了，多么美麗的云朵窗花，多么棒的成就感！我開(kāi)心的把它貼在陽(yáng)臺(tái)的窗戶上，燦爛的陽(yáng)光下，本來(lái)淡淡的幾朵白云此時(shí)變得格外燦爛、耀眼奪目！
于是我又拿了一張紅紙對(duì)折起來(lái)，這次上面畫(huà)的是一只非常俏皮的小老鼠，不管你在哪兒它那兩只圓溜溜、水靈靈的眼睛都好像一直在看著你，它左手提著紅艷艷的燈籠，右手拿著一串鞭炮，一副興致勃勃的樣子！鏤空、剪好形狀之后，我又把它展開(kāi)，瞧，一只小老鼠變成四只啦！“這鼠年真是四喜臨門(mén)呢！”我歡快地對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)榇藭r(shí)的她正在聚精會(huì)神的剪一個(gè)高難度的窗花，爺爺對(duì)我的大作十分贊賞：“嗯，真不錯(cuò)！以后可以當(dāng)一個(gè)剪紙大師了！”
晚上，我把剪紙帶回了家，并親手把它貼在窗戶上，此時(shí)月光灑在上面，同樣美麗無(wú)比！
剪窗花是中國(guó)人過(guò)年的民俗之一，因?yàn)樗痢⑾矐c、風(fēng)格獨(dú)特，所以深受人們的喜愛(ài)。通過(guò)這次剪窗花的經(jīng)歷，我不僅收獲了很多技巧，還收獲了耐心，收獲了認(rèn)真，收獲了快樂(lè)，真棒吶！
剪窗花小學(xué)作文 篇28
剪紙，也稱為剪紙、窗欞或繪畫(huà)切割。
剪紙藝術(shù)來(lái)源于人們對(duì)美的追求和對(duì)生活的熱愛(ài)。
一把普通的剪刀，一張普通的彩紙，就能剪出一件精彩的藝術(shù)品。雖然表面平平淡淡，但從剪紙中可以看出一些含義。人們熟悉和喜愛(ài)的魚(yú)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)獸、花木、小橋流水，都蘊(yùn)含著濃厚的生活氣息。色彩鮮艷生動(dòng)的剪紙讓我愛(ài)不釋手！
我四五歲的時(shí)候，我媽準(zhǔn)備了一把小剪刀，像我手里的.魔杖一樣，幾分鐘就能變換出各種漂亮的圖案。別人夸我心靈手巧，其實(shí)都是從小練出來(lái)的。
每年春節(jié)家家都要貼窗紙，我的剪紙更能代表自己的意愿。所以我的小杰作在我們家的門(mén)窗上布滿了五顏六色的色彩，美得任何來(lái)的人都忍不住贊嘆。這成了我家的慣例。讓我感受最深的是驕傲，充滿成就和喜悅。
剪窗花小學(xué)作文 篇29
今天老師讓我們剪雙喜窗花。我高興地說(shuō)：“太容易了！”我開(kāi)始切。先在折紙上畫(huà)雙喜，再把折紙對(duì)折。最后，我斷絕了我的雙喜臨門(mén)。就在我開(kāi)心的時(shí)候，一打開(kāi)，我的雙喜臨門(mén)變成了半喜臨門(mén)。我先是愣了一下，然后就抑郁了。我再看看別的.同學(xué)。他們和我一樣抑郁！楊老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)得這么輕松嗎？”我對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師。我不該這么驕傲�！崩蠋熀吞@地對(duì)我說(shuō)：“犯錯(cuò)就改是好孩子�！崩蠋熯�給我講了一個(gè)關(guān)于毅力的故事。
聽(tīng)了老師的話，我又剪了一遍�！斑沁沁沁恰本拖窠豁憳�(lè)。當(dāng)我打開(kāi)的時(shí)候，那種雙喜臨門(mén)的感覺(jué)完全展現(xiàn)在我眼前。我欣喜若狂。
我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母。
剪窗花小學(xué)作文 篇30
過(guò)年的時(shí)候家家戶戶都會(huì)貼春聯(lián)，掛年畫(huà)，剪窗花。我最喜歡的就是把窗花剪下來(lái)貼在窗戶上，門(mén)上，墻上。別提多好看了！
從網(wǎng)上了解到窗花已經(jīng)有幾千年的歷史了。它在宋元時(shí)期逐漸傳播并形成。不同的`圖案有不同的含義。例如，龍?jiān)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中是貴族和榮譽(yù)的象征，也是幸運(yùn)和成功的象征�！案！弊质谴蠹业淖�?lèi)?ài)，為納吉祈禱！
但是我比較喜歡剪生肖，小動(dòng)物，小花小草，我的方法比較簡(jiǎn)單。在彩紙上畫(huà)出我想要的圖案，然后用小剪刀按照輪廓線仔細(xì)剪出來(lái)，就成了我的一副窗花！
很多民間藝術(shù)都在逐漸消失，我一定要繼承發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)，過(guò)節(jié)，化妝生活，增添樂(lè)趣！
