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晉升領(lǐng)班申請書范文（精選11篇）
在人們越來越重視發(fā)展的今天，我們會(huì)使用上申請書，請注意不同的對象有不同的申請書。大家知道申請書的格式嗎？下面是小編為大家整理的晉升領(lǐng)班申請書范文，歡迎大家分享。
晉升領(lǐng)班申請書 1
尊敬的職稱評審委員會(huì)：
您好！
我是xx醫(yī)院xx科室的護(hù)士xxx，自xxxx年加入護(hù)理行業(yè)以來，一直兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)�，F(xiàn)因個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需要，特向貴委員會(huì)提交晉升職稱的申請，希望能得到您的審議和批準(zhǔn)。
自從事護(hù)理工作以來，我始終堅(jiān)持以患者為中心，以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心對待每一位患者。在日常工作中，我不斷提升自己的`護(hù)理技能，努力掌握先進(jìn)的護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，為患者提供更加專業(yè)、高效的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也積極參與科室的各項(xiàng)活動(dòng)，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
在過去的幾年里，我通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，取得了顯著的進(jìn)步和成績。我成功通過了國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，取得了護(hù)士執(zhí)業(yè)證書。同時(shí)，我還積極參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在工作中，我多次獲得患者和同事的好評，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表彰。
基于以上成績和表現(xiàn)，我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了晉升職稱的條件和能力。因此，我特向貴委員會(huì)提出申請，希望能晉升至更高的職稱，以更好地發(fā)揮自己的專業(yè)技能和才華，為醫(yī)院的發(fā)展和患者的健康事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。
在此，我鄭重承諾，如果獲得晉升，我將繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、勤奮的工作態(tài)度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也將積極參與醫(yī)院的各項(xiàng)活動(dòng)，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，衷心感謝貴委員會(huì)對我的審議和關(guān)注。期待您的回復(fù)，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
晉升領(lǐng)班申請書 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx醫(yī)院的護(hù)士xxx，現(xiàn)在我向您申請晉升為副主任護(hù)士的職稱。我在醫(yī)院工作已經(jīng)多年，通過不斷學(xué)習(xí)和努力工作，我深刻體會(huì)到了護(hù)士的責(zé)任和使命，也逐漸形成了自己的護(hù)理理念和風(fēng)格。
在過去的工作中，我一直積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。我曾參與過多次護(hù)理技能比賽，并取得了不俗的成績。我也參加了護(hù)理學(xué)習(xí)班和專業(yè)講座，不斷拓展自己的專業(yè)視野。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
在工作中，我一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一個(gè)患者，盡最大努力為他們提供最好的護(hù)理服務(wù)。我注重與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，關(guān)心他們的身心健康，并盡力滿足他們的需求。我也與同事們保持良好的合作關(guān)系，共同努力為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
我深知擔(dān)任副主任護(hù)士是一項(xiàng)重要的'責(zé)任和挑戰(zhàn)，我將以更加積極的態(tài)度和更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，繼續(xù)提升自己的專業(yè)水平和管理能力，努力為醫(yī)院的發(fā)展和患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我真誠希望能夠得到您的支持和認(rèn)可，讓我有機(jī)會(huì)晉升為副主任護(hù)士，為醫(yī)院的發(fā)展和患者的健康貢獻(xiàn)更多的力量。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
晉升領(lǐng)班申請書 3
尊敬的評審委員會(huì)：
您好！
我謹(jǐn)此信向您提交我的護(hù)士職稱晉升申請。首先，我想對您在百忙之中抽出時(shí)間審查我的申請表示深深的感謝。
我叫xx，是一名在xx工作的注冊護(hù)士，目前職稱為普通護(hù)士。自從我成為一名護(hù)士以來，我一直致力于提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，以滿足病人及其家屬的需求。在過去的幾年里，我不僅在專業(yè)技能上取得了顯著的進(jìn)步，而且在領(lǐng)導(dǎo)和管理方面也積累了寶貴的`經(jīng)驗(yàn)。
在過去的工作中，我一直積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，以提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我始終保持對最新醫(yī)療技術(shù)的關(guān)注，并將其應(yīng)用于日常工作中，以提高護(hù)理質(zhì)量和效率。同時(shí)，我也注重與同事之間的溝通和協(xié)作，以確保病人得到全面、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。
作為一名護(hù)士，我深知自己的責(zé)任重大。因此，我始終將病人的安全和舒適放在首位，努力為他們提供溫暖、關(guān)懷和專業(yè)的護(hù)理。通過與病人的溝通和交流，我能夠及時(shí)了解他們的需求和反饋，從而為他們提供更加個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。
在申請晉升職稱的過程中，我相信自己已經(jīng)滿足了相關(guān)的條件和要求。我具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立完成復(fù)雜的護(hù)理任務(wù)。同時(shí)，我也注重自我管理和專業(yè)發(fā)展，不斷尋求提升自己的機(jī)會(huì)和途徑。
