我的心事作文推薦

　　每個(gè)人都有自己的心事。也許是開心的，也許是悲傷的；更也許是激動(dòng)人心的。讓我們一起來(lái)看看吧，下面是小編幫大家整理的我的心事作文，希望大家喜歡。

　　【篇一：我的心事】

　　每天都會(huì)有不同的心，每天都會(huì)產(chǎn)生不同的心事，有快樂(lè)的有哀傷的，我也不例外。一件件事情在我的記憶里不停地翻滾著，想回憶起似乎需要很多時(shí)間，可是有一件事情，永遠(yuǎn)也不會(huì)把它忘記。

　　母親說(shuō)，我小時(shí)候是個(gè)很單純的女孩，而且很膽小，懦弱，很容易被欺負(fù)，就算剛到不熟悉的環(huán)境時(shí)會(huì)假裝自己很強(qiáng)，但是漸漸地就又變回了原樣了。是呀！就像四年級(jí)的時(shí)候。

　　那一天，佳薇聲稱自己的'守護(hù)甜心的貼紙不見了，我們女生都在幫她找。我也找的很賣力，因?yàn)閷?duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，那是多么精美的貼紙呀！日本動(dòng)漫人物，而且畫功極好，價(jià)錢也不便宜，這多讓人羨慕。曾經(jīng)佳薇幾次把貼紙拿出來(lái)炫耀時(shí)，我一直望著它，心里充滿了喜愛和期盼，就像一個(gè)小孩看中了一套玩具卻又無(wú)法買下的心情。

　　我也挺為佳薇擔(dān)心的，在一節(jié)副課上，傳了一章小紙條給他�！�貼紙找到了嗎？’，不了董佳薇卻一口咬定是被我偷得，僅因我很喜歡它，并也很想得到它。

　　當(dāng)我看到他的回答時(shí)，挺震驚也挺委屈的。大概是因?yàn)槟懶�，大概又因�(yàn)闅鈭?chǎng)不足，卻不敢說(shuō)出那不是我偷的。當(dāng)她告訴我要我賠她貼紙的時(shí)候，我也只能答應(yīng)�？墒撬�竟讓我在明天放學(xué)之前賠給他，而且拖一天，增加一包？也許是因?yàn)樾愿駟?wèn)題，比較被動(dòng)的，我無(wú)奈答應(yīng)了。

　　我問(wèn)了一下李欣，因?yàn)樗�知道貼紙?jiān)谀膬耗苜I到，可她卻說(shuō)那里要大后天才進(jìn)貨。

　　那一刻，我著急地像熱鍋上的螞蟻：怎么辦？那我要賠給她多少?gòu)堁剑课乙矝](méi)有那么多錢�？墒俏覅s絲毫沒(méi)想到我沒(méi)偷她的貼紙。哎，沒(méi)辦法，只能告訴老媽了。在家里，面對(duì)家里人，我才敢信誓旦旦地說(shuō)出不是我做的。對(duì)，不是我做的，真的不是我做的。

　　后來(lái)誤會(huì)解除了，母親也告訴我，沒(méi)有做過(guò)的事呢就問(wèn)心無(wú)愧的承認(rèn)了吧，因?yàn)樽约簺](méi)有什么好害怕的。

　　這一次的事件，我就像一只毛毛蟲，漸漸的破繭成蝶。這件事也許會(huì)永遠(yuǎn)成為我的心事，因?yàn)樗�讓我變得勇敢�?/p>

　　【篇二：我的心事】

　　望著宣傳畫上那一雙清澈的大眼睛，我的心卻久久不能平靜。那雙大眼睛好似一個(gè)鉤子，鉤出了我的往事，也鉤出了那件心事……

　　那是我上四年級(jí)的事。我在家里做作業(yè)時(shí)，把自己心愛的鋼筆摔壞了，那可是我遠(yuǎn)在南京的小舅舅在我生日時(shí)送我的呀！在這之前，它可是我最好的寶貝，我寧愿別人說(shuō)我小氣，也不會(huì)把它借給別人�？赏�著這支摔得不成樣子的鋼筆，我傷心極了。

