再見(jiàn)，老師作文
也許，明天，您將與我們揮手告別，去展望您的未來(lái)，放飛您的夢(mèng)想，我們一定會(huì)在心中為你默默祝福，永遠(yuǎn)銘記你！時(shí)光的影碟在倒帶，您那溫柔的身影依然浮現(xiàn)在我腦海。
你那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)總是扎成個(gè)馬尾辮，顯得格外陽(yáng)光，格外親切。一雙嬌小可人的眼睛，老是瞇成一條弧線，閃著和藹的光，好比那悠悠的太湖水，恬雅澄澈。你那紅潤(rùn)的櫻桃小嘴常常吐出柔美的聲音，像那野百靈一般悅耳動(dòng)聽(tīng)。
你的背影讓我們難以忘懷，可你那諄諄教誨更是讓我沒(méi)齒難忘。
“你這樣做對(duì)嗎？！�。俊鄙蚶蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的`教育著我。一向調(diào)皮搗蛋的我又一次惹禍上身，又一次被沈老師問(wèn)罪，又一次痛哭流涕�；疑囊滦淇诒晃也亮擞植�，早已經(jīng)是濕嗒嗒的了。當(dāng)我回到位置時(shí)，一張雪白的紙巾遞到了我面前，此時(shí)的我不再抽噎，可淚水依舊在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我緩緩得抬起頭，夏老師愛(ài)撫的看著我，淚水更是奪眶而出。擦過(guò)淚水，我把紙巾小心翼翼的疊起來(lái)，放進(jìn)了口袋。
徘徊在記憶之河，一幕幕往事又浮現(xiàn)在我腦海。
驕陽(yáng)似火，我們勇敢的沖入“勇敢者之跳”，挑戰(zhàn)極限的力量！突然，張健一個(gè)不小心，摔下了“翻山越嶺”，頓時(shí)，從他額頭涌出的鮮血吞噬了我們的視線。
“怎么樣，沒(méi)事吧？”夏老師焦急地問(wèn)，窈窕的柳葉眉也緊鎖起來(lái)。潔白的紙巾，又一次帶著關(guān)心出現(xiàn)了�！敖o”甜甜的聲音似乎產(chǎn)生了一種奇妙的力量，他，似乎忘記了疼痛，拍去了塵土，笑了起來(lái)。
而現(xiàn)在的我，想著想著，淚水開(kāi)始決堤。金色的回憶像條沒(méi)有盡頭的河，在我心底滑過(guò)。夏老師，我對(duì)你的千言萬(wàn)語(yǔ)，也不過(guò)一句話：您，能留下來(lái)嗎？是您的潔白紙巾中的關(guān)愛(ài)使我們充滿前進(jìn)的勇氣；是你溫柔的話語(yǔ)中的鼓勵(lì)滋潤(rùn)了我們的心田；是你孩子般的目光讓我們充滿了活力。假如上帝能讓時(shí)間倒流，我一定會(huì)好好珍惜一分一秒，并對(duì)您說(shuō)：夏老師，希望您能教我們一萬(wàn)年！
【再見(jiàn)，老師作文】相關(guān)文章：
大班活動(dòng)教案：老師再見(jiàn)了（精選9篇）06-28
再見(jiàn)了親人教案11-08
《再見(jiàn)了,親人》教案01-31
再見(jiàn)了，親人-教案11-20
《再見(jiàn)吧，冬天》的教案12-04
再見(jiàn)了親人課件素材11-08
再見(jiàn)了親人優(yōu)秀教案08-14
再見(jiàn)了親人教學(xué)反思08-18
再見(jiàn)了,親人的教學(xué)設(shè)計(jì)02-02
再見(jiàn)了親人教學(xué)反思11-18