最后，我再次感謝評審委員會(huì)對我的申請給予的關(guān)注和考慮。如果我的申請得到批準(zhǔn)，我將以更加飽滿的熱情和更加專業(yè)的態(tài)度，繼續(xù)為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也將不斷努力提升自己的專業(yè)水平，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
晉升領(lǐng)班申請書 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx醫(yī)院的護(hù)士xxx，現(xiàn)在我懷著一顆激動(dòng)和期待的心情，向您申請晉升為高級護(hù)士的職稱。
我于20xx年加入了xx醫(yī)院，從事護(hù)士工作已經(jīng)xx年。在這段時(shí)間里，我一直努力學(xué)習(xí)、不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。我參加了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極參與科室的`各項(xiàng)工作，并且取得了一些成績。在日常工作中，我能夠熟練處理各種護(hù)理技術(shù)，善于與患者溝通，關(guān)心患者的身心健康，得到了患者和同事的認(rèn)可。
我深知作為一名護(hù)士，責(zé)任重大，使命光榮。我始終秉承著“以患者為中心，以科學(xué)為指導(dǎo)，以質(zhì)量為保障”的原則，努力為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地為患者服務(wù)，更好地發(fā)揮自己的價(jià)值。
我希望通過晉升為高級護(hù)士，能夠更好地服務(wù)患者，更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)技能，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，我一定能夠勝任高級護(hù)士的工作，并取得更好的成績。
我再次向您申請晉升為高級護(hù)士，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)徤骺紤]，并給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
愿領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
晉升領(lǐng)班申請書 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx，現(xiàn)任xxx醫(yī)院的護(hù)士，現(xiàn)在我懷著一顆熱忱的心向您申請晉升為高級護(hù)士職稱。
我自入職以來，一直以敬業(yè)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度工作，不斷提升自己的`專業(yè)技能和知識(shí)水平。我參加了多次相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。在日常工作中，我能夠熟練處理各種護(hù)理技術(shù)，能夠有效地協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)，為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。我還積極參與科研項(xiàng)目，不斷探索護(hù)理實(shí)踐的新方法和新技術(shù)，為提高護(hù)理質(zhì)量做出了積極的貢獻(xiàn)。
在過去的工作中，我始終以患者為中心，尊重患者的需求和意見，全心全意為患者服務(wù)。我深知作為一名護(hù)士，責(zé)任重大，使命光榮，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我晉升為高級護(hù)士的機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和患者的信任和期望。
謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
晉升領(lǐng)班申請書 6
尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，男，生于xx年12月11日，現(xiàn)年39歲，現(xiàn)本科學(xué)歷，現(xiàn)任教于金陵寺鎮(zhèn)房店小學(xué)。我于19xx年6月畢業(yè)丹鳳師范學(xué)校，同年7月分配從事小學(xué)教學(xué)工作，至今一直在教學(xué)一線工作。于1999年12月晉升為小學(xué)一級語文教師。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高�；仡欉^去的工作，總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生們，對學(xué)生們的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生們樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生們和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生們、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生們；考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生們的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生們的思維能力，提高學(xué)生們分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生們的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生們的個(gè)性、特長順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。
三、廉潔從教，高尚做人
自從教以來，我廉潔從教，高尚做人。我深深地懂得教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生們。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生們從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。20年來，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的業(yè)務(wù)水平，關(guān)心學(xué)生們的發(fā)展，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛心且廉潔從教的'好老師，用自己的愛心去感化每一個(gè)學(xué)生們，讓他們茁壯成長。
四、潛心鉆研，完善自我
從教以來，在認(rèn)真地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功，教育教學(xué)質(zhì)量一直名列鎮(zhèn)前茅。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究，發(fā)表教育教學(xué)論文多篇。曾兩年度被評為鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人，三年度被考核為個(gè)人優(yōu)秀。20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為語文組優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者，20xx年被評為金陵寺鎮(zhèn)“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教，20xx年被評為商州區(qū)優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者，并在參加鎮(zhèn)各類技能比賽中多次獲獎(jiǎng)。多年來，我所代的所有學(xué)科一直在金陵寺鎮(zhèn)名列前茅，受到領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。我的情況僅匯報(bào)如上，經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為自己符合小學(xué)高級教師的申報(bào)要求，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