　　過(guò)了幾天，我在一家文具店里發(fā)現(xiàn)了和那支一模一樣的鋼筆，我下決心，一定要把那支鋼筆給買回來(lái)。很快，我攢夠了買那支鋼筆的錢。那個(gè)周末，我沒(méi)有睡懶覺，而是很早就起床了。吃過(guò)早飯，我手中緊握著這辛苦攢的二十元錢出了家門。外邊的陽(yáng)光真暖和呀，照在身上，連心里都是暖烘烘的`，于是我一路小跑著前進(jìn)。

　　在經(jīng)過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)時(shí)，一副很大的宣傳畫引起了我的注意，那時(shí)一雙烏黑而清澈、充滿渴望知識(shí)的大眼睛，一些志愿者抱著寫有“希望工程”字樣的捐款箱，我被深深地感染了，就在我準(zhǔn)備捐款的那一瞬間，我又想起了那支夢(mèng)寐以求的鋼筆。該選哪一個(gè)呢？我的心像一架天平搖擺不定，不知該偏向哪一邊。我又想起了我為攢錢而付出的汗水，我的“天平”偏向了鋼筆這邊，盡管部知道這決定是否正確，我還是向文具店走去。

　　鋼筆買回來(lái)了，手中握著這支嶄新的鋼筆，卻怎么也高興不起來(lái)，寫出來(lái)的字歪歪扭扭也怪難看得。此時(shí)我的腦海中又浮現(xiàn)出宣傳畫上小女孩的眼睛。那一整夜我都沒(méi)睡著，思緒一直在官兵與大眼睛中徘徊，這件事已成為了我的心事。為這件事，我想了很久才明白，與自己的鋼筆相比，山區(qū)的孩子比我更需要這二十元錢。盡管只有二十元錢，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是多大的一份幫助�。∥倚睦镉掷⒕斡肿载�(zé)，恨自己不該這么自私。

　　又一個(gè)周末，我把鋼筆退了回去，將這二十元錢拿在手中，不知怎么的，這二十元錢沉甸甸的。當(dāng)我把錢投入希望工程捐款箱時(shí)，我心中那塊沉重點(diǎn)石頭終于落下了。

　　雖然我早已沒(méi)了這件心事，但是我的愛心一定會(huì)一直延續(xù)下去……

　　【篇三：我的心事作文】

　　在一個(gè)星明月亮的夜晚里，我在小鎮(zhèn)上走著，突然，我不由得地停住了腳步，吸引我的是一個(gè)幽靜的草坪。我開始走進(jìn)了這個(gè)草坪，躺下了。響亮的蟋蟀聲，令夜晚增添了許多色彩，我望著天空，星星一眨一眨地閃著，我看到一顆比其他星都暗淡的星，他好像很害羞，好像有許多心事，此時(shí)我也從心里勾出了一件心事。

　　那是一個(gè)春天里的一天。

　　晚上，我們幾個(gè)小家伙圍在一起玩，玩悶了，想找點(diǎn)刺激好玩玩意來(lái)玩玩，大家都看這我屋子的大門，我就說(shuō)：“不如我們玩逼人游戲”，逼人游戲就是一個(gè)人坐在門口的一旁，一個(gè)人就把腳放在另一側(cè)，背對(duì)著另一個(gè)坐在大門一側(cè)的人，腳用力的.推，把背有力地推向另外一個(gè)人的方向。實(shí)際上，這個(gè)游戲非常危險(xiǎn)，但是那時(shí)我們年紀(jì)還小，不懂它的危險(xiǎn)性。第一個(gè)上的是我和一個(gè)伙伴，我是被逼，他是逼我的。開始了，他用盡了全部的力氣，我撐不住了，我說(shuō)停了，他沒(méi)有停，我大聲一點(diǎn)地喊，他又沒(méi)停下來(lái)，我只好往前一沖，我得以解救，但是他向我坐的方向猛地?fù)淞诉^(guò)去，擦傷了手，人人都問(wèn)他有沒(méi)有事，他只是盯著我，像要?dú)⑽宜频�，我就說(shuō)，給你打一下就扯平了，他哪來(lái)了一根木條，狠狠地打在我手心上，我只好忍這。好了，到另外幾個(gè)伙伴玩了，擦傷手的伙伴還是不服氣，

