以比為話題的作文（通用20篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是話題作文，話題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的以比為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以比為話題的作文 篇1
生活中，處處充滿了比。商品與商品之間的比，人與人之間的比，等等。但是在比的過(guò)程中，我們也要注意比的程度。
生活中的比，往往可以成為我們學(xué)習(xí)、生活中的動(dòng)力。記得在初三的時(shí)候，班主任讓我們把自己心中想要超越的某個(gè)人寫下來(lái)，這樣就在我們心中建立了一個(gè)比的橋梁，因?yàn)?/p>
在心中想要在成績(jī)上超過(guò)那個(gè)人，行動(dòng)上也就越來(lái)越勤奮·刻苦，向自己的目標(biāo)走去。
在商業(yè)上，每個(gè)企業(yè)之間都存在著競(jìng)爭(zhēng)。就比如在科技方面，有各種各樣的手機(jī)、電腦的品牌。它們之間都有著競(jìng)爭(zhēng)，正是因?yàn)橛辛诉@樣的競(jìng)爭(zhēng)，我們生活中用到的電子產(chǎn)品才在不斷的更新，不斷地提高自己企業(yè)的科技水平，也使我們這個(gè)世界的科技水平在不斷的上升，使生活變的越來(lái)越簡(jiǎn)捷，越來(lái)越高科技。所以，比可以讓二者的勢(shì)力不斷的提高，互爭(zhēng)互利。
一個(gè)美國(guó)的成功商人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人�！蔽覀兠總�(gè)人，從出生開(kāi)始就在和別人競(jìng)爭(zhēng)，催促著我們一步一步，不辭辛苦地向前行走，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都不甘落后。比帶給我們競(jìng)爭(zhēng)，但同樣它給予了我們生活中的勇氣和動(dòng)力。
但是，過(guò)度的“比”，也會(huì)使我們一步一步走向自己挖的坑中，甚至?xí)䴕Я俗约�。生活中常常有著這樣一類人：他們比的，是虛榮。他們拿著父母打零工辛辛苦苦賺來(lái)的錢，在外面買各種名牌衣服，名牌鞋。亦或是外面與朋友花天酒地。他們?cè)谕馊说拿媲罢f(shuō)自己的家境優(yōu)越，然后在夜深的時(shí)候，靜靜地走向深巷中那個(gè)開(kāi)著昏黃燈光的小屋。再比的壓力下，他們不會(huì)正視自己真實(shí)的處境，在自己為自己虛構(gòu)的完美世界中，疲勞的，不開(kāi)心的活著。所以，在這個(gè)充滿了比的世界里，我們要注意把握好與別人比的程度。程度拿捏得當(dāng)，比較作競(jìng)爭(zhēng)，它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力，它使我們每天都在不斷的進(jìn)步，不斷的成長(zhǎng)。程度拿捏得太深，比又叫做虛榮，它使我們每天都活在謊言之中，使我們每天都過(guò)得不開(kāi)心。
在這個(gè)比的世界中，掌握好比的程度才是最重要的。
以比為話題的作文 篇2
青草不與大樹(shù)比高大，而是用自己的嬌小去襯托鮮花的艷麗；臘梅不與牡丹比艷麗，而是盡力散發(fā)出自己的清香；群星不與月亮比獨(dú)特，而是默默釋放出能量。也許生活中我們難免比一比，但找到自己的亮點(diǎn)，以自信的姿態(tài)面對(duì)，人生才能更精彩。
比需要智慧，智慧地比能為你迎來(lái)自信心。詩(shī)云：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！闭^“人的十指各有所長(zhǎng)”。如果我們總是和別人比自己的缺點(diǎn)和不足，那么自己只會(huì)更加自卑，束縛在自己的膽怯和潛意識(shí)的畏懼里。只有發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，和別人比自己的長(zhǎng)處，我們才會(huì)更自信，進(jìn)而激發(fā)出自己的潛能，給人生點(diǎn)綴更多的精彩。
比需要有樂(lè)觀豁達(dá)的心，知足者常樂(lè)。著名作家史鐵生曾說(shuō)：“我的職業(yè)是生病，我的業(yè)余是寫作。”他從不去和人家比運(yùn)動(dòng)能力，因而他不會(huì)因自己坐在輪椅上不能行走而自卑。他說(shuō)：“比起那些失去雙臂的人，我很幸運(yùn)，至少我還能寫作。我能擁有自己的愛(ài)好�！泵膊惑@人，身材雍腫的“菜花甜媽”，從不與那些靚女明星們比身材；但她經(jīng)常會(huì)和她們比自己的歌喉，進(jìn)而來(lái)提升自己。面對(duì)他人的質(zhì)疑和各方面的壓力，她總是淡然處之，毫不在意。她總是說(shuō)，自己比的是唱歌實(shí)力�！安嘶ㄌ饗尅睒�(lè)于歌唱，歌唱讓她找到了人生的樂(lè)趣。無(wú)論是史鐵生，還是“菜花甜媽”，他們都是以一種豁達(dá)的心去和其他人比自己的長(zhǎng)處，從而使自己得到更好的發(fā)展，更多地滿足，更多的生活樂(lè)趣。