剪窗花小學(xué)作文 篇31
剪紙，也稱為剪紙、窗欞或繪畫(huà)切割。
剪紙藝術(shù)來(lái)源于人們對(duì)美的追求和對(duì)生活的熱愛(ài)。
一把普通的剪刀，一張普通的彩紙，就能剪出一件精彩的藝術(shù)品。雖然表面平平淡淡，但從剪紙中可以看出一些含義。人們熟悉和喜愛(ài)的魚(yú)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)獸、花木、小橋流水，都蘊(yùn)含著濃厚的生活氣息。色彩鮮艷生動(dòng)的剪紙讓我愛(ài)不釋手！
我四五歲的時(shí)候，我媽準(zhǔn)備了一把小剪刀，像我手里的魔杖一樣，幾分鐘就能變換出各種漂亮的圖案。別人夸我心靈手巧，其實(shí)都是從小練出來(lái)的。
每年春節(jié)家家都要貼窗紙，我的'剪紙更能代表自己的意愿。所以我的小杰作在我們家的門(mén)窗上布滿了五顏六色的色彩，美得任何來(lái)的人都忍不住贊嘆。這成了我家的慣例。讓我感受最深的是驕傲，充滿成就和喜悅。
剪窗花小學(xué)作文 篇32
快到春節(jié)了，我準(zhǔn)備剪一張窗花來(lái)裝飾我家的窗戶。
我拿出我的工具箱，東扒扒，西找找，終于找到了剪窗花的工具：彩紙、剪刀、雙面膠等。
工具都準(zhǔn)備齊了，開(kāi)始剪窗花了。陽(yáng)光照在彩紙上，把彩紙變得閃閃亮亮的，漂亮極了。我先把彩紙折成長(zhǎng)方形，再在正中間剪一個(gè)三角形，剪三角形的時(shí)候有些困難，不能剪斷，我皺起了眉頭，腦子里一片空白，我站起來(lái)走來(lái)走去，突然我停下腳步，眼睛一亮想出了一個(gè)辦法：中間對(duì)折在一邊畫(huà)上三角形的一半，然后沿著線剪下來(lái)，再打開(kāi)就完成了。剛才還愁眉苦臉的表情頓時(shí)變得喜出望外了。
我掌握住了方法，又剪了許多形狀的`窗花：有玫瑰花形的，有正方形的，有圓形的……我用雙面膠把各種各樣的窗花貼在窗戶上，我正在欣賞自己的杰作，媽媽回來(lái)了，看著窗戶上美麗的窗花，高興的對(duì)我說(shuō)：“涵涵的小手越來(lái)越巧了，剪的窗花好漂亮！”我聽(tīng)了媽媽的話心里想喝了蜜一樣甜。
得到了媽媽的贊賞，我心里不僅暗暗自喜起來(lái)，我下決心要學(xué)習(xí)更多的手工，把我的世界裝扮得更漂亮。
剪窗花小學(xué)作文 篇33
大家肯定看到過(guò)美麗的窗花，但是大家了解剪窗花嗎？有沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)看到過(guò)剪窗花呢？有沒(méi)有親手剪過(guò)窗花呢？
今天，我要去參加我們社區(qū)的“迎新春，剪窗花”活動(dòng)。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了社區(qū)的活動(dòng)中心。社區(qū)特邀了市文化館的剪紙藝術(shù)大師—李老師來(lái)授課。
活動(dòng)開(kāi)始了，李老師首先給我們介紹了剪窗花的悠久歷史。剪窗花是中國(guó)民間藝術(shù)的.瑰寶之一，它不但表現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧，還體現(xiàn)了他們的心靈手巧。接著李老師又展示了他的幾幅作品，他的作品真得是惟妙惟肖、栩栩如生，讓我羨慕極了。緊接著老師一邊示范一邊給我們講解剪窗花的要點(diǎn)，只見(jiàn)老師先把紙對(duì)折，再對(duì)折，然后這邊一剪那邊一剪，一會(huì)兒一個(gè)大紅的“囍”字就在老師的手里誕生了。
了解的也差不多了，下面該剪紙了！
老師給我們下發(fā)了彩紙和剪刀，讓我們跟著他一起剪。我早就迫不及待，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手一番，但剛下剪就覺(jué)得好像沒(méi)想象中簡(jiǎn)單，于是我就腦洞大開(kāi)的隨便亂剪，東一剪刀，西一剪刀，結(jié)果翻開(kāi)來(lái)是一段一段的，這那是窗花，是一堆碎紙，丑死了。老師見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么啦？”我說(shuō)：“剪得太丑了�！彼吞@地跟我說(shuō)：“不急，慢慢來(lái)，我教你。”他讓我先把紙折好，在紙中剪個(gè)小點(diǎn)，再剪幾個(gè)三角形，一朵簡(jiǎn)單的花就完成了，最后我在老師的悉心指導(dǎo)下，又剪出了幾個(gè)難度高點(diǎn)、好看的窗花。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的時(shí)間，我了解了窗花的歷史，欣賞了李老師的窗花作品和手藝，還親手剪制了窗花。