　　又打我了幾下，我忍不住了，我用力地把手拍在他的手臂上，他發(fā)火了，他隨手拿了一張凳子，其他伙伴都跑了，我立刻回了家閉了門，他就一砸，砸在我屋子的大門上，凳子被他毀了，我的門沒(méi)事。

　　他父親來(lái)了，問(wèn)什么事，他就說(shuō)我故意走開，令他擦傷了手，我想解釋，但是找不到機(jī)會(huì)，我母親出來(lái)了，他的全家都出來(lái)了，他母親在說(shuō)大道理，說(shuō)我們都有錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直想哭出來(lái)，但是我做不到。

　　我想，我避開只是人的一種性能，受到侵害時(shí)，當(dāng)然要避開的，但是他的母親不懂這點(diǎn)，還在這里說(shuō)著什么的大道理�！拔液�(jiǎn)直不明白你們，我已經(jīng)被他打了十幾下，他還是不服氣，還用凳子砸我門，是他自己不對(duì)，還怪我，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)叫他停了，他還是不停，怪我嗎？”這話我想說(shuō)出來(lái)，但是我不敢。

　　這件事我在心里憋了3年，直到現(xiàn)在我想找他們?nèi)�家出�?lái)說(shuō)說(shuō)道理，但是現(xiàn)在他們都忘記了。

　　“全然忘卻，毫無(wú)怨恨，又有什么解釋之可言。”

　　我還能希求什么呢，只是把它藏在心里，無(wú)恕無(wú)恨。

　　現(xiàn)在，故鄉(xiāng)的春天，已經(jīng)再?zèng)]有了當(dāng)年的回憶。

　　【篇四：我的心事】

　　每個(gè)人的心中，都有一個(gè)小秘密，我就有這樣一件心事，它總使我煩惱壓抑，我開始變得孤僻、自閉、不愿與人說(shuō)話，總是一個(gè)人望著天空發(fā)呆。我總覺得生活暗淡無(wú)光，缺少歡樂(lè)，今天我要借這個(gè)機(jī)會(huì)吐露我心中的煩惱。

　　那是發(fā)生在兩年前的一件事。那年夏天，我們家搬進(jìn)了二室一廳的新居，里面擺放著嶄新的大彩電、衣櫥、書桌等新家具，惟獨(dú)父親母親臥室里的一張破舊的鐵床顯得很扎眼，與那些新家具擺在一起，格格不入，很不諧調(diào)。

　　我的父親是個(gè)要面子的人，家里常來(lái)客人，他總是希望家居面貌煥然一新；而母親又很戀舊，什么都不舍得扔，久而久之，矛盾終于激化，我最擔(dān)心的“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了，他倆你一言我一語(yǔ)，唇槍舌劍，音調(diào)一個(gè)比一個(gè)高，根本無(wú)視我的存在。

　　來(lái)的幾天里，原本熱鬧的餐桌上又變得沉默不語(yǔ)，每頓飯都吃得平淡無(wú)味�！袄鋺�(zhàn)”又開始了。他們彼此互不理睬，我成了他們之間的傳聲筒。為了緩解這壓抑的氣氛，我一會(huì)兒勸母親：“您就賣了吧，‘退一步，海闊天空’嘛！”而母親卻總是推開我說(shuō)：“去、去、去，你還小，不懂�！睙o(wú)奈，我只好又去勸說(shuō)父親：“您就別賣了……”“不賣不行！”父親理也不理我，嚴(yán)辭否決了。我的苦心也白費(fèi)了。

　　就這樣，父親母親僵持了好長(zhǎng)時(shí)間，誰(shuí)也不肯讓步，家里的空氣仿佛凝固了似的，再也沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)。他們?nèi)�天兩頭就為雞毛蒜皮的小事吵架，我經(jīng)常“按下葫蘆起來(lái)瓢”，苦口婆心也無(wú)濟(jì)于事，他們根本就不聽我的勸阻，不在乎我的感受。他們的話也刺傷了我幼小的心靈，這怎能不成了我的心事呢？