比是一種姿態(tài)，善于比是一種智慧。人要有比上不足，比下有余的淡然。如果我們善于發(fā)掘自己的長(zhǎng)處來(lái)和他人比較，我們就能更好地找到自己生命的春天。成，則如朗月照花，深潭微瀾；敗，亦如流水灑脫，柳暗花明。善于比，就是這種不論成敗都揚(yáng)鞭策馬的姿態(tài)。試想：郭敬明如若一心和林書(shū)豪比身高，他還會(huì)有今天的寫作成就嗎？姚貝娜如若一味和李娜比打網(wǎng)球，她還會(huì)有今天的音樂(lè)造詣嗎？所以，朋友，比還要會(huì)比，找到自己比別人更擅長(zhǎng)的才是關(guān)鍵，那樣的人生才更美好。
成長(zhǎng)路上，讓我們找找優(yōu)點(diǎn)，一路比來(lái)，越比越自信，越比越美麗，越比越超越自我！
以比為話題的作文 篇3
如今這年頭，什么都得拿出來(lái)比比才叫人安心。家庭主婦商場(chǎng)購(gòu)物，總要貨比三家才心里踏實(shí)；三朋四友相聚重逢，也不免互相比較一番收入及境遇；學(xué)生們沒(méi)事比比吃穿，教授們沒(méi)事也喜歡比人短長(zhǎng)，菲薄一番。殊不知這"比"字拆開(kāi)，便化成匕首兩把，一人胸前一把，結(jié)果雙雙嗚呼哀哉，命喪黃泉了。
"比"這東西，有時(shí)實(shí)在可怕。當(dāng)年晏嬰"二桃殺三士"，便是借著"比"的威力：桃就兩個(gè)，人卻有仨，咋辦？一人說(shuō)，俺殺過(guò)老虎，于是吃了一個(gè)；另一人說(shuō)，咱家斬蛟救過(guò)大王，于是也吃了一個(gè)；第三人怒道，我攻城略地，守衛(wèi)邊疆，卻連個(gè)桃也吃不上，于是氣得自我了斷。那二人見(jiàn)狀，后悔不已，也忙自我了斷。無(wú)獨(dú)有偶，相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)有兩個(gè)勇士，想比較誰(shuí)更勇敢，于是二人坐下你一刀我一刀互相割對(duì)方肉吃，結(jié)果誰(shuí)都不服誰(shuí)，直到二人氣斷身亡為止。這充分說(shuō)明了"比"會(huì)衍生出另一種東西氣。有的人比出了負(fù)氣，于是氣死自己；有人比出了傲氣，于是目空一切，妄自尊大，終埋葬自己；有人比出了唉聲嘆氣，于是喪失勇氣。
以比為話題的作文 篇4
電燈亮了，我們一家人圍在桌邊吃晚飯。爺爺奶奶笑嘻嘻，爸爸媽媽笑瞇瞇，我呢，也吃得很高興。一會(huì)兒，晚飯結(jié)束了。桌子上杯盤狼藉，房間里煙塵亂飛。
媽媽輕聲對(duì)爸爸說(shuō)：“快七點(diǎn)了。我們走吧�！闭f(shuō)著，爸爸就跟媽媽進(jìn)了房間。一會(huì)兒，他們穿著整齊地出門去了。我想爸爸媽媽可能又是去欣賞電影，或者又到燈紅酒綠的舞廳跳舞去了吧？小人不管大人事，我只管我的作業(yè)就行了。
奶奶開(kāi)始洗碗抹桌，爺爺開(kāi)始拖地板。一會(huì)兒，碗盤變得一塵不染？房間變得真干凈。
做完了作業(yè)，我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺，奶奶，你們一天從早忙到晚，一年從春忙到冬，爸爸媽媽從來(lái)不做飯洗衣，不掃地抹桌�？墒牵矎膩�(lái)沒(méi)有誰(shuí)給你們?cè)u(píng)先進(jìn)、發(fā)獎(jiǎng)品。今天我們開(kāi)一個(gè)家務(wù)評(píng)比大會(huì)，我當(dāng)評(píng)委，你們就是候選人。好不好？”
爺爺說(shuō)：“好，好！”
奶奶說(shuō)：“依我看，就評(píng)你爺爺為冠軍。他一年四季都在苦啊、累啊。”
爺爺擺手道：“我哪能當(dāng)冠軍？要評(píng)就評(píng)你奶奶當(dāng)冠軍，她每天天不亮就起床，一日三餐是她做，還要買菜呀，洗衣呀……別人都入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她還在忙呀忙的……”見(jiàn)爺爺奶奶相互謙讓，我大聲說(shuō)：“我是評(píng)委，以我的意見(jiàn)為準(zhǔn)。我宣布：家務(wù)評(píng)比結(jié)果，奶奶榮獲第一名，爺爺榮獲第二名。請(qǐng)兩位獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”
兩位老人站到凳子上，臉上笑開(kāi)了花。爺爺蹺起大拇指，夸奶奶說(shuō)：“祝賀你！”奶奶笑道：“也祝賀你！”
我把一包糖果發(fā)給了奶奶，把一盒香煙發(fā)給了爺爺，我告訴他們：“獎(jiǎng)品是我用省下的零用錢買的呢�！�
正在熱鬧之時(shí)，爸爸媽媽推門進(jìn)來(lái)了。他們看明白是怎么回事以后，都紅了臉。我問(wèn)他們：“爸爸媽媽，我評(píng)奶奶為做家務(wù)的冠軍，爺爺為亞軍，第三名‘暫缺’了。你們有意見(jiàn)嗎？”
爸爸連聲說(shuō)：“評(píng)得好，評(píng)得好……”媽媽低頭不語(yǔ)，臉蛋紅得像蘋果一樣。
以比為話題的作文 篇5
暑假電視里又播放我喜歡看的《小兵張嘎》了，我已經(jīng)看過(guò)好多遍了，但每次在遙控器換臺(tái)，只要電視里傳出熟悉的音樂(lè)和對(duì)話時(shí)，我不看電視就知道，演《小兵張嘎》了，并且不由自主地被它深深地吸引住了。
爸爸告訴我：“不能光看熱鬧，要從中感受到一點(diǎn)東西。要和嘎子比一比，向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！保前�，得和嘎子比一比。
嘎子在日本鬼子侵略中國(guó)時(shí)，該上學(xué)讀書(shū)時(shí)卻沒(méi)有條件，奶奶被小鬼子殺害，自己要參加八路為奶奶報(bào)仇，嘎子比較苦，但嘎子機(jī)智勇敢；我現(xiàn)在上學(xué)讀書(shū)，衣食無(wú)憂，在一些小事情上卻很膽小，不如嘎子。
嘎子聰明伶俐，“鬼主意”很多。是他用一支假槍抓了俘虜，繳獲一把真槍，是他發(fā)現(xiàn)了假特派員的陰謀，是他利用調(diào)虎離山之計(jì)，架著空馬車引開(kāi)了敵人，讓藥品成功轉(zhuǎn)移；說(shuō)到聰明，我也比較聰明，可以從我的學(xué)習(xí)考試上看得出來(lái)，但我不如嘎子俏皮伶俐。
嘎子也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，和胖墩摔跤時(shí)，耍賴咬了胖墩一口，還為了賭氣將人家的煙筒堵上，有時(shí)太任性，認(rèn)死理，不聽(tīng)從區(qū)隊(duì)安排，幫倒忙，看的讓人著急。這一點(diǎn)我比嘎子強(qiáng)，聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話，遵守紀(jì)律。
最后，是我和嘎子比唱歌，比我特別愛(ài)聽(tīng)的《1937年》那首歌，這一點(diǎn)不知道誰(shuí)能勝過(guò)誰(shuí)，要不大家當(dāng)裁判我和嘎子比一比：“一九三七年，鬼子就進(jìn)了中原。先打開(kāi)盧溝橋，后打開(kāi)山海關(guān)，火車道就通到濟(jì)南。鬼子就放大炮，八路軍就拉大栓。瞄了一個(gè)準(zhǔn)，打死個(gè)翻譯官。他兩腿一伸就見(jiàn)了西天！”
以比為話題的作文 篇6
小貓和小兔是好朋友，它們天天在一起玩。
有一天，它們來(lái)到農(nóng)田里，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯忙著種蔬菜。小貓見(jiàn)了說(shuō)：“我們也種一些蔬菜，比一比誰(shuí)的蔬菜最大？”小兔連忙答應(yīng)。
于是，它們回到家開(kāi)始種蔬菜。小貓種的是西紅柿，小兔種的是土豆。小兔和小貓?zhí)焯旖o蔬菜澆水、施肥，蔬菜一天天地長(zhǎng)大了。它們都非常高興。小兔還指著綠油油的土豆葉子對(duì)小貓說(shuō)：“你瞧！我的土豆葉子長(zhǎng)得多棒�。 �
過(guò)了幾天，小貓和小兔的蔬菜都開(kāi)花了。小兔又跑來(lái)炫耀：“快來(lái)看我的土豆花，比你的西紅柿花漂亮多了。
又過(guò)了幾天，花慢慢地謝了。小貓的田里掛滿了一個(gè)個(gè)又紅又大的西紅柿，而小兔的土豆卻象沒(méi)有種一樣，連土豆的影子都沒(méi)有。小兔非常著急，連忙跑去問(wèn)小貓：“為什么我的土豆沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)？”小貓笑著說(shuō)：“我告訴你，你的土豆是長(zhǎng)在地下的。”“長(zhǎng)在地下的？”小兔驚訝地說(shuō)。小貓說(shuō)：“不信，我們就一起去看看吧！”
兩個(gè)小伙伴飛快地向土豆地跑去。到了土豆地，小貓抓住葉子用力往上一拔，一個(gè)個(gè)碩大的土豆出現(xiàn)在它的眼前。小兔喜出望外，大聲地說(shuō)：“我的土豆真大呀！”小貓也說(shuō)：“你的土豆果真很大，你贏了！”“不！”小兔說(shuō)：“是你幫我找到了果實(shí)，你贏了！”說(shuō)完，它把一個(gè)最大的土豆遞給小貓，說(shuō)：“這是給你的�！�
以比為話題的作文 篇7
森林里所有的動(dòng)物都幸福、和平地生活在一起，除了老鼠和大象。當(dāng)老鼠遇到大象的時(shí)候，就像火遇到了水，能把整個(gè)森林吵得很不安寧。
一天，老鼠和大象請(qǐng)來(lái)森林力的動(dòng)物給它們做裁判，來(lái)見(jiàn)證它們誰(shuí)的本領(lǐng)大。