剪窗花小學(xué)作文 篇34
童年，它是無(wú)憂無(wú)慮，天真快樂(lè)的。你們的童年可能是奔跑在一望無(wú)際的田野中，可能是嬉戲于廣闊柔軟的草地上，而我的童年最快樂(lè)的時(shí)候，是和奶奶一起剪窗花，這段時(shí)光讓我記憶深刻。
那時(shí)，一到假期總是會(huì)去奶奶家玩幾天。奶奶也總是變著法兒的陪我玩兒，在捏泥人，捉知了，扔石子都玩的煩了之后。這時(shí)奶奶從抽屜里翻出幾張紅色的紙，拿出剪刀，我們兩個(gè)盤(pán)腿坐在床上，奶奶總是笑著讓我看仔細(xì)。只見(jiàn)她把紙快速疊了幾下，左一剪，右一剪，一把老式剪刀像有魔力似的，一會(huì)兒就出現(xiàn)了幾只緊挨著的兔子，連兔子的眼睛奶奶都剪了出來(lái)。我十分驚奇，小心翼翼地拿在手里看過(guò)來(lái)，看過(guò)去，愛(ài)不釋手。我央求奶奶再剪一個(gè)，奶奶笑著看著我：“行啊，給你剪朵花吧！”還是那樣，不到幾分鐘，一朵紅色的鮮艷的牡丹花綻開(kāi)在我面前。
我真是太喜歡了，不停的'求著奶奶多撿幾個(gè)。不到一上午時(shí)間，形態(tài)各異，活靈活現(xiàn)的動(dòng)物、植物、人物就擺在在我面前，是漂亮啊！
看著這些窗花，我的手也按斷不住了，就讓奶奶教我剪窗花，奶奶看我興奮的樣子，笑著說(shuō)：“那就先教你一個(gè)最簡(jiǎn)單的小花吧！”奶奶一步一步耐心教我，我在一旁也認(rèn)真學(xué)著，起初做的還算順利，但到最后幾步時(shí)，剪刀用力過(guò)重了，一下子就把一層花紋剪斷了，第一次剪窗花，宣告失敗。我十分著急，而奶奶總是安慰我，：“沒(méi)事，沒(méi)事，哪有一次就成功的，再多剪幾次！”
我按照奶奶教的步驟，又小心的剪了一遍，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于剪成了一個(gè)，我慢慢將它打開(kāi)，真的剪成了一朵花！
童年的時(shí)光就這樣在奶奶剪的窗花里悄悄流走！現(xiàn)在我依然珍藏著那些剪出的窗花。沒(méi)事了，拿出來(lái)看看就立刻勾起了童年的回憶，雖然現(xiàn)在紙剪的窗花已經(jīng)不常見(jiàn)了，但是那童年的回憶永遠(yuǎn)不會(huì)消失，奶奶剪的窗花成了回憶中最濃厚的一筆。
剪窗花小學(xué)作文 篇35
過(guò)年了，我和爸爸媽媽歡歡喜喜地回老家過(guò)年。
在老家，我有一個(gè)剪紙手藝非常好的爺爺，你只要給他一枝筆、一張紙、一把剪刀這三樣平凡的東西，爺爺就會(huì)用不凡的手藝將紙變成栩栩如生的老虎、兔子等動(dòng)物，他還會(huì)剪花朵、文字等各種形狀。我對(duì)這門(mén)手藝非常感興趣，便吵著讓爺爺教我，爺爺經(jīng)不住我的再三“糾纏”，終于答應(yīng)了。大年三十那天晚上，我們拿出剪刀、彩紙等。爺爺先教我第一步：折疊。我學(xué)著爺爺?shù)氖址▽⒓堈鄢烧叫�，疊好后，爺爺問(wèn)我：“你想剪什么呢?”我想了想說(shuō)：“今年是雞年，咱們就剪一頭豬吧!”“好!”爺爺說(shuō)，“我們今天就剪彩一頭大肥豬吧!”學(xué)習(xí)正式開(kāi)始了，只見(jiàn)爺爺拿起剪刀，翻轉(zhuǎn)著彩紙，刷、刷、刷，沒(méi)過(guò)兩分鐘，一頭憨態(tài)可掬的小豬誕生了。只見(jiàn)這頭豬圓滾滾的身子、肥肥的大耳朵、笑咪咪的眼睛，加上西瓜藤似的尾巴，“多可愛(ài)呀!”我贊嘆道。再看看自己剪的，簡(jiǎn)直就是個(gè)怪物，就算是頭豬，也是畸形的'，我為自己的笨拙而懊惱，氣呼呼地上樓睡覺(jué)去了。
又過(guò)了幾天，我的好奇心又驅(qū)使我向爺爺“求學(xué)”，我便又去了，可爺爺早就猜到了我的心思，把事先準(zhǔn)備好的材料給我，這次，爺爺自己并沒(méi)有剪，而是精心指導(dǎo)我剪，在學(xué)習(xí)中，我知道了方法，加上自己的想象力，一只帶著蝴蝶結(jié)的“漂漂豬”就在我手中誕生了。我拿來(lái)膠水，迫不及待地將自己的小豬貼到了窗戶上。晚上，五彩繽紛的煙花照到了窗花小豬身上，使它顯得更加光彩照人。
通過(guò)這次學(xué)藝，我懂得了一個(gè)道理，只要你肯努力，沒(méi)有做不到的事，不是有句話這樣說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人嗎”?