　　父親母親我多希望你們之間多一些理解，多一些寬容，多一些尊重，讓我們的家里每天都是陽(yáng)光明媚，而不是陰云密布，讓我們家里每天都?xì)g聲笑語(yǔ)而不是沉默壓抑，不要讓陰影籠罩在我幼小的心靈上，父親母親，我愛你們，你們也愛我，為了我能夠健康成長(zhǎng)，你們不要再吵架了，讓我們一家人快樂(lè)無(wú)憂的生活吧！

　　【篇五：我的心事】

　　有時(shí)，我也想寫一本書……

　　夏夜的星空，承載著我太多的夢(mèng)想，我靜心冥想，希望能用青春寫下一本書。

　　有時(shí)，我想學(xué)著魯迅，寫一本像《朝花夕拾》一樣的書。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默地藏在記憶的箱底。有時(shí)，我也想寫一本書去記錄下曾美麗的花開的瞬間。我想在一個(gè)明確的清晨靜靜回憶兒時(shí)與小伙伴搭積木時(shí)的歡樂(lè)，慢慢回憶小學(xué)時(shí)與朋友鬧別扭又和好后友情的升華，細(xì)細(xì)的品味我的初中生活的酸甜苦辣和現(xiàn)在的夢(mèng)想，待到幾年后的一個(gè)黃昏再打開緊閉的心扉，拂去記憶上的塵埃。有時(shí)，我也想寫一本書，去守候過(guò)去美好的財(cái)富。入夜，又讓當(dāng)下的溫馨與往日的甜蜜共枕。

　　有時(shí)，我也想學(xué)著出安康成，寫一本像《伊豆的舞女》一樣的書。也許是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，我像一個(gè)蝸牛背著一個(gè)重重的殼，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。我像寫一本書，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中，舞蹈像花兒一樣在純凈的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最完美的人生。有時(shí)，我也想寫一本書，去記錄一顆毫無(wú)雜念的心，不讓世俗的煙塵蒙蔽了雙眼羈絆了自己前進(jìn)的`腳步。

　　有時(shí)，我也想學(xué)著奧克斯特洛夫斯基，寫本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。生活教會(huì)我，人生中的困難是不可避免的，我們應(yīng)該告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，我想做一個(gè)像保爾一樣的戰(zhàn)士，用微笑面對(duì)挑戰(zhàn)，用青春迎接夢(mèng)想，釋放心中的縷縷陽(yáng)光，有力地寫下自己的格言——青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個(gè)個(gè)而高大的身影，哪些憑借自己的信念與勇氣而活下去的幸存者，不也同保爾一樣，演繹了一個(gè)生命的奇跡嗎？有時(shí)，我也想寫一本書，像一個(gè)戰(zhàn)士，用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢構(gòu)建自己的神話。

　　夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢？需要我們認(rèn)真過(guò)好每一天，拋開雜念并用堅(jiān)強(qiáng)的意志去寫好它。我默默許下愿望，要用最美麗的畫筆寫下最燦爛的篇章。

　　有時(shí)，我也想寫一本書�？墒�，還沒(méi)有動(dòng)筆……

　　【篇六：我的心事】

　　人生好多時(shí)候都處在十字路口，不同的選擇會(huì)給我們帶來(lái)不同的心情與不同的思想。

　　從我踏入校門的那一天起我就被班主任選為班長(zhǎng)，那時(shí)幼稚的我別提有多高興了——班長(zhǎng)，可謂是一人之下，萬(wàn)人之上啊，那么高的榮譽(yù)，那么大的權(quán)力，誰(shuí)不想要啊。而且，每當(dāng)左鄰右舍問(wèn)起我在班上的地位時(shí)，我都趾高氣揚(yáng)地告訴人們，我從一年級(jí)起就是班長(zhǎng)了。

　　可是，事實(shí)不是我想得那么順利，由于我的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我變成了重感情的女孩。以前的同學(xué)并不記仇，所以我打了小報(bào)告，批評(píng)了誰(shuí)也沒(méi)有人說(shuō)什么。什么時(shí)候，我都和同學(xué)相處的很好。