它們先比的是速度——誰(shuí)先到最高的山頂誰(shuí)就獲勝。一開(kāi)始，它們兩個(gè)不分上下，可到了陡峭的山坡山上，笨重的大象明顯慢了下來(lái)，顯得力不從心；靈巧的老鼠速度卻依然不變，一眨眼都快到頂了。當(dāng)大象才到山腰的時(shí)候，老鼠已經(jīng)登頂了。
它們第二輪比的是誰(shuí)先將水桶里的水灌滿。大象根本不用走路，只消用鼻子輕輕一吸，再噴到水桶里，一眨眼——水桶里的水就快滿了；而小老鼠還要一次又一次地運(yùn)。這一回，大象很容易地就贏了。
決勝局到了，它們這次比的是誰(shuí)能先趟過(guò)一條水流湍急的河流。小老鼠試了很多次都沒(méi)有成功，它圓溜溜的眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)辦法：等大象靠近岸邊的時(shí)候，自己先跳到大象背上，再奮力一跳，不就能比大象還先到對(duì)岸了嗎？
最后小老鼠通過(guò)自己的聰明才智贏得了比賽。
以比為話題的作文 篇8
今天放學(xué)回家，我很不情愿地拿出了多功能鉛筆盒，準(zhǔn)備寫作業(yè)。
突然，我的爸爸坐到了我身邊。我覺(jué)得很反常，好奇地問(wèn)：“你那么神秘干嗎？”
爸爸說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的小孩，學(xué)習(xí)條件這么好，學(xué)習(xí)還不太情愿。有這么漂亮的鉛筆盒，還不滿意。如果我的童年也這樣，我早就開(kāi)心得不知道干什么了。以前，我們只能用那種鐵皮做成的鉛筆盒，非常的簡(jiǎn)陋……”
爸爸拿著我的多功能鉛筆盒愛(ài)不釋手，自言自語(yǔ)地說(shuō)著。在一旁的叔叔插嘴道：“我們那時(shí)的文具盒里有什么東西呀！只有一兩支鉛筆，一把尺，一塊橡皮而已。鉛筆用到成了鉛筆頭還套上一根小竹竿用，要用到實(shí)在套不住，才扔掉……”聽(tīng)了他倆的談話，想想自己的學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有，回家寫一些作業(yè)還心不甘情不愿的，我的臉不由得紅了起來(lái)。
在吃晚飯時(shí)，爸爸面對(duì)著一桌好菜說(shuō)：“嘉晨，以前你爸和你現(xiàn)在一樣的年齡時(shí)如果能有今天這樣一桌大魚(yú)大肉吃，會(huì)滿足得不得了。你能過(guò)上現(xiàn)在的幸福生活要知足呀”
聽(tīng)了爸爸那番感人肺腑的話語(yǔ)，我不由得在心里暗下決心：爸爸他們當(dāng)時(shí)的條件那么艱苦，還這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)比現(xiàn)在，我更應(yīng)該珍惜美好的童年，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。學(xué)有所成，不能讓爸爸、媽媽失望。
以比為話題的作文 篇9
讓我來(lái)告訴你吧！我們班有最高、高矮、最強(qiáng)壯的人，分別是小紅、小藍(lán)、小花，我就來(lái)跟你們說(shuō)最矮的吧，最矮的是小藍(lán)。
他又矮又瘦，我比他高一個(gè)半頭呢！我想他肯定想長(zhǎng)高些、長(zhǎng)胖些，雖然我很高，但是媽媽跟我說(shuō)，要長(zhǎng)高些、長(zhǎng)胖些才帥，所以我還在堅(jiān)持每天吃很多東西，我一定要比過(guò)高最的那個(gè)人。
現(xiàn)在我們比寫成語(yǔ)比賽，老師還要求我們成語(yǔ)里面必須要有數(shù)字。
一說(shuō)開(kāi)始，大家就從一片轟叫聲變成了一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了。
在比賽時(shí)，我以為數(shù)字成語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的，我一定是寫得最多的一人。噢！六的成語(yǔ)有哪些？沒(méi)想到每件事情都有自己的難度，就這樣我想了很久，都想不起來(lái)，搞得我都糊涂了，只好掠過(guò)去，看看七有沒(méi)有成語(yǔ)，就這樣，最后我就寫了十個(gè)，然后我就輕輕松松地坐在凳子上，老師說(shuō)：“寫了十個(gè)的舉手。”我就了不起地舉起手來(lái)，然后老師又說(shuō)：“寫了十二個(gè)的舉手�！睕](méi)想到一直到十四個(gè)的都有，什么？我真不敢相信我的眼睛，這時(shí)我就低下了頭，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，只要繼續(xù)加油就可以了。
你們也要加油噢！
以比為話題的作文 篇10
你對(duì)同學(xué)，可一定不陌生，他們長(zhǎng)什么樣，學(xué)習(xí)怎么樣？今天，我和我的同學(xué)比一比。
比身體
我們班的同學(xué)身高平均在120里面以上，體重至少都有20公斤。