剪窗花小學(xué)作文 篇36
剪窗花是千百年來(lái)深受人們喜愛(ài)的民間藝術(shù)。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，人們都會(huì)貼滿各種各樣的窗花：有表示年年有余的魚(yú)，有表示馬到成功的馬。最常見(jiàn)的那就是變化多樣的福字啦！
過(guò)年了，我也想剪一些福字窗花來(lái)增加節(jié)日的喜氣。紅色代表著紅紅火火，意味著喜慶，過(guò)年當(dāng)然首選紅紙。于是我準(zhǔn)備了剪刀、鉛筆和紅色的薄紙。
準(zhǔn)備齊全后我就開(kāi)始設(shè)計(jì)，裁剪起來(lái)了……我左一疊，右一折，“咔嚓咔嚓”地剪了起來(lái)。突然，我“啊”地大吼一聲，發(fā)現(xiàn)福字的“口”被我剪斷了。幾次下來(lái)，我都以失敗告終。真是性急吃不了熱粥！我慢下節(jié)奏，仔細(xì)琢磨起來(lái)，想著有沒(méi)有更好的剪法。我左思右想，決定先在一張紅色的紙上畫(huà)上格子，然后在格子上寫(xiě)字，再用紅色記號(hào)筆把輪廓描出來(lái)，再沿著邊線剪。這回我小心翼翼地把福字裁剪下來(lái)，終于大功告成啦！一個(gè)美麗的福字就展現(xiàn)在了我的眼前。
一回生二回熟，接下來(lái)我剪了好多個(gè)式樣的'福字。下午，我和小伙伴拿著這些作品奔向左鄰右舍，那些爺爺奶奶看著我們送去的福字，開(kāi)心得合不攏嘴。
看著老人們的笑臉，回想剪窗花的過(guò)程，既繁瑣又快樂(lè)，我希望這些福字能給大家?guī)?lái)幸福！
剪窗花小學(xué)作文 篇37
我的寒假生活里豐富多彩，其中最讓我開(kāi)心的是剪窗花。
過(guò)年的前幾天，媽媽找來(lái)了大紅紙和剪刀要教我剪窗花，我高興得跳了起來(lái)。我看著媽媽把紙折成了正方形，又折成三角形，再連續(xù)折成三角形后，媽媽開(kāi)始剪了，她左剪一下，右撕一下，紙屑紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，像一只只紅色的蝴蝶。媽媽的'手是那么靈巧，仿佛是天使的手，轉(zhuǎn)眼間，媽媽就剪好了。她小心翼翼地把窗花打開(kāi)，我大吃一驚，媽媽剪的“小雪人”活靈活現(xiàn)！
“我也要試一試！”于是，我拿起了剪刀。我的手非常笨拙，拿剪子就像大笨象耕田——有勁使不出來(lái)！結(jié)果還沒(méi)剪幾下窗花就被剪斷了。我想放棄，但媽媽說(shuō)，失敗是成功之母，于是，我打起精神練習(xí)了一下午，紙屑堆得像山一樣高，窗花滿屋子飛，最后我也把窗花剪得栩栩如生。
媽媽和我把窗花粘在墻上，立刻，家里變得紅艷艷的，真有春節(jié)的氣氛��！
剪窗花小學(xué)作文 篇38
過(guò)年了！新的一年又到了，那么在新的一年里，我們最喜慶的窗戶上的象征是什么呢？那當(dāng)然歸屬于窗花啦！當(dāng)然我們也要貼幾個(gè)窗花；因此，我和媽媽提議，讓我們自己剪幾個(gè)窗花貼在窗戶上，這樣不但樂(lè)趣無(wú)窮，而且還考驗(yàn)了我們的手工能力。
于是，我們找來(lái)了剪窗花的說(shuō)明書(shū)，找來(lái)了兩張紅色大正方形彩紙，開(kāi)始做起了剪窗花的第一步。
首先，我們把大正方形紙折成了一個(gè)小的正方形，這樣從小正方形中間的那個(gè)角剪出來(lái)的圖案把紙張開(kāi)會(huì)變成四個(gè)這樣的圖形。由于我們用的紙比較硬，所以我們折的比較吃力，留下了幾道白色的'印痕。
接著，我們拿來(lái)了兩把剪刀，又拿來(lái)了兩把記號(hào)筆，在小正方形的其中一角畫(huà)上許多優(yōu)美而又漂亮的圖案，上面還點(diǎn)爍了幾顆小星星和幾只小動(dòng)物，好像它們?cè)谝箍障驴葱切且粯�。待�?huì)只要我們把小正方形張開(kāi)成為大正方形，大正方形的中間部位就會(huì)出現(xiàn)許多美妙的圖案，既好看又省時(shí)。
