初中我與名著的作文
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨梢�(jiàn)，書(shū)是多么的重要�。∫韵率菫榇蠹艺淼某踔形遗c名著的作文，希望對(duì)你們有所幫助！
篇一：初中我與名著的作文
進(jìn)入閱覽室，翻開(kāi)一本書(shū)，魯迅的《朝花夕拾》，前不久，我們還在教科書(shū)上碰面，自然是有一種親切熟悉的感覺(jué)。
這本書(shū)并不是很厚，書(shū)的封面也不是很精致，卻裝訂的很認(rèn)真。輕輕翻開(kāi)書(shū)，目錄中的幾個(gè)題目早已耳聞能詳了，下意識(shí)的略過(guò)了第一篇，打開(kāi)34頁(yè)，開(kāi)始了第二篇。
看著看著，猛然發(fā)現(xiàn)這篇文章的情節(jié)似乎似曾相識(shí)，但還是搖搖頭，以為是錯(cuò)覺(jué)，或者是以前在本什么書(shū)上又看到過(guò)這篇文章吧�？墒窃酵罂次也虐l(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)東西我都是有看過(guò)的。合上書(shū)，閉上眼睛，認(rèn)真回憶，才猛地想起，曾經(jīng)我已經(jīng)問(wèn)同學(xué)借過(guò)這本書(shū)了，當(dāng)是老師說(shuō)這在我們上了初中后是重點(diǎn)，可以先看看的。嘴角情不自禁的露出嘲諷的笑容，才看過(guò)多久，劇情已經(jīng)忘得徹底，題目更是沒(méi)有任何一丁點(diǎn)兒印象，這么看書(shū)怎么行呢？
偶爾翻淘寶，會(huì)突發(fā)奇想，想在上面買(mǎi)本經(jīng)典著作，記得有次，看上了本周易，心想說(shuō)不定到時(shí)候求個(gè)一知半解可以幫老媽解夢(mèng)的，省的她在擺弄手機(jī)，那時(shí)候錢(qián)也夠，到底還是下不了決心，最后錢(qián)都花沒(méi)了，卻還不如一本書(shū)的實(shí)在。不過(guò)每個(gè)決定都是人自己做的，不會(huì)后悔也沒(méi)用后悔藥可以吃，更沒(méi)有后悔路可以走。
名著，初中和我一起度過(guò)吧。我的初中生活需要你。
篇二：初中我與名著的作文
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨梢�(jiàn)，書(shū)是多么的重要��！在書(shū)海里，我最喜歡的名著非《西游記》莫屬了。這本書(shū)是明代的吳承恩寫(xiě)的。
《西游記》充滿(mǎn)了奇情和幻想，讓我百看不厭。書(shū)中主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人同心協(xié)力地去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
《西游記》中有善良的唐僧，無(wú)所畏懼的孫悟空，貪吃好色的豬八戒，默默無(wú)聞的沙僧。小朋友們都喜歡神通廣大的孫悟空，這個(gè)了不起的英雄更讓我無(wú)比敬佩。他既不怕高高在上的玉皇大帝，又不怕各種各樣的妖魔鬼怪。他對(duì)危害人民的.妖精絕不放過(guò)。我們的生活假如有更多無(wú)所畏懼、勇往直前的人，世界就會(huì)更美好。
《西游記》中性格鮮明的人物讓我非常欣賞，但書(shū)中的情節(jié)更加精彩。在《西游記》中師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，我最喜歡的一篇是：當(dāng)他們經(jīng)過(guò)火焰山時(shí)，想借鐵扇公主的芭蕉扇來(lái)扇滅火焰�？墒氰F扇公主不愿意借，因?yàn)閷O悟空把她的孩子——紅孩兒送到洛伽山做童子。孫悟空沒(méi)法子，只好和鐵扇公主、牛魔王幾次斗智慧斗法力，最后借助天兵神力，將伏三怪，撲滅了大火。
《西游記》的作者讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)美好的事業(yè)，不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷重重困難。我們只要將孫悟空的好精神發(fā)揚(yáng)光大，不斷奮斗，就可以把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。它讓我收到了這么多啟發(fā)，我能不喜歡它嗎？
《西游記》讓我受益無(wú)窮，讓我如癡如醉地喜歡上它。作者吳承恩創(chuàng)造了神奇絢麗的神話故事，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。
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