不過(guò)，也有一些與眾不同的。老師首先請(qǐng)上了馬緘。展開(kāi)了“淘汰賽”。一輪一個(gè)地“刷”了下來(lái)，擂臺(tái)上始終是馬緘。但馬緘還是被汪子涵擠下了寶座。就這樣汪子涵登上了“最高”的金寶座。不久，最矮和最重的也決出來(lái)了。最矮的是奚洋河最重的馬緘就登上了寶座。
有了“最重”一定有“最輕”，安穩(wěn)地坐在“最輕”寶座上的是我自己。
最結(jié)實(shí)的是奚洋，她獨(dú)占兩個(gè)寶座呢！最瘦弱的是肖博天。
我的身體嘛，還算可以啦。就是太輕了。以后我要多喝水，多曬太陽(yáng)。
比成語(yǔ)
我們這次比賽離不開(kāi)成語(yǔ)，但老師說(shuō)要帶數(shù)字的成語(yǔ)。我心想：嘢，我贏了！數(shù)字成語(yǔ)我最拿手了。老師下令：“預(yù)備……”，教室里鴉雀無(wú)聲，手表指針走動(dòng)的聲音都可聽(tīng)見(jiàn)�！伴_(kāi)始！”老師按住計(jì)時(shí)器。短短的兩分鐘已過(guò)去了一半。我的紙上只有6個(gè)，心想，天哪！我一定拿第一，時(shí)間列車慢慢駛?cè)�，兩分鐘到了，我的紙上�?5個(gè)成語(yǔ)。老師一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)同學(xué)。我心想，萬(wàn)一有人超過(guò)我，我就完敗了。（棒�。├蠋焼�(wèn)到我的時(shí)候，我說(shuō)：“十五個(gè)！”，老師說(shuō)“請(qǐng)登上成語(yǔ)寶座！”。我高興極了！
我的積累不錯(cuò)，多讀好詞佳句，日積月累，我的學(xué)習(xí)能力會(huì)大大提升。
比原地跳
運(yùn)動(dòng)非常重要，我們要舉行原地跳比賽�！伴_(kāi)始！“老師一下令，教室立即沸騰起來(lái)。那腳步聲，多么像匆匆忙忙的上班族，多么像鼓聲。（想象豐富�。┎痪�，213個(gè)記錄誕生了。
今后我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面發(fā)展。
以比為話題的作文 篇11
“加油！加油！”“倒！用力��！”“啊，我輸了！哼，我不服氣，再來(lái)一次！”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？”……咦？今天班上怎么這么熱鬧？走近一看，原來(lái)大家正在掰手腕！我也饒有興趣地站在一旁湊熱鬧。掰手腕的.主要參賽選手有個(gè)性火爆的吳羽涵、整天風(fēng)風(fēng)火火的戴月?tīng)�、丟三落四的商蕓軒還有受氣包楊名。第一輪吳羽涵對(duì)戰(zhàn)商蕓軒。大家圍在兩人周圍，吶喊助威。形成兩個(gè)幫派，一組支持吳羽涵，一組支持商蕓軒。裁判喊道:“參賽者注意，3、2、1！開(kāi)始！”兩人同時(shí)發(fā)力，努力壓制對(duì)發(fā)，兩人后面的兩個(gè)幫派也都扯開(kāi)嗓子喊道：“吳羽涵，加油！”“商蕓軒，加油！”那聲音一浪高過(guò)一浪。勝利者出來(lái)了，是吳羽涵！第二輪吳羽涵對(duì)戰(zhàn)楊名。
這次楊名的處境還真是悲慘，吳羽涵身后，一堆人；楊名身后，一個(gè)人影也沒(méi)有。
比賽開(kāi)始了：兩人同時(shí)發(fā)力，楊名力氣大的臉的扭曲了，吳羽涵一臉淡定，嘴里哼著歌曲。吳羽涵身后的幫派是勢(shì)力好強(qiáng)大��！原來(lái)，是商蕓軒的幫派投奔的吳羽涵的幫派里來(lái)了，大家異口同聲的向楊名吼道：“楊名，漏油！”……那聲音可真是驚天地，泣鬼神��！吳羽涵看似使了一點(diǎn)勁，楊名就真的漏油了！吳羽涵，獲勝！第三輪吳羽涵對(duì)戰(zhàn)戴月?tīng)�。有人已�?jīng)開(kāi)始下賭注了。
倆個(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手碰撞出來(lái)的火花又會(huì)是怎樣的呢?這次，兩方支持者安靜極了，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，大家屏住呼吸看著這場(chǎng)比賽。高手之間的對(duì)決就是不一樣啊！用了好長(zhǎng)時(shí)間，等的花兒都謝了，高手也就比完了。結(jié)果，還是吳羽涵勝出。吳羽涵，當(dāng)之無(wú)愧的大力士。
以比為話題的作文 篇12
作文課上，沙老師給我們放了一段貧困山區(qū)孩子的視頻�？赐旰�，我的心里很酸，就像喝了一瓶老陳醋一樣。
你看，這就是他們的家，上面只有一層瓦片，沒(méi)有玻璃，只有稻草覆蓋，冬天還是漏風(fēng)的。你看，大人都喝玉米粥，更何況小孩呢？你看，他們穿的破舊的鞋，也沒(méi)有錢補(bǔ)。鞋帶呢？更苦，就是一個(gè)塑料繩系上。你看，與他們年齡不符的小手，凍的青一塊紫一塊，像一個(gè)摔爛的大茄子。到了冬天，連一雙手套都沒(méi)有，就只能光著手干活。再看，他們的臉上都有一些凍瘡，多么可憐啊!
