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個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?jiān)趺磳?xiě)（精選10篇）
在人們的進(jìn)取心不斷增強(qiáng)的社會(huì)，用到申請(qǐng)書(shū)的地方很多，我們?cè)趯?xiě)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。為了讓您在寫(xiě)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?jiān)趺磳?xiě)，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)格式：
(1)標(biāo)題，轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?jiān)趺磳?xiě)�？梢詫�(xiě)"入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)"或"入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)報(bào)告"。
(2)稱(chēng)謂。"敬愛(ài)的黨組織"或"敬愛(ài)的黨支部"。
(3)正文。一般包括以下內(nèi)容：
�、俦救撕�(jiǎn)況。說(shuō)明本人何時(shí)何地由何人介紹入黨，何時(shí)被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，何時(shí)預(yù)備期滿(mǎn)。若被延長(zhǎng)預(yù)備期的黨員，要寫(xiě)明何時(shí)延長(zhǎng)，何時(shí)延長(zhǎng)期滿(mǎn)。并正式向黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的請(qǐng)求。
②本人在預(yù)備期間的表現(xiàn)。這是轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容，應(yīng)盡量寫(xiě)得具體、詳細(xì)。首先，要著重寫(xiě)清楚自己成為預(yù)備黨員以來(lái)，通過(guò)黨的組織生活和實(shí)踐鍛煉，在政治、思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有哪些進(jìn)步和提高。其次，要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)和必須履行的黨員義務(wù)進(jìn)行對(duì)照檢查，看自己是否符合黨員條件。哪些方面基本做到了，哪些方面做得不夠，還存在哪些缺點(diǎn)和不足。再次，要總結(jié)黨組織和黨員在討論自己入黨時(shí)所指出的缺點(diǎn)的改正情況，已經(jīng)改正的表現(xiàn)在哪些方面;沒(méi)有改正或沒(méi)有完全改正的主要原因�？傊鐚�(shí)地、全面地向黨組織匯報(bào)自己在預(yù)備期的表現(xiàn)。
�、坌枰螯h組織說(shuō)明的問(wèn)題。如果本人在入黨時(shí)應(yīng)向黨組織說(shuō)明的問(wèn)題，而沒(méi)有說(shuō)明的，或者是在預(yù)備期又發(fā)生了應(yīng)向黨組織說(shuō)明的問(wèn)題，都要本著實(shí)事求是的態(tài)度向黨組織說(shuō)清楚，以便讓黨組織更好地了解自己，考慮能否按期轉(zhuǎn)正。
�、鼙砻髯约簩�(duì)能否轉(zhuǎn)正的態(tài)度和今后努力的方向。預(yù)備黨員要根據(jù)自己在預(yù)備期的表現(xiàn)，特別是針對(duì)存在的缺點(diǎn)和不足，提出今后的努力方向。如果由于還未具備轉(zhuǎn)正條件而不能按期轉(zhuǎn)為正式黨員的，還應(yīng)向黨組織表明自己應(yīng)抱的態(tài)度。
(4)署名和時(shí)間。
個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?jiān)趺磳?xiě) 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于XX年11月9日進(jìn)入學(xué)校，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校3個(gè)月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校，我曾經(jīng)有過(guò)不知該如何與人相處、如何做好工作的擔(dān)憂(yōu)。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的文化中，我很就快進(jìn)入工作角色，融入其中。
這3個(gè)月期間，我熱愛(ài)自己的崗位，遵守學(xué)校的制度，有效利用時(shí)間，保證工作按時(shí)完成。其中有與團(tuán)隊(duì)一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。但是在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作，熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學(xué)校各個(gè)部門(mén)的同事與其負(fù)責(zé)事宜。為了使工作更好的`完成，我積極向同事請(qǐng)教，努力清晰工作的思路，對(duì)待本職工作認(rèn)真細(xì)心，盡力完成。因?yàn)槲抑雷龊妹恳豁?xiàng)工作，代表的不僅僅是自己的態(tài)度，而且關(guān)乎集體的能力與榮譽(yù)。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理教務(wù)專(zhuān)員的事務(wù)，整理部門(mén)內(nèi)部各種資料。當(dāng)然我還 有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的各項(xiàng)能力。在接下來(lái)的工作中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的鍛煉，繼續(xù)完備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高工作能力。與同事們團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助，力爭(zhēng)明確、準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)地完成工作，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，為日后工作的完善提供良好的前提。 感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時(shí)間來(lái)對(duì)我的幫助和支持，在以后的工作中我一定會(huì)更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)不足之處，在教務(wù)崗位上做到更完善，做一個(gè)優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為學(xué)校的正式員工，望批準(zhǔn)。
xxx
20xx年xx月12日