　　可漸漸的，我們都長(zhǎng)大了，不再那么“天真無(wú)邪”了。我偶然一次聽到同學(xué)們背著我說(shuō)“***（我的名字）人家都是班長(zhǎng)，老師面前的紅人，誰(shuí)敢惹她呀！”當(dāng)時(shí)，我就哭了，我在同學(xué)心目中成了什么樣子了？我們是同學(xué)呀！是從一年級(jí)就在一起的兄弟姐妹呀！為什么我的形象就這么差呢？

　　不知是心理作用還是事實(shí)，從那以后，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把我當(dāng)成了老虎0，仇人甚至陌生人。

　　因此，我陷入了沉思。夜晚，我不再那么安靜地入睡了，而在想著我和同學(xué)的那段快樂(lè)時(shí)光，臉頰上掛著兩顆冰冷的'淚珠……

　　一股不知名的力量讓我失去了往日的威力。漸漸的，我又和同學(xué)們恢復(fù)到了原來(lái)的狀態(tài)，我快樂(lè)。但是，老師又嫌我管理班級(jí)沒(méi)有了力度。

　　我再一次陷入了沉思往日快樂(lè)的跟神仙似的我竟然莫名其妙地流眼淚。我感覺好為難，好痛苦。一面是朝夕相處的同學(xué)，一面是可敬的老師。面對(duì)勝似親情的友情與好比父母的老師，我難以選擇。

　　我愛從7歲就陪伴我的同學(xué)，可我也同樣愛從7歲就教育我的老師。要是想對(duì)得起老師，就可能失去難能可貴的友情，而擁有和同學(xué)在一起的快樂(lè)，就會(huì)對(duì)不起老師從一年級(jí)對(duì)我的信任與培育。

　　寧?kù)o的夜晚，我看著星星與月亮，流著淚，在夜空中尋找我的答案�！澳阍趺垂芾戆嗉�(jí)一點(diǎn)兒力度都沒(méi)有了？”“***是老師面前的紅人，誰(shuí)敢惹她呀！”這兩句簡(jiǎn)短而又足以撕碎我的心的話，又一次重回我的耳邊，老師那雙充滿信任的眼睛與同學(xué)那雙充滿歡樂(lè)的眼睛又一次重現(xiàn)我的腦海。

　　我該怎么辦？我真的好后悔選擇當(dāng)班長(zhǎng)這條路。我希望重新回到我的十字路口，重選一條路，收回我冰冷的眼淚……

　　【篇七：我的心事】

　　在被母親罵完后，我迅速?zèng)_進(jìn)房間，鎖上門，隨便找了個(gè)作業(yè)本，暴力地撕下一頁(yè)，揮灑著鋼筆，把我的所有不滿“唰唰唰”的發(fā)泄在紙上。差不多密密麻麻地寫滿了整張紙，然后滿意地放下筆，小心翼翼地把紙對(duì)折三次。接著爬到床底下，拉出一個(gè)紙皮箱，箱頂鋪了一層厚厚的灰塵，在別人看來(lái)似乎已經(jīng)荒廢了幾年，但是我從沒(méi)嫌它臟。我輕輕地打開箱蓋，稍稍撥開里面裝得滿滿的玩具？顯然我已經(jīng)不玩了，但是還是舍不得丟，然后在里面顯露出一個(gè)普通的月餅鐵盒，這便是我想找的東西。

　　我把盒子小心翼翼的抽出來(lái)，很顯然，這么個(gè)油光煥發(fā)的盒子呆在一個(gè)滿布灰塵的箱子里確實(shí)有點(diǎn)委屈，但是這正是我不想讓別人發(fā)現(xiàn)它的原因。打開盒蓋，里面滿是紙條，我把剛剛寫好的那張塞了進(jìn)去，又搖了搖，讓它均勻，又隨手抽出一張來(lái)，輕輕地讀：

