用愛(ài)播撒希望的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,各位老師:
大家下午好。今天,我演講的題目是《用愛(ài)播撒希望》。
我喜歡這樣一首小詩(shī):"有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德,有一種人生最為美麗,那就是教師,有一道風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆熾熱太陽(yáng),我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛(ài)播撒希望。
人們常說(shuō):教師是人類靈魂的工程師,其實(shí),教師是最需要良心的職業(yè)。這顆良心就是愛(ài)的奉獻(xiàn),就是播撒在學(xué)生心中希望的種子。
愛(ài)是一個(gè)永恒的話題,愛(ài)更是教師的天性。四年前,當(dāng)我怯生生地走上講臺(tái)時(shí),我就暗暗的下定決心,我要把愛(ài)的陽(yáng)光灑向每一個(gè)學(xué)生的心靈。參加工作后,我?guī)У牡谝粋(gè)班就是全校聞名的雙差班:學(xué)習(xí)差,班風(fēng)差。這個(gè)班問(wèn)題學(xué)生多,紀(jì)律渙散。很多老師都避而遠(yuǎn)之。而我卻知難而進(jìn),勇敢地挑起了這副重?fù)?dān),因?yàn)槲沂冀K相信,每個(gè)學(xué)生的心靈都有一顆純凈的種子,只要教師播撒愛(ài)的甘霖,就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。于是,我將滿腔的愛(ài),盡情地賦予了我的學(xué)生。
班上幾位學(xué)生厭學(xué),我就多次與她們談心,曉之以理,動(dòng)之以情,苦口婆心地勸到她們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心;有位學(xué)生不慎小腿骨折,我就背著她去醫(yī)院治療,無(wú)微不至地照料她。班上有位叫雯的學(xué)生,一身惡習(xí):喝酒,抽煙,打群架,是班上一群?jiǎn)栴}學(xué)生的大姐大,臉上一道長(zhǎng)長(zhǎng)的刀疤,便是打架時(shí)留下的`杰作。雯生活在一個(gè)破裂的家庭,父母各自為政,對(duì)雯不聞不問(wèn),雯小小的年紀(jì)便只有跟外婆相依為命。從小缺愛(ài)的雯,心中早已沒(méi)有春天。為了融化她心中的堅(jiān)冰,平時(shí),我經(jīng)常有意識(shí)地接近她,和她噓寒問(wèn)暖,為她排憂解難。但她并不領(lǐng)情,依然我行我素。真正讓她有所觸動(dòng)的是,她的手機(jī)丟失后,借我的手機(jī)打電話,不經(jīng)意中,發(fā)現(xiàn)了我的手機(jī)里竟然儲(chǔ)存了她和她家人的六個(gè)電話號(hào)碼。我就是通過(guò)這些號(hào)碼,無(wú)數(shù)次的和她家人聯(lián)系,勸導(dǎo)家人給她溫暖。也許是感受到我的真誠(chéng)關(guān)愛(ài),從那天起,她便像變了個(gè)人似的,開(kāi)始搭理我,開(kāi)始和我交流,漸漸地,她臉上有了笑容,漸漸地,她不再抽煙,喝酒,打架,漸漸地,我們成了推心置腹的朋友。大姐大終于改邪歸正,脫胎換骨了。在她的影響和帶動(dòng)下,我們班的班風(fēng)有了質(zhì)的變化,一個(gè)全校聞名的差班,竟然在期末評(píng)上了雙先班。不少老師說(shuō):“小袁,你創(chuàng)造了奇跡。"不,這不是我創(chuàng)造的奇跡,這是心與心的碰撞產(chǎn)生的火花,這是愛(ài)與愛(ài)的交融匯成的江海,這是微弱的星光聚成的銀河。
為了這群不大懂事的孩子,多少個(gè)中午,當(dāng)人們正在午休時(shí),我還在教室里和她們談心;多少個(gè)夜晚,當(dāng)人們沉醉于精彩的電視節(jié)目時(shí),我還在心急如焚地四處尋找那些夜不歸宿的學(xué)生;為了做通學(xué)生的思想工作。我絞盡腦汁;為了幫助不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,我用心良苦,我的心血與汗水,我的成功與歡樂(lè),都化成了一個(gè)個(gè)音符,融入這愛(ài)的樂(lè)章,奏出這和諧美妙的愛(ài)的旋律。正因?yàn)檫@樣,我吃苦受累,樂(lè)在其中。
付出愛(ài)的道路是艱辛的,付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的,而收獲愛(ài)的回報(bào)是幸福的。
當(dāng)我來(lái)到教室,耳邊傳來(lái)一聲聲問(wèn)候,我被這份親密感動(dòng)著;當(dāng)我嗓子沙啞,走上講臺(tái)時(shí),看到一盒潤(rùn)喉片擺在講臺(tái)上,我被這份關(guān)愛(ài)感動(dòng)著。尤其讓我刻骨銘心的是我二十五歲生日的那天,清晨,當(dāng)我邁著輕快的腳步走進(jìn)教室時(shí),耳邊突然想起學(xué)生們齊唱的《生日快樂(lè)》歌。班長(zhǎng)將一束鮮艷嬌美的玫瑰送到我手中,一切宛若夢(mèng)中,一切又那么真實(shí)。"we love you"學(xué)生們清脆的聲音響徹教室,這是學(xué)生對(duì)教師崇敬喜愛(ài)之情的最真表達(dá),這是肺腑心聲的噴薄而出。我熱淚盈眶,情不自禁的喊道"i love you"。學(xué)生們?nèi)w起立,掌聲雷動(dòng)。剎那間,掌聲扇動(dòng)著淚水,淚水浸泡著掌聲。當(dāng)我把一顆真誠(chéng)的愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生時(shí),我收獲的是幾十顆火熱的心。
正是學(xué)生的這份愛(ài)鼓舞著我,化做我強(qiáng)烈的責(zé)任感和工作的動(dòng)力。當(dāng)我每一次回首,看到學(xué)生們一撥撥在涓涓細(xì)流的澆灌下茁壯成,我由衷地感到為人師表的幸福,領(lǐng)略到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。我要堅(jiān)定的沿著自己的選擇,無(wú)怨無(wú)悔地奮然前行,走過(guò)春天,走過(guò)四季,走過(guò)風(fēng)雨,走向人生的艷陽(yáng)天,用雙手描繪一道道亮麗的風(fēng)景,用愛(ài)心播撒一個(gè)個(gè)美好的希望。
謝謝大家!
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