個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?jiān)趺磳?xiě) 2
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人xx，男，26歲，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷下，我于20xx年6月30日到xx分院履職，自來(lái)分院后，在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，半年以來(lái)工作略有成績(jī)，鑒于工作情況，現(xiàn)就幾個(gè)方面的情況提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)：
一、工作態(tài)度。
我是個(gè)熱衷于教育事業(yè)的人，在學(xué)院工作讓我有了歸屬感。由此產(chǎn)生了對(duì)學(xué)院的認(rèn)同與熱愛(ài)，對(duì)本職工作的熱愛(ài)與追求。以至于在工作中，為了學(xué)院的發(fā)展和穩(wěn)定，時(shí)常朝而往、暮而歸，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦，但從無(wú)怨言。因?yàn)槲抑�，是學(xué)院給予了我演繹人生的舞臺(tái)，讓我有了實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我決心要讓學(xué)院收獲豐收的碩果。
二、工作能力。
本人在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)，能較好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的.各項(xiàng)工作；能主動(dòng)積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，做到了政令暢通，上傳下達(dá)；能負(fù)責(zé)任地搞好分院的各項(xiàng)常規(guī)和非常規(guī)工作；能較好地處理同事之間的關(guān)系，努力保持分院和諧穩(wěn)定；能有意識(shí)地調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員及學(xué)生干部的積極性，從而有成效的開(kāi)展分院學(xué)生管理工作；
三、工作表現(xiàn)。
這半年來(lái)，主要做好了以下工作：
1、用最快的時(shí)間融入到xx分院這個(gè)溫馨的大集體；融洽了同事關(guān)系，創(chuàng)造了和諧氛圍。
2、用最短的時(shí)間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務(wù)。開(kāi)展工作順利，得到有力支持。
3、全力做好了以下工作，
一是迎新工作井然有序，得到學(xué)院、家長(zhǎng)、新生三方肯定；
二是日常教育常抓不懈，取得一定成效；
三是安全穩(wěn)定工作重點(diǎn)落實(shí)，確保師生安全；
四是法制、安全教育宣傳到位，
五是綜治工作積極開(kāi)展，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可；
六是積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，具有一定成效；
七是關(guān)愛(ài)學(xué)生，得到好評(píng)。
這半年來(lái)，在實(shí)際工作中取得了一些成績(jī)，當(dāng)然我清楚地認(rèn)識(shí)到這是跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷是分不開(kāi)的，同時(shí)我也很清醒地意識(shí)到，成績(jī)只屬于過(guò)去，希望還在未來(lái)，本人將繼續(xù)本著一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心，在以后的工作中，以孺子牛的精神，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作。
在此，我特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?jiān)趺磳?xiě) 3
xx局：
本人xxx，男，x族，x歲，x年x月從xx大學(xué)畢業(yè)，同年x月底被分配至xxx工作。一年來(lái)，本人學(xué)習(xí)，堅(jiān)決方針、政策和的法律、法規(guī)；服從，聽(tīng)從指揮；刻苦鉆研，勤奮工作，迅速?gòu)囊幻麩o(wú)任何工作經(jīng)歷的在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閳?zhí)法技能、工作上能獨(dú)當(dāng)一面的基層民警。一年來(lái)，工作，深得前來(lái)辦事的好感，受到和同事的好評(píng)。
政治上，本人堅(jiān)定擁護(hù)共產(chǎn)黨，立場(chǎng)堅(jiān)定，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論，努力自身政治素質(zhì)，堅(jiān)決路線(xiàn)和方針政策，力求于黨，堅(jiān)決同一切違紀(jì)作斗爭(zhēng)，牢記全心全意為服務(wù)的宗旨，堅(jiān)決“文明執(zhí)法”、“執(zhí)法為民”。
工作上，為彌補(bǔ)自身公安工作經(jīng)驗(yàn)上的，使很快在工作中上手，本人向所里每一位干警求教，汲取各位同事的寶貴經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，很快便工作上的需要。本人堅(jiān)信，要想在最短的內(nèi)基層公安工作，的執(zhí)法技能，除了吸取他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，還多做、強(qiáng)化訓(xùn)練來(lái)熟悉工作程式，我從參加工作的天起，便鉚足了勁大步朝著心中的.理想邁進(jìn)。在一年來(lái)我破獲的x余宗大要案件中，每宗案件都滲下了和同事加班加點(diǎn)、連日甚至連月鏖戰(zhàn)的辛勤汗水。
生活上，本人尊敬，團(tuán)結(jié)同事，生活儉樸，以黨員的準(zhǔn)則來(lái)要求，自覺(jué)遵守公安部“五條禁令”和公務(wù)員的一系列制度法令，自強(qiáng)自信，自尊自愛(ài)，廉潔自律，努力做一名有益于和社會(huì)的警察。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，自身工作較短，工作經(jīng)驗(yàn)較少，受思想認(rèn)識(shí)所限，本人當(dāng)今社會(huì)最新的判斷有偏差，但我將努力學(xué)習(xí)黨和的最新政策和法律法規(guī)，力求與黨。
一年的試用期即將屆滿(mǎn)，本人特向xxx局按期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。若未獲批準(zhǔn)，我會(huì)查詢(xún)自身差距，自我加壓，自查自究，努力，早日符合轉(zhuǎn)正條件；若獲批準(zhǔn)，我將戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮工作，精益求精，為社會(huì)治安的持續(xù)性好轉(zhuǎn)更大的。
特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?jiān)趺磳?xiě) 4