　　“今天，我做了件很愚蠢但是令我很滿意的事，盡管受了點(diǎn)委屈，但是我從沒(méi)后悔過(guò)……”于是，腦海中浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)的一幕。當(dāng)時(shí)，我有個(gè)狂熱追求小說(shuō)的同桌，可是他母親不給她看，于是她把小說(shuō)偷偷地運(yùn)回學(xué)�？础？捎幸稽c(diǎn)？學(xué)校也是不準(zhǔn)帶小說(shuō)的，就有一次，她正好被老師捉住。也許是她看得太入迷，連老師就站在她身邊也不知道，老師“奪”過(guò)小說(shuō)，用質(zhì)問(wèn)的眼光盯著她，問(wèn)道：“這本書是誰(shuí)的�！笨諝馑坪踉谝凰查g凝結(jié)，她并沒(méi)有馬上回答，只是默默的低著頭，盯著地板，但是她那無(wú)助的眼神似乎通過(guò)地板反射到我這兒來(lái)，我很清楚她的處境，一但是老師通知家長(zhǎng)，就意味著她與小說(shuō)無(wú)緣了。我微微顫動(dòng)了一下，隱約看見她那早已布滿淚水的眼眶，我覺得應(yīng)為她做點(diǎn)什么，于是不由自主地用連自己也聽不清的聲音說(shuō)：“是我的�！鳖D時(shí)，同位和老師用詫異的目光看著我，然后老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“下午叫家長(zhǎng)來(lái)把書領(lǐng)回去。”后來(lái)，當(dāng)然被母親教訓(xùn)了一頓，忘了說(shuō)，我母親也是不給我看小說(shuō)的'。“盒子，你可知道我是清白的？但是我義無(wú)反顧，用我的犧牲而成全同桌的愛好，我覺得很值得。我知道你是不會(huì)說(shuō)出去的，我不指望什么，只需要你知道我是冤枉的就行了�！�

　　又抽出幾張看：

　　“今天體檢，才發(fā)現(xiàn)我是全班最矮的，同學(xué)笑我，我傷心透了……”

　　“這次‘希望杯’競(jìng)賽我拿了三等獎(jiǎng)，好高興啊，下次再努力，勇奪第一……”

　　我慢慢地看，腦海中隨之浮現(xiàn)出一件件往事，喜、怒、哀、樂(lè)……

　　然后，我把讀完的紙條又一一疊好，放好，蓋上盒蓋，塞回箱子里，推回床底下，不留一點(diǎn)蛛絲馬跡。只有我和盒子知道，這里面又多了件心事，也只有我們兩個(gè)知道，盒子里的心事就是我的心事！

　　【篇八：我的心事】

　　六年了，真快��！

　　一眨眼，六年了！馬上就要告別那學(xué)校，老師，同學(xué)，朋友，操場(chǎng)……可是這一切的一切我怎能忘記？培育我六年的學(xué)校；陪伴我六年的同學(xué)；教育我六年的老師……這些對(duì)我生命有這非乎尋常意義的人或事，我又怎么能忘記？可是，我有選擇嗎？

　　在那不遠(yuǎn)的將來(lái)，我還能再見到他們嗎？平日里愛裝酷的金子毅和寧強(qiáng)；“榆木腦袋”余彬彬；乒友張斌斌；風(fēng)趣幽默的老馬；有數(shù)年之交的姜天航；“老油條”陶鵬……還有那翠綠一片的操場(chǎng)；那飄揚(yáng)在操場(chǎng)前的五星紅旗；那供我們嬉戲的走廊；那莊嚴(yán)的辦公樓；那讓我們切磋球技的乒乓球案……還有那和藹可親的劉老師；嚴(yán)厲的陳老師……我又怎么可能忘記他們呢？

　　一個(gè)數(shù)字“3”，也許它在別人心里算不上什么，但是，我相信，它在55個(gè)人的心中有著無(wú)法替代的地位和揮之不去的記憶！因?yàn)樗�代表了一個(gè)一個(gè)家，一個(gè)由五十五個(gè)人組成的家！它伴隨我們走過(guò)了6年的歷程，走上了人生的第一個(gè)階梯！它為我們留下了珍貴的回憶，有喜，有悲，有苦，有辣，就像一個(gè)五彩的寶箱，裝著的是濃濃的友誼和憶之不盡的樂(lè)趣。但是現(xiàn)在，它卻要成為過(guò)去，成為只能翻看的回憶！我，又怎能不悲傷？