最后，我和媽媽又把小正方形的其他三條邊修整成了好看的邊蝴蝶形，花形和火形，我們感覺(jué)很好看，但是，當(dāng)我們打開(kāi)小正方形，變成大正方形的時(shí)候，我們才體會(huì)到了那樣剪出來(lái)的窗花是美中之美的。
這次剪窗花的活動(dòng)，不僅讓我體會(huì)到了新年的樂(lè)趣以及重要，還使我的美術(shù)手藝更上了一層樓，使我在以后的活動(dòng)中樂(lè)趣無(wú)窮。
剪窗花小學(xué)作文 篇39
窗上一抹鮮亮的紅色，與窗外雪白的世界相映成趣。那抹鮮亮的紅，是貼在窗上的窗花。
我瞥見(jiàn)地上的陰影，那陰影的圖形好似一只雄雞。順著光線望去，窗上貼的正是一張雄雞圖形的窗花，雄雞的雞冠高高聳立，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像世界地圖上的中國(guó)，金雞報(bào)曉，蓄勢(shì)待發(fā)。窗花上的公雞栩栩如生，好似要從窗中跳脫出來(lái)。我輕撫過(guò)這靈動(dòng)的圖案，線條一分不多，一分不少，恰到好處，寥寥幾筆湊成了新年美好的.愿景，使得它韻味十足。
祖母推開(kāi)房門(mén)走了進(jìn)來(lái)，靜靜地站著我的身旁。詢問(wèn)這些窗花的出處，她頗有些自豪地說(shuō)是她自己動(dòng)手做的。我來(lái)了興趣，纏著祖母，讓她教我。祖母笑了，捏了捏我的鼻子，轉(zhuǎn)眼出房拿進(jìn)來(lái)一摞鮮紅的彩紙和一把剪刀，背對(duì)著陽(yáng)光教我剪窗花。
剪刀猶如活了似的，靈活地穿梭在紙間、手間，不一會(huì)一張窗花就剪成了。祖母剪窗花很嫻熟，以致我看得眼花繚亂。等她察覺(jué)后，她手上的動(dòng)作放緩了，手把手教我動(dòng)手去剪。微熱的大手覆在我的手上，引領(lǐng)著我穿梭在紙間，并詳細(xì)描述著每一處的細(xì)節(jié)應(yīng)該如何操作。我試著像祖母那樣剪，但我握住剪刀的手有些生硬，拐角處留下的痕跡并不是優(yōu)美的曲線，而是僵硬的直線，直到完工后總有一些說(shuō)不出的奇怪，但我還是很滿意的。
祖母輕輕地嘆息了一聲。我略帶抱怨地問(wèn)她：您是不是覺(jué)得我剪得很丑？”祖母愣了一下，摸了摸我的頭說(shuō)：傻瓜，我是在感嘆還有多少人會(huì)記得這些傳統(tǒng)的手工呢？”我看著祖母落寞的神情，趕緊從頭腦里搜索書(shū)上看的句子來(lái)安慰她：歲月極美，在于它必然的流逝。舊的不去，新的不來(lái)嘛。更何況我不是在跟您學(xué)著剪嗎？以后我會(huì)比您剪得還要好的！”祖母先是一怔，隨即寬慰的笑了笑。
窗花，雖在時(shí)間的長(zhǎng)河里漸漸隱匿，但我相信仍舊會(huì)有有心人將它撿拾起來(lái)，釀出那傳統(tǒng)的味道。
剪窗花小學(xué)作文 篇40
過(guò)年了！家家戶戶都忙著辦年貨、置新衣、備禮物。我們?yōu)榱私o家里添些喜慶，外婆操起剪刀熟練地剪窗花。
咔嚓！咔嚓！半個(gè)小時(shí)過(guò)去，外婆手里火紅的紙就變成了桃、荷、菊、梅環(huán)抱的福字窗花。真漂亮呀！我要學(xué)！好好好，我剪個(gè)‘�！纸o你做示范。只見(jiàn)外婆把紙對(duì)折兩次后，上半部分分成三等份，下半部分分成二等份，展開(kāi)后左右分別向內(nèi)折，最后剪掉要鏤空的部分，一個(gè)對(duì)稱的福就完成了。我也依葫蘆畫(huà)瓢，興奮地向大家炫耀自己的杰作。
這時(shí)，媽媽撓撓后腦勺：可這福字缺乏裝飾，太單調(diào)了吧？咱們?cè)僭诰W(wǎng)上找一個(gè)窗花的邊框，就好看了！一查，各種各樣美輪美奐的窗花邊框看得人眼花繚亂，為了方便操作，我們選定了一個(gè)三角形和圓形結(jié)合的'邊框，著手剪了起來(lái)。
首先，我把紙沿著對(duì)角線對(duì)折兩次，量了量尺寸，可是怎么分成一樣的三角形呢？騎驢看唱本走著瞧吧。我大致分成五等份開(kāi)始裁剪�？上б�?yàn)楸壤М?dāng)，圖形太小，白白糟蹋了一張紅紙，我沮喪萬(wàn)分。媽媽安慰我：失敗乃成功之母，沒(méi)有風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹呢？對(duì)呀，吃一塹長(zhǎng)一智，我吸取了剛才的教訓(xùn)，決定東山再起，相信這一次定會(huì)馬到成功。