各位公司領(lǐng)導(dǎo)：
您們好。
在這里我以平常人的心態(tài)，參與前臺(tái)接待助理轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造這次轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)四個(gè)月工作鍛煉使自己各方面素質(zhì)得以提高，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新人到職員的轉(zhuǎn)變。
從來(lái)公司的第一天開(kāi)始，我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，現(xiàn)將這四個(gè)月的工作情況總結(jié)如下：
一、思想上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒(méi)做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從；
二、有時(shí)候辦事不夠干練，言行舉止沒(méi)注重約束自己；
三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離；
四、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是養(yǎng)護(hù)和查詢(xún)配件掌握的還不夠扎實(shí)等等。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的`責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。
來(lái)到這里工作，我最大的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?jiān)趺磳?xiě) 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期，我主要擔(dān)任的是六年級(jí)(1)班的語(yǔ)文支教教學(xué)工作。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束�；仡欉@一學(xué)期以來(lái)，我的語(yǔ)文教學(xué)工作以堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，使課堂成為他們盡情展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，讓他們?cè)谶@里找到自己的自信，找到自己的興趣，學(xué)到自己的知識(shí)，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，基本完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持了課前認(rèn)真?zhèn)湔n。
我在本學(xué)期以來(lái)始終堅(jiān)持了課前認(rèn)真鉆研教材，掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，注重抓住主線(xiàn)、明確重點(diǎn)難點(diǎn)，搞清要點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，把握教材的關(guān)鍵，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量;了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣;了解他們學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難。并爭(zhēng)對(duì)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真選擇教法，采取相應(yīng)的預(yù)防措施解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，如何安排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的突出和每一個(gè)難點(diǎn)的突破。
二、堅(jiān)持認(rèn)真上課，向課堂要質(zhì)量。
課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地，這一學(xué)期，我在課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率。為了上好每一節(jié)課，我認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的.心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學(xué)中注重課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上注重講練結(jié)合，使學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課。
三、堅(jiān)持以讀為主，重視朗讀品評(píng)感悟。
小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見(jiàn)解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處往往沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生去感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀教學(xué)中重視抓住重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解。
四、嚴(yán)格要求學(xué)生，做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
本班學(xué)生存在著差異，學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)。為了更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，本學(xué)期以來(lái)我仍然堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作。在學(xué)生的輔導(dǎo)工作中，我主要采用“抓兩頭，扶中間”的方法，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)，同時(shí)，在班中成立“互助”小組，利用結(jié)對(duì)子形式，以?xún)?yōu)生來(lái)帶動(dòng)差生，對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。教師也在課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，注重鼓勵(lì)他們，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、品行上也能取得進(jìn)步，讓他們慢慢對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。并在課堂中積極為他們創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，樹(shù)立信心。課后布置作業(yè)也力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，又能提高學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和教師的教育教學(xué)效率。