雖然他們生活艱苦，雖然他們?nèi)币律偈�，雖然他們骨瘦如柴，可是，從他們期盼的眼神中可以看出，他們希望上學(xué)，渴望有一個(gè)幸福的家。
我和他們比一比，簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上，一個(gè)在地獄，父母為我創(chuàng)造了幸福的童年。我住著高樓高廈，刮風(fēng)下雨澆不到。再看我的衣服都是安踏、李寧……的品牌，可他們的衣服破了也沒(méi)錢補(bǔ)。他們光喝粥，什么也沒(méi)有，可我要肉串有肉串，要什么有什么，父母什么都給我買。山區(qū)孩子不管什么天都光腳走，可我下雨天家長(zhǎng)就打車，一點(diǎn)也淋不著……我的生活是好上加好。
我的生活比他們好多了，可是，我自己去和他們比，差遠(yuǎn)了。他們?cè)谕忸^露天都能讀書(shū)，可我們?cè)谖堇锒疾缓煤脤W(xué)習(xí)。他們還很孝順，什么事，都替父母干完了，可在我的旁邊連一個(gè)香蕉皮都不原意撿，他們的學(xué)習(xí)也很好，沒(méi)有錢上學(xué)的人都能聽(tīng)的津津有味。我們到外頭就玩，更不提學(xué)習(xí)。
看來(lái)，我今后要多替父母干一些家務(wù)活，不浪費(fèi)家長(zhǎng)的一分錢，得努力學(xué)習(xí)了。
以比為話題的作文 篇13
最近我們班玩《憤怒的小鳥(niǎo)》上癮了。很多人在課堂上玩憤怒的小鳥(niǎo)，被朱老師沒(méi)收了。
陳老師想出了一個(gè)好主意。她讓她的憤怒的小鳥(niǎo)同學(xué)明天把憤怒的小鳥(niǎo)都帶來(lái)。
我好緊張！陳老師到底想干什么？所以，我也想出了一個(gè)好辦法。
第二天，陳老師走到欄桿前問(wèn)：“孔子說(shuō)，你的鳥(niǎo)帶來(lái)了嗎？”我想了想，說(shuō)：“忘了�！标惱蠋熣f(shuō)：“廢話，我給你三秒鐘。”我還是說(shuō)忘了。陳老師氣憤地說(shuō)：“中午沒(méi)有憤怒的小鳥(niǎo)你就知道后果了。
中午，陳先生從同學(xué)那里收集了一些憤怒的小鳥(niǎo)，分發(fā)給沒(méi)有的同學(xué)。陳先生讓全班同學(xué)玩憤怒的小鳥(niǎo)。于是，同學(xué)們毫不客氣地打了起來(lái)。有的在和小鳥(niǎo)玩，有的和小鳥(niǎo)玩綠豬，有的和小鳥(niǎo)下棋，玩得很開(kāi)心。我只能看著他們玩。
反差太明顯了！
以比為話題的作文 篇14
每天，我中午都去阿姨家吃中飯，所以，我嘗不到學(xué)校里的飯菜。
每天，我每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們打開(kāi)飯盒之后，聽(tīng)到：“今天的菜真爛呀！”這七個(gè)既陌生，又熟悉的字時(shí)，我就在想：難道學(xué)校里的菜真的那么難吃嗎？我看著菜也不錯(cuò)的呀！他們?cè)趺从X(jué)得難吃呢？看見(jiàn)同學(xué)們這樣浪費(fèi)飯菜，這使我想起了農(nóng)村學(xué)校。
他們每天都吃從自己家?guī)?lái)的咸菜，不只是吃一天，而是吃一個(gè)星期，有時(shí)老師會(huì)買一點(diǎn)菜，煮起來(lái)分給大家吃。他們只是默默地吃，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)怨言，而我們呢？嫌這不好吃，嫌那不好吃，似乎什么都不好吃。
現(xiàn)在人人家里的菜都非常好，餐餐都有雞腿吃，頓頓都有紅燒肉�？啥疾幌胂朕r(nóng)村的人，他們頓頓都吃咸菜，沒(méi)有魚(yú)吃，沒(méi)有雞吃，更沒(méi)有紅燒肉吃。所以，我們一定不能挑食。
