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嚴(yán)厲的目光作文500字
人的目光有許多種，有慈愛(ài)的、嚴(yán)厲的、溫和的、鼓勵(lì)的……接下來(lái)小編搜集了嚴(yán)厲的目光作文500字，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：嚴(yán)厲的目光作文500字
每當(dāng)想起張老師，我就想起鏡片后面那雙炯炯有神的大眼睛，那雙明亮的大眼睛透射出一種睿智的光芒。老師的目光好像會(huì)說(shuō)話，每次與她對(duì)視，總感覺(jué)她用目光和我交流，給我信心，給我勇氣，給我力量。
有一次上語(yǔ)文課，張老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我卻和同桌聊起了天。張老師聽(tīng)見(jiàn)了，停止了講課，教室里鴉雀無(wú)聲。我不安的向講臺(tái)望去，看到張老師正用責(zé)備的目光注視著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)班干要起帶頭作用，上課怎么能聊天呢？”看著張老師嚴(yán)厲的目光，我感到臉上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主地低下了頭。當(dāng)教室里重新響起張老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音時(shí)，我偷偷地抬起頭，迎來(lái)張老師信任的目光，仿佛在說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好樣的！”從此，我再也不敢違反課堂紀(jì)律了。
張老師的目光不僅讓我改正缺點(diǎn)，還能讓我樹(shù)立信心。記得有一次，張老師讓我參加朗誦比賽，當(dāng)我站在臺(tái)上的時(shí)候，我緊張得雙腳直發(fā)顫。這時(shí)，我看見(jiàn)臺(tái)下的張老師正用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在給我鼓勁：“你要加油��！老師相信你！”看著張老師這鼓勵(lì)的目光，我的.心慢慢地平靜了下來(lái)。我聲情并茂地朗誦得到了評(píng)委的一致好評(píng)，獲得了比賽的第一名，我感受了成功的喜悅。我興奮地尋找張老師，看到張老師向我投來(lái)贊賞的目光，好象告訴我：“取得一些成績(jī)，要繼續(xù)努力，不許驕傲！”
篇二：嚴(yán)厲的目光作文500字
在這個(gè)世界上的千雙萬(wàn)雙眼睛，可最讓我難忘的是老師的目光……
記得上一次，開(kāi)學(xué)第一天，張老師給我們上課。老師提問(wèn)后，我舉起了手，但又慢慢地放下了，當(dāng)時(shí)我心想：萬(wàn)一答錯(cuò)了怎么辦，還是不舉為好，聽(tīng)人家說(shuō)吧。老師見(jiàn)我這樣，微笑著望著我，那雙眼睛好像在說(shuō)“不要害怕，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”突然有股神奇的力量促使我舉手，我便舉起了手。老師點(diǎn)我回答，可我答錯(cuò)了，老師又對(duì)我笑了笑，那眼神又仿佛在說(shuō)“答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，人總有錯(cuò)的時(shí)候嘛！”我抖了抖身子，就繼續(xù)聽(tīng)課了。
那一天，張老師正在黑板上寫字，我偷偷地跟范瑞講起話來(lái)。我說(shuō)的話很輕，我當(dāng)時(shí)以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)�？墒抢蠋焻s在我和范瑞正在講話的時(shí)候忽然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我們，當(dāng)時(shí)老師那雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我，好像在說(shuō)“汪雨田，你怎么搞的，怎么會(huì)在上課時(shí)講起話來(lái)了呢？”我趕緊低下頭，不再說(shuō)話。以后，每當(dāng)我想跟同桌講話時(shí)，老師那雙嚴(yán)厲的眼睛都出現(xiàn)在我的眼前，每時(shí)每刻都在監(jiān)督著我，從此我再也沒(méi)有在上課時(shí)和同學(xué)講過(guò)話。
還有一次，因?yàn)樵S丙樂(lè)說(shuō)不文明的話，我和他打起來(lái)了。張老師知道后，把我叫到辦公室。我對(duì)老師說(shuō)我只負(fù)一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任，老師聽(tīng)了又用那雙嚴(yán)厲的眼睛盯著我，足足有一分鐘。我從老師的眼神里知道自己錯(cuò)了，因?yàn)橹灰幚矸椒ǖ卯?dāng)，事情是不會(huì)發(fā)展到那種地步的。所以，我立誓以后決不與同學(xué)打架了。
“您，一半有母親的慈祥，一半有父親的`威嚴(yán)……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我也有了這雙神奇的眼睛。
篇三：嚴(yán)厲的目光作文500字
爸爸，每當(dāng)看到您那嚴(yán)厲的目光，我就會(huì)不由自主地想避開(kāi)你。
記得那天的下午，老師把試卷發(fā)下來(lái)以后，我的心就繃得緊緊的，因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到您要求的分?jǐn)?shù)。其實(shí)我很自責(zé)，但更多的是想著回家如何面對(duì)您那嚴(yán)厲的目光。
放學(xué)后，我拖著沉重的步子膽怯地回到家，老老實(shí)實(shí)地把卷子拿給您看。當(dāng)我把卷子遞給您的那一刻，我的頭上就好像罩了一個(gè)沉重的蓋子，讓我不得不低下頭來(lái)。您的眼睛首先觸及到卷子上那刺眼的紅分?jǐn)?shù)，立馬皺了皺眉頭，搖了搖腦袋，嘆了口氣。本來(lái)一張卷子就只有兩面，可我感覺(jué)您好像讀了兩個(gè)小時(shí)。過(guò)了好久，您很氣憤地吼道：“計(jì)算題這么簡(jiǎn)單，別人都沒(méi)有出錯(cuò)，你呢？”說(shuō)完就把卷子狠狠地扔到地上，隨即您那嚴(yán)厲的目光直向我射來(lái)，我害怕極了，不敢正視您，您也許誤認(rèn)為我很不服氣，就扒開(kāi)我的`褲子，“啪！啪啪……”
我不住地號(hào)啕大哭，那兩種聲音交織起來(lái)，震耳欲聾，天崩地裂！爸爸，您可曾想過(guò)我的感受，考出這樣的分?jǐn)?shù)我也很自責(zé)，很內(nèi)疚，可您還……不知不覺(jué)已是半夜，朦朧中我隱約發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，輕輕地掀開(kāi)被子，輕輕地?fù)崦冶淮虻膫邸覜](méi)動(dòng)，因?yàn)槲覜](méi)力氣動(dòng)，也不想動(dòng)。也許這時(shí)您那嚴(yán)厲的目光已蕩然無(wú)存，留下的只有憐惜和痛愛(ài)。
爸爸，我不想看到您那嚴(yán)厲的目光。爸爸，您對(duì)我如此嚴(yán)厲的愛(ài)我能夠感受得到，可我不能，也不愿意接受這種表達(dá)愛(ài)的方式��！爸爸，您也許可以換一種教育方式；爸爸，您也許我們可以換位思考一下，就可以體會(huì)到做孩子的感受了。爸爸，我希望能在您的呵護(hù)和鼓舞中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
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