媽媽認(rèn)真細(xì)致地看完網(wǎng)上邊框的教程后，和我齊心協(xié)力埋頭苦干。這次，把紙對(duì)折三次后，我仔細(xì)地按比例在折痕上做好標(biāo)記，再畫(huà)上圓圈，最后將需要鏤空處剪斷，小心翼翼地展開(kāi)紙，一個(gè)精美的邊框大功告成了。我大喜過(guò)望，三下五除二就在中間剪好了福字，終于把窗花完成了。大家看著我的成果，不禁拍手叫好。外婆笑瞇瞇地直夸：人有兩件寶，雙手和大腦。咱家的曉曉一學(xué)就會(huì)，真是心靈手巧。我不愁后繼無(wú)人啦！
我好不得意，趁著興頭提議：我們?cè)僮鲆粋�(gè)吧！須臾間，我們又做好了邊框。這時(shí)，媽媽突發(fā)奇想：福字我們已熟能生巧，不如剪一個(gè)春字吧！我十分不屑：春字是個(gè)對(duì)稱圖片，太簡(jiǎn)單了！于是我在剪好的邊框上畫(huà)好春的輪廓，咔嚓咔嚓地剪起來(lái)。開(kāi)始我還興味盎然，可是剪著剪著越發(fā)覺(jué)得不對(duì)勁了。我急忙展開(kāi)一看，真是讓人啼笑皆非。紙上，要鏤空的竟然留著，春字卻被剪了下來(lái)。媽媽哈哈大笑：你真是粗心大意！剪福字是畫(huà)出來(lái)的要剪去，剪春字卻恰恰相反，可不能千篇一律，依樣畫(huà)葫蘆��！
真是樂(lè)急生悲呀！原來(lái)剪窗花這看似簡(jiǎn)單的活兒卻是一門(mén)蘊(yùn)藏著豐富智慧和做人道理的藝術(shù)呀！難怪和藹可親的外婆一生樂(lè)此不疲呢！今后我可真得拜老人家為師，好好傳承這絕活呀！感謝這次設(shè)計(jì)不同窗花給我許多啟示。馬克思說(shuō)過(guò)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。讓我們無(wú)論學(xué)什么，都要像剪窗花一樣，多動(dòng)手勤用腦，去開(kāi)創(chuàng)美好而詩(shī)意的新年吧。
剪窗花小學(xué)作文 篇41
今天是大年三十，我和媽媽在門(mén)上貼了春聯(lián)和“�！弊�。我看看窗戶玻璃上卻還空空如也。突然，我想到了：我可以和媽媽一起剪窗花呀！我找到了媽媽，把自己的想法告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，爽快地答應(yīng)了。
我拿來(lái)紅紙、剪刀、和膠帶，開(kāi)始剪窗花了。我拿了一張紅紙，對(duì)折了2次，然后拿來(lái)剪刀，“咔嚓”、“咔嚓”幾聲，我把它拉開(kāi)一看，哇！這是什么圖案�。课易寢寢尶戳丝�，媽媽看了后，哈哈大笑：“這是什么圖形呀？”我聽(tīng)了，想了想說(shuō)：“媽媽，不如我在紙上畫(huà)一個(gè)圖案，然后剪下來(lái)，再來(lái)裝飾，不就好了嗎？”媽媽聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，高興地說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)！”這時(shí)，媽媽又問(wèn)我：“那畫(huà)什么呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞，不知道說(shuō)什么。媽媽想了一會(huì)兒，說(shuō)：“畫(huà)一條魚(yú)吧！表示年年有余。”“好啊，好�。 蔽颐┤D開(kāi)。我立刻在紅紙上畫(huà)了一條大魚(yú)，笑嘻嘻地說(shuō)：“我們年年有‘大余’嘍！”畫(huà)完了魚(yú)，我又在魚(yú)的.身上畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，用彩筆寫(xiě)上了“年年有余”幾個(gè)大字。媽媽見(jiàn)了，笑著把我夸了一番。我高興地抓起剪刀，小心地把“大魚(yú)”剪了下來(lái)，還找了一些漂亮的星星貼紙貼在“大魚(yú)”四周，這樣，窗花就做好了！我把它貼在窗上，雖然沒(méi)有買(mǎi)的那么美麗，但是，它在我心中，是最好看的。