晉升領(lǐng)班申請書 7
尊敬的評職領(lǐng)導(dǎo)小組：
我叫xxx，生于1983年8月26日，20xx年7月畢業(yè)于xxxx大學(xué)生物教育專業(yè)，20xx年9月應(yīng)聘到詳細(xì)信息中學(xué)。至今已在教學(xué)一線工作了10年，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
一、工作方面：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。工作10年我有高三復(fù)課工作經(jīng)驗(yàn)6年，班主任工作經(jīng)驗(yàn)4年，兩次年終評審為優(yōu)秀，校本研修課題多篇。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的。事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的.工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，本人各項(xiàng)條件均符合申報(bào)中教一級教師職務(wù)的要求，特申請晉升中教一級教師職務(wù)，請組織給予批準(zhǔn)為盼！
申請人：xxxx
20xx年10月13日
晉升領(lǐng)班申請書 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
就任中學(xué)一級老師以來，我本著對工作負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教育教學(xué)思想端正，方法正確，態(tài)度認(rèn)真，一切以大局為重，服從工作安排，遵紀(jì)守法，為人師表，關(guān)心同事，愛護(hù)學(xué)生，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。勇于承擔(dān)艱苦工作，領(lǐng)導(dǎo)安排到哪就到哪去，絕無怨言。教學(xué)之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課標(biāo)理論，學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，積極參加校本培訓(xùn)，以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。我教育學(xué)生的宗旨是：育人先育德。只有具備良好的。品德，才能成為有用的人，沒有良好的品德，學(xué)習(xí)再好也不可取。
一、教學(xué)方面：在教學(xué)上不斷探索新的教學(xué)方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排得等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的'實(shí)踐，并在實(shí)踐中查漏補(bǔ)缺，課堂上力求貼近學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在教學(xué)上取很好成績。
二、教育科研方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，還利用假期進(jìn)行各種知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力，并根據(jù)實(shí)際情況組織和參與了"貧困地區(qū)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)"的研究，并取得了較好的成績。
經(jīng)過xx年的努力，現(xiàn)在我各方面都已經(jīng)符合申請中學(xué)高級教師資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
晉升領(lǐng)班申請書 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，于xx年參加工作，一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)工作，至今已經(jīng)19余年。20xx年x月取得儀器保管中級技術(shù)工職稱，現(xiàn)晉升已滿并符合高級儀器保管技術(shù)工申報(bào)條件，特此提出申請。
回顧過去的xx年，主要工作總結(jié)如下：
自參加政府工作以來，我擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。自覺遵守國家的法律、法規(guī)；奉行“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)干事”的工作作風(fēng)。嚴(yán)格遵守政府各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論；積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記；忠誠黨的。正確路線，做到了服務(wù)人民。常對群眾進(jìn)行法律法規(guī)宣傳教育，經(jīng)過擺事實(shí)，講道理。使群眾明白是非，樹立正確的`人生觀和世界觀；真正做到“為人民服務(wù)，身正為范”，以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去指引群眾。
隨著我鎮(zhèn)政府的不斷發(fā)展壯大，對職工的技術(shù)也有了更高的要求，我個(gè)人的能力雖然不是很強(qiáng)，但正在不斷的提升和進(jìn)步，也很想借些平臺(tái)能夠更快的學(xué)到更多的知識(shí)使自己的能力得到更多的鍛煉！在此我向單位提出申請，申請晉及為高級技術(shù)工，也許我的工作技能還沒有達(dá)到單位的要求但是我會(huì)用我的勤勞和智慧來彌補(bǔ)。我堅(jiān)信：只要付出，就會(huì)有收獲！如果此次申請能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，提供我一個(gè)更高的平臺(tái)，我會(huì)不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，創(chuàng)造更多有利的價(jià)值。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
晉升領(lǐng)班申請書 10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我于xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天x個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請晉升為公司正式員工。
