關(guān)于遇見(jiàn)的高中作文
有一種遇見(jiàn)是主動(dòng)的，它需要你主動(dòng)走出去，走出舒適的圈，去遇見(jiàn)你尋找的東西；還有一種遇見(jiàn)是被動(dòng)的，你的環(huán)境被迫改變，而你不得不被迫遇見(jiàn)一些新事物，這種遇見(jiàn)也稱為“成長(zhǎng)”。以下是“遇見(jiàn)的高中作文”，希望能夠幫助的到您！
【篇一：遇見(jiàn)的高中作文】
八月盛夏，最美麗，意外的遇見(jiàn)即將上演……
——題記
太陽(yáng)充斥著熱情，發(fā)懵的梧桐挺拔在道路兩旁，為過(guò)往的行人遮擋太陽(yáng)肆意揮灑的熱情。佇立于樹(shù)枝的鳥(niǎo)兒預(yù)知似地迎唱著高歌，平復(fù)著被太陽(yáng)熱情弄得煩躁的心情。
進(jìn)入規(guī)定的宿舍，八個(gè)人一間的小屋，但仍顯得寬闊。當(dāng)晚，我們匯聚于操場(chǎng)，遍眼望去，看見(jiàn)的全是穿著校服的人臉。一起在星辰的照耀下接受著軍訓(xùn)。在這里遇見(jiàn)了有神經(jīng)質(zhì)的她，她瀟灑，熱情，開(kāi)朗，不在乎別人異樣的眼光。反而在枯燥的校園生活中多了一抹無(wú)法言喻的色彩，光亮。
開(kāi)學(xué)后，我們并不熟悉甚至不知道對(duì)方的名字，在我的眼里那時(shí)的她反而給我一種安靜，文靜的“錯(cuò)覺(jué)”。
才到學(xué)校，我并未認(rèn)識(shí)多少人，一個(gè)人吃飯，走路，對(duì)于我這種活潑分子是完全不合的，一個(gè)人吃飯的我遇上孤獨(dú)的她，我主動(dòng)過(guò)去：“以后我們一起走吧！”她抬起頭，我們相視一笑，自此成為了朋友。我們一起吃飯，一起走回宿舍，一起軍訓(xùn)，我們有著同樣的夢(mèng)想，互相鼓勵(lì)，互相傾訴。
我們有相同的喜好，看動(dòng)畫(huà)片，小說(shuō)，追劇……在軍訓(xùn)期間，我們相互照顧，較為準(zhǔn)確的說(shuō)是她照顧好我，因?yàn)槲业倪m應(yīng)能力很差，這里的時(shí)間好緊，人好多，我有時(shí)臉盲癥，會(huì)焦慮，難受，而她會(huì)一直牽著我的手從未有一刻放開(kāi)，我喝水時(shí)，她會(huì)拿著水瓶過(guò)來(lái)讓我喝：軍訓(xùn)累，太陽(yáng)毒，多喝水。
在陰天時(shí)，她會(huì)腿疼，我也會(huì)叮囑她多穿點(diǎn)衣服，不要著涼，她哭了，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，我嘗試詢問(wèn)，但無(wú)效，因?yàn)槲易毂浚缓帽３殖聊�，知識(shí)宅在她身邊，向前走著……
某次吃飯時(shí)，她問(wèn)我：“我們關(guān)系怎么樣”，我并未立即回答，她又說(shuō)：“我覺(jué)得我們關(guān)系很好”一句話不知不覺(jué)間溫暖了我的心，潮濕了我的眼眶。
在這個(gè)時(shí)節(jié)，在這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)不熟悉的地方，遇見(jiàn)了最美的你。遇見(jiàn)并非多華麗，時(shí)間地點(diǎn)多么恰好……往往只需兩個(gè)人，一句話即可。
【篇二：遇見(jiàn)作文800字高中作文】
“我遇見(jiàn)誰(shuí)，會(huì)有怎樣的對(duì)白？”腦海中回蕩著優(yōu)美的旋律，我想起了高中剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我與那朵花的相遇。
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)枝間，投射下斑駁的樹(shù)影，像個(gè)個(gè)刀劍班戟。無(wú)奈與孤獨(dú)烙在心上，悲傷在我的眼前筑了一道萬(wàn)里長(zhǎng)城。剛?cè)雽W(xué)的不適應(yīng)和離家的思念，使我根本無(wú)法融入新環(huán)境，甚至有了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。
形單影只的我遠(yuǎn)離了軍訓(xùn)隊(duì)伍，在校園陰暗一角坐下，眼淚靜默地流出，選在臉龐上遲遲不肯落下。
恍惚中似有一抹紫色映入眼簾，那是什么？我擦擦眼淚，眨巴眨巴眼睛向那望去。哦，是一朵紫色的小花呀。