總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，語(yǔ)言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。然而，教育教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，今后，我必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力奮斗!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?jiān)趺磳?xiě) 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
在這里我以平常人的心態(tài)，參加銷(xiāo)售員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。首先應(yīng)感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)建這次轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)四個(gè)月工作熬煉使自己各方面素養(yǎng)得以提高，幾個(gè)月的工作使我深深感受到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，勝利與幸酸同在。
參加這次申請(qǐng)，使我在求真務(wù)實(shí)相識(shí)自己，在主動(dòng)進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。我深知加入銷(xiāo)售部工作非常重要，這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面，一是為企業(yè)樹(shù)立好公司形象做好本職工作，二是為企業(yè)促進(jìn)業(yè)務(wù)，宣揚(yáng)企業(yè)文化，三是為企業(yè)回籠資金，當(dāng)好配角，胸懷全局，當(dāng)好參謀，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)。
假如說(shuō)我申請(qǐng)勝利，我的工作思路是以“三個(gè)聽(tīng)從”要求自己，以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以“三個(gè)適度”為原則與人相處，我會(huì)盡最大的努力去找結(jié)合點(diǎn)，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，我將用真情和愛(ài)心去善待我的每一位同事，使他們的人格得到充分的尊敬，相互給我們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)建空間，用制度和崗位職責(zé)去管理我自己，讓我象圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自己的位子，象尺子一樣公正無(wú)私，象太陽(yáng)一樣給人以暖和，象竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。
我的工作目標(biāo)是：“以為爭(zhēng)先，以為促為”。爭(zhēng)取公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)銷(xiāo)售部的工作賜予支持，使我們工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。溝通員工與公司領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的`橋梁，宣揚(yáng)精神文明的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地，培育人才的搖籃，連接企業(yè)合作的紐帶，我原與大家共創(chuàng)美妙的將來(lái)，迎接公司輝煌絢麗的明天。望公司領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?jiān)趺磳?xiě) 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我叫XX，我于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同志們的熱情幫助，靜心回顧，我也為廣大人民群眾做了不少有意義的工作。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的.入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
自入公司，至此已3個(gè)多月。初，常惶惶不安;蓋因初入社會(huì)，壓力較大。但正惟此，一來(lái)有足夠空間激發(fā)自身潛力，二來(lái)上下和睦，了無(wú)成見(jiàn);經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)傾力扶持，現(xiàn)已對(duì)工作有了一定程度的了解，特此申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。
XX
20XX年XX月XX日
個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?jiān)趺磳?xiě) 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人是xx員工xx，自20xx年xx月xx日加入公司以來(lái)，擔(dān)任xx一職，主要負(fù)責(zé)xx工作。我具備較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，對(duì)人熱情，并且熱愛(ài)從事的人事工作。我已經(jīng)在工作中鍛煉了不怕困難、團(tuán)隊(duì)合作的精神。作為公司的員工，能夠在領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求下不斷提升自己，得到同事們幫助下，我的工作得以順利開(kāi)展。
在此，我對(duì)這段時(shí)間的工作情況進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)：
1、初來(lái)公司時(shí)，我對(duì)公司僅有表面的了解。隨著時(shí)間的推移，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和詢(xún)問(wèn)同事，我逐漸深入了解了公司和我的工作。我從無(wú)壓力到逐漸感到肩上的責(zé)任，就如同一輛新車(chē)進(jìn)行磨合。目前，我已經(jīng)掌握了這項(xiàng)工作，但我知道仍有改進(jìn)之處。我相信自己有信心在這份工作中成長(zhǎng)，并且將工作做到更完善。