現(xiàn)在，我終于知道了城市與農(nóng)村的的不同點(diǎn)了：在城市里，我們想吃什么就吃什么，而農(nóng)村卻每頓都得吃咸菜。
哎！城市和農(nóng)村的不同點(diǎn)，不認(rèn)真看的話，還不知道呢！
以比為話題的作文 篇15
今天，李老師給我事了一件事，讓我們對(duì)比現(xiàn)在和過(guò)去，我們采訪了一下家長(zhǎng)。
過(guò)去，他們吃飯吃不飽，每天都穿補(bǔ)的衣服，媽媽小時(shí)候最大的夢(mèng)想是吃上一頓好吃的飯，穿上新衣服，背上新的書(shū)包，快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，每天都有人接送，他們小時(shí)候玩的都是泥巴、玻璃珠……
我們現(xiàn)在玩的都是高科技的，玩具火車、有名的喜洋洋布玩具，還會(huì)說(shuō)話……想要什么就要什么，沒(méi)有買不到的，想吃快餐，接著就去吃，想買好吃的，自己去買，買了問(wèn)家長(zhǎng)要錢，再去買，想要這個(gè)給你買，想要那個(gè)給你買，都是成千上萬(wàn)的，我們可比爸爸、媽媽幸福多了。
它們都要餓著肚子，我們每天吃的飽飽的，但我們?nèi)ド倭丝鞓?lè)，沒(méi)有了快樂(lè)，有幸福有什么用，每個(gè)人都要快快樂(lè)樂(lè)的，才有幸福。
以比為話題的作文 篇16
看了標(biāo)題，大家一定會(huì)有疑問(wèn)：愛(ài)也有對(duì)比？現(xiàn)在我就信誓旦旦地告訴你：“恭喜你，答對(duì)了！”
對(duì)比對(duì)象一：媽媽與阿姨的對(duì)比
媽媽：記得那個(gè)星期天，是我外婆的59大壽。在這之前，媽媽就已經(jīng)開(kāi)始有所準(zhǔn)備了：先去克莉絲汀頂一個(gè)蛋糕，再到飯店去定一間包房。反正忙得不亦樂(lè)乎。
阿姨：等我出發(fā)前給阿姨打電話時(shí)，她才知道今天是外婆的59大壽。于是慌慌忙忙地準(zhǔn)備幾件禮物，準(zhǔn)備去應(yīng)付了事……
對(duì)比對(duì)象二：我和妹妹的對(duì)比
我：在一個(gè)月前就曉得了外婆的生日，花了整整一星期的時(shí)間來(lái)想送什么禮物，最終用自己的雙手為外婆做了一份精美的禮物：自制向日葵生日卡和一大張毛筆祝賀詞！在生日宴上，讓妹妹和阿姨看的目瞪口呆，妒意急起。
妹妹：壓根沒(méi)想到外婆的生日，等我告訴他后，立即到店里買個(gè)玩具熊，到飯店竟然沒(méi)帶！根本就沒(méi)把外婆的生日放在心里！
對(duì)比對(duì)象三：……
�。窟�有啊，唉，世上孝順的人還有多少呀？
以比為話題的作文 篇17
來(lái)到果園里，果子的清香刺鼻，沁人心脾。一棵棵的果子樹(shù)，捧起了沉甸甸的果實(shí)，奉獻(xiàn)人間。柿子像一個(gè)個(gè)的小燈籠 ，掛在樹(shù)上�？�，石榴樹(shù)上，紅艷艷的石榴咧開(kāi)了的笑臉，在里面石榴閃爍的微弱的亮光，比珍珠還美，比瑪瑙還奇；蘋果樹(shù)上，熟了的大蘋果鮮紅的壓彎了樹(shù)媽媽的腰，還有桔黃的，草綠的，散發(fā)著一陣陣誘人的芳香；還有桔子樹(shù)，它簡(jiǎn)直就是一團(tuán)火，葉紅了，果紅了，顯得像一個(gè)小孩子紅撲撲的小臉蛋。這比春天只有油綠的葉子難道不美的多嗎?
不只不覺(jué)來(lái)到了莊稼上。啊!那多迷人的景色!地里的棉花真惹人喜愛(ài)那含苞欲放的花骨像銅鈴似的綴在棉枝上左右搖擺，棉葉交錯(cuò)，不時(shí)發(fā)出了索索的細(xì)語(yǔ)音聲。還有稻子更惹人喜愛(ài)，微風(fēng)吹來(lái)，葉子發(fā)出沙沙的聲音。這還不比春天更美嗎?