作為一個(gè)初次從事xxxx工作的新人，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)期間，在部門領(lǐng)導(dǎo)與同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了本崗位的整個(gè)操作流程。在本職工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)與非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。經(jīng)過這x個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng)，并保證數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性與及時(shí)性；對公司的產(chǎn)品有了一定程度的了解，并能根據(jù)單子的緊急程度及時(shí)跟進(jìn)單子的進(jìn)展情況；可以及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門反映問題，保證準(zhǔn)確、及時(shí)。當(dāng)然，在實(shí)習(xí)期間難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的'領(lǐng)導(dǎo)與同事對我的入職指引與幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒與指正。今后，我將進(jìn)一步提高處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
經(jīng)過實(shí)習(xí)期這一段時(shí)間，我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲與自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)
自己的人生價(jià)值，與公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度與飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
晉升領(lǐng)班申請書 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期教學(xué)工即將結(jié)束，本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃，及新課標(biāo)要求，已經(jīng)如期地完成了九年化學(xué)上冊的內(nèi)容教學(xué)任務(wù)。下面對一個(gè)學(xué)期來的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)中重視化學(xué)基本概念的教學(xué)。
化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的，在教學(xué)中，我注意了概念的科學(xué)性，特別注意循循善誘，由淺入深的引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生懂的概念的內(nèi)涵與外延，告訴學(xué)生只有理解了概念才能在理解的基礎(chǔ)上記住，在運(yùn)用中得心應(yīng)手，對于某些概念不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了，并在教學(xué)中盡可能通俗易懂，通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力。
二、教學(xué)中注重加強(qiáng)了化學(xué)用語的教學(xué)。
元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具。在教學(xué)中，我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，用大屏幕多媒體教學(xué)讓學(xué)生先認(rèn)識(shí)一些典型物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)，再在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)物質(zhì)的化學(xué)式、反應(yīng)的化學(xué)方程式，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性，這樣有利于學(xué)生的記憶，又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。教學(xué)中注意了對化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué)，通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。
三、教學(xué)中重視元素化合物知識(shí)的教學(xué)。
元素化合物知識(shí)對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)十分重要。本學(xué)期學(xué)生接觸的物質(zhì)主要有空氣、氧氣、水，為了使學(xué)生學(xué)好這部分知識(shí)，在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)直觀教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實(shí)物，利用屏幕演示物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，親自做實(shí)驗(yàn)，以增加感性知識(shí)。要采取各種方式，幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶知識(shí)，讓學(xué)生理解元氧氣的性質(zhì)、制法和用途，了解空氣的成分、氮?dú)獾男再|(zhì)、水的性質(zhì)與組成等，并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和基本原理對元素化合物知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。
四、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，彌補(bǔ)傳統(tǒng)媒體的不足。
現(xiàn)代教育技術(shù)，有著獨(dú)特的優(yōu)勢，圖、文、聲、情并茂，既能給學(xué)生精神的滿足，還能給學(xué)生知識(shí)的直觀感受，達(dá)到較好的教育教學(xué)目的，本學(xué)期我初次運(yùn)用多媒體大屏幕進(jìn)行教學(xué)，真正地感受到大屏幕教學(xué)對學(xué)生學(xué)好知識(shí)的重要性，許多因條件有限做不了的實(shí)驗(yàn)用大屏幕出示演示實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象很直觀有很清晰，學(xué)生印象深刻，許多很抽象的的微觀知識(shí)，如：分子的特征、原子的結(jié)構(gòu)、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)等永大屏幕演示，將非常抽象的微觀知識(shí)具體形象化了，學(xué)生很容易的把這部分抽象又很難學(xué)的知識(shí)學(xué)會(huì)了，使我深深的感到多媒體大屏幕教學(xué)的重要性、實(shí)用性，我將在今后的教學(xué)中繼續(xù)運(yùn)用大屏幕教學(xué)，來提高課堂教學(xué)效率。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，多數(shù)學(xué)生化學(xué)基礎(chǔ)打得比較好，當(dāng)然也有不盡人意之處，今后教學(xué)中會(huì)不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為xx效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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