水嫩的花瓣嬌艷欲滴，纖細(xì)的花蕊如成熟的少女般。想把這夕陽(yáng)的余暉盡收眼底。那種奪目的紫色深深吸引了我，看起來(lái)竟不像這初秋該有的顏色。
低頭輕嗅，一陣似有似無(wú)的清香被秋風(fēng)送入鼻中。想必這樣美麗的花朵，給予養(yǎng)分的花莖必是翠綠而富有生機(jī)的吧？可我向它的周圍看去，支撐它的不過(guò)是一枝快要枯干的草莖。
此刻，夕陽(yáng)的最后一抹光輝照在它上空，它已不再是那株草莖支撐的小花，而是一幅壯美的花季的畫(huà)卷。它愿用自己最后的生命在無(wú)人問(wèn)津的草叢中綻放美麗，生命流逝，執(zhí)著依然。
一朵花尚且這樣，我作為一個(gè)人有什么做不到的呢？是在狂風(fēng)暴雨的襲擊下栽倒在地，還是在風(fēng)霜雨雪的欺壓下挺直腰身？無(wú)人能替你做出答案，惟有把握生命的航向，執(zhí)著堅(jiān)持，終將迎來(lái)理想的曙光。
我從未想過(guò)做一朵花，或許我不是，也不會(huì)是。但我更愿學(xué)習(xí)花的.精神——面對(duì)逆境，甚至死亡都不退縮。于我而言，理想就是離鄉(xiāng)，痛苦就是磨礪。人生總要品嘗一些不平常的滋味，似苦而是甜。
想到這里，我擦干眼淚，拾起微笑，向軍訓(xùn)隊(duì)伍走去……
那一天，與花的對(duì)白，更是心靈的對(duì)白。今天，我遇見(jiàn)一朵執(zhí)著的花；明天，我將遇到一個(gè)更加強(qiáng)大的自己。
【篇三：遇見(jiàn)的高中作文】
我們這一生會(huì)遇到各種各樣的人，那抹橙色讓我至今記憶猶新。
幾米陽(yáng)光在窗臺(tái)上跳躍，我邁著輕快的步子，走上樓梯。拐角處看見(jiàn)了那么熟悉的橙色。他是學(xué)校收垃圾的工人。每天天微微亮的時(shí)候，他就開(kāi)著垃圾車穿著橙色的工作服，穿過(guò)校園的各個(gè)角落，為我們提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
只見(jiàn)陽(yáng)光下的他將橙色的衣袖挽到胳膊上，露出一雙黝黑粗糙的手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一張枯死干裂的老樹(shù)皮，在無(wú)聲地訴說(shuō)著老人這么多年所經(jīng)歷的風(fēng)雨。
我以前認(rèn)為收垃圾就是將垃圾桶的垃圾倒進(jìn)垃圾袋�？墒牵矣袥](méi)有想過(guò)，那些吃剩的粥、吃剩下的口香糖經(jīng)過(guò)一夜的發(fā)酵、一夜的“掙扎”又怎么不會(huì)緊緊的粘在一起呢？
他接下來(lái)動(dòng)作完全出乎我的意料，只見(jiàn)他將那雙黝黑粗糙的手伸進(jìn)烏黑的垃圾桶內(nèi)，用雙手把“頑固分子”一點(diǎn)點(diǎn)的清除掉。橙色衣袖上縫補(bǔ)的線頭隨著他的動(dòng)作，在陽(yáng)光下飛舞，那么絢麗，終于弄完了，汗珠和著灰變成了“灰水”從他臉頰緩緩滑落。他卻滿不在乎，用橙色的衣袖將汗水擦掉。
對(duì)著陽(yáng)光，他露出了燦爛的笑容，那是世界上最美的笑容。那是對(duì)自己勞動(dòng)成果最大的稱贊。我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)他經(jīng)歷：他前幾年下崗，妻子突然患重病，兩個(gè)孩子還在上學(xué)，迫于生計(jì)，他不得不來(lái)學(xué)校收垃圾，可是無(wú)論生活怎么打壓他，他從來(lái)都沒(méi)有對(duì)生活喪失過(guò)信心，臉上總掛著燦爛的笑容，我想這就是別人叫她“老憨”的原因吧。
時(shí)光匆匆，像幽深巷子里的老街，在黃昏路燈的陪伴下，悄然流向遠(yuǎn)方，他穿梭于學(xué)校的各個(gè)角落，遇到了許多同學(xué)、老師。
在時(shí)間的洗刷下，許多人從一開(kāi)始的嫌棄、躲避，到現(xiàn)在看見(jiàn)他都會(huì)主動(dòng)的喊他一聲“爺爺好”“大爺好”。他也會(huì)以微笑招手回應(yīng)他們。這也是遇見(jiàn)的美麗吧。
坐在教室里，透過(guò)窗戶，那抹鮮艷的橙色若隱若現(xiàn)。我想：時(shí)間就像青春的綠皮車，每個(gè)人都會(huì)在火車上遇見(jiàn)形形色色的人，然而，那抹橙色卻是最美的遇見(jiàn)。
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