2、在我的部門(mén)工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。盡管我在工作中犯了小錯(cuò)誤和遇到問(wèn)題，但是我的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出，促進(jìn)了我的工作成熟。和同事相處愉快，我們能夠一起解決問(wèn)題，相互協(xié)作。在這個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)里，我有賓至如歸的感覺(jué)，為能夠加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪。
3、在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我要更加嚴(yán)格要求自己，在完成本職工作的同時(shí)積極團(tuán)結(jié)同事，倡導(dǎo)溝通為先。我要不斷學(xué)習(xí)、積累、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題、提高自我，邁向更快、更好的'工作成就。我相信我一定能成為優(yōu)秀的xx中的一員，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)發(fā)揮才華的機(jī)會(huì)。我珍惜這次機(jī)會(huì)，會(huì)全身心投入，為公司的發(fā)展盡我微薄之力。
現(xiàn)以此申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，希望能夠成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?jiān)趺磳?xiě) 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我在20xx年xx月xx日成為公司試用員工，到下個(gè)月xx日試用期滿(mǎn)，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)在申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司的正式員工。
本人在試用期間，作為公司的xx技術(shù)人員，工作認(rèn)真，按時(shí)完成分配任務(wù)，工作技能和技術(shù)不優(yōu)秀，但也非常努力學(xué)習(xí)，可以和同事合作，關(guān)系融洽和諧。積極學(xué)習(xí)工作中使用的內(nèi)容，充分利用實(shí)際開(kāi)發(fā)。
在這里作為xx部的一員，提出了一些看法和想法，從進(jìn)公司到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多月了，我從進(jìn)公司面試開(kāi)始，相信公司是發(fā)揮智慧和智慧的地方，在我以前的`公司和工作中，我有一段時(shí)間的迷惑期，直接在技術(shù)上難以突破，做技術(shù)很辛苦，也許是我自己的原因，來(lái)到這家公司后，我工作的時(shí)候，剛開(kāi)始有一段時(shí)間的新鮮期，后來(lái)越來(lái)越感覺(jué)回到以前的時(shí)期。我進(jìn)公司前的想法是努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，應(yīng)用于實(shí)際開(kāi)發(fā)。這種情況是我第一次開(kāi)發(fā)時(shí)，需要找資料學(xué)習(xí)技術(shù)解決問(wèn)題，問(wèn)題解后，在后續(xù)開(kāi)發(fā)中一直使用技術(shù)開(kāi)發(fā)，重復(fù)使用東西，任務(wù)增加，學(xué)習(xí)知識(shí)消失�，F(xiàn)在就是這樣。
給公司的建議是，我們應(yīng)該安排或指定學(xué)習(xí)知識(shí)，然后應(yīng)用于實(shí)際開(kāi)發(fā)，而不是在需要的時(shí)候?qū)W習(xí)，而是耽誤了開(kāi)發(fā)時(shí)間。
在此，我提出了轉(zhuǎn)行申請(qǐng)，希望自己成為公司的正式員工，請(qǐng)上司批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?jiān)趺磳?xiě) 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您給我機(jī)會(huì)到xxx公司從事行政文員工作。我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工�，F(xiàn)試用期已滿(mǎn)，根據(jù)公司的規(guī)章制度，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工�，F(xiàn)對(duì)試用期間的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作以匯報(bào)總結(jié)。
自入職為公司的一名員工起，就一直本著學(xué)習(xí)的態(tài)度盡我所能，嚴(yán)格要求自己，努力工作，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為公司、為自己做出最好的成績(jī)。在試用期期間，積極熟悉自己的工作，認(rèn)真閱讀完了《請(qǐng)給我結(jié)果》《工作就是責(zé)任》《你在為誰(shuí)工作》三本書(shū)，并寫(xiě)了深刻的讀書(shū)心得，印象最深的是我們做事工作要以結(jié)果為導(dǎo)向，這樣才會(huì)達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求。接下來(lái)的時(shí)間里，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始逐漸的安排一些工作，并開(kāi)始學(xué)習(xí)招標(biāo)投標(biāo)方面的一些文件，雖然以前沒(méi)有從事過(guò)關(guān)于招投標(biāo)的工作，不過(guò)，在漸漸的學(xué)習(xí)過(guò)程中也有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。雖然期間難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正，但這些經(jīng)歷讓也我不斷的成熟，之后在處理各種問(wèn)題時(shí)也考慮的更加全面，杜絕以后類(lèi)似失誤的發(fā)生。之后的.試用期間，我被調(diào)到了前臺(tái)任職，主要負(fù)責(zé)電話(huà)的接聽(tīng)以及傳真的收發(fā)、打印復(fù)印資料等等。在工作中，遇到問(wèn)題也積極與同事及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通并向他們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的工作協(xié)調(diào)能力。
在今后的工作中，我會(huì)再接再厲，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，以公司利益為前提，將工作做得更好。同時(shí)請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)考慮我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
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