　　說(shuō)真的，我很迷茫，我不知道該怎樣面對(duì)這接下來(lái)的三個(gè)月。是悲傷？還是開心？是為即將面對(duì)的離別而悲傷，亦是為即將擺脫這個(gè)班而開心？

　　今日我再次見識(shí)到了這個(gè)家的悲哀。大掃除，清潔區(qū)，依舊往常。只是有些人似乎調(diào)皮了一些。兩個(gè)人也就只負(fù)責(zé)一個(gè)小斜坡，可是一個(gè)人卻硬是不打掃。明明只有幾片大垃圾，揮動(dòng)幾下掃帚就沒(méi)事了。但是他卻死也不打掃。還把水龍頭開的大大的，故意氣我，好像他能以此感到開心。今天他怎么這么調(diào)皮？我僅僅這么想到。我無(wú)可奈何，只能陪他浪費(fèi)時(shí)間。地，最終還是干凈些了，于是我就讓他回教室了。但是，他臨走卻送我了一份“大禮”。他又把水龍頭開到最大，信誓旦旦喊道：“送你一份大禮！”并且散步似的，大搖大擺的，還帶著開心的.笑聲向教室走去。你想玩是吧？行，我陪你！我箭步?jīng)_上前去把他揪著他的衣服，二話不說(shuō)直接把他向水龍頭提去。他還在試圖反抗，哈，可笑！憤怒中的我看到有人正在關(guān)水龍頭，就大聲吼道：“給我放哪！”結(jié)果他硬是被我提到到了水龍頭前，卻只是紅著眼道：“學(xué)校的水，又不是你家的水，要你管！”水龍頭終還是被旁邊的何祥東關(guān)了。我很憤怒，我就想不明白，節(jié)約水又什么不好？難道把這水浪費(fèi)了對(duì)你有好處？這個(gè)念頭剛閃過(guò)，他就拿著掃帚沖過(guò)來(lái)�？礃幼�，他是想揍我。我傻了，我不招你你來(lái)惹我？欠扁�。∨赃叺耐瑢W(xué)看情形不對(duì)，急忙把他欄了下來(lái)。要不……我狠狠地瞪著他。就這樣，一直到放學(xué)，他最終還是沒(méi)忍住，我也絲毫沒(méi)有客氣。因?yàn)槲胰趟�忍夠了。同時(shí)，我也很傷心，因?yàn)樗�，是我以前以為只是想出風(fēng)頭，所以才在上課搗亂的，但是總體來(lái)說(shuō)還是比較不錯(cuò)的學(xué)生。但是，我今天見識(shí)到了，再聯(lián)系以前的種種，我突然想到他也許真的很壞，以前只是我沒(méi)發(fā)覺罷了。

　　我不知道班上還有沒(méi)有其他這樣的人，但是，我知道，如果大家肯努力改正的話，一定可以使這個(gè)大家庭更加完美，更加和諧，讓它甩脫一些不好的名聲，增添一份勝利的歡笑。

　　我們還有還有三個(gè)月！但是我相信這三個(gè)月就足夠了！在這三個(gè)月里，我相信我們會(huì)有所改變！文明班集體不再只是夢(mèng)想，而有可能成為現(xiàn)實(shí)；老師不再會(huì)一再地批評(píng)我們，而有可能是褒獎(jiǎng)我們；學(xué)習(xí)不再依靠別人，而是靠自己的努力；上課同學(xué)們不再會(huì)在教室里上演“交響樂(lè)曲”，而只有老師的高亢有力的回音……如果大家肯努力，我相信，現(xiàn)在這一切的一切都將顛覆！

　　那六年的友誼，那回響在耳邊的教誨，那同學(xué)的面容，那朗朗的讀書聲，那在操場(chǎng)前飄揚(yáng)起的五星紅旗……陪伴我了六年的校園啊，我即將離你而去，我不舍��！

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