剪窗花小學(xué)作文 篇42
馬上就要過(guò)年了，想必大家都在準(zhǔn)備年貨，我和姥姥姥爺今天買(mǎi)點(diǎn)這，明天添點(diǎn)那，家里已經(jīng)煥然一新。爺爺說(shuō)這下該剪窗花、貼窗花了。
為什么要剪窗花和貼窗花呢？爺爺告訴我說(shuō)是因?yàn)橐秩竟?jié)日的氣氛，并寄托人們辭舊迎新、接福納祥的美好心愿。我聽(tīng)了爺爺?shù)脑捇腥淮笪颉?/p>
我開(kāi)始和爺爺剪窗花，我問(wèn)爺爺該怎么剪窗花呢？爺爺說(shuō)：“第一步應(yīng)該把自己想要的圖案畫(huà)在紅色彩紙上�！蔽野凑諣敔�?shù)脑捲诩埳峡焖佼?huà)好了一個(gè)蜘蛛俠，我急忙拿給爺爺看，沒(méi)料爺爺竟然哈哈大笑，我想可能是爺爺沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。
爺爺對(duì)我說(shuō)：“第二步要把多余的地方剪去。”剪窗花原來(lái)這么容易呀！我拿起剪刀三下五除二，一個(gè)大紅的蜘蛛俠窗花就快完工了。誰(shuí)想一個(gè)沒(méi)注意把蜘蛛俠的.腿剪下來(lái)了，哎呀！完了完了！帥氣的蜘蛛俠成瘸腿俠了！看著我沮喪的樣子，爺爺不急不慢地用膠水把掉了的那條腿給蜘蛛俠粘了回去，哈哈！天衣無(wú)縫！我正得意，爺爺?shù)拇盎ㄒ布艉昧�，我跟爺爺�(shù)拇盎▽?duì)比了一下，唉！我的窗花和爺爺?shù)囊膊畹奶嗔税伞?/p>
最后我把爺爺和我的窗花都貼到了窗戶上。
我下定決心要向爺爺學(xué)習(xí)剪窗花。
剪窗花小學(xué)作文 篇43
剪紙是我國(guó)傳統(tǒng)民間工藝的一種。今天，我就要?jiǎng)邮旨粢患簟?/p>
我先慢慢地把紙對(duì)折，再把紙折成六等份，接著用手掌把紙的邊緣重重地壓平，最后再剪掉多余的部分，紙就折好了。緊接著我沿著中心軸畫(huà)了許多復(fù)雜的圖案：有的像分枝的鹿角，有的像鋒利的寶劍，還有的像從地底下竄出來(lái)的水晶。我想：展開(kāi)后一定很好看。
終于，開(kāi)始剪了。我一手拿起剪刀，一手捏著紙，小心翼翼地剪了起來(lái)。哇，好硬啊！沒(méi)想到幾分鐘前還軟軟的'紙，對(duì)折幾次后居然變得這么硬。我費(fèi)了九牛二虎之力才剪了一點(diǎn)點(diǎn)。怎么辦？放棄嗎？不行��！我只好卯足了勁不停地剪。剪啊，剪啊……終于剪完了。我的手指都被剪刀壓得凹了進(jìn)去，痛得沒(méi)有了知覺(jué)。
��！終于要展開(kāi)了。我懷著既忐忑又激動(dòng)的心情輕輕地打開(kāi)了一條縫，接著小心翼翼地全部打開(kāi)，生怕弄壞我的勞動(dòng)成果。天哪！一片慘不忍睹的雪花映入我的眼簾，我的心情瞬間跌入了萬(wàn)丈深淵。我的雪花六個(gè)瓣都不一樣，這是為什么呢？一問(wèn)老師才知道，原來(lái)沒(méi)剪掉多余的部分。
這件事讓我知道，窗花雖然美麗，但剪起來(lái)卻十分麻煩，難怪剪紙能成為我國(guó)傳統(tǒng)民間工藝的一種。
剪窗花小學(xué)作文 篇44
走在路上，看著家家戶戶都貼著窗花，原來(lái)是春節(jié)到了，窗花又寓意著幸福美滿、吉祥喜慶之意。因此，在這一天，人們會(huì)紛紛拿出精美的窗花，貼在房前屋后，來(lái)寄托辭舊迎新、接福納祥的愿望。
狂天，奶奶就教我剪窗花。只見(jiàn)奶奶用筆在一張紙上輕輕地刻畫(huà)起來(lái)，待畫(huà)完后，又用剪刀沿著線剪下，剪刀猶如活了似的，靈活的穿梭在紙間、手間。奶奶的動(dòng)作很嫻熟，橫剪、豎拉，能做到千刻不落、萬(wàn)剪不斷，這靈活的手法以致我看的眼花繚亂。果不其然，剛過(guò)一會(huì)兒，一張窗花就栩栩如生地展現(xiàn)在我的眼前。