秋天，秋天比春天更美。秋天的小溪格外的清澈，秋天的果園格外芳香，秋天的人們格外歡暢。秋天，比春天更美。
以比為話題的作文 篇18
最近，我們班玩“憤怒的小鳥(niǎo)”上癮了。很多人在上課玩憤怒的小鳥(niǎo)被朱老師沒(méi)收了。
陳老師倒想出了一個(gè)好主意。她叫有憤怒的小鳥(niǎo)的同學(xué)明天把憤怒的小鳥(niǎo)全都帶過(guò)來(lái)。
我緊張極了！陳老師到底想干什么呢？于是，我也想出了一個(gè)好主意。
第二天，陳老師走到欄桿邊問(wèn)道：“子曰，你的小鳥(niǎo)帶了嗎？”我想了又想，說(shuō)：“忘帶了�！标惱蠋熣f(shuō)：“胡說(shuō)，我給你3秒鐘時(shí)間�！蔽疫�是說(shuō)忘帶了。陳老師生氣地說(shuō)：“中午你就知道不帶憤怒的小鳥(niǎo)的后果了。
到了中午，陳老師把一些同學(xué)的憤怒的小鳥(niǎo)收了上來(lái)，把它們分給了沒(méi)有的同學(xué)。陳老師讓全班同學(xué)玩憤怒的小鳥(niǎo)。于是，同學(xué)們不客氣地玩了起來(lái)。有的在玩彈彈鳥(niǎo)，有的用小鳥(niǎo)彈綠豬，有的把小鳥(niǎo)當(dāng)棋下，玩得可開(kāi)心了。而我只能傻呆呆地看著他們玩。
對(duì)比太明顯了！
以比為話題的作文 篇19
晚上，媽媽正在給我改作業(yè)，突然抬頭問(wèn)到：“優(yōu)，你覺(jué)得最近你的成績(jī)咋樣？”
“嗯，還可以呀！”
“啥可以？你的成績(jī)還沒(méi)有在永威時(shí)候好呢，你說(shuō)說(shuō)為什么？”
“因?yàn)橛劳艿膰?yán)，實(shí)驗(yàn)管的松唄�！�
“那你哥哥一直在實(shí)驗(yàn)，為什么和你這么樣大時(shí)能考全班，甚至全校第一？”
媽媽這話說(shuō)得我沒(méi)話說(shuō)，接著又說(shuō)了什么因?yàn)楦绺缱x的書(shū)多，詞匯量大，課外知識(shí)豐富，什么課下預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)……向鯉魚(yú)吐泡泡似的說(shuō)了一大堆，這讓我心里很不是滋味，默默的想著：我又不是哥哥，為什么要像他一樣？我做好我自己不就行了。
還有很多事，媽媽總喜歡拿我和別人比較，每天都有酸度不一樣的醋等著我去喝。
我真心的希望做父母的不要再拿自己孩子和別人比較了，這會(huì)對(duì)我們?cè)斐珊艽蟮拇驌�，以前不明白“沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害”的意思，現(xiàn)在我終于明白了。
以比為話題的作文 篇20
新學(xué)期第一課，老師就告訴我們小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)變了。說(shuō)著老師拿來(lái)了一本一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)不僅讓我們看了看，而且還給我們講了講……
看到新書(shū)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)新一年級(jí)語(yǔ)文書(shū)比以前的大了，而且書(shū)封面的樣式和數(shù)學(xué)書(shū)一樣。
打開(kāi)課本，翻到目錄，我發(fā)現(xiàn)最大不同的是舊課本是先學(xué)拼音，再學(xué)識(shí)字；而新課本是先學(xué)識(shí)字，再學(xué)漢語(yǔ)拼音；每一單元的課文內(nèi)容也變了；語(yǔ)文園地后面還增加了“快樂(lè)讀書(shū)吧”。
再看書(shū)里面的內(nèi)容，圖畫(huà)和字變大了，同學(xué)們可以看得更清楚了；課本里還增加了許多兒童詩(shī)和兒歌讓同學(xué)們感到更有趣味性了；口語(yǔ)交際也變得多了，可以鍛煉同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力；課后還增加了《和大人一起讀》，擴(kuò)大了同學(xué)們的課外閱讀，而且還幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造了親子共讀的機(jī)會(huì)；書(shū)最后生字表中的生字也變少了，減輕了同學(xué)們的識(shí)字困難。
總之，新語(yǔ)文書(shū)變化太大了，希望新一年級(jí)的小朋友都能學(xué)好它，有機(jī)會(huì)我也要拿來(lái)課本好好看看。
【以比為話題的作文】相關(guān)文章：
比為話題的作文02-16
以比為話題的作文08-18
以比為話題作文08-20
以比為話題的作文11-12
關(guān)于以比為話題的作文02-16
以對(duì)比為話題的作文02-13
以比為話題的作文700字07-26
以比為話題的作文15篇01-09
以比為話題的作文(15篇)01-09