我照著奶奶的步驟去做，先折紙，再在紙上刻畫(huà)。奶奶用大手包裹著我的小手，就這樣，兩只手在紙間穿梭了起來(lái)。金魚(yú)、福娃在我的筆下，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在紙上。這福娃有一張圓潤(rùn)的小臉蛋，小臉上有個(gè)淺淺的酒窩正笑嘻嘻的看著我哩！
下一步就是用剪刀剪下來(lái)，這是最關(guān)鍵的一步。我立刻屏住氣，拿起剪刀一絲不茍地操作起來(lái)。奶奶繼續(xù)摟住我的手，認(rèn)真地教起來(lái)，還一邊講解著。就這樣，一只大手，一只小手，不停地蠕動(dòng)起來(lái)。剪刀在我手中飛舞，隨著一剪一折，那些圖案在我眼中呈現(xiàn)出來(lái)。我迫不及及待地?fù)伍_(kāi)，我看呆了，時(shí)間仿佛凝住了，但福娃好像活了似的，跳躍、旋轉(zhuǎn)，他抱著那一只大金魚(yú)跳起了舞。我仿佛也來(lái)到了這個(gè)熱鬧的世界，鞭炮聲在我耳畔回想；年夜飯的香味彌漫在空氣中，吸引著我。我和胖福娃一起跳起了舞，我們手牽著手，此時(shí)此刻，充滿了歡聲笑語(yǔ)。四周五光十色，彩色的霓虹燈在我眼前閃爍，我深深地沉醉在其中。
我回過(guò)神來(lái)，望了望奶奶，那張慈祥的臉僵硬了。奶奶嘆了一聲氣，我詢問(wèn)她：“奶奶，您怎么了？”突然奶奶擠出了一絲笑容，笑容中帶著一種無(wú)耐與心酸，她說(shuō)“這樣美好的藝術(shù)，傳承了上千年，看來(lái)要在我們這一代失傳嘍！”
奶奶的眼角濕潤(rùn)了，我怔了怔，隨即安慰道：“歲月極美，何必在意它的'流逝呢。舊不去，新的不來(lái)嘛。更何況我現(xiàn)在不是在跟您學(xué)嗎？以后肯定剪得比您還好呢！”奶奶先是一怔，隨即用那長(zhǎng)滿繭的手摸著我的頭，向遠(yuǎn)方望去。
春節(jié)，是多么一個(gè)美好的節(jié)日�。〈盎�，雖在時(shí)間的長(zhǎng)河里漸漸隱匿，但我相信仍會(huì)有人將它撿拾起來(lái)，釀出那傳統(tǒng)的味道。
剪窗花小學(xué)作文 篇45
一天，和好朋友何雨哲在家里剪窗花。
先拿一張長(zhǎng)方形的紙，對(duì)折三次。又輕輕對(duì)折一下，在折的邊上畫(huà)上半把劍，然后，就剪起來(lái)，心中充滿了憧憬和希望。半把劍剪好之后，打開(kāi)一看，就是完整的一把劍了。又在那把劍上面的兩邊畫(huà)上兩個(gè)盾牌，接著，我就剪了起來(lái)，盾牌非常難剪，比劍難剪多了，我艱難地剪著，咔嚓，我一不小心把紙剪了一個(gè)大口子，雖然我繼續(xù)剪著，可心中的難過(guò)和失望已經(jīng)讓我垂頭喪氣。盾牌剪好了，我看了一下，剪得還不錯(cuò)，我滿懷信心地又在劍下面的左邊畫(huà)了一棟房子，在右邊畫(huà)了一個(gè)火紅的太陽(yáng)，隨后，我又剪起來(lái)，房子和太陽(yáng)都比那把劍好剪。終于，我漂亮地剪完了最后一刀，大聲喊道：“完工嘍！”旁邊的.何雨哲看了我剪的窗花，禁不住拍手叫好：“剪得真好！剪得真好……”
我喜歡剪窗花！
剪窗花小學(xué)作文 篇46
寒假的一天下午，我和媽媽一起剪窗花。
我們準(zhǔn)備了剪刀、五顏六色的紙，還有一個(gè)空盆子用來(lái)裝剪下的碎片。
我們開(kāi)始剪啦！媽媽一開(kāi)始不會(huì)剪，那我就來(lái)當(dāng)她的小老師：拿一張正方形的紙，對(duì)折成三角形，再對(duì)折兩次變成一個(gè)小三角形，然后用剪刀剪�？梢栽谏厦婕羧切�、圓形、正方形或者長(zhǎng)方形，你想怎么剪就怎么剪。剪好了打開(kāi)紙就變成了一張漂亮的窗花。媽媽知道怎么剪了，我們就隨心隨意地各剪各的。
剪著剪著，我和媽媽想出了一些新的方法：把兩張大小、顏色不同的紙疊在一起折著剪；用長(zhǎng)方形的紙也可以剪出不同的窗花；折的'方法不同，剪出的窗花就更千變?nèi)f化了
我們剪的窗花越來(lái)越多，鋪在餐桌玻璃下，一下子讓餐桌變得五彩繽紛，多美�。�
小小一張紙，只要你開(kāi)動(dòng)腦筋，就能變化無(wú)窮。剪窗花